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難忘的老師作文800字大全6篇

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難忘的老師作文800字大全6篇

  人的一生中,值得難忘的人總是數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的便是我的小學(xué)班主任----范老師。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“難忘的老師”的作文吧。

  難忘的老師作文800字1:

  我最難忘的老師是您:

  劉老師。是您第一個(gè)教我學(xué)習(xí),第一個(gè)讓我了解數(shù)字,第一個(gè)讓我難忘的老師。您是我的數(shù)學(xué)老師,我在您的教導(dǎo)下長大。

  劉老師,雖然您教我才短短的一年,但你是我最敬佩、最感謝的老師,您上數(shù)學(xué)課時(shí),總是先問我們問題,再上課,課上完了后,再問我們開始問的問題,這樣我們懂得了如何回答問題,因?yàn)榇鸢付荚谀脑捓?,答案也是有趣隱秘的。

  有時(shí)主課上得太多了,您會(huì)把我們帶到下面的綠色生物區(qū)那里看動(dòng)物,觀察動(dòng)物,了解動(dòng)物。您讓我們在下面觀察動(dòng)物,讓我們組隊(duì)觀察,每個(gè)小隊(duì)帶一張紙,上面要記錄好我們觀察了什么動(dòng)物,它有什么特征,有什么習(xí)性。最后當(dāng)快要下課的時(shí)候,您會(huì)把我們集中起來,讓每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長來報(bào)告通過觀察看到了哪些動(dòng)物,我們了解了它的哪些東西。劉老師,您就是這樣,讓我們多到外面去試驗(yàn),去探索,讓我們不但學(xué)到了書本的知識(shí),也學(xué)到了書本沒有的知識(shí),那就是大自然的知識(shí)。

  劉老師,您還帶著我們在操場跑步,您在前面跑,我們在后面有序的跟著;您還帶著我們在操場上做操,您做一個(gè)動(dòng)作,我們也跟著做一個(gè)動(dòng)作,都是那么認(rèn)真有力;您還教我們許許多多更有用的東西,您說“以后要經(jīng)常的鍛煉身體,多跑步,身體不任何東西都重要,你沒有健康的身體,要怎么樣學(xué)習(xí);沒有健康的身體,要怎么樣玩耍;沒有健康的身體,你以后要怎么辦。所以,身體是第一位的,沒有什么東西能代替的,大家知道了嗎?”

  “知道了。”我們大聲的回答。

  流年似水,花瓣飄零。點(diǎn)綴于流水間的絲絲花瓣,曾記錄著多少光陰故事,詮釋著用時(shí)間串起的美麗人生。零星的往事,似天空的那片片浮云,影像倒映在娟娟細(xì)流,變成了沖洗不去永恒回憶。與流水相隨,和花瓣同聲。

  劉老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就像一根粉筆,犧奉獻(xiàn)自己牲自己,留下了知識(shí);您就像一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;您就像是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人。

  劉老師,我會(huì)永遠(yuǎn)真誠的想念您。

  難忘的老師作文800字2:

  秋天到了,親愛的老師又與我們一起學(xué)習(xí)了??墒俏覀円郧暗睦蠋焻s離開了我們,可我永遠(yuǎn)也忘不了老師孜孜不倦地教育我們。

  我們的老師那時(shí)為我們付出了不知多少。老師,您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級時(shí),上學(xué)、放學(xué)我都要家長接送。一天中午放學(xué)了,爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家,看著馬路上川流不息的車輛我不敢過,在路邊呆呆地站了好長時(shí)間。正當(dāng)我感到萬分焦急的時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來了,您看到我獨(dú)自一人站在路口,關(guān)切地問:“怎么還不回家?”我說:“老師,我不會(huì)過馬路。”然后您撥打了媽媽的電話。過了一會(huì)兒,媽媽匆匆趕來,我高高興興地回家去了。老師,您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺,您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽講。在與您相處的日子里,我不知不覺地“長大”了。老師,謝謝您!

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

  還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的***的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  啊!老師我永遠(yuǎn)也忘不了您!

  難忘的老師作文800字3:

  人的一生中,值得難忘的人總是數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的便是我的小學(xué)班主任----范老師。

  說起范老師,其實(shí)她與我們相處的日子只有短暫的一年。但是,這一年,是我學(xué)習(xí)生活最開心的一年,也是我學(xué)習(xí)成績進(jìn)步最快的一年.

  那已是二零零四年秋季的事了,那年,她剛調(diào)來我校,接任我們畢業(yè)班的班主任兼語文老師。都說“新官上任三把火”。的確,這位新來的班主任開始對我班進(jìn)行了多方面的“改革”。比如,為了豐富同學(xué)們的課余生活,范老師為我們班增添了許多豐富而多彩的活動(dòng)。同學(xué)們都樂在其中。

  可真說起范老師留給我的深刻印象,更多的是因?yàn)樗诮逃龑W(xué)生、關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生等一系列班主任工作中有著許多與眾不同的地方。

  聽到這里,也許您對此已頗感興趣了,要不,就讓我揀幾件至今仍記憶猶新的往事,在此悄悄地告訴你吧----

  在教育學(xué)生品德方面,范老師總有自己的好點(diǎn)子。就說我班設(shè)立的“班級小銀行”吧!那是在范老師的提議下,同學(xué)們五毛、一元、五元自由存入的,目的是為了幫助需要幫助的人。記得有一回,班里的一名女生病了,請假了幾天。范老師便邀了我們一起買些水果去看望她。結(jié)果,她的家人見了極為感動(dòng)。這對我們來說,是一次很深刻的愛心教育啊.所以我們?nèi)w同學(xué)都能團(tuán)結(jié)、友愛,這是老師的心愿。記得我班曾有幾名男生因鬧矛盾,久未和好。當(dāng)范老師得知后,忙找來他們,好言相勸一番,結(jié)果他們幾個(gè)竟當(dāng)著大家的面,舉起了友誼之杯(茶杯)彼此道了歉,終于和好了!

  可以說,有時(shí)班主任的真誠理解與充分支持會(huì)是激勵(lì)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。比如說,在學(xué)習(xí)成績與參賽成績之間,范老師并不因前者會(huì)影響到班主任的工作指標(biāo)而使學(xué)生的興趣、愛好受到阻礙;相反,她常鼓勵(lì)那些成績平平的同學(xué)要充分發(fā)揮自身的特長。

  在我的心目中,范老師不僅是我們的好老師,也是我們的老朋友。

  與范老師相處的日子,同學(xué)們大都變得格外活潑,因?yàn)榉独蠋煷覀兒帽仁撬H近的朋友。

  難忘啊,所有屬于昨日的校園往事;難忘啊,所有譜滿師生情深的快樂時(shí)光。朋友,縱使我有千言萬語,也不足以表達(dá)我對范老師由衷的感激與深深的思念之情。

  難忘的老師作文800字4:

  在我的漫漫求學(xué)之路中,遇到過不少細(xì)心教導(dǎo)我的老師。而最令我印象深刻的,是我們那和藹可親的班主任——高老師。她那淡黃的卷發(fā),白嫩的皮膚,和那愛“嘮叨”的嘴,是我永遠(yuǎn)歷歷在目。

  她在我最憂傷時(shí)安慰我,在我最低落時(shí)鼓勵(lì)我,在我最驕傲?xí)r教育我,在我最任性時(shí)說服我,這又何嘗不是最好的老師呢?

  她雖然不像最美教師張麗麗那樣“美”,但在那次事后,讓我覺得她永遠(yuǎn)也不在張麗麗之下。

  記得好像是在二年級時(shí),那時(shí)我學(xué)習(xí)成績非常好。因此,成績公布后我自然有點(diǎn)飄飄然了。她的課講得十分不錯(cuò),態(tài)度嚴(yán)肅又和藹,講述時(shí)簡單又清晰,但在考好之后,我上課經(jīng)常思想拋錨,而每次老師傷了了我的自尊心,在上課時(shí)找到不聽課的同學(xué),并一邊借著我的好成績,一邊用來訓(xùn)斥那位同學(xué)。而因此我一聽到我的名字,我就會(huì)一下子從那美好的“樂園”中回來,并坐得端端的我知道這時(shí)同學(xué)們和老師都會(huì)集中目光看一眼我的表現(xiàn),為了不詆毀我在同學(xué)們和老師心目中的優(yōu)秀形象,我只好迅速變得很聽話似的。但在后來這個(gè)方法似乎不起效了,因?yàn)槲以絹碓津湴粒B語文課都聽的昏頭眩腦,踏著云霧似的上課。有一堂課,令我徹底的改變了。

  這堂課還是她——我們語文老師的課,但就當(dāng)快下課時(shí),老師提出一個(gè)似乎很難回答的問題,同學(xué)們都不會(huì)回答,老師便叫起那些不聽講的同學(xué),問剛才提出了什么問題,同學(xué)們?nèi)缫蛔叽蟮纳椒灏蔚囟稹N乙察话财饋?,因?yàn)槲移鋵?shí)也不知道到底問了什么。但“不幸”還是發(fā)生了,老師終究把我叫了起來,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來,盡管我絞盡腦汁,但最后還是無濟(jì)于事,老師看不下去了,示意讓我坐下,我只好抖抖索索的坐下,此時(shí)的困窘和尷尬令我面紅耳赤,使我不禁回想起了以前:在以前,遇到問題都迎刃而解,而難題也只管大刀闊斧地寫下答案來,根本不用現(xiàn)在一樣思前想后,千方百計(jì)地想出答案。我也記起了老師的教誨:智慧是寶石,如果用謙虛鑲嵌就會(huì)更加燦爛奪目!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就算是這不朽的佳句,也無法表達(dá)我對您的崇敬!漫漫求學(xué)之路,是您諄諄的教導(dǎo)引領(lǐng)我們前行;是您的關(guān)愛伴隨我們長大;是您溫暖的雙手,牽著我們走向燦爛的未來······老師啊,請接受我最誠摯的心聲:“謝謝您!”

  難忘的老師作文800字5:

  如果老師是一位辛勤的園丁,我們就是被他們精心照料的小樹苗;如果老師是一位貼心的飼養(yǎng)員,我們就是被他們精心呵護(hù)的寵物;如果老師是一位細(xì)心的畫家,那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫。老師是我們?nèi)松飞弦蛔髁恋闹该鳠?,指引我們一步步長大,成人。

  老師,像我們的朋友一樣,與我們一起開心過,傷心過;老師,像我們的母親一樣,關(guān)懷我們,教育我們。在我們每個(gè)人心中,都會(huì)有一些讓我們難以忘懷的老師……

  “叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲和教室里同學(xué)們的喧鬧聲,上課了,但教室里并不是鴉雀無聲,英語老師在講臺(tái)上滔滔不絕的說著,在黑板上奮筆疾書的寫著,而講臺(tái)下則時(shí)不時(shí)的傳來某些同學(xué)小聲說話的聲音,在我們班中,不喜歡英語老師的有不少,英語成績不好的我也是其中的一位,每次上英語課,我都很緊張,期待著快點(diǎn)下課,可當(dāng)有一天,我突然喜歡上了英語老師,覺得她是那么的仁慈,那么的和藹可親……

  這天,為了能多玩一會(huì)兒,我提前一個(gè)半小時(shí)來到學(xué)校里,可是,這時(shí)辦公室里,已經(jīng)有老師了,我不禁感嘆“那位老師這么好,對學(xué)生們這么負(fù)責(zé)啊。”透過辦公室的窗戶,我看到了英語老師,她正坐在她的辦公桌上,為我們批改作業(yè),此時(shí),我貪玩的心,立刻被撼動(dòng)了,沒想到,平時(shí)看起來很令人討厭的英語老師,竟是這樣一位對學(xué)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,回到教室中,我還停留在剛才看見的一幕幕中,不能忘卻。

  此后的我,便開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語了,但真正讓我想用心學(xué)英語的時(shí)候,還是在接近期末考試的時(shí)候,雖然那個(gè)時(shí)候?qū)τ谶@一學(xué)期來說,已經(jīng)晚了。

  還有幾個(gè)星期就要進(jìn)行,期末考試了,進(jìn)入這一階段的同學(xué)們,都提起精神了,準(zhǔn)備最后的沖刺,這是在這個(gè)時(shí)候,英語老師卻因?yàn)楣ぷ鞯钠?,傷了手臂,但英語老師依然帶病堅(jiān)持工作,她說,一定要帶同學(xué)們復(fù)習(xí)好英語,完成好最后的沖刺。聽到老師的這句話,我很感動(dòng),仔細(xì)想想,為什么老師會(huì)受傷呢?還不都是為了我們,上課在黑板上不停的寫著知識(shí)點(diǎn),不厭其煩的寫了一遍又一遍,下課則在辦公室里給我們批改作業(yè)。而我又能做些什么呢,只能考個(gè)好成績,給以老師回報(bào)。老師,我發(fā)誓,雖然我現(xiàn)在沒學(xué)好英語,但以后一定用心學(xué)習(xí)英語,不辜負(fù)您對我們的期望。

  英語老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您這位對待學(xué)生和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師……

  老師,是人類靈魂的工程師,是燃燒的蠟燭,是為了使命而獻(xiàn)身的春蠶,是我們?nèi)松凶钪匾慕巧?/p>

  難忘的老師作文800字6:

  花兒,忘不了太陽的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了藍(lán)天的恩情;我們,忘不了老師的恩情。

  ——題記

  大雁南飛。晨光掠影?;貞洑w盡。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  在我人生當(dāng)中,遇見了很多位老師。有關(guān)心我的,有對我嚴(yán)厲的。但是有一位老師,是我怎么也不能忘懷的。

  記得那是四年前的下午,同學(xué)們是異?;钴S,在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管,就懶洋洋地趴在桌子上,突然,兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過來,不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑,疼痛使我大哭起來。同學(xué)們也都面面相覷,呆在那里惶恐起來,誰也不敢去叫老師。這時(shí),我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后,沒有去批評任何同學(xué),卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問:“怎么樣,不要緊吧?來,讓我看看。”

  聽到姜老師關(guān)切的話語,看到姜老師著急的樣子,我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來,姜老師問明了砸的地方,她輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著,看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的余光里可以看到姜老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師,她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣,嘴里還在不停地問:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不過,還好不是很嚴(yán)重。”我知道姜老師是在安慰我,我連忙說:“姜老師,沒事了,我已經(jīng)不疼了,您不要擔(dān)心我了。”姜老師還是不放心地說:“為了安全起見,我還是帶你去看校醫(yī)吧,若是把你打出個(gè)什么毛病來就不值當(dāng)了。”我說:“姜老師,我真的沒事,您放心吧!”姜老師看我堅(jiān)持不去,只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走,余光看到我呲牙咧嘴的表情,轉(zhuǎn)過身來便說:“你看,還逞能。我等會(huì)兒再看,你有什么不舒服一定要告訴我,好嗎?”我答應(yīng)了。

  下課后,我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,姜老師叫住了我,她一把把我攬入懷中,一邊親切地問我還疼嗎,一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重。此時(shí),我的熱淚奪眶而出,倒不是因?yàn)樘?,而是因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無比幸福。

  寫完這篇文章,我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。姜老師,不知,您過得還好嗎?聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚,這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著,流淌著,歌唱著,仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲,仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫照,而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師,我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任,為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對您終身感激,也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。

  姜老師,感謝您,讓我遇到了您。我終身難忘……


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