600字反思七年級語文作文
人做一次自我檢查容易，難就難在時時進行自我反思，時時給自己一點壓力、一點提醒，它會使你在人際關(guān)系上多一些自如，少一些摩擦，也會使你在人生路上多一些成功，少一些失敗，所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會這種精神，讓反思成為成功的加速器。一起來看看關(guān)于600字反思七年級語文作文，歡迎查閱。
反思1
我的椅子沒有抬上桌上，我得好好反思一下了。
放學(xué)的時候，我正在收拾書包。關(guān)門的同學(xué)嘴里數(shù)著：“19，18，17，16……”我聽到越來越接近零，我就越發(fā)得緊張，沒按時出教室可要留下來掃地的，我可不要當這個“幸運兒”。我加快了收拾書包的速度，要命的聲音似乎要催我：“10，9，8，7，6，5，4，3……”我聽到只剩三秒，一手拿起書包，一手抓著還沒塞書包里的書，利用最后三秒逃了出來。我慶幸我自己幸運，走了。
第二天，我一早來到教室。我原本想坐到椅子上的，可發(fā)現(xiàn)，我的椅子不見了!我疑惑起來，怎么回事!我往后一看，我的后面竟是兩把椅子。我正百思不得其解的時候，我的同桌——楊浩業(yè)也來了，他也發(fā)現(xiàn)，它的椅子不見了。我們疑惑地看著對方，過了一會兒才明白，后面的椅子是我和楊浩業(yè)的。鄭祖寧走了過來說：“你們是放學(xué)后沒抬椅子，不能再坐椅子了?！蔽一腥淮笪?，昨天我就急匆匆的走了，哪兒還顧得上抬椅子，我慢慢地意識到自己的錯誤，不該因為急而忽略了這個步驟，我十分地懊悔。上午的四節(jié)課，我和楊浩業(yè)都坐著小凳子，心情十分地沉重。
到了下午，我和楊浩業(yè)到了辦公室承認錯誤。我們一進辦公室，就十分慚愧地說：“莫老師，我們來承認錯誤了?！蹦蠋熗覀冋f：“你們準備怎么改正?”“嗯，那就寫篇反思吧!”楊浩業(yè)說。莫老師答應(yīng)了。
我們從辦公室里走出來，想用反思的方法來寄托我們的錯誤。本來放學(xué)就應(yīng)該抬椅子，我不應(yīng)該麻煩值日團隊，椅子沒起，就會影響到值日團隊掃地，使時間也變長。要為他人利益想，不能自私自利。
這次的反思，我再也不麻煩他人了。
反思2
這星期，我們期中考了，當天成績出來了。我語文87，數(shù)學(xué)82，英語90.我看了看試卷，交叉打得非常多，我的試卷就是因為基礎(chǔ)題扣得太多。
我的語文試卷上，選擇題、判斷題、還有課文填空的分數(shù)都是不該扣的。
我感到非常后悔，都怪我，老是看課外書，雖然做問題好，但是我基礎(chǔ)題太差。在下一次的期末考里，我一定要考個高分!
通過這次考試，我終于知道了，我是因為太貪玩，復(fù)習(xí)少。今天以后我一定要努力起來，加油，超明天美麗的未來出發(fā)!
反思3
在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次就因為我粗心了，在卷子上留下了小差錯，導(dǎo)致不該錯的地方錯了，差一點就能考雙百，差一點就能考全年級第一。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。很多計算上的小錯誤讓我丟掉了1%的分數(shù)。例如：125×8=1000，但我少寫了一個0;
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強數(shù)學(xué)的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白天外有天，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
反思4
這次考試，我了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是之母”這句經(jīng)典名言我相信對我有用的。
，我的語文在閱讀與探究丟分嚴重，其原因是用心去閱讀，分析，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù)，其原因在于仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也多，感覺緊，上寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)知識的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)，大意就丟掉了較多分數(shù)，而應(yīng)用題知識缺陷嚴重失分，并且知識遷移能
力也不強，以后我應(yīng)不懂就問，勤學(xué)多練。平時鍛煉，強迫養(yǎng)成細致的習(xí)慣;把課堂
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地發(fā)展興趣愛好;考試前，打一場酣暢淋漓、
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語，基礎(chǔ)差，練習(xí)又還，單詞用心去記，考得一塌糊涂，英語是我的弱項，今后我將著重于這的學(xué)習(xí)和操練。還有的書寫也應(yīng)盡量規(guī)范。
總之我的問題多，我將反思平時的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)品質(zhì)，對考試中的失誤或錯誤歸因分析，有的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皼Q定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì)，并地的學(xué)習(xí)，從失敗走向，從邁向光輝的頂峰。
反思5
光陰似箭，日月如梭，世間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就過去了，在這個月中我學(xué)到了什么?我的成績怎么樣了?
當考試卷發(fā)下來的時候，我看見試卷上醒目的分數(shù)，雖然是92分，但是仔細看試卷就能看出來，我十分的不認真連題目容易的都會做錯，還有的題目我雖然不會做，但是在平時我卻遇到了，這樣的都錯了，實在是不應(yīng)該啊!
聯(lián)想起來，題目做錯這可是平時學(xué)習(xí)不認真，做作業(yè)馬虎，不把它當作一回事積累不好，造成的。細細想來，在這個月中，我也并不是一無所獲，我也積累到了許多有用的知識。對那些古詩詞背的非常的熟練，但是對那些詩詞的翻譯不是非常的靈活。我覺的這次的作文我寫的非常的不如意，我這是我平時的習(xí)慣不好，不愛看作文書對課文中的短文也不留意通過這次的考試，我想我就以這次的成績?yōu)闃藴剩麓螤幦】嫉母谩?/p>
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