在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級動物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

到了第二年，春姑娘邁著輕盈的步子早早地來到了人間。她輕輕地對著大地吹了口氣，頓時大地呈現(xiàn)出一派生氣，河里的冰開始融化了，小魚兒在水底不停地游動，枝頭上冒出了幾片嫩綠的葉子，公園里百花齊放，到處是鳥語花香。

這一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂又聚到了一起。他們互相來了親密的擁抱，迫不及待地講起了在冬天里發(fā)生的故事。

小燕子摸著圓鼓鼓的肚子說：“我冬天飛去了南方，南方那兒可暖和了，還有很多蟲子吃，我吃得飽飽的，我們還在那邊筑巢安家，別提有多開心了！”

小燕子又問小青蛙：“青蛙哥哥，你冬天過得怎么樣??？睡得香不香？你有沒有做些美夢啊？”

青蛙伸了個懶腰，打了個哈欠說：“我一到冬天，就鉆進了洞里開始睡覺，這一覺睡得可香了，不知道做了多少美夢?！?/p>

燕子又接著問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你過得怎么樣？你的蜜夠不夠吃啊，這蜜甜不甜啊？”

小蜜蜂笑了笑說：“我和你們可不一樣，我們在冬天的時候，全家人都躲在巢里面，因為我們準備的糧食夠多，到現(xiàn)在還沒吃完呢，這蜜可甜了，你們要不要也嘗一嘗呢？

就這樣，三個小動物手拉著手，來到了小蜜蜂家，他們吃了小蜜蜂的蜜，開心地笑著聊著。

二年級動物作文 篇2

大家好，我是楊寧，我想問一個問題？就是，你們見過世界上最有趣的動物嗎？今天，我們就去圖書館里的書上看一看吧。

書上寫著，有一種什么東西叫“葉海龍”。書上面還寫著，他的樣子就像一片漂浮在水中的藻類，還有葉海龍的顏色，是超級的五顏六色，有現(xiàn)綠色、橙色、金等體色······它金身由葉子似的附肢覆蓋，使其偽裝性極強。只有在擺動它的小鰭或是轉(zhuǎn)動兩只能夠獨立運動的眼珠時才會暴露行蹤。

小朋友們還有許多古代動物，等我下次再講，拜拜！

二年級動物作文 篇3

我最喜歡的小動物是大姨家的小貓。

那只小貓是黑白色的，像熊貓的顏色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長長的，爪子尖尖的，走起路來靜悄悄，非常漂亮！

我們一進大姨家的門，小貓就會高興地歡迎我們；餓了就一直跟著大姨“喵喵”叫；那只小貓每天早早起來，在家里和院子里“巡邏”；要出去就在門口“喵喵喵”叫……非常可愛！聽大姨說，那只小貓每天“巡邏”是在看有沒有老鼠。大姨家原來老鼠成群，自從養(yǎng)了那只小貓后，許多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也聞風喪膽，抱頭鼠竄。小貓的本事可真大呀！

我喜歡這只小貓！

二年級動物作文 篇4

我最喜歡的動物有貓，狗，雞……其中我最喜歡的是狗。

狗長著一雙有神的眼睛和一對靈敏的耳朵。它的鼻子就算是最淡的香味也能聞得出來。鼻子下面的嘴里長著一口堅硬的牙齒。

狗全身都毛茸茸的，它的毛亮晶晶的。它有一對鋒利的爪子和一雙有力的后腿。

狗會看家。晚上，小偷來偷東西，狗一聽到遠處的腳步聲就汪汪叫，嚇得小偷腿就跑。所以狗是我們的朋友，我們要愛護它。

狗最喜愛的食物是肉骨頭，我經(jīng)常給它喂食，它吃的時候發(fā)出了嗑嗑的聲音，狗吃飽了，繼續(xù)為我們看家。

狗可以訓練成警犬，為警察捉壞人，幫他們嗅出**。狗真神奇呀!

狗既可愛又聰明，又能為人們做許多事，所以我最喜歡狗。

二年級動物作文 篇5

今天，學校組織我們?nèi)游飯@春游。老師讓我們分組行動，周三我們就已經(jīng)選定了我們的主題是鸚鵡。我負責準備地墊和拍照，金軒宇和鄭琳萱負責記錄，李響負責前期調(diào)查準備。

一大早，我們坐著大巴來到了動物園。首先，我拍下了動物園的游玩地圖。第一站是鸚鵡園，這里有好多鸚鵡，但是腳被鎖住了，他們飛不走。這里的鸚鵡也沒有學會說話，真是太可惜了。

接下來，我們?nèi)チ孙w禽園、虎山、豹籠、獅山。我近距離地觀看了豹，并且拍下了它。其中印象最深刻的是那條金蟒，比我的手臂還粗，雖然金光閃閃的很漂亮，但是它是很危險的。

午餐時間到了老師把我們帶到了一片空地。我們紛紛拿出來自己準備的食物。我?guī)Я撕Ｌ?、豬肉鋪、好多魚，其他同學帶了壽司、飯團等等。我們小組一起分享了各自帶的食物。

今天，玩得太開心了，我希望下次能把整個動物園都參觀一遍。

二年級動物作文 篇6

一天，老師帶我們?nèi)游飯@看猴子，猴山上的猴子好多呀！有一只猴子好像在玩雜技，它把香蕉皮頂在頭上玩呢！另一只小猴好像在聽媽媽講故事。還有兩只猴子在吃蘋果。這只猴子一只手捧著蘋果，大口大口地吃著，生怕另外的猴子把它的蘋果搶走。看，有一只小猴想把它的蘋果搶走，可是它爬不上去，因為它太小了。還有一只猴子把尾巴掛在樹枝上，蕩來蕩去，真可愛呀！我看著那么多可愛的小猴子，我依依不舍地走開了。

二年級動物作文 篇7

星期六，媽媽要帶我去金華動物園游玩嘍，我高興得一蹦三尺高。

進門映入眼簾的是三只張著大嘴巴，睜著大眼睛，兇猛地望著天空的大恐龍。我迫不及待地拉著媽媽向前走，在路旁看到了“鸚鵡表演”四個字，就連忙湊過去看了。最吸引我的要數(shù)那只頭戴著綠色的帽子，穿著一件藍色的外套，拖著一條黃色的尾巴，悠閑自得站在鐵圈上蕩秋千的鸚鵡。聽！它正發(fā)出“啾啾啾”的叫聲，好像在說：“帥小伙歡迎你來動物園”！

告別了鸚鵡，我和媽媽來到了小猴館。一只只機靈的猴子可愛極了。我注意到離我不遠的那只小猴子，兩只水晶般的眼睛一直滴溜著，似乎在找尋著什么。就在這時一位叔叔往里扔了一根香蕉，沒等那香蕉落地，那猴就嗖地一躍，緊緊叼住香蕉，飛快地跑到一個僻靜的地方津津有味地享用起它的香蕉大餐。逗得我哈哈大笑！

就在這時，我被陣陣叫聲吸引過去，走近一看，原來是可愛溫順的羊駝。羊駝長著一個小腦袋，面孔很像羊，長長的脖子連接著小腦袋和大大的身子，昂著頭，邁著大步向前走，好像對人們說：“我是動物園里的大帥哥”！這些可愛的羊駝，不愧是動物園里的“大萌寶”。

美好的時光過得總是那么快，快要回家了，但我還是依依不舍，心里一直想著動物們可愛的模樣。

二年級動物作文 篇8

20xx年3月25日 星期五 晴

今天的江南踏歌行是去杭州動物園春游。我們小隊觀察的動物是大象，大家都查了很多資料：大象體型很龐大，大約有兩噸重。它吃東西的方式很特別，是用鼻子卷起來，送進嘴巴里的。去春游之前的晚上，我好興奮啊，都不太睡得著覺！

到了動物園，老師選了集合的大本營，之后每個小隊就分散了。我們小組先去找大象館。書上寫的果然沒錯，大象真的好大，肚子也很大，還是垂下來的，感覺它已經(jīng)吃飽了！大象的耳朵也很大，像兩把扇子。它的腿很像四根柱子，身體像一堵墻，尾巴像一根麻繩！我還看見他吃東西的樣子也和書上一樣，是用鼻子卷起來放進嘴巴里的，動作很靈活。之后，我們又去看了長頸鹿，它的脖子可真長，怪不得叫長頸鹿呢！長頸鹿跟大象一樣也是食草的動物，它的舌頭很長，跟蜥蜴似的，但不能卷起來，眼睛很小。它喝水的姿勢很特別，要四腳趴開，脖子彎下來，樣子很費勁，看樣子長得太高也不好。我們還去看了海豹表演。海豹頂球的表演很精彩，它在水里和地上打滾，球都不會落地。它還會“少林功夫”——-倒立，我們都說：“海豹太厲害了！”海豹最喜歡吃的是小魚，它表演的時候也一直盯著飼養(yǎng)員的小魚罐子，看樣子也是個“吃貨”?。±钲扣抡f想去看浣熊和斑馬，我們就找過去了。浣熊的臉很像狐貍，但是它是白色的，尾巴像松鼠，毛茸茸的，很大很大，身子像斑馬，是條紋的。猴館里的小猴子好可愛啊，我真想上去摸一摸，可能只有五厘米長！在吃草的斑馬也很可愛。

午飯時間到了，我們趕到大本營。我和殷語瞳鋪開了墊子，大家都拿出了自己的午餐，我?guī)Я嗣牢兜膲鬯?，殷語瞳帶了香香的便當，我們都分享了起來。過了會兒，我們就要回學校了，今天真是快樂的一天！

二年級動物作文 篇9

我喜歡的小動物是海龜，它有一個圓圓的腦袋，可以在龜殼里自由伸縮。它有一個厚厚的外殼，那個殼既像是它的家，又像是它的盾牌，可以阻擋危險，保護自己。它的腳不像烏龜那樣有一個個小爪子，而是像扇子一樣扁平扁平的。在海洋里，它能像魚兒一樣在水中隨心所欲地游來游去，這與它像扇子一樣的腳有很大關(guān)系。海龜只有離開水后便爬著走，那速度才是真正的龜速。

海龜產(chǎn)卵的時候不像其它動物媽媽一樣產(chǎn)完卵就不管了，而是用沙子將卵藏好，以防其他動物偷吃，真是一位貼心的媽媽。它們的窩更是奇特，別的動物的窩都是用沙土堆起來或是在陸地上打一個洞，而海龜則是在海底打一個洞住進去。小海龜出生一個月后，海龜媽媽就不會再管自己的寶寶了，而是讓它們自己生活下去，讓它們學會自己成長。

這就是我喜歡的動物——海龜。

二年級動物作文 篇10

夏天到了，人們常常會聽到“知了，知了”的叫聲。昨天，外公給我?guī)砹艘恢蝗砗谏倪€不停“唱”著歌兒的小東西。原來是只蟬。我高興極了！

但之后我看的一些蟬的資料令我感到悲傷，蟬的幼蟲要在地下待上漫長又充滿黑暗的五年，可蟬的成蟲卻只能活短短的五周。看到這里，我不禁覺得，蟬真可憐，我就應該讓它在這五周里過得快樂，能夠擁有自由！于是，我決定把它放了，讓它重獲得自由。

我將蟬抓起來，扔向空中。蟬扇動翅膀，很快不見了蹤影。我在心里說：再見了，可愛的蟬！