小學(xué)二年級小作文理想
小學(xué)二年級小作文理想5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于在理想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
1小學(xué)二年級小作文理想
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己理想，而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師這個職業(yè)在我心目中很偉大，能教給別人許多知識，能讓同學(xué)們之間友好相處，老師的知識很豐富，經(jīng)驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時，有的同學(xué)不認(rèn)真，在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會說話的嘴，我們提出的問題，老師輕而易舉的就能回答出來，在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難，可以請教老師，老師總能回答出來，還會很詳細(xì)的給我們分析，使我們更加明白;我對老師這個職業(yè)很感興趣，雖然說有時辛苦，但我覺得，當(dāng)老師的人都在堅持著，一點(diǎn)也不怕辛苦。
當(dāng)然啦，在教師節(jié)的那天會收到賀卡，這是同學(xué)們對老師們的關(guān)心。老師這個職業(yè)，總是默默無聞的這是為什么呢?因為夜深了老師們還是在認(rèn)真的辛苦的批改著同學(xué)們的作業(yè)。對，我的理想就是當(dāng)名老師。老師可以奉獻(xiàn)很多知識給同學(xué)們，可以奉獻(xiàn)很多美德給同學(xué)們，還可以奉獻(xiàn)很多關(guān)心給同學(xué)們。
假如我現(xiàn)在是一名老師，我要給同學(xué)們關(guān)心、愛護(hù)和幫助他們。
想當(dāng)一名老師可是不容易的，為什么呢?是因為，如果小時候不好好學(xué)習(xí)，沒有好的美德，就當(dāng)不了老師，所以，必須好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的美德，多看書，多看報，去了解怎樣當(dāng)老師。
有一句話說的好“溫故而知新，可以為師矣?！边@是孔子說的，只要復(fù)習(xí)舊知識，就能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)，這樣就可以做稱職的老師啦!
2小學(xué)二年級小作文理想
人們常說“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。一開始，我并不太明白這是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。
這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學(xué)校的路上，滿腦子想的都是考試成績，對自己的成績很有把握，95分以上不足話下。當(dāng)我走到學(xué)校時，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧!終于等到了上課，教師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，首先發(fā)的是語文93分，接著數(shù)學(xué)97分，當(dāng)我滿懷期待的看著那英語試卷時，突然有種不好的預(yù)感，果然，一個人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時覺得心情跌入谷底，這是我有史以來考的最差的成績?！皬埶技眩闵现v臺來”教師嚴(yán)厲的聲音重重的刺進(jìn)我的耳朵里，原本輕快的腳步，現(xiàn)在變得沉重起來，每臺一步，好像就會花費(fèi)全身的體力。上到講臺，同學(xué)們都用別樣的眼光看著我，是我的臉一下子就紅了起來，簡直象一個熟透了的番茄，無地自容。如果有條縫，我想我一定會鉆進(jìn)去的。教師她并沒有批評我，而是耐心的教導(dǎo)我，但我還是一種說不出的難過，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來便會成為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動力。
理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。但是只要心中有理想，現(xiàn)實(shí)也會變得多姿多彩。
3小學(xué)二年級小作文理想
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強(qiáng)，因為國家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課?，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
4小學(xué)二年級小作文理想
曾幾何時，滿懷理想的我們因多少次猶豫，而與理想失之交臂，猶豫，就像絆腳繩，不過不必哀恨，很快把它解開。
清朗的夏夜，我獨(dú)坐在房間內(nèi)，完成的老師布置的作業(yè)，又是一道選擇題，仔細(xì)閱讀題目，再判斷選項，排除法也用了，最后只剩下兩個選項，我在這兩個之間猶豫不決，想了半天也沒有得出個所以然，當(dāng)時間在靜悄悄的夜里流逝時，我已急躁不寧，怎么也沒有想出來，背后已濕了一大片。在我急躁的片刻，姐姐走了進(jìn)來，溫和地對我說;“怎么?又遇到什么困難了?”不待我回答，她已向前一步看到了我的題目?！斑x擇題又在猶豫吶?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐對我微微一笑說：“其實(shí)沒有什么好猶豫的，我們要從題目的根源想起，而不只是判斷它表面已知的條件，再來選擇?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐繼續(xù)說到：“不只是選擇題需這樣，人生也是如此，當(dāng)擺在你面前的有兩條路，而你卻猶豫不決，躑躅不前，那你就失去了一次選擇的機(jī)會，好處自然也減少?！边@次我終于明白了姐姐說這番話的意圖了，她希望我不要在原地踏步，人生沒有選擇，便沒有進(jìn)步。
我按照姐姐的步驟，尋找根源，終于，我鎖定了其中一個選項，毫不猶豫地填了上去。此后，我便不再猶豫了。
也許人生要面臨很多選擇，也許他們猶豫了，也許他們已徘徊不前了，但你不會，因為你已經(jīng)明白果斷的好處，明白猶豫的不足，明白了前方正有你所追求的一切美好事物。
5小學(xué)二年級小作文理想
理想是燈，照亮前進(jìn)的方向;理想是風(fēng)，吹動近取的帆。每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺上展示自己的風(fēng)采。
讓我擁有這個夢想的時刻，是一個正在打臺風(fēng)的夜晚，那時我在看電視，忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播，那里播放著每一個舞蹈演員們精彩的表演，一個個前滾翻，一個個后空翻，臺下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌······從那天開始，我就不斷地練習(xí)，努力的練習(xí)，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風(fēng)采!為了實(shí)現(xiàn)這個理想，從今以后，我要加倍練習(xí)基本功，特別是技巧，記得媽媽說過：“一個舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分?jǐn)?shù)低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習(xí);如果你的分?jǐn)?shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好!”我一直記著這句話，每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時，總是會想起這句話，激發(fā)我的內(nèi)心，鼓勵我站起來!
要實(shí)現(xiàn)我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因為我知道，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵我的人，我一定不會讓他們失望!雖然這只是我的一個美好的愿望，但我相信有付出就會有成果，只要我努力，我的理想就一定會實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備!