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步履不停初一作文600字5篇

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步履不停初一作文600字范文5篇

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家精心整理的步履不停初一作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

步履不停初一作文600字5篇

步履不停初一作文600字篇1

昨天她和母親閑聊,偶然談到她小時候的種種趣事,她才回味咀嚼起童年時明快又模糊的片段來。

聽母親說過好幾次這些往事了。

她幼時圓滾滾的白凈胖乎,很早便會走路了。踩著雙可愛的腳,搖搖晃晃急急忙忙奔過來。卻不知怎么拐過彎來,一下?lián)涞乖跊鲇挠牡拇纱u地上,卻不哭,咯咯笑,又站起來,又一次對生命最初的試探。

她大一點兒了,會穿上小巧的鞋子,會啪嗒啪嗒地平步走著或歡顛著跑著??蛇€是很嫩稚。有時是歡樂的鼓點,有時是沮喪的小雨,可以聽出她今天得到了老師的表揚還是遇上了點兒小狀況。

她比其他娃娃走得快,雖然步子小,當時她很為此得意。那是因為她很愛跟在母親后頭,努力跟上母親沉穩(wěn)矯健的步伐。也從不常喊“等一下我”,不大言語,牽著母親的手,越走越歡脫,越有勁兒。有時提著早晨集市的蔬果,有時被領著去學游泳,滑旱冰。那時的好多興趣現(xiàn)在都沒有繼續(xù)了,連著那個認真傻楞的影子也模糊了。

也并不是所有的步履都匆匆。再大一點,要出落成少年但還是孩子的時候,心性輕狂,大了,她不愿賴著母親,總和女友結伴而歸。大致是四五點天色最好的時候,挽手談笑,步子是很徐緩與悠閑的,一步只走小小的一格兒,拌著老街口雜亂又悠長的市井聲。談話內容現(xiàn)在想起該都是小孩子家自以為有趣的論調,但自由而輕松的步子,卻令她懷念了。

上了國中,是個真正的少年了。她愛把步子放得輕巧悄無聲息。聽那步履的節(jié)奏,沉靜了些許,長大了不少,時間不停,少年終有煩腦。

她回想童年乖巧聽話又少言的自己,似隔了層紗看不真切,又十分眷戀。她明白自己不該愁悵滿懷:江水奔流,時光流轉,步履不會停息。

好一個不歇的路途——我又踏出不舍與希望的一步。

步履不停初一作文600字篇2

讀書之樂,得于目而富于心,愈久愈深。

——題記

在我的記憶中,小時候的我對看書并不感興趣。放假時有時也只看一些小人書或者漫畫之類的書籍。至于名著,孩童時的我可以說是知之甚少。

一天,父親看不下去了,只要從書柜中拿了幾本中外名著遞給我,說:"孩子,這些書更有意思。"說完,便摸了摸我的頭。年僅七歲了,我就這樣糊里糊涂了從父親手中接過了這幾本書。

翻開《西游記》,大鬧天宮的情節(jié)令我難以讓我忘懷。雖說在電視上也看過,但總覺得書中刻畫的更為生動。看完這一節(jié)后,我的內心還依舊無法平靜。孫悟空揮舞著金箍棒這一畫面,在我腦海中清晰地重現(xiàn)著。就連晚上睡覺,我還夢見孫悟空和我一起在翻筋斗云,殺妖怪……

看完《西游記》后,我又迫不及待地翻開了第二本——《三國演義》。在《三國演義》中,我要領略到了曹操的奸雄之智,劉備的興漢之謀,孔明的鞠躬盡瘁,還有劉禪的樂不思蜀……

在我小時候的印象中,父親是知識淵博的。父親經(jīng)常看書,他說,曹操不是像《三國演義》中寫的那樣,是一個小人。實際上曹操是一位偉大的軍事家,詩人,也是一位永遠值得爭論的人物。

父親也與我看過《水滸傳》,印象還很深刻。父親一字一句地給我講解,他有時講的自己會發(fā)笑,我也會笑;會惋惜,我也會悲傷;會沉思,我也會跟著思考……仿佛文字也是他的一位知音。

之后,我就愛上了看名著。記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾,即使身處困境,依舊堅強;《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜不畏艱險,被遺落荒島,仍憑著堅定的信念活了下來。

如今,我與書已經(jīng)結下了不解之緣,忙碌的初三學習之余,我常常置身于一方有書的天地,沐浴在書的靈光中,修心養(yǎng)性,增知致雅。讓我的心靈在得到寄托的同時,也得到重塑!我愛看書,行走在這條路上,我將步履不停!

步履不停初一作文600字篇3

直到我真的搞清楚的時候,我的人生已經(jīng)往后翻了好幾頁,再也無法回頭挽救什么。長大之后才發(fā)現(xiàn),父母不可能永遠都像以前一樣。這是理所當然的事情,然而,我們之中有太多人不明白,也包括曾經(jīng)的“我”。

又到了一年之中不得不回家的日子?!拔摇迸c妻子,和她的兒子一起坐在列車上,商量著這次拒絕父母留宿的托詞。不是不想念,也有許久日子沒有看望他們了,只是一想到即將面對的是什么,帶著新婚妻子的我,內心不免忐忑。然而,僅僅幾年之后,自己是無比后悔今天的所作所為。

“我”,已步入中年,卻剛與一位帶著男孩的女子結婚;甚至于回家那天,還未收到新工作的面試通知。這就是是枝裕和筆下的男主角,與同樣碌碌無為的我們在無數(shù)瞬間重合。不知是否可稱為近鄉(xiāng)情怯,我們和“我”一樣,在歸家時,內心都隱藏了一些不確定,甚至于害怕面對自己的雙親。也許是期末成績,也許是曾多次向他們索要生活費,也有可能是憂于父母的嘮叨。

即使沒有書中的那些巧合,在現(xiàn)實生活中仍有這么多足以讓我們害怕的存在。“我”是害怕的,所以忐忑地度過了這一天。連臨走之際,也都未曾與他們好好告別。生活是殘酷的,你再想告別時,他卻告訴你,已經(jīng)來不及了。

父母在我們成長時,也迅速衰老著。從夾雜著銀絲,到兩鬢斑白。在這快速的衰老面前,我們也只能手足無措地面對著同樣手足無措的雙親?;蛟S過去內心還隱藏著兒時的怨懟,可你也知道,在這么多年的幸福生活后,它們早已隨風而去。在這各自余盡的日子里,我們所能做的是,珍惜以后每一次的相聚,做好每一次的告別。

不要愛的太遲,有些心意,不可等某個日子;不要愛的太遲,有些告別,不能留給下一次。步履不停,錯失太易,請,在余生放慢些腳步吧。

步履不停初一作文600字篇4

從前有兩座山,山間連著吊橋,我曾雙手扶著鐵鏈,踩上去,那是微顫的木板。但那一刻沒有恐高,沒有退縮,我只是目視前方,并選擇堅定不移的走過去。

走過去,可能沙土滿地,可能繁花漫天,但若停留,一切都是未知。

小時候,家邊有條河,河水不深。在河邊建了兩個石柱后,干活的人就走了,那本該作為橋墩的石柱,只好孤零零的呆在那兒,無人管理。

我和姐姐在閑時就在石柱邊撿石子,打水漂玩兒。那些扁扁的石子兒一個接著一個的被扔進水里,有的是咚的一聲,濺起一點水花后沉落,有的則掠起一陣陣漣漪。

那時,天藍云白,片片樹葉隔過了烈日。那些石子兒沖出了樹蔭,落入陽光下的小河里。那些石子兒最后去了哪兒?這似乎誰也不會知道。時光的匆匆,已經(jīng)不允許人們,去關注一個無名的石子的未來了。

姐姐說,我們也像小石子兒那樣,每個石子兒都有不一樣的未來,他們或許會變得光滑美麗,但或許,只是沉入塵埃。

我那時不懂,姐姐說,這就像在天黑時走路,你需要一點點的尋找??赡軙咤e路,也可能會迷失,但如果朝著一個方向堅定不移的走下去,總會到的。其實沒有什么終點,有的只是遠方。

你到了哪兒,天亮時就知道了。

我想,如今的我,早已失去了童年時期的懵懂,但卻仍然如同在黑暗中漫步。當初姐姐的話,如同一束光,照亮我的前方,但前方的前方卻仍然未知。就像姐姐說的那樣,人活一世,總要了解未知的。

誰也不能永遠活在自己的世界里,就好像小石子兒選擇從樹蔭下到陽光里,落入清澈的河水,就好像我勇敢的走過幾千米高的吊橋,才知道,另一座大山里有著人家,木質的水車和悠揚的山歌。

我們就這樣走過了一切,或許相遇,或許分開。但一切,若非生命停止,我們步履不息。

步履不停初一作文600字篇5

與君初相識,猶如故人歸。

——題記

少年時情之所起,此生便不再敢忘,紫陌紅塵,步履不停,總會遇見一份恰好,芬芳著整個蒼綠孤旅。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方?!惫庥爸拢路鹂吹?,她在彼處,端站著,望著他,嘴角是笑,勾出一彎動人弧度,于是,萬死不辭,傾一世尋她,皆如夢泡影。

蒹葭搖曳,恣意亂舞,晶瑩露珠凝為片片剔透霜花,隨風飄轉,心上人啊,對岸輕語,他逆流而上,順著泥濘阡陌,險阻長路,尋著她的蹤跡,順流而下,她仿佛一衣帶水,卻愈清晰愈迷幻。

于空中翻飛的,是如霜如雪的蒹葭花,于水中靜佇的,是如雪如夢的她,笑靨輕漾,一襲縹緲衣紗,似夜雨般,攪擾著他的夢魂,撩撥著他的心弦,他路尋望,只為于這喧囂紅塵中,遇見那朝思暮想的人兒。

他步履不停,為與她相遇。仍望斷天涯無覓處,聲聲呼喚隨波流,為伊消得人憔悴。

《圣經(jīng)》有言:“有的時候,人和人的緣分,一面就足夠了,因為,他就是你前世的人?!蔽膲鴥X鐘書和楊絳的愛情便應了這句話。

“遇見她之前,我從未想過結婚,遇見她之后,結婚我沒想過和別人?!卞X鐘書與楊絳的相遇相戀相守,其實早已注定,命運安排的這場相逢,從一開始就昭示了,這宇宙洪荒,除了他,無人贈她心以悅,無人醒她冬可涼,無人為她長相思,無人伴她共白頭。往后余生,風雪是她,平淡是她,清貧是她,榮華是她,心底溫柔是她,目光所至是她。

她步履不停,與他相遇;即便他先走了,也依然步履不停,一冊《我們仨》讓人生最曼妙的風景,幻化成內心的淡定與筆下的從容。

步履不停,若未曾遇見;這一次,尋你,只為與你總有一次不期而遇。

步履不停,若彼此遇見;這一次,見你,只為愛惜每一個朝朝暮暮!

霜雪落滿頭,也算做白首,相遇何其歡,不遇又何妨?

愿你我步履不停,為心中那個他,她,它……

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