描寫綠色生活的作文3篇
描寫綠色生活的作文一
每每煩躁不安時(shí),低頭不語(yǔ),我就能想起那座橋,那橋下的流水,那流水里融進(jìn)的我兒時(shí)的歡笑……
初春,正所謂乍暖還寒時(shí)候,我們便會(huì)溜出家門,不理會(huì)屋后未化的雪與缸里飄著的塊塊冰碴子,我們眼里,只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著,追逐著,瘋玩在河邊油油的麥田里。有時(shí),牽著心愛(ài)的風(fēng)箏與那頑皮的狗跑啊,跑啊,全然不理會(huì)功課的煩惱,更不曾因全球變暖而擔(dān)憂,心里只漾著笑,如同河面只漾著野鴨子的叫聲那般。
待春暖花開(kāi)已成了夜里的夢(mèng),我們幾個(gè)孩子便相伴漫步在河岸,希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來(lái)了。我們從不拘泥于日歷表的規(guī)定。直到夏天真的走近,卻仍未見(jiàn)有人下河時(shí),我們捺不住了,相約脫了衣服,喊著一、二、三,跳,可嘴里喊著,身子卻往后縮。誰(shuí)縮得厲害就把誰(shuí)扔下河里,那進(jìn)去的扎一個(gè)猛子,再探出頭來(lái),不冷,不冷!又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個(gè)人身上。無(wú)奈,只好咬著牙,學(xué)就義的烈士那般,奮勇地鉆進(jìn)水里,進(jìn)了水,才發(fā)現(xiàn)河水真的已經(jīng)暖了。
我們?cè)谒镄α艘徊缬忠徊纾髁艘粨苡忠粨?,于是,夏天的暖就被流走了,隨水飄來(lái)的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女,端莊,嫻靜,偶爾被空中的青鳥(niǎo)親吻一下,便羞得滿臉紅暈??墒?,她卻不會(huì)拒絕與我們這群孩子親密接觸,我們也會(huì)做些有詩(shī)意的事。撐一枝長(zhǎng)蒿,向蘆葦更深處漫溯;拎一窩鴨蛋,舉著鴨蛋放歌直到夕陽(yáng)用余輝與河水吻別,我們才依依不舍上了岸,摸摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)鴨蛋已丟,只剩個(gè)破洞,懊悔不已,便想著回家補(bǔ)口袋,可蹦著蹦著就忘了。于是,漏掉的就不只鴨蛋,還有整個(gè)秋天。
漏掉了秋,就真的只剩冬了。凜冽的北風(fēng)狂妄地叫著,企圖把我們困在屋里??晌覀儾慌拢覀儧_出家門,依然奔向河岸,又跑到冰上飛來(lái)飛去,別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫,卻又不敢下去抓,不知是冰太薄還是他們的心太厚
是的,我的小河和幼時(shí)的我,有段共同的生活,那生活滿是歡笑,還有無(wú)盡的綠色??涩F(xiàn)在呢?只剩下回憶了,橋還是那座橋,河水卻變成了黑色,麥田被改成了磚廠,偶爾還能見(jiàn)到野鴨子,卻是漂在水上的尸體
綠色生活,如今只能回憶了。誰(shuí)能告訴我,我該去哪兒尋找?
描寫綠色生活的作文二
所謂綠色生活,不僅是一種生活方式,更是一種生活態(tài)度。
剪不斷理還亂
敏感的心是脆弱的,脆弱的心便容易在痛苦的一邊徒加砝碼,于是便有了阮籍的窮途之哭,只能如此嗎?未必!
柳永,水井旁煙花巷中的柳永,面對(duì)“且去填詞”的詔旨,頓覺(jué)天昏地暗,痛苦充溢人生之境。痛苦中自封白衣卿相。人們說(shuō),這個(gè)柳三變,完了。然而就是這樣一個(gè)覺(jué)得日月都無(wú)光的人,擎著痛苦,就著悲傷,寫下了詠動(dòng)千古的“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;。
詞人悲歡,放大了那些痛,竟無(wú)意又必須的成就了一種痛苦的詩(shī)意,怒放„„
我想,柳永這也是綠色生活,因?yàn)樗兄粦置\(yùn)的生活態(tài)度。
仰天大笑出門去
珍惜快樂(lè),擁有的時(shí)候珍惜擁有,只會(huì)在失去的時(shí)候回憶,而它早已在記憶深處釀成苦酒。
記得李白的狂笑嗎?仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?長(zhǎng)安城里玉食錦衣,貴妃為他磨墨,力士還為他脫靴,“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。”又是誰(shuí)在清苦里吟著“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。往往忘不了,深深地刻在這三千煩惱絲上,刻在受傷的心里,即使醉死江中,也不能磨滅那一生的傳奇。
我想,李白這也是綠色生活,因?yàn)樗兄矣谧杂傻纳顟B(tài)度。
一蓑煙雨任平生
盡管寒冬清冷,蘇軾卻高歌吟唱,冒雨徐行。他敢于挑戰(zhàn),蔑視權(quán)貴,正因?yàn)樗詈鬅o(wú)官無(wú)爵,無(wú)牽無(wú)掛,一蓑煙雨任平生——誰(shuí)怕?不論幾日斜照或是雨意盎然,置于腦后,還有什么值得可怕的呢?
不管是晴,是雨,是寒,是暖,罷罷罷,詩(shī)人一樣相處,安之若素。
不能忘,那個(gè)“十年生死兩茫茫”的蘇軾,那個(gè)“小軒窗,正梳妝”的蘇軾。
一群歡笑,兩壇美酒,我愿與你同醉,同悲,同喜,只可嘆故人已隨大江東去。我想,蘇軾這也是綠色生活,因?yàn)樗兄豢蓹?quán)貴的生活態(tài)度。
不懼命運(yùn),忠于思想,不阿權(quán)貴是綠色生活所沒(méi)有的生活態(tài)度,當(dāng)我們?cè)诓粩嘧非笠环N生活方式的同時(shí),更加注重的是一種生活態(tài)度。
描寫綠色生活的作文三
地球,這個(gè)美麗的家園。作為這個(gè)家園的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)它。現(xiàn)在城市倡導(dǎo)低碳生活,只要不浪費(fèi)地球的資源,學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境就能讓城市變得更綠色,變得更美麗!有想法就該有行動(dòng),于是,我的家庭開(kāi)始了一段低碳生活。
清晨,媽媽準(zhǔn)備去超市買菜。我見(jiàn)她兩手空空的樣子,才了解到母親去買東西都是用塑料袋的。我急忙對(duì)她說(shuō):“少用一個(gè)塑料袋,就能減排二氧化碳0.1克啊!多使用環(huán)保袋,也能做到環(huán)保啊!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了!看來(lái)我也應(yīng)該少用塑料袋了。”在超市里,媽媽只買了少許的生活用品,我立刻說(shuō):“購(gòu)物太少不太好,盡可能地一次性購(gòu)足,就少了幾次購(gòu)物,也就省了車油。真是省時(shí)又省力啊!”從此,我家節(jié)約了不少。
夏日炎炎,太陽(yáng)似乎要把大地烤熟。因此,怕熱的爸爸只好把空調(diào)調(diào)的低低的,甚至到了20度以下。我看在眼里,只好對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你這樣會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳啊!夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳了。爸爸聽(tīng)了,拍了拍我的頭說(shuō):“女兒,你懂得去保護(hù)環(huán)境了。你說(shuō)的對(duì),我聽(tīng)你的。”說(shuō)完,就把空調(diào)調(diào)高了。我也會(huì)心地笑了。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!
事實(shí)上,每一個(gè)普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。倡導(dǎo)低碳生活方式的公益環(huán)保網(wǎng)站“互聯(lián)網(wǎng)森林”的首頁(yè)上列出的平易近人的幾件減排案例就生動(dòng)有趣:5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;一棵樹(shù),一年可吸收18.3千克二氧化碳……。這些告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)約每一張紙、每一度電,裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管,都是普通人可以做到的。
同學(xué)們,朋友們,低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
描寫綠色生活的作文3篇
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