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初三的城南舊事讀書筆記

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“讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話?!边@是歌德所說的一句話,一本好書可以讓人受益匪淺,仔細(xì)品讀更是妙不可言,在眾多的書中找尋一本自己喜歡的書,細(xì)細(xì)品味,有時(shí)也是一種享受,而在這眾書之中我找尋的這一本書是《城南舊事》。下面為大家精心整理了一些關(guān)于城南舊事讀書筆記,歡迎查閱。

城南舊事讀書筆記1

《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,繞具魔力的文筆,通過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。

《城南舊事》將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景,全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意,它仿佛是故事,是夢幻,讀時(shí)仿若音樂,輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更是令人撼動(dòng),久久不能自己,沉浸在那豐富的文字當(dāng)中,深深地被人世的復(fù)雜所吸引。

《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事,童越中帶著傷感與離別,這本書講述了英子小時(shí)候在北京胡同里發(fā)生的故事,如憶及童年時(shí)代的駱駝隊(duì),兒時(shí)惠安館的瘋子,秀貞,以及父親生命凋謝的痛楚。童年,是記憶的開始,也是夢的符號,英子的童年,在我們看到的是快樂和自由的,可在字里行間的深處,我們則能感受到英子童年里談?wù)劦陌?,與離別之痛,但這一件件故事都是如此的真實(shí),純樸,純凈,淡泊,溫馨,快樂。

這本書中《惠安館》讓我感受最深,小英子不僅不害怕秀貞,還幫助秀貞妞兒母女重逢,并頃其所有去尋找思康叔,一個(gè)六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻(xiàn),懂得愛,這是一種來自生活的力量鼓舞著她成長,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心,正因?yàn)樗幸活w純真善良的心,她的童年才會如此快樂,在歡樂中,我也感到了隱含的喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣。

英子的童年是真正無憂無慮的,因?yàn)樗男撵`無比純凈,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣剔透,像牡丹一樣鮮艷,《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過童年?;▋褐x了還會開,太陽下山明天還會升起,我的童年則像一片雪花,落下了,便消逝了,英子的童年那樣不疾不徐,溫厚醇和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火,卻無半點(diǎn)追逐名利。

童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。

城南舊事讀書筆記2

我看完了林海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

第三章的題目很有趣,是:“我們看海去?!边@是一個(gè)小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語言打動(dòng)了我,我覺得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘?!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。

第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒?!眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

最后一章,題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

城南舊事讀書筆記3

童年,是一首由夢的音符譜寫的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴,讓人陶醉。

讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過的生活,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書中描寫了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年

全書的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這句話時(shí),內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開父親時(shí)無奈、痛楚的心情,也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀,長大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長大就意味著要學(xué)會靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但是我堅(jiān)信她一旦長大,這將會成為她人生中的一次很好的磨練。

雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和側(cè)的烘托,把每個(gè)人物的外貌性格都寫得淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的身影也依舊浮現(xiàn)在眼前:井邊的小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實(shí)豐富的童年世界,在這個(gè)世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹動(dòng)了每一位讀者的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本令人受益匪淺的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理。看完《城南舊事》后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。

《城南舊事》這本書如同一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。書里的英子的童年之所以如此精彩,也正是因?yàn)樗媚且活w純真善良的心靈去對待生活中的每一個(gè)人。愿我們也能有一顆感恩的心,去報(bào)答身邊所有的人。

城南舊事讀書筆記4

自從讀了《城南舊事》之后,《離歌》便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時(shí)的一切?;莅拆^門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜愛花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。

令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔,是那么的強(qiáng)烈,為了供弟弟讀書,他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長大,可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力,長大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說:“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人?!蔽业男挠幸淮蜗萑肓吮瘺觯前?英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分,我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春!蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。

書中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個(gè)卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時(shí)的社會所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。

童年,是記憶的開始,更是一個(gè)夢的開端,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滋潤著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時(shí)留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠(yuǎn)不會在英子記憶里消失,永遠(yuǎn)都不會。

小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態(tài)度去接納她,因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目?。也像是英子看年輕人,看蘭姨娘,看宋媽,英子對她們都有著疑惑,可英子從來都是以真心對她們的。不像大人,只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。

就這樣,生活還在繼續(xù)著,可童年卻不能再繼續(xù)了,在慢慢的長大中,許多人都離開了英子。我想,正如生活一般,是那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心……

城南舊事讀書筆記5

“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還……我對自己說,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。”林海音抱著對童真的熱愛與對現(xiàn)實(shí)的期待,寫下了心血之作――《城南舊事》。

林海音五歲隨父母來到了北京城南胡同里生活,一住就是20年。《城南舊事》所記述的便是這20年中的瑣憶。在書中,“英子”(林海音)與惠安館“瘋子”秀貞、常遭毒打的妞兒、草垛里的小偷、朝夕相伴的宋媽、因肺病而逝世的爸爸度過了富有戲劇性的童年生活。

秀貞常倚著惠安館的門墻,對過路的小孩子總是投以燦爛的笑顏,只為了懷念幼年走失的小桂子。生活對秀貞從不心慈手軟,她卻在苦痛與悲傷中學(xué)會溫柔對待世界,用憐惜回憶著傷疤。

“走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?!闭?dāng)英子滿心歡喜地領(lǐng)過小學(xué)畢業(yè)文憑,摯愛的爸爸卻再也抵擋不住病魔的侵蝕。隨著石榴、夾竹桃的葉子片片垂落,爸爸的呼吸漸漸微弱,意識漸漸模糊,最終,他帶著對英子深沉的父愛與對生活的留戀,向世間告別。至親的人永遠(yuǎn)離開,仍是孩童的英子如何面對這跌宕起伏的人生?她再也看不見父親慈祥的微笑,再也聽不見父親深切的教導(dǎo),再也觸摸不到父親溫?zé)岬氖终啤S⒆右苍鴫嬋牍鹊?,撕心裂肺地苦苦求救,祈禱這只是生活的一個(gè)游戲,一場夢境。但現(xiàn)實(shí)總是無情,神靈永遠(yuǎn)都看不到人間的苦難。在悲痛中,英子還是重拾了對生活的勇氣。因?yàn)樗靼?,如果生活不能總讓自己熱愛,那就讓自己主?dòng)熱愛生活,感恩生活帶給她的磨練與傷痛。正是有這樣的信念與心態(tài),英子蛻變成了獨(dú)當(dāng)一面的“小大人”。

英子的童年有歡笑也有淚水。正如我們的孩童時(shí)期,有糾結(jié)也有笑語。

我們總是抱怨作業(yè)多,抬頭與埋頭所見的都是“語數(shù)英”;我們還埋怨老師嚴(yán)厲,呼喊著要尋求無憂無慮的童年。但我們何曾記得那一句句深刻的名言“知識就是力量”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!笔獠恢x書,是獲取智慧成本最低的方法。更何況,小學(xué)的課業(yè)較之漫長的人生之途,它根本算不上一道“障礙”。放眼未來,我們的學(xué)習(xí)生涯還很長,以后的知識未必容易消化。故此,我們應(yīng)該向英子學(xué)習(xí),積極樂觀地去面對生活給予的挑戰(zhàn)。等到我們老去,再回首,身后定是一片花海芬芳。

合上書,房間里似乎彌漫著淡淡幽香。我依舊沉浸在城南那些舊事,彷佛英子正坐在我的對面,寫著她的故事,不時(shí)告訴我:“趁著年輕,趁著純真,你要發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,文字是有溫度和力量的,只要多讀書,你的內(nèi)心才足夠強(qiáng)大……!”我心里默念道:向英子學(xué)習(xí),朝著理想進(jìn)發(fā)!

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