我依然努力的作文初一
我依然努力的作文初一5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的關(guān)于努力的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
1我依然努力的作文初一
這個(gè)暑假，棋館每周五都會(huì)舉行館內(nèi)交流賽，每個(gè)組別都會(huì)產(chǎn)生第一名和第二名，還有獎(jiǎng)品哦。
上星期五的館內(nèi)賽，我取得了第三名的成績(jī)，雖然和以前比我有進(jìn)步，但心里還是有點(diǎn)失落的，距離第二名就差一盤(pán)棋。因此，今天我很希望能取得第一名的成績(jī)，得到我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品。
上午的比賽，四盤(pán)棋我都戰(zhàn)勝了對(duì)手。下午的比賽會(huì)越來(lái)越有難度，我也要格外認(rèn)真。
下午的第一盤(pán)棋，一開(kāi)始我部局的挺好的，占了好幾個(gè)角，可是中盤(pán)的時(shí)候，由于判斷失誤，下錯(cuò)了幾個(gè)子，導(dǎo)致原本可以贏的棋，輸了。那一刻，我心里五味雜陳，看著棋盤(pán)，我仔細(xì)地尋找對(duì)方的斷點(diǎn)，很想把這盤(pán)棋下贏，可是卻發(fā)現(xiàn)再怎么補(bǔ)都無(wú)法挽救剛才的失誤。心里斗爭(zhēng)了很久，別的小伙伴們下完棋都來(lái)圍觀我，心里好難受。最后我讓自己冷靜下來(lái)，堅(jiān)持把棋下完。裁判老師判黑棋贏，白棋輸。感謝裁判老師，馬上把這盤(pán)棋講解給我聽(tīng)，一直給我鼓勵(lì)，讓我認(rèn)真地把剩下的兩盤(pán)棋下完，如果兩盤(pán)棋都贏了的話，還是很有希望拿到第一名的。謝謝老師的鼓勵(lì)，很快，新的一盤(pán)棋又開(kāi)始了，這次對(duì)手是我的好朋友饒心。
這次我吸取了上盤(pán)的教訓(xùn)，每一步走得更加認(rèn)真了。沒(méi)多久，很順利地戰(zhàn)勝了對(duì)手。剩下最后一盤(pán)棋了，我全力以撲，心里好期待能贏下這盤(pán)棋。
最后一盤(pán)棋，開(kāi)始了。
我依然保持著冷靜的狀態(tài)，認(rèn)真分析棋局形式，走好每一步棋。毫無(wú)意外地我又打敗了對(duì)手，贏了最后一盤(pán)棋。我心情激動(dòng)地等著裁判老師宣布最后的結(jié)果。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我太興奮了，經(jīng)過(guò)今天的激烈角逐，我終于拿到了高級(jí)組第一名，得到了獎(jiǎng)品。同時(shí)這也意味著，下周我將進(jìn)入有段組，和棋力比我高的小伙伴們比賽競(jìng)爭(zhēng)，心里又高興又有點(diǎn)緊張、害怕。加油吧!
2我依然努力的作文初一
"加油!加油!加油!"我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們正吶喊助威呢!
"五年級(jí)女子200米到餐廳前檢錄!"聽(tīng)著廣播員叫我們參賽200米，我心里就一陣緊張，仿佛空氣就要凝固起來(lái)了。"預(yù)備，跑!我邁出步子，發(fā)現(xiàn)自己的腿仿佛被風(fēng)推著走，一下子跑到了前面，可別人也跟我一樣飛奔了過(guò)來(lái)，四十米，三十米，二十米??馬上終點(diǎn)了，什么?后來(lái)面的同學(xué)追上來(lái)了，我使出了吃奶的勁兒沖了上去，結(jié)果還是得了個(gè)六個(gè)人中的第三名，還有一個(gè)400米，我一定要加油了，我心想。
"五年級(jí)女子400米開(kāi)始了"這次我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，我站在跑道上，還沒(méi)輪到的小黃在一旁給我加油!"各就各位，預(yù)備一一跑!"我像野馬似的飛了出去，可是這次的對(duì)手也太強(qiáng)了，跑第三跑道的我只能甘拜下風(fēng)。風(fēng)呼呼地吹著，仿佛是在給我們加把勁兒，小鳥(niǎo)唧唧地叫著，仿佛在給我們加油。我轉(zhuǎn)身一看，哎呀，最后了，還有一圈呢，可我的腿就是不聽(tīng)使喚，沉重得要命，就在這緊急時(shí)刻，小黃在一旁喊："加油!最后一圈了，要加把勁啊!沖啊!"我大吼一聲，追過(guò)幾個(gè)同學(xué)，飛一般的跑進(jìn)小組前三。
兩天的比賽，周密的安排，忙碌的裁判，拼搏的運(yùn)動(dòng)員，那一次400米，200米跑令我難忘。
3我依然努力的作文初一
母親節(jié)前夕，我參加了牛通社組織的觀影活動(dòng)，觀看了《摔跤吧!爸爸》。這部片子既幽默，又感人，還很勵(lì)志。真得非常好看!我是笑中帶淚看完的。
影片一開(kāi)始情節(jié)有點(diǎn)“壓抑”，不過(guò)表現(xiàn)手法還挺幽默的。觀眾席中不時(shí)聽(tīng)到笑聲。爸爸最初逼迫兩個(gè)女兒進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，女兒們出于害怕只能照做，但之后也用自己的方法進(jìn)行反抗，比如調(diào)整爸爸的鬧鐘，反抗無(wú)效后就用消極怠工來(lái)應(yīng)對(duì)，比如訓(xùn)練時(shí)裝病。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為獲得摔跤的世界冠軍是爸爸的夢(mèng)想，而不是她們的夢(mèng)想。后來(lái)她們?nèi)⒓优笥训幕槎Y，聽(tīng)到新娘的一番話后，頓時(shí)明白了爸爸的良苦用心，爸爸是把她們作為一個(gè)獨(dú)立、完整的人來(lái)看待，并尊重她們的價(jià)值。
女兒們從婚禮回來(lái)后就開(kāi)始積極主動(dòng)認(rèn)真地訓(xùn)練了，因?yàn)檫@時(shí)她們思想轉(zhuǎn)變了。大女兒在第一次比賽中因?yàn)闆](méi)有參賽經(jīng)驗(yàn)輸了，但她體會(huì)到了摔跤帶給她的激動(dòng)、愉悅、不服輸?shù)母杏X(jué)，慢慢地愛(ài)上了摔跤這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還迫切地想要學(xué)好摔跤，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
影片情節(jié)跌宕起伏，大女兒在獲得世界冠軍的道路上也不是一帆風(fēng)順的，她經(jīng)歷了痛苦的首輪就遭淘汰的“魔咒”，一度失去信心，但在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，憑借自己頑強(qiáng)的毅力，為國(guó)爭(zhēng)光的的信念，最終獲得了成功?？吹接捌詈蟠笈畠簥Z冠的場(chǎng)景，我不禁熱淚盈眶。
這部影片給我的啟發(fā)就是任何成功都不是隨隨便便就能得到的，要真正熱愛(ài)所從事的事業(yè)，要付出艱辛的努力，要不害怕失敗的打擊。要努力!要拼搏!
4我依然努力的作文初一
歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活?！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。
其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類(lèi)拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙?！耙矔?huì)被”欣賞者“贊美，被大家認(rèn)同?！坝兄静辉谀旮撸瑹o(wú)志空長(zhǎng)百歲。”所以樹(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤幔匾氖抢蠋熀图w的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果老師是園丁，我們就是祖國(guó)的花朵，共同成長(zhǎng);如果老師是良師益友，我們就是無(wú)話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣;如果老師是偉大。
無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！眻F(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。
同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識(shí)彼此，最終獲得成功。
同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會(huì)近在咫尺。
5我依然努力的作文初一
燦爛的陽(yáng)光普照大地，清悠的一絲涼風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，我呼吸了一口清新的新鮮空氣，登上了“和諧號(hào)”環(huán)島列車(chē)，開(kāi)啟了我夢(mèng)寐以求的環(huán)島游……
第一站，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這么美的瀑布，一層一層打在我的臉上，涼在心骨底;時(shí)不時(shí)還有幾只“無(wú)名鳥(niǎo)”，小鹿亂撞般的相互嬉戲打鬧呢!這一站：瀑布與鳥(niǎo)。
第二站，可以用“世外桃源”來(lái)形容，那一株一株的桃花樹(shù)，令人心曠神怡，桃花樹(shù)幾株后，便見(jiàn)得一間被花圍著的小木屋，小木屋旁還有一只迷人的鹿，真想踏入小木屋，看看里面的“大世界”，說(shuō)不定里面還有一位美麗的仙女呢!這一站：世外桃源。
第三站，我的頭上突然罩上了氧氣罩，哦!原來(lái)是進(jìn)入海底了，不看不知道，一看嚇一跳，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙王國(guó)，這海底世界千姿百態(tài)，有會(huì)跳舞的水母寶寶、有會(huì)彈鋼琴的鯨、引吭高歌的海馬、有在捉迷藏的小鯉魚(yú)……這一站：海底世界。
這些美，讓我透徹在心里，銘記在腦海里;這些美，好似膠卷一般記憶在我的心里，那一個(gè)個(gè)瞬間剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生旅途上，橋梁依然堅(jiān)固，隧道依舊光明，別讓美轉(zhuǎn)瞬即逝，讓那美永遠(yuǎn)保存腦核里，難過(guò)焦慮時(shí)，記得翻開(kāi)看看，它會(huì)讓你暢放在美的世界中，忘記憂慮、不開(kāi)心、不愉快，做個(gè)快樂(lè)的人。
不忘環(huán)島游的美!
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