在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

今天我和媽媽一起尋找春天。

我們走到了小河邊，那里有許多楊樹。樹上有一個(gè)個(gè)小花骨朵兒。媽媽告訴我:那是開花的征兆。楊樹下有一棵棵探出頭的小草。有些草已經(jīng)長得很高了。

我們走到朱江竣景。里面有各種各樣的花草樹木:有法國楊樹.油松.白玉蘭.柳樹.迎春花.竹子.等，還有許多叫不出名字的植物。我們先說說白玉蘭。 白玉蘭長著許多白色的花骨朵兒。柳樹雖然沒有發(fā)芽，但是枝條碧綠碧綠的。這讓我想起賀知章寫的詠柳，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條?！边@時(shí)，我看 見了迎春花的枝條也是綠綠的，枝條上有一串串紅紅的小花骨朵兒。竹子也長出了嫩綠嫩綠的葉子，非常美麗。

今天我認(rèn)識(shí)了更多植物，學(xué)到了更多知識(shí)，最另我高興的是:我找到了春天!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

今天中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨南京，這可樂壞了我們這群孩子。

我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪，一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的再三請求下，爸爸同意和我一起下樓去玩，我拉著爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中，我們就開始摩拳擦掌，盤算著堆一個(gè)大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋，他滾雪人的身子，最后在路燈下會(huì)合。

我心想：滾雪人的腦袋還不容易？我立馬跑到一個(gè)中意的地點(diǎn)，蹲下來，伸手抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球，在雪地上推著滾著。不一會(huì)兒，小雪球已經(jīng)成了一個(gè)大雪團(tuán)。望著自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。

這時(shí)候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說：“來！快來幫我一把，這個(gè)雪球太大了！我實(shí)在推不動(dòng)了！” 正在興頭上的我聽了后，馬上就昂首挺胸地走過去。來到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說：“這-還不容易，看我的！”說完我就推了起來?？墒?，這個(gè)雪球卻像被 長在了地上似的，任我左拉右推，都無濟(jì)于事。爸爸笑呵呵地說：“嘿，這種水平還吹牛！”我不服氣，靜了靜心，想出了一個(gè)好辦法。我們一起用雙手捧著雪球一側(cè)的底，再用力向前一推。這下雪球可聽話了，一直被我們滾到了終點(diǎn)。爸爸對我拍手叫好。

接著，我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一個(gè)廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手，一個(gè)雪娃娃就誕生了。

這場大雪不僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會(huì)成功的道理，真是一舉兩得呀！

二年級優(yōu)秀作文 篇3

我有一個(gè)弟弟，他長得又帥又可愛，可我卻不喜歡他，甚至還有點(diǎn)討厭他。

我討厭我弟弟，因?yàn)樵谒€沒出生的時(shí)候，人家看到我都會(huì)說：“哎呀！這個(gè)小姑娘好漂亮呀，還有雙桃花眼呢，真討人喜歡！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里就比吃了蜜還要甜。但是現(xiàn)在人家看到我和弟弟只會(huì)說：“哎呀，這個(gè)小男孩多好看?。〗廾@么長，就像是個(gè)混血兒！”每當(dāng)那時(shí)，我心里就嫉妒得不得了：為什么都只夸弟弟了？我不是也好看？怎么都不夸我了？

我討厭我弟弟，因?yàn)槊看嗡稿e(cuò)誤的時(shí)候，媽媽還沒開始批評他，他就一把抱住媽媽，用可憐巴巴的眼神看著媽媽求饒：“媽媽，我知道錯(cuò)了！我一定改正，下次再也不做了！”每次媽媽都會(huì)輕易饒了他。但是我每次犯錯(cuò)誤后，都不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，最后總是被媽媽教訓(xùn)，這也太不公平了！

我討厭我弟弟，因?yàn)槊看挝腋鷭寢屢黄鹜娴臅r(shí)候，弟弟就急忙沖過來，一雙大眼睛眼淚汪汪地望著媽媽說：“媽媽，你不喜歡我了嗎？為什么不跟我玩？”媽媽看到他那個(gè)樣子，只好放下我，先去哄弟弟了。而我在一旁恨不得撲過去把他從媽媽懷里拖出來……

雖然我很討厭我弟弟，可他卻一點(diǎn)也不討厭我。前一秒還被我打得哇哇大哭，后一秒又跟在我后面屁顛屁顛地叫：“姐姐，姐姐，陪我玩吧?！彼@球課上好不容易攢齊的積分可以換禮物了，第一個(gè)想到的竟然是給我換一個(gè)樂高積木；他每次畫了好看的畫，或者做了滿意的手工作品，都會(huì)第一時(shí)間跑過來跟我分享……

雖然我很討厭我弟弟，可每次弟弟被別人欺負(fù)的時(shí)候，我總是第一個(gè)跳出來保護(hù)他；每次弟弟摔跤的時(shí)候，看到他摔傷流血，我就莫名其妙地心疼他，安慰他；不管在哪，每次我有好東西吃，總會(huì)給弟弟留一份……可是，我明明很討厭他啊，這是為什么呢？你能告訴我嗎？

二年級優(yōu)秀作文 篇4

“賣書了!賣書了！”“快來買書??！”聽著一陣陣吆喝聲，我們學(xué)校組織舉行的跳蚤書市正式開始了！

我和程金鳳、徐宛怡、唐明茜、譚欣宇一起賣書，我們是這樣安排的：“每個(gè)人都帶一些書來，我和唐明茜管抽獎(jiǎng)和兌獎(jiǎng)，譚欣宇負(fù)責(zé)收錢。程金鳳和徐宛怡專門賣書。

“一，二，三，起。”“賣書啦！”我們第一次都不敢喊，第二次就略微有一些聲音，第三次我們的聲音可就大了，“賣書啦！賣書啦！買書送玩具，賣書送吃的!瞧一瞧，看一看，千萬不要錯(cuò)過!”經(jīng)過我們的吆喝，終于不再冷清了！

一個(gè)小女孩走過來，指著一本書說:“這本書多少錢？”程金鳳笑瞇瞇地說：“只要五元。”小女孩說:“能不能便宜一點(diǎn)？”“要4元吧?！毙焱疴銖?qiáng)地說?！澳呛冒??！蔽覀兯退藘深w糖，她愉快地走了。哦!Yes！我們賺到了第一筆錢！“等一下?！蔽医凶∷?，“多叫一些你的朋友過來買書！”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。唐明茜對我說：“真有你的！”“小事一樁！”不一會(huì)兒，一幫人向蜂窩似的來的我們這兒買書。生意可好了，就連收錢的譚欣宇也忙了起來，一元，二元，三元……我們賺的錢越來越多。

“收攤了！收攤了！”我們撿了撿垃圾，滿載而歸。

回到教室，我們數(shù)了數(shù)錢，整整有70元，也就是一人14元，我們每人都很開心！

這次讀書節(jié)既鍛煉了自己，也收獲了樂趣，真是一舉兩得！

二年級優(yōu)秀作文 篇5

一天，風(fēng)和日麗，萬里無云，小兔子組織松鼠，小烏龜和小刺猬到森林里去看書。

它們來到林中的一片空地上，呀！那里有兩張小板凳，我們?nèi)ツ强磿?。小兔子給大家說。好呀，我們就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一個(gè)凳子上，小烏龜和小松鼠坐在第二個(gè)凳子上，小刺猬剛坐下，小刺猬身上的刺就把小兔子不小心給刺了一下，小兔子大聲說：“哎呦，真刺人?！毙〈题匆娏苏f：“對不起，你坐吧?！毙〈题婉R上跑走了，小烏龜看見了說：“我背上有殼，你在怎么刺我也不疼，我們倆個(gè)坐吧。”小刺猬沒有聽小烏龜說話，自己一個(gè)人傷心的走了。小烏龜對小兔子說：“你這樣做，也太傷它心了吧?！闭f完小烏龜也就走了。小兔子抓著自己的頭對小松鼠說：“我做錯(cuò)了什么大家怎么都不理我了呢？”小松鼠說：“這是你的錯(cuò)，你好好想想吧。”說完小松鼠也跟著走了。

反思是一種好習(xí)慣，大家可不要像小兔子學(xué)它自己做錯(cuò)了事，還不知道自己那兒錯(cuò)了。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

我的妹妹周婉倪才八個(gè)月大。她是我姨媽家的孩子。妹妹長著一雙水汪汪的大眼睛，寬寬的額頭，高高的鼻梁，一張愛笑的嘴。她平時(shí)穿一件粉紅色的連體衣，再戴上一頂毛絨絨的小帽子，活像一只小狗熊，真是可愛極了！

妹妹的脾氣可大了，她若是有什么想要的東西，你沒有及時(shí)的給她，她就會(huì)“大鬧天宮”——亂摔東西，還會(huì)亮開嗓子讓我們聽她飆“海豚音”。她還是個(gè)“變臉大王”。爸爸媽媽在她身邊的時(shí)候，那是“陽光明媚”，要是爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，那是“暴雨連連”，任你怎么哄他，送你兩個(gè)字，那就是：“不聽！”

妹妹喜歡音樂。每次聽到音樂，她就會(huì)隨著音樂的節(jié)拍扭起她的小屁股，O(∩_∩)O。睡覺前還要放上舒伯特的搖籃曲，她就用手抓著她的小腳丫，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

這就是我的妹妹，一個(gè)“變臉大王”。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

前幾天，媽媽給我買了三條小金魚，，它們分別是水泡、珍珠和紅獅子頭。

一、水泡

水泡長得很奇怪，眼睛上有一對橘色的泡泡，故因此得名——水泡。它的一張玲瓏小嘴忽時(shí)開，忽時(shí)關(guān)，好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的，只有肚皮是白色的。如果仔細(xì)看，還能看到水泡的腮呢。魚腮隨著嘴巴一張一合，真是好玩極了。

二、珍珠

珍珠全身也是橘色，身上有一個(gè)個(gè)小突起，好似珍珠，所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圓，像個(gè)大氣球。它的尾巴像一只展開翅膀的蝴蝶，當(dāng)它在水中游動(dòng)的時(shí)候，蝴蝶也翩翩起舞。

三、紅獅子頭

紅獅子頭，不用說，看到這個(gè)名字就知道它是紅色的，只有尾巴那里顏色是黑白相間。它的頭部有一塊大的多余的突起，猛的一看，就像是獅子的頭一樣，怪不得人們稱它為“紅獅子頭”呢！

這三條小金魚現(xiàn)在每天只吃一粒魚食。不過賣金魚的阿姨告訴我，慢慢地它們會(huì)吃得越來越多?？粗鼈冊谒镉蔚媚敲纯旎?，我仿佛看到它們長大了。

三條小金魚真可愛，我非常喜歡它們。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

每個(gè)人的生日都是紀(jì)念新生命降臨人間的日子。

每到生日的時(shí)候，過生日的孩子便成了主角，同時(shí)也是他們“幸運(yùn)”的日子，可以收到一句句美好的祝愿，一份份精致的禮物。世界各地的人都盼望他的到來，它就像是一個(gè)歡樂園，能讓人脫離煩惱的困擾，高興起來。

但是，也許你們已經(jīng)被歡樂圍繞，忘了多年前的今天有個(gè)人為你的生日拼盡全力。

我相信每個(gè)人都有孝心，都想感動(dòng)父母，他們很困惑，怎樣才能感動(dòng)父母呢？你父母最有效的，不是做非常轟轟烈烈的事，父母不會(huì)為你花出去的錢超級大排場而感動(dòng)的，你只需要在細(xì)微處父母也注意到的細(xì)節(jié)來觸動(dòng)他們的心。

也許你們還不明白不清楚我要表達(dá)的意思，就拿生日來講，誰會(huì)在自己生日時(shí)送父母一束康乃馨、一句祝福呢？如果你做了，又有哪一個(gè)父母不感動(dòng)流淚呢?

你們會(huì)懷疑、你們會(huì)不解，你們會(huì)想：“這又沒到感恩節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)？這只是我的生日。”我的生日我是主角，和父母有什么關(guān)系，不虛偽嗎？

你的生日，也是你父母的受難日，有一幕別忘了，你生日那天，病房里母親虛弱蒼白的臉龐，微睜的眼睛，以及聽到你第一聲啼哭時(shí)的一抹微笑；病房外父親徹夜未閉的布滿血絲的雙眼，傳來喜訊時(shí)驚喜含淚的微笑。母親為這一天，懷胎十月放棄了他所有對你不好的愛好，忍著喝下各種難以下咽的補(bǔ)品，杜絕網(wǎng)絡(luò)手機(jī)。父親下班后，不顧工作的辛勞，興沖沖地沖進(jìn)廚房熬制大骨頭湯。

我們的生日是母親的受難日。你生日那天父母收到來自你的禮物時(shí)對你激動(dòng)含淚的微笑；在你臉頰上深情的一吻。這些令人感動(dòng)的畫面會(huì)定格在我們每個(gè)人的腦海中。

二年級優(yōu)秀作文 篇9

昨天，是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車，外公引路，帶著我和媽媽去勝利村釣魚，我期盼這一天已經(jīng)太久了。

車子開了二三十分鐘，終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮?。我問外公要了一把小刀、一個(gè)魚鉤和一根魚線，把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來，做了一根簡易的小魚竿，便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上，趁著爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚的小男孩結(jié)成了玩伴，在淺河灣里摸螺螄，在水葫蘆下面抓小泥鰍，玩得不亦樂乎，等到想起魚竿還在支架上的時(shí)候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一干二凈了。這時(shí)，在對岸的我突然聽見外公的叫聲“哈，釣到魚啦！”我連忙飛奔過去，小心翼翼的把小魚放進(jìn)水桶，興奮得跳個(gè)不停。

像外公這樣的釣魚老手不多見，我得好好向他學(xué)學(xué)?？晌矣值攘撕镁?，我的小魚竿還是沒有動(dòng)靜，我實(shí)在沒有耐心了，便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個(gè)魚兜不大，就是桿子太長了，重心不穩(wěn)，有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里，幸虧小伙伴拉住了我，不然后果不堪設(shè)想。

今天我雖然沒有親手釣到魚，但和那里的小伙伴玩得很開心，還撈了十幾條小魚，收獲真不小。這次釣魚經(jīng)歷令人難忘，讓我明白了做任何事情都要有耐心。

二年級優(yōu)秀作文 篇10

拼螃蟹：我們先用一個(gè)大圓形做螃蟹的身體，再用兩個(gè)中小圓形貼在身子上面當(dāng)眼睛，然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個(gè)中小半圓貼在兩只眼睛的下面當(dāng)螃蟹的嘴巴。再剪出8個(gè)一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當(dāng)螃蟹的8只小腳。然后剪4個(gè)一樣大小的小長半圓當(dāng)螃蟹大腳的夾子，最后剪2個(gè)大小一樣的中長半圓當(dāng)做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個(gè)為大腳，實(shí)際為螃蟹的兩只螯足，中間做了糾正，希望她日后能準(zhǔn)確的表達(dá)為螃蟹的螯)，把夾子和大腳貼在一起，最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。