以成長話題作文中學生初三
成長無非就是以一種堅強的意志度過狂肆風雨,贏得屬于自己的璀璨晴天;無非就是在繁華笙歌過后在心中仍留有自己的那份天空蔚藍。成長路上,有過歡笑,有過悲傷,有過成功,更有過失敗。但,成長,只因走過而精彩……這里給大家分享一些關于以成長話題作文中學生初三,供大家學習。
以成長話題作文中學生初三1
“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷”,而從來不曾真正關注的,是它背后所付出的汗水與心血。只有經歷過困難與辛酸,才會懂得成長的快樂。
曾經有一個小姑娘,非常喜歡畫畫,只要給她一張紙,一支筆,她就能把她想畫的都畫下來。她的父母看到她這么有天賦,便幫她報了素描班。
剛開始,她的興趣很濃,在班上經常被老師表揚??伤龑@些表揚并不感興趣,只是一心一意的關注自己的畫。
上了幾節(jié)課,她就不愿意上了,但她并沒有跟她的父母說出來。有一天,當老師正要舉起她的畫表揚時,驚了一下,紙上不是老師布置的作業(yè)。老師看了,沒說什么,揮揮手,讓她坐下了??山舆B幾次都這樣,老師終于不在沉默,憤怒地把她叫了起來:“你怎么沒有按照我的要求畫?那么隨心所欲!”她抿了抿嘴唇,話到嘴邊又咽了下去。老師再次提高了嗓門兒。
她本來不想說的,但怎么多同學在看著她,為了不失面子,大聲說:“我不喜歡這樣死板的畫,我喜歡按照自己的方式畫,你管不著!”老師聽后,全體都震悚了,但隨即又對她保持微笑:“你要知道,做任何事都要有它的規(guī)矩,你還未會爬,便要飛了?”老師的話讓她的臉變得通紅。
回家后,他仔細地回想,笑了。她知道該怎么做了。
從此以后,她的畫全部都按照老師的要求去做。不停地練習,勤奮刻苦。一段時間后,有了飛速的提高,作品也拿到了考級證書。
她很感謝老師當時指點她,幫她走出自我的圈子。
那個女孩就是我。
現(xiàn)在我終于明白了,沒有堅實的地基,高樓大廈就是空話;沒有扎實的基礎,成功也是空話?,F(xiàn)在,我經歷了許多,我也成長了許多,人生中,我也懂得了許多……
以成長話題作文中學生初三2
每個人在童年時期都有很多煩惱,而成長中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時候才能停下來,我一次又一次的問自己,何時才能停下來。
記憶里童年的時光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔,直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時,看到了五六歲的我,看到別人去讀書的時候,看到別人背著書包上學,還會有休息日,很羨慕。于是又盼著快點兒長大,就這樣童年的時光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當我長大時,才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無憂無慮的時光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里隱藏—春天的氣息,夏天的喧鬧。
突然有一天我終于上學了,誰知夢想與現(xiàn)實相差很遠,學校的生活與我心中的夢想的學生生活完全不一樣,繁忙的學習和永遠也寫不完的作業(yè),我的童年自從跨入學校開始,童年的快樂結束,剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。
我自從上了初中后,大人們不再把我當找小孩時,我才發(fā)現(xiàn)自己長大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時,希望自己長大,可是現(xiàn)在發(fā)覺童年時期才是我最向往的時期,一直到現(xiàn)在……大概對未來的無知,又是對未來的'憧憬,驅動著我向往未來,現(xiàn)在我開始懷疑……懷疑未來是不是更可怕,因為太多現(xiàn)實使我明白生活的難,在我長大的同時,挫折也隨著我成長,我既逃避又期盼著未來,期待著長大的自由,我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了現(xiàn)在,但是我確實生活在現(xiàn)在。
煩惱是我的克星,因為煩惱使我變得不自信,影響我的心情,沒有好的學習態(tài)度,成長中的煩惱就像葉子的命運,無論怎么千回百轉,也無法抗拒時間的力量。往事如風,青春如夢,過去就像云煙,歲月無痕,經歷的一切,流逝的年華告訴我前方的路不會一帆風順,只有走向正確的路,勤勤懇懇的往前走,成長煩惱自然多,領悟的人生道理也不少。
以成長話題作文中學生初三3
我相信每個人都有成長,但成長意義不同了,成長對我來說是一件令我快樂的事情,因為我遇到挫折要勇敢的面對,我的成長是……
在一個陽光明媚早上,我媽媽說:“要帶我去公園散步,”當時我還在沉睡之中,媽媽看見我沒醒,就把我放在家里,媽媽去公園里散步,在媽媽走了一段時間之后,我就不知不覺的醒了。
但我一看媽媽沒在家家里,當時我真的很害怕,但我還是給媽媽打了一個電話,可是不管我打了多少電話也沒有接,我的心里又將變成了一個找不到媽媽的那種傷感。
可是我并沒有害怕,我的心里一直在說:媽媽,你去哪里了?怎么還不回來,可是我在家等了兩個多小時媽媽也沒回來,但我一打開門,不是媽媽,當時我都哭了,我那潤濕的眼眶已經變得越來運紅了。
我又給媽媽打了一次電話,媽媽終于接了我問媽媽:“你去哪了?”媽媽說:“我在上班,”我又接著問:“你為什么把我一個人放在家里?”媽媽說;“這是在鍛煉你成長的一的機會,只有你戰(zhàn)勝一切不是困難的困難,才會學到成長?!?/p>
我問媽媽:“我今天算不算成長了呢?”媽媽說:“你不僅成長了,還收獲了成長的知識?!?/p>
在那之前我不知道成長意味著什么,但我現(xiàn)在知道了,成長意味著可以戰(zhàn)勝一切困難,在困難中學會成長,堅強,勇敢地站起來。
我覺的成長是每一個人都要經歷的階段。我現(xiàn)在已經成長了,我覺得成長是一件非常高興,快樂的一件事。
我也體會到了成長必須付出各種努力,要不斷的進步,即使再難也要努力。
以成長話題作文中學生初三4
秋天,悄無聲息地走近,預示著生命的成長剛剛開始。
晚自習剛下,回到家,放下書包,脫下沉重的包袱,直接性地仰頭倒入沙發(fā),手腳呈八字狀,一動不動地看著桌上的試卷被風吹至地,我有些無奈。真得好累,明顯地感覺到比八年級多了份無形的壓力。此時此刻,我只想放松會兒。
月色皎潔,灑下一縷光輝,透過窗戶,在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜:時不時有幾聲鳥鳴誤闖進這片寧靜,卻又在幾秒內悄然退去?;秀遍g,我聞到一股似有似無的香味,和著一股清風,流入心中,將我煩躁的心頓時撫平了……
我尋著這一股神秘的花香步入陽臺,緩緩睜開眼,我驚呆了,呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花,準確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的,那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角,土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。見不得破敗的我,央求了媽媽將它帶回來養(yǎng)。
初三的繁忙,我已無暇照顧這盆毫無生機的菊花??涩F(xiàn)在的我完全訝然,眼前的菊花不僅不見前日一番景象,相反長得蓬勃茂盛,葳蕤盎然,往日的頹廢已經煙消云散,渾身上下散發(fā)出一股昂揚向上的生命力。瞧,那絲絲菊瓣自然下垂,熠熠生輝;看,那中間青白色花蕊清晰可見,嬌羞迷人。此時此刻,菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強地向上翹首著,綻放著……月色將光輝傾斜在花上,葉上,更添幾許嫵媚。
看著如今的菊花,我的心靈完完全全地被震撼,菊花的頑強與堅忍令我折服,如若不是親眼所見,我怕是難以將現(xiàn)在生機盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強的菊花面前,我感到自己的渺小與虛弱,再卑微的花朵,也竭盡全力開放出最絢爛的花朵。而我,面對成長必不可免的壓力,又有什么理由退縮呢?
只有經歷破繭成蝶的痛才能完全的蛻變,翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此,蝶亦如此。
所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來,我踏步走向書桌,繼續(xù)我的初三生活,繼續(xù)我的人生成長。
成長,才剛剛開始。
以成長話題作文中學生初三5
記憶里,童年的天空清透。藍天,白云。每個人的成長中,都充滿了喜、怒、哀、樂。成長中的故事,豐富多彩,又連連不斷。在我成長的過程中,體會到了成長的快樂。
成長是一種里程碑。當我們睜著眼睛,幸運的來到這個世界上,我們便開始成長。從無知到有知,從天真到深沉。成長充實了我們的知識。成長的過程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長輩的期望也寄托在我們的歷程中。
成長是一種美麗,成長的美在于我們不斷的溫故知新,就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實。我們成長著,我們的成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程有花也有果,更多的還是未開放的花蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時的美好,臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進取,我們才能夠“更上一層樓”。
成長是一筆財富,“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它,就永遠不會疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn),人的成長更需要挑戰(zhàn),沒有一個人的生活是一帆風順的,只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡單,就是看你有沒有面對困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機遇,可以把它們當作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將完全擁有。
成長是一份成熟。從無知到青澀,再到而立,老去,漸漸明白了許多。當不再計較小事,學會了寬容別人時,猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,有了許多的朋友,人生的路,仿佛又向前邁了一步。
成長是一份改變。不再冥頑不化,不再調皮任性,學會了聽話,沉穩(wěn)。當發(fā)現(xiàn)自己已經不再浮躁,不再自傲,學會了謙遜,可以聽進他人的良言忠告時,猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。
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