描寫人生需要等待的初三作文
也許生活就是這樣，需要你默默等待，等待著種子發(fā)芽長(zhǎng)大，等待著幼苗開花結(jié)果，等待著果實(shí)收割，等待著大米被磨成面粉，等待著面包發(fā)酵，等待著面包在烤箱里旋轉(zhuǎn)，等待著面包在餐桌上飄出香味……下面小編給大家分享一些描寫人生需要等待的初三作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫人生需要等待的初三作文1
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著童話的影子;孩子的孩子，該要飛往哪去?”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起那份承諾，那份等待。那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外，太陽(yáng)似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層，風(fēng)也漸漸地肆虐起來(lái)。室內(nèi)，大家穿著帶有學(xué)校?；盏男７o靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請(qǐng)假條。上面寫著：韓老師，五年級(jí)三班因畢業(yè)需要請(qǐng)假十年。十年之后，我們?cè)賮?lái)看您。大家把這張?zhí)貏e的請(qǐng)假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來(lái)。
此時(shí)，教室里變得異常地安靜起來(lái)，連平時(shí)最愛(ài)說(shuō)話的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時(shí)，班主任悄悄走進(jìn)了教室，看著一群悶悶不樂(lè)的孩子，溫柔的說(shuō)道：“都怎么啦?個(gè)個(gè)都那么不開心。”大家把那一塊黑板拉開了。霎時(shí)，老師抽泣了起來(lái)，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請(qǐng)假條后面寫了一句話：“我不同意!你們不能隨意曠課?！贝蠹伊⒖虥_向老師，互相擁抱在一起……
現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí)，我經(jīng)常拿起來(lái)看了又看;半夜睡不著時(shí)，我也會(huì)習(xí)慣性地把那張照片拿起來(lái)，有時(shí)一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著：同學(xué)們，以前看著你們那么歡樂(lè)的身影，老師覺(jué)得太平常了。但現(xiàn)在，想起你們又覺(jué)得那么的不平常……
韓老師的話讓我再次走進(jìn)母校校園。看到曾經(jīng)我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺(jué)，同時(shí)也伴隨著一種孤獨(dú)感，總覺(jué)得少了一些什么。傍晚時(shí)分，自己一人走在校園里，撫摸著以前的墻壁，傾聽(tīng)著鳥兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學(xué)們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會(huì)在這里等著你們……
描寫人生需要等待的初三作文2
一個(gè)人可能一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)，但請(qǐng)默默等待吧，總有一天，你將會(huì)收到成功的信件!——題記這是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事，卻使人陷入沉思。
一位女孩，買了一盒簡(jiǎn)單的彩色鉛筆，準(zhǔn)備畫一幅畫。撕開包裝，聆聽(tīng)著透明包裝袋緩緩舒展的聲音，女孩微微一笑，輕輕地打開盒子，五彩的顏色映入眼簾：紅、橙、黃、綠……紫、白。白色?女孩想著：白色真是一點(diǎn)用處也沒(méi)有，她把它扔向了墻角。
女孩削尖其他顏色的筆，剛要畫，黃色的筆就滾到了地上，滾過(guò)墻角時(shí)，對(duì)白色筆說(shuō)：“你真沒(méi)用，我們都被削得漂漂亮亮的了，你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟，只有和你才配得上。哈哈!”
白色鉛筆低頭默默不語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把，不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著，并努力向主人桌下滾去。
紅色的鉛筆是十二個(gè)兄弟里的打個(gè)。白色筆見(jiàn)紅色筆舒舒服服地躺在盒子里，心里十分開心。它抬起頭，向上邊大喊著：“大哥，快把我拉上來(lái)……”
大哥的話好像一盆涼水，把白色筆淋得濕透，“被主人嫌棄的筆，我們才不幫你呢。你有本事自己來(lái)吧?！彼盅a(bǔ)了一句，“你就像路邊乞討的人一樣，沒(méi)人幫你!”隨后是十一個(gè)兄弟爽朗的笑聲。
白色筆強(qiáng)忍眼眶里的淚水，又去撞了撞女孩的腳，希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看，是臟的白色筆，一腳向墻角踢去。
白色筆頭昏眼花，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去……
等白色筆緩過(guò)勁兒來(lái)，忽然聽(tīng)到了大哥的叫喊，主人的呼喚，同時(shí)一陣腳步聲靠近，主人柔軟白凈的手撿起了它，用紙巾擦去了白色筆的無(wú)痕，削得漂漂亮亮的，畫起了天空中若隱若現(xiàn)的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻(xiàn)，一邊看著它的幾個(gè)兄弟，黃色的三哥變得又矮又胖，其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們?cè)俅纬蔀榱说氐氐赖赖男值堋?/p>
讀完了故事，我被白色筆打動(dòng)了。無(wú)論幾個(gè)兄弟如何諷刺他，傷害他，他仍不放棄被主人使用的想法，等待著機(jī)會(huì)，等待著時(shí)機(jī)。他像一葉小舟，在機(jī)會(huì)的大海上行駛。盡管風(fēng)雨交加，盡管受到了肉體的傷害，但你要知道，你在等待新一波的黑暗，也在等待朝暉滿天的黎明。
只有最巨大的暴雨和最長(zhǎng)久的等待，才能換來(lái)陽(yáng)光與黎明。——后記
描寫人生需要等待的初三作文3
“花兒花兒為誰(shuí)開，一年春去春又來(lái)，花兒說(shuō)它為一個(gè)人等待”花可以等，人就不能等嗎?此時(shí)的我趴在課桌上，盯著卷子一角寫著的紅色的刺眼分?jǐn)?shù)，后面那一把把大紅叉像正往我心上烙，我強(qiáng)忍著不哭出聲我都不知是該追逐成功，還是等待成功了。
一想到媽媽陰沉的臉色，犀利的眼神，我的心上立馬壓了一塊大石頭。好不容易挪到家門口，我剛抬起的手又放下，抬起·放下。猶豫再三，我輕輕叩響了家門。門開了，媽媽和顏悅色地看著我，也沒(méi)問(wèn)我考試的事。我剛把書包放下，媽媽就像幽靈一樣貼過(guò)來(lái)，像想起什么似的，問(wèn)“這次考試怎么樣?”我身體一顫，媽媽看到我的反應(yīng)，面色沉了沉。我尷尬的笑著，像被按了慢動(dòng)作鍵一樣，緩緩抽出試卷。
她一把把卷子抽走，瞄了一眼排名，首先臉一黑，再翻了翻后面的錯(cuò)題，媽媽瞬間變成了包公。我心中哀嘆“唉，又完了!”她大聲地?cái)?shù)落著，教育著。一個(gè)個(gè)難聽(tīng)的字眼砸向我的耳朵，尖利的聲音充斥著整個(gè)大腦。我已經(jīng)哭得上氣不接下氣了。我盤坐在床上，終于忍不住了，吼道
“我一直都很努力，可我真的考不進(jìn)前十，你就不能喜歡不優(yōu)秀的我嗎?”“媽媽，我是蝸牛啊，為什么你總是抬頭羨慕雄鷹，也不肯疼惜一下筋疲力盡的蝸牛呢，你什么時(shí)候能停下追逐雄鷹的腳步，來(lái)等待一下蝸牛呢?”我的聲音越來(lái)越小，最后變?yōu)榈袜?/p>
說(shuō)完，四周靜悄悄的，連呼呼的大風(fēng)也停止了說(shuō)話。半晌，媽媽鐵青著臉離開了我的房間。
又一次考試，我也算是有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，可媽媽卻不這么看，繼續(xù)數(shù)落我。我百無(wú)聊賴的聽(tīng)著，竟然發(fā)起了呆。忽然一句“你真是無(wú)可救藥!”落入耳中。呵，她說(shuō)我無(wú)可救
藥!我愣愣的望向窗外，冬天的陽(yáng)光溫柔的讓人想落淚。
至少上天是憐憫我的，又或許是“無(wú)可救藥”刺激了我。我破天荒的考了一個(gè)第六名。當(dāng)我雄赳赳·氣昂昂地拿出卷子時(shí)，媽媽難得的笑了。
媽媽，哪天蝸牛爬不動(dòng)了，你是否愿意在前面等著我呢?
描寫人生需要等待的初三作文4
每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女……這個(gè)人就是——父親!父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的，可是我的父親真的就有那么偉大嗎?他每天都只是忙忙碌碌的，回來(lái)吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎?
一開始，我并不大在意父親，因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面，會(huì)有多少對(duì)他的思念呢?可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè)，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢?他真是不該配做我的父親!
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑沙的比賽當(dāng)中，一位叫田雨橙的小女孩想從的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢?可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去!
父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N.種原因，使我感到如此陌生了……
“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請(qǐng)多陪陪我好嗎?每一個(gè)有你在的地方，都是我心中最美的港灣?！?/p>
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好……
看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì)暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛(ài)，一開始向我流來(lái)……
春天，叫我注意身體;夏天，給我買可口的西瓜;秋天，無(wú)數(shù)次的叮囑;冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛(ài)的我真正得到了想要的!
此時(shí)此刻，等待換來(lái)的父愛(ài)已不再陌生，我沐浴在父愛(ài)的陽(yáng)光下，是如此幸?！?/p>
描寫人生需要等待的初三作文5
時(shí)間的年輪永增不減，透過(guò)記憶的樹枝望去，那是愛(ài)的身影，孤獨(dú)的遙望著——?jiǎng)e讓那份愛(ài)成為等待。當(dāng)晚霞的余光灑滿天際，我坐著大巴車終于來(lái)到了奶奶家。走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上，我貪婪的嗅著甜潤(rùn)的空氣，心曠神怡。望著白云、藍(lán)天、遠(yuǎn)處一摞一摞的麥穗、在追逐嬉戲的林間小鳥。這些，都是我心中的期盼啊!
在那扇斑駁銹跡的大鐵門前，奶奶佝僂著的身軀扶著墻張望著、等待著。金黃色的夕陽(yáng)灑在她的身上，為那銀眉鶴發(fā)鍍了層金，顯得溫暖人心。看見(jiàn)了我，奶奶步履蹣跚的向我走來(lái)，臉上蕩起了笑容，笑的眼睛咪成了一條縫，笑得像嘴角淌著蜜。看到奶奶臉上的笑容，我的內(nèi)心蕩起一串串漣漪。我趕忙上前攙著奶奶。走進(jìn)院落，看著柵欄上纏繞著的藤蔓，一株株玉米高昂的挺著頭吮吸著陽(yáng)光和依舊長(zhǎng)得鮮活的雛菊，心里感到無(wú)比溫暖。
小木桌上熱氣騰騰的飯菜吸引著我，走上前。仔細(xì)一看。啊!都是我最愛(ài)吃的菜，我的眼神木然呆滯住了，內(nèi)心深處的那份柔軟顫抖著。奶奶為我盛了米飯，一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜，小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手殘疾，另一只手也顧不上自個(gè)吃，只是看著我，目光里盡是慈愛(ài)。春風(fēng)吹拂，拂亂了她那滿頭銀發(fā)。我?guī)湍棠虛崞搅吮伙L(fēng)吹亂了的頭發(fā)。驀然，我從奶奶慈祥的目光中看到了孤獨(dú)，看到了欣喜。
忽然，腦海中的思緒追憶著往事。雙眸盯著門后放著的那把搖椅，仿佛穿越時(shí)空的隧道，回到了兒時(shí)。
奶奶會(huì)講故事，好多好多就如小院樹上的葉，記憶中奶奶坐在搖椅上，而我坐在她的身邊頭依偎在她的懷中，像只溫順的小貓聆聽(tīng)著。轉(zhuǎn)眼間，奶奶養(yǎng)大了我，卻蒼老了自己。奶奶老了，內(nèi)心孤獨(dú)，可是，誰(shuí)又來(lái)陪伴她呢?
時(shí)間都去哪了?在歲月的蹉跎中，一點(diǎn)點(diǎn)逝去了。讓愛(ài)回家，別讓愛(ài)成為等待。