描寫生活中的錯(cuò)過(guò)九年級(jí)作文
在日常生活中，許多的人錯(cuò)過(guò)了才懂得去珍惜，人們?cè)缟暇鸵驗(yàn)樵诩叶啻艘环昼姡卉噭傫傠x車站，使自己來(lái)遲到，正當(dāng)沒(méi)趕上車的人就會(huì)后悔到唉!怎么不早出門一分鐘呢。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫生活中的錯(cuò)過(guò)九年級(jí)作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫生活中的錯(cuò)過(guò)九年級(jí)作文1
人們往往只關(guān)注遠(yuǎn)方那遙不可及的玫瑰園，卻漠視了腳邊嬌艷欲滴的玫瑰。其實(shí)，這邊風(fēng)景獨(dú)好?！}記
假期，大家約好一起爬山。我提出建議：“那我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先翻過(guò)那座山，到盡頭好不好?”
爸媽相視一笑，點(diǎn)頭算是應(yīng)允。
到了山腳下，我心里一下子就涌出了一股豪情壯志。心想：“這么高的山，我一定能爬上去。再說(shuō)，我體力這么好，一定可以拿冠軍。”“爸媽，你們快點(diǎn)兒，我可要走了啊?！卑职中χ鴮?duì)我說(shuō)：“女兒啊，你可要慢一點(diǎn)啊，小心腳底下的石頭?！?/p>
不等爸爸把話說(shuō)完，我便一溜煙兒跑出去了?！袄习?，我知道了，我一定是第一哦!”
一開始，我便使足了勁地往上沖。到了半山腰，完了，沒(méi)勁了，就像泄了氣的皮球，筋疲力盡的坐在地上。
往上數(shù)數(shù)，哇，還有這么多的臺(tái)階啊!于是我便手腳并用的往上爬。終于，到了山頂，可是……
“啊，啊，啊!怎么還有座山啊，累死我了!”
剛說(shuō)完，爸媽便上來(lái)了。媽媽看著四腳朝天的我哈哈大笑起來(lái)。爸媽趕緊把我拉起來(lái)，問(wèn)：“怎么樣?”我一把鼻涕一把淚地說(shuō)：“我辛辛苦苦的爬到了山頂，誰(shuí)知，那兒還有一座山。我不爬了，累死我了!”
爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“女兒，你只看見了遙不可及的山頂，有沒(méi)有留意到周圍鳥語(yǔ)花香的風(fēng)景啊?”
我疑惑地問(wèn)道：“哪有風(fēng)景啊，我怎么沒(méi)看到?”
媽媽笑著說(shuō)：“山腳下，有一條很清澈的小溪，水里的魚各種各樣的，山腰有一棵很粗的大樹，還有途中路邊各種各樣的花草……”
是啊，我一心想著往前趕，卻忘記停下來(lái)欣賞一下路邊的風(fēng)景啊!
處于青春的我們，立志成才，每天朝著理想的方向發(fā)奮讀書，似乎只有這樣才是青春，其實(shí)不然，青春是朝氣蓬勃的，這時(shí)的我們應(yīng)該在爬越高峰的路上觀賞一下周圍的風(fēng)光，享受奮斗的快樂(lè)。
漫步在菁菁校園，嗅著淡淡的書卷香，又想起曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，原來(lái)成功，更多的是奮斗的喜悅。
我低下頭，看了看腳邊嬌艷欲滴的玫瑰，輕喃道，“原來(lái)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，遠(yuǎn)比遙望著的更美好?！?/p>
描寫生活中的錯(cuò)過(guò)九年級(jí)作文2
人生總在一次次錯(cuò)過(guò)中蜿蜒前行，生命也在一次次錯(cuò)過(guò)中成熟。后悔由錯(cuò)過(guò)帶來(lái)，珍惜也由錯(cuò)過(guò)產(chǎn)生。錯(cuò)過(guò)是無(wú)緣，無(wú)緣亦有緣。
不要因錯(cuò)過(guò)而悲傷，而要感恩，感恩自己意識(shí)到了這次的錯(cuò)過(guò)，從而不會(huì)錯(cuò)過(guò)下次的美好。
一次違心的錯(cuò)過(guò)，會(huì)讓你更走近心靈，傾聽心靈的跳動(dòng);一次理智的錯(cuò)過(guò)，會(huì)讓你更走近情感，感覺(jué)情感的熾熱。因自卑而錯(cuò)過(guò)，會(huì)讓你走近尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;因苛刻而錯(cuò)過(guò)，會(huì)讓你走近寬容，體會(huì)寬容的博大。
如果錯(cuò)過(guò)了冬雪，那么請(qǐng)關(guān)注小草，體會(huì)小草的執(zhí)著，理解春天的曼妙;如果錯(cuò)過(guò)了新柳，那么請(qǐng)關(guān)注青果，體悟青果的呼吸，思考夏天的斗志;如果錯(cuò)過(guò)了夏夜繁星，那么請(qǐng)關(guān)注紅楓，咀嚼紅楓的熱情，分享秋天的喜悅;如果錯(cuò)過(guò)了秋菊，那么請(qǐng)關(guān)注雪松，膜拜雪松的頑強(qiáng)，鼓舞冬天的孕育。
錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光的溫暖，請(qǐng)品味月光的皎潔;錯(cuò)過(guò)了玫瑰的高雅，請(qǐng)品味臘梅的清香;錯(cuò)過(guò)了成功的喜悅，請(qǐng)品味重振旗鼓的壯志雄心;錯(cuò)過(guò)了復(fù)雜，請(qǐng)品味單純得近乎快樂(lè)。
錯(cuò)過(guò)了浮華與喧囂，你應(yīng)慶幸守住了樸素，守住了寧?kù)o;錯(cuò)過(guò)了隨波逐流，你應(yīng)慶幸守住了個(gè)性，守住了靈魂;錯(cuò)過(guò)了恭維，你應(yīng)慶幸守住了真實(shí)，守住了清醒;錯(cuò)過(guò)了憐惜，你應(yīng)慶幸守住了堅(jiān)強(qiáng)，守住了不懈。
但是，你應(yīng)明白，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，就要付出代價(jià)。錯(cuò)過(guò)了孝敬父母的機(jī)會(huì)，你將抱撼終身;錯(cuò)過(guò)了豐滿羽翼的機(jī)會(huì)，你將掙扎終身。
或許，你已有多次錯(cuò)過(guò)，那么，你應(yīng)該明白：該抓住的，別再錯(cuò)過(guò);已錯(cuò)過(guò)的，別再背著。
描寫生活中的錯(cuò)過(guò)九年級(jí)作文3
“我不再迷茫，思念是唯一的行囊，滿天的星光，有一顆是我的愿望。前方的路不再孤單漫長(zhǎng)，天空下你我不在守望”
我錯(cuò)過(guò)了許多，但這一次，我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)!
那一天，擴(kuò)音器中傳出了老師的聲音：“請(qǐng)有體育特長(zhǎng)的同學(xué)到一樓辦公室，請(qǐng)有體育特長(zhǎng)的同學(xué)到”我仍在糾結(jié)，開學(xué)以來(lái)，我錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了競(jìng)選班干的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了演講比賽的機(jī)會(huì)，我并不是不能，是我不敢，恐懼使我錯(cuò)過(guò)了許多，我在心里默念：“這一次，我不能再錯(cuò)過(guò)!”
終于，在朋友期待的目光下，我從隊(duì)伍里站了出來(lái)，走向體育組辦公室，沒(méi)想到，這兒已聚集了好多想報(bào)名的人，老師說(shuō)：“你們都想報(bào)體育嗎?”“是!”“訓(xùn)練很辛苦，并且月底就有比賽，如果被選進(jìn)了校隊(duì)，那你們以后就是代表學(xué)校出去比賽!有人想退出嗎?”果真不出老師所料，幾個(gè)女生站了起來(lái)，“老師，現(xiàn)在退出還行嗎?”“可以!”他們灰溜溜地走了。
我一愣，竟只剩下我一個(gè)女生。
第二天就開始訓(xùn)練，熱身就是十圈!汗從我的頭上劃下，我拼了命跑下了十圈，差點(diǎn)累死了，之后又是測(cè)了兩組100和200米。
那一刻，我竟萌生了一種想退出校隊(duì)的想法，但很快我便不再這么想了，別人都能堅(jiān)持，我的體質(zhì)并不比他們差，我怎么能先倒下呢!十幾天，我堅(jiān)持了下來(lái)。
比賽那天，我成功了，十幾天的訓(xùn)練，換得了兩個(gè)全市第二的好成績(jī)，我哭了，這些天的努力沒(méi)有白費(fèi)。在那一刻，我以我為榮!家人以我為榮!班級(jí)以我為榮!學(xué)校以我為榮!
我真的很開心，很激動(dòng)。因?yàn)槲也辉倌懬拥剡x擇退縮，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這些天訓(xùn)練時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這些天訓(xùn)練時(shí)的酸甜苦辣，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這些天訓(xùn)練時(shí)歷經(jīng)磨練而堅(jiān)強(qiáng)的的意志，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)在比賽時(shí)獲獎(jiǎng)的激動(dòng)的心情
我不再選擇退路，因?yàn)槲抑?錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再重來(lái)!錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有讓我后悔的機(jī)會(huì)!錯(cuò)過(guò)了就代表著失去了!
這一次，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)!
描寫生活中的錯(cuò)過(guò)九年級(jí)作文4
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。這話一點(diǎn)兒不假，可在歷史的長(zhǎng)河中，又有無(wú)數(shù)仁人志士錯(cuò)失機(jī)會(huì)，與成功失之交臂。
汨羅江畔，你，屈原，此時(shí)腦海中只有楚懷王那冷漠的面龐，你想要離開這個(gè)黑暗的世界，可你忘了嗎，你那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古絕唱?你有沒(méi)有想過(guò)，若留下來(lái)，楚國(guó)會(huì)不會(huì)因你而不同?這個(gè)世界是否會(huì)因你而多了一絲光明?
當(dāng)刺骨的江水將你浸沒(méi)，你，便錯(cuò)過(guò)了拯救楚國(guó)的機(jī)會(huì)。
烏江旁，你，霸王，曾經(jīng)“力拔山兮氣蓋世”的壯志男兒。現(xiàn)在已是四面楚歌，八千子弟兵片甲不還?？赡阃藛幔菁Ш蜔o(wú)數(shù)江東父老那殷殷期盼的眼神?你說(shuō)無(wú)顏見江東父老，你有沒(méi)有想過(guò)，若回到江東，還可以東山再起?若回到江東，便可以建立一個(gè)盛世王朝，那劉邦小人又怎會(huì)得志?
當(dāng)鋒利的劍刃刺破你的胸膛，你，便錯(cuò)過(guò)了東山再起的機(jī)會(huì)，給后人留下了“卷土重來(lái)未有時(shí)“的無(wú)限感慨與悲涼。
皇宮中，你，劉阿斗，此時(shí)正在盡情的享受，花天酒地?？赡阃藛幔T葛亮在《出師表》中“深追先帝遺詔”的'懇求?你忘了自己的責(zé)任、自己的使命了嗎?你有沒(méi)有想過(guò)，若你能勵(lì)精圖治，是否能完成先帝“興復(fù)漢室”的遺愿?是否會(huì)興復(fù)大漢王朝的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”?
當(dāng)你繼續(xù)沉浸在淫樂(lè)中時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了興復(fù)漢室的機(jī)會(huì)。
“東風(fēng)不與周郎變，銅雀春深鎖二喬”，英雄的成功固然需要機(jī)會(huì)，可只有真正抓住了機(jī)會(huì)，才找到了通向成功的康莊大道。
描寫生活中的錯(cuò)過(guò)九年級(jí)作文5
“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也?！?/p>
生活中，我們常常會(huì)站在抉擇的分岔口，在選擇與被選擇之間徘徊，因?yàn)楂@得了什么，也就錯(cuò)過(guò)了什么。
東漢末年，群雄奮起。英雄輩出，馳騁疆場(chǎng)。曹操劉備，青梅煮酒論英雄，曹操知?jiǎng)湫貞汛笾?，各謀士也紛柬殺劉備，可曹操愛才心切，放任之，從此錯(cuò)過(guò)了絕好機(jī)會(huì)，失之毫厘，差之千里，從此錯(cuò)過(guò)了一統(tǒng)天下的機(jī)會(huì)，一失足成千古恨。
但曹操的這一次錯(cuò)過(guò)，成就了一個(gè)名垂青史的時(shí)代，一個(gè)璀璨的時(shí)代。如無(wú)此錯(cuò)過(guò)，關(guān)羽、張飛、趙云無(wú)此威名，曹魏、蜀漢、東吳，從此少了這三個(gè)國(guó)號(hào)。也許曹操便錯(cuò)過(guò)了敗走華容道、割須棄袍這些寸步千險(xiǎn)，也許曹操已成帝皇，君臨天下，可也從此落為一個(gè)平凡的皇帝，從此錯(cuò)過(guò)曹孟德這個(gè)名撼古今的亂世梟雄;也許從此錯(cuò)過(guò)赤壁之戰(zhàn)、長(zhǎng)坂之戰(zhàn)、火燒連營(yíng)水淹七軍這些膾炙人口的千古佳話;也許從此錯(cuò)過(guò)《三國(guó)演義》這本名著;也許從此錯(cuò)過(guò)蘇軾的《赤壁賦》與《后赤壁賦》;也許
太多太多的也許，只因曹孟德的這一錯(cuò)過(guò)，而沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。一次錯(cuò)過(guò)，改寫了一個(gè)人，一段歷史，也從此改變了中華千年。
一次次的錯(cuò)過(guò)，使歷史別樣生姿，人生，也因錯(cuò)過(guò)而更為美麗動(dòng)人，也愈加珍貴。
我們?cè)驅(qū)W習(xí)而錯(cuò)過(guò)了童年，但也因此收獲了知識(shí);我們?cè)驅(qū)嵺`而錯(cuò)過(guò)了輕松的假期，但也從此收獲了能力。我們?cè)蛴^看燦爛的朝陽(yáng)而錯(cuò)過(guò)了睡懶覺(jué);我們?cè)蚩丛铝炼e(cuò)過(guò)了流星。
但是，“如果因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，你就將錯(cuò)過(guò)群星”，我們未曾遺憾錯(cuò)過(guò)，因?yàn)橐虼擞辛耸斋@。
錯(cuò)過(guò)什么，也不要錯(cuò)過(guò)時(shí)光，錯(cuò)過(guò)時(shí)光，也不要錯(cuò)過(guò)人生，即便錯(cuò)過(guò)人生，也不要錯(cuò)過(guò)精彩的輝煌!
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