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我的班級(jí)初一的作文500字

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  每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)溫暖的班集體,我的班級(jí)也是一個(gè)溫暖的班集體,在這個(gè)大家庭里面里,每個(gè)人都有歡笑、淚水。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的班級(jí)初一的作文500字,希望能夠幫助到你們。

  我的班級(jí)

  我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語(yǔ)的校園里,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng),學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開(kāi)的季節(jié)。

  學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----初一(12)班。

  團(tuán)結(jié)是我班的法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班在接力方面取得了好成績(jī),大家不但配合默契,而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此,拉拉隊(duì)也不閑著,使勁地喊加油,為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

  有時(shí)候,我們并不是最優(yōu)秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除,我們就各自分配好任務(wù),用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角,把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。老師常說(shuō),好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高,使能專注聽(tīng)課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產(chǎn)生好氛圍。

  在學(xué)習(xí)場(chǎng)上,我們也不賴,應(yīng)該說(shuō),我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì),有兩位同學(xué)做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒(méi)差錯(cuò)。每天,我們都要比他班多一個(gè)作業(yè),就是寫“感思錄”,這是我班的獨(dú)特的作業(yè),盛老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習(xí)慣,類似于日記,只不過(guò)在日記上更上一層。

  我愛(ài)我的班級(jí)

  我邁著歡快的步伐,伴隨著柔和的陽(yáng)光,清脆的鳥鳴,清爽的夏末金風(fēng),走在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個(gè)階梯,準(zhǔn)備開(kāi)始我中學(xué)的新生活了。

  一進(jìn)門,迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)的甚至有些窘了起來(lái)。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上,想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對(duì)我落落大方地說(shuō):“你好,我叫王喆,希望你以后能夠和我成為朋友。”兩句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),使我不再窘迫。不用說(shuō),從他的誠(chéng)懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他,就是現(xiàn)在我們的班長(zhǎng)。

  如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人,如果讓我和魯迅待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間,如果讓我和老舍待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活,而我和我的新班集體待了一天,我就學(xué)回了怎樣待人,怎樣與人交往,怎樣學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,與同學(xué)們相處了兩個(gè)月了,同學(xué)之間都互相認(rèn)識(shí)了,了解了。彼此的友情加深了。

  我的班集體真可愛(ài)呀。

  我要說(shuō):“我愛(ài)我的班集體。”

  我的班級(jí)體

  班級(jí)體就是班級(jí)里所有人組成的一個(gè)集體。

  我是班級(jí)里一名普通的學(xué)生,在班級(jí)里成長(zhǎng),在班級(jí)里學(xué)習(xí),在班級(jí)里生活。我們與班級(jí)的關(guān)系就像水滴與河流,河流是由無(wú)數(shù)的水滴組成的,水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量,而水滴就是我們。

  班級(jí)是我們的第二個(gè)家,人的生活大多是在班級(jí)中度過(guò)的。在夏季,微笑都有一種無(wú)奈與無(wú)聊??墒牵哌M(jìn)了教室,一切就不一樣了,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤讓人涼爽。就連外面葉子,也透著旺盛的生命力,讓人覺(jué)得舒坦。

  白天我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活,期中考試和期末考試,雖緊張但快樂(lè)。那份和諧的氣氛圍繞著教室??次覀?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī),看門外掛著的錦旗,看墻上的獎(jiǎng)狀。。這都是我們盡力為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù),這是一種寶貴的財(cái)富。

  凡事都具有兩面性,有時(shí)我們會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),會(huì)違紀(jì),會(huì)為成績(jī)煩惱,有時(shí)我們互相幫助和諒解,就會(huì)提高自己,希望、成功、夢(mèng)想會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié),會(huì)讓這個(gè)集體充滿活力。我與我的班集體就像我與我所愛(ài)的家,即使以后我們會(huì)分開(kāi),它也是我們精神上的一種寄托,一個(gè)像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家。


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