家的讀書筆記高中生
《家》從思想內(nèi)容上,對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴,對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情,對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進行了大力的歌頌。下面為大家精心整理了一些關(guān)于家的讀書筆記高中生,歡迎查閱。
家的讀書筆記高中生1
讀完巴金的《家》后,我的內(nèi)心久久不能平靜,好比在嚴冬里往身上澆了一盆熱水,好比在炎夏中赤腳逛街,心中一直有股勁頭在不停的上升。書中形成鮮明對比的兩個人物,同時也是兄弟兩——覺新和覺慧,他們雖然出生在同一家庭,但是兩人的思想完全不同。覺新的“作輯主義”和“不反抗主義”使我義憤填膺;覺慧的初生牛犢不怕虎,追求自己的理想,使人感到一點欣慰。
因為懦弱,因為封建禮教的傳統(tǒng)舊思想,斷送了覺新這個有為的、年輕的生命。覺新雖然有過向往“五四運動新潮”的影響,但是在封建家庭的“孝”道的感染下,在全家的封建思想的帶動中,他放棄了不敢說“不”字。當父親決定用抓鬮的方法決定婚姻時,他默認了,當家人要讓瑞鈺到城外生孩子時他更默認了……當他意識到家庭的腐敗,正想追求自己的理想時,卻在憂郁中死去。不久,覺慧又離家出走,這不僅沒使他放飛夢想,卻讓他在腐敗的家庭中更加討好每一個人,更加小心翼翼。因為他在懦弱中更加懦弱。
相反,覺慧這個封建禮教叛徒,這個膽大妄為的青年卻在不平中走向光明的大上海。離開了這個關(guān)著他20年的恐怕的籠子。
正因為有了覺慧,才使這個生氣沉沉的大家庭中帶來了一絲朝氣,一股清風(fēng),“無論如何,我不跟他們一樣,我要走自己的路,甚至于踏著他們的尸首,我也要向前去?!边@是覺慧對封建禮教,對舊制度發(fā)出的一聲警告;“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當把自己的幸福爭過來!”這句話證明了覺慧追求自己理想,是個熱血沸騰的青年。雖然他沒有和鳴鳳結(jié)合,雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣,但是他失敗了,而他在失敗中選擇了離開和放棄,去追尋自己的理想。
許多人在譴責(zé)與猶豫中一直沒有正確的選擇??赡阋馈白咦约旱穆罚寗e人說去吧!”只要堅持自己正確的理想,不要管別人是如何指責(zé),相信自己,向勝利之門沖啊!
家的讀書筆記高中生2
讀完這本書,我有許多感悟。這是一本很好的書,我十分喜愛它。相信大家都知道并且都讀過這本書,故事的內(nèi)容就不需要介紹了。
看完這本書后,特別是了解了巴金的生平后,我真的覺得書中的覺慧與巴金本身十分相似。
殘酷的現(xiàn)實確也教育了青年巴金:母親死后四個月,二姐就患“女兒癆”死了。她性情溫和,從小熟讀《烈女傳》,她學(xué)到了許多封建“婦道”,知道作為女人,要順從一切,忍受一切。那本書里,有個寡婦因為陌生的男子拉了她的手,她便把自己的手砍掉;有個王妃,官里起火,她甘愿燒死,也不出來,因為怕失體面。二姐熟讀這本書后,顯得與她年齡不大相符的沉默與憂郁。祖父生日的三天后,她的生命就結(jié)束了。
大哥的處境十分困難,巴金是非常了解的。大哥本來與一個從小在李家走動的巴金表姐很好,但是這門親事后來沒有成功,他用在祖宗神位前拈紙團的辦法,選中了另一個姓張的姑娘。大哥心事成虛話,雖滿肚委曲,但也沒有反抗,也從不曾想到反抗。后來祖父死了,恰好這時大嫂懷孕,臨盆在即,這就成為叔嬸們打擊他們的可趁之機,他們一方面在祖父靈堂前提出分遺產(chǎn),一方面又認為祖父去世不久,長房在服孝期間,在家生孩子,將與祖父在天之靈相沖,因而竟然要求大哥送妻子到城外一個偏僻的鄉(xiāng)村去生產(chǎn),說離開家里越遠越好。
大哥在大家庭中與長輩因循、敷衍、妥協(xié)、服從慣了,并不能接受巴金兄弟要讓大嫂留下來在家生產(chǎn)的建議。他最后還是拿著衣被陪著自己的夫人上轎,到城外把孩子生了下來。雖然,大嫂并不像《家》里的瑞玨那樣難產(chǎn)而死,但當孩子彌月以后,大嫂抱著孩子回家,巴金看著叔嬸們臉上所顯露勝利者虛偽表情,愈益增加了他對這個大家庭的憎厭。
巴金是覺慧嗎?高家的悲劇源于李公館經(jīng)歷的悲劇;鳴鳳、瑞玨、梅表姐這些悲劇人物的誕生,是巴金從李家悲劇生活的經(jīng)歷中提煉出來的,這是因為巴金所感受到的不僅僅是個人的悲劇,他感受的是一代人的悲劇。正是巴金在封建大家庭中經(jīng)受了大量的心靈折磨以后,最后才演化成了小說《家》中覺慧的決心和眼淚。他比覺慧看到的更廣,也更深。
可以說巴金的《家》是他對自己的家族生活的記敘和諷刺。
這些便是我讀完這本書的感想。
家的讀書筆記高中生3
這次寒假,由于時間不足,匆忙看完巴金的名著《家》,不敢說完全看懂摸清。只能稍微說一說自己的感受。
這是一個成都地區(qū)的封建大家庭走向崩潰的故事,故事發(fā)生在辛亥革命以后。長江上游某大城市有個官僚地主家庭高公館。高老太爺封建專制,頑固不化,代表傳統(tǒng)封建的勢力。覺新是長子長孫,早熟而性格軟弱,受過新思想的熏陶卻不敢頂撞長輩,他年輕時與梅表妹相愛,但卻接受了父母的安排另娶了玨?;楹笏^得很幸福,有了孩子,也愛自己美麗的妻子,但又忘不了梅,特別是出嫁不久后梅就成了寡婦,回到成都,兩人的見面帶給他無窮的痛苦。不久,梅在憂郁中病逝。覺新的弟弟覺民、覺慧積極參加愛國運動,遭到爺爺?shù)挠?xùn)斥,并被軟禁家中。覺民與表妹琴相愛,但爺爺卻為他定下親事,覺民為此離家躲避,覺新夾在弟弟與爺爺中間受氣。覺慧是三兄弟中最叛逆的一個,他愛上聰明伶俐的婢女鳴鳳,但馮樂山卻指名要娶鳴鳳為妾,鳴鳳堅決不從,投湖自盡…至此,覺新有所覺醒,而覺慧則毅然脫離家庭,投身革命。
巴金以成熟的文筆揭露了封建專制制度的罪惡,揭露了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的勾心斗角,揭露了所謂“詩禮傳家”的封建大家庭的無恥。另外,他還描寫了新思想下,新一代青年逐漸覺醒和反抗。封建勢力雖然強大,但那畢竟已成為過去,和現(xiàn)代社會發(fā)展相悖,始終會被社會所淘汰和遺棄,即使覺民、覺慧不站起來反抗,還會有千千萬萬的人站起來。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響,一方面在社會上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運動,另一方面在家庭內(nèi)部和封建勢力、封建禮教展開勇猛的戰(zhàn)斗。一個如此龐大的的家庭衰落,,雖然有點可惜,但封建專制始終是不可取的。
在這些充滿政治色彩的思想下,也不乏細節(jié)的描寫。用了很多不同的修辭,景物仿佛就是為了主角的思想而生。比如小說一開頭寫風(fēng)雪中那“黑洞”似的公館以及結(jié)尾寫覺慧如鳥脫籠似的離家。
《家》的另一個特點是洋溢著純潔濃厚的青春氣息。這種單純而自然的氣息,正如巴金所說:“永生在青春的原野”。
在歷史的洪流中,這本書永遠不會被淘汰,因為它是我們新文化運動的見證。
家的讀書筆記高中生4
假期里通過網(wǎng)絡(luò)觀看了巴金老先生的《激流三部曲》中的《家》,看過之后,心里不知道有一種什么感覺,忽然對封建社會的封建家庭非常痛恨。
這個家中有三個兒子。大哥覺新是個典型的孝子,他求學(xué)中途回來給爺爺祝壽,當時,他有一個深愛著的人——梅。他們青梅竹馬,我本以為他們可以幸福地生活在一起,但是讓我沒有想到的是,因為有另外一個女子也和覺新的生辰八字相配,所以,他爺爺做主用抽簽的方法來替他決定了婚姻大事。也許是上蒼捉弄人,抽中的偏偏是另一個女子,他為了滿足爺爺?shù)囊庠?,放棄了自己心愛的梅,犧牲了自己的幸福,和那個女子結(jié)了婚。與此同時,他也舍棄了自己的學(xué)業(yè)。他是老師最器重的學(xué)生,老師惋惜的告訴他,只要他繼續(xù)學(xué)下去,將來一定會有所作為。但是,就因為他爺爺?shù)囊痪湓挕澳闶沁@個家的長子,還是早點完婚,找個營生,打點這個家吧!”葬送了他的愛情、前途和幸福。
不僅如此,他還想讓別人也成為這樣的人,所以,在爺爺又給二弟覺民訂婚時,他竟然也去逼二弟完婚。
他很愛他的妻子,但卻保護不了她,讓她任人擺布,聽著她生第二個孩子時痛苦的呻吟聲卻不能進去看她,當她因為難產(chǎn)而死時竟不能見她最后一面卻只是默默流淚。
我們能因為這些就憎恨他嗎?不,不能,是那個家庭造就了他的順從,他們雖然因為他受到了傷害,但他也同樣受到了傷害,而且受到的傷害更深,他才是最大的犧牲者啊!
二弟覺民,雖然擁有較進步的思想,但意志薄弱,可是后來經(jīng)過自己的努力,在大哥和三弟的幫助下,終于和自己心愛的人——琴,一個充滿自信的新女性走到了一起,他可以算作《家》中最幸運的一個人了。
三弟覺慧,思想進步,意志堅定,他最初與婢女鳴鳳相愛,但無情的長輩把她逼得投河自盡,這件事情成了覺慧心中永遠的痛,同時也堅定了他反抗封建禮教、封建家庭、封建社會的信心,他離家出走,追求自己的生活,最終走向光明的前途。
《家》通過三個年輕人的愛情故事,揭露了封建社會的種.種弊端,我痛恨封建社會的殘酷現(xiàn)實,也同情那些被封建制度迫害的人們,同時也體會到,只有積極向上,努力奮斗,順應(yīng)時代要求的人,才有光明的前途。
家的讀書筆記高中生5
今天為大家分享巴金的《家》,對于巴金,我們?nèi)绻麤]讀過他的作品,可能也不太了解。我們在讀書的時候也很少接觸到巴金,差不多是一筆帶過。知道他的作品,激流三部曲——《家》《春》《秋》而已。我在讀《家》之前對巴金也沒有什么了解,在讀了巴金的作品后才開始有點了解巴金。
巴金的作品有點戰(zhàn)斗性,讓人讀的時候有點亢奮。但是文字又很優(yōu)美,很婉約,給人以很柔的感覺。巴金在書中情節(jié)轉(zhuǎn)換方面做的不錯,人物情感描繪方面非常的細致,善于用很多表達情感的詞匯。
“他看見她這樣難過,一種追悔、同情和愛憐交織著的感情猛然來襲他的心?!?/p>
這是覺新和梅表姐的遇見讓覺新生出這樣的感情來,追悔他是有的,他后悔自己當初沒有去和梅表姐在一起。同情和愛憐也是有的,梅表姐現(xiàn)在悲慘的現(xiàn)狀讓她非常憐惜。
巴金描寫人物感情方面所用的詞語不多,但都會引起讀者的認同感,抓住讀者的心,并且一步步引導(dǎo)讀者進入這樣的故事中。
這本書講的是五四運動后成都高家公館大家族的故事。主人公是三兄弟:覺新、覺民和覺慧。
在閱讀的過程中,我剛開始是很討厭覺新,因為他奉行“作揖主義”,很懦弱,不敢去反駁老太爺所說的話,一直這樣唯唯諾諾。書中有點篇幅是講他的過去的。他是大哥,又是長房的長孫,從小受到大家的贊美。在他中學(xué)時期是過得比較快樂的,他夢想著自己的美好前程,也喜歡著表妹。但是隨著母親的去世,畢業(yè)后,他的夢碎了。他被家里安排婚事,終止了學(xué)業(yè)開始工作。他很絕望,很痛苦,但是父親的去世讓他更受打擊。他要挑起家里的重擔(dān),無形的壓力讓他對生活失去了斗志和希望。只有他的孩子能夠去給他點安慰。他把所有的希望都放在孩子的身上,希望孩子能夠幫他完成他想要完成的。
在這個封建家庭里面,覺新是順服的,他就是舊社會的一份子,但是在有著新思想的兩個弟弟面前,他又像是一個新青年。但是他不可能成為一個新青年,家庭的環(huán)境、責(zé)任讓他無法去改變自己。其實讀到后面的時候,我真的有點同情他,他為這個家庭犧牲了很多,放棄了自己所愛的人,放棄了自己的理想,只為了去維護這個家庭。最后他又得到了什么呢,妻子被封建制度所害,梅表姐也死得凄慘,只留下兩個孩子。看到后面,我對覺新更多的是同情而不是討厭。
覺民和覺慧都是接受進步思想的新青年,他們厭惡這個封建大家庭。但是覺民沒有覺慧那么激進,稍微好一點。覺民更多的是和琴在一起,當然他們彼此互生情愫,不顧家族的反對,最后在一起。覺慧著實是一個激進的青年,不能說他是個敢愛的人,因為有時候他都忽略了鳴鳳,但他絕對是個敢恨的人,對家族的規(guī)矩,對封建制度的痛恨在書中表現(xiàn)得非常清楚。他與家族中的人格格不入,他不止一次的說到不會去走大哥走過的路,他和別的朋友一起辦報,討論時事,傳播進步的思想。他和鳴鳳是相愛的,鳴鳳知道她只是丫鬟,不能和被稱為三少爺?shù)挠X慧走在一起的,所以她只希望自己能夠陪伴在他身邊。殊不知鳴鳳的命運早就注定,她被許給一家人做小老婆,這讓她怎么去面對,最后她帶著對覺慧的愛投河自盡。這著實悲慘,當然覺慧是有責(zé)任的,但從大的方面來看,是這個社會,封建的制度害死了鳴鳳。
《家》是激流三部曲中的一部,但是也是巴金最具代表性的作品。在其中看到各樣人的人生,有些人成為了封建制度的犧牲品,有些人則走出了舊社會的桎梏,迎接新的時代,不禁讓人唏噓。