人應(yīng)該怎樣的如果把人的一生比作一場考試，那么，懷化學(xué)院在讀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生考卷屬于好難好難的那一種。而他的人生答卷呢，卻是好美好美的那一種。
　　那么我們要問：好難好難，難在何處？難在這份考卷寫滿了困苦和逆境。父親病，母親走，親生妹妹遭厄運(yùn)，撿來的妹妹等救助，小戰(zhàn)輝十幾歲的人生變故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡人的苦難。
　　那么我們還要問：好美好美，美在何處？美在洪戰(zhàn)輝的答卷寫滿了不屈和奮爭。不僅為了生活，四處奔波，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上，應(yīng)對初中輟學(xué)，考進(jìn)重點(diǎn)高中，升到大學(xué)深造，拖著貧困的家庭，帶著撿來的妹妹，一步步跨越人生的臺階，成為了一個(gè)越來越大寫的人。
　　未嘗艱辛哪覺苦，事非經(jīng)過不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷，洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷的確是一個(gè)鮮活而深刻的人生課堂。
　　人生何處無困苦，奮爭首要當(dāng)自強(qiáng)。大千世界，蕓蕓眾生，只要是生活在社會中的人，就會有艱難困苦。面對困苦，是奮起還是退縮，這是人生的一道選擇題。不少的人，當(dāng)然還是會選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬千。有的人開始抗?fàn)幜耍珚^而未起，或起而不久。有的人依三靠四，但離開了扶持，就一蹶不振。洪戰(zhàn)輝的奮爭不同，簡單深刻兩個(gè)字：自強(qiáng)。默默地面對困苦，頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢?，勇敢地挺身而出，靠自己的努力?yīng)對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，唱響了最為絢麗的生命之歌。
　　洪戰(zhàn)輝打工掙錢，一份一份工作地干；他開源節(jié)儉，一分錢一分錢地湊；他推銷文具，一樁一樁小生意地做；他經(jīng)銷市場，一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做；小到大，從易到難，正視現(xiàn)實(shí)，步步穩(wěn)扎穩(wěn)打。這里，不僅僅是沒有怨天尤人，不見自暴自棄，還不僅僅是簡單的勤工儉學(xué)，更高一籌的是邊做邊學(xué)，在社會這個(gè)大學(xué)中學(xué)到了最重要的知識和道理，這就伴隨著學(xué)業(yè)的進(jìn)步和升級，人生的增值和升華。還值得一提的是，他在面對苦難敢于抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，又恰如其分地借助了社會各方對自己的理解和支持。一些感謝幫助，婉拒贊助的故事令人擊掌稱贊。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過程中，他保持了進(jìn)取的激情，擁有了弱者的尊嚴(yán)，讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者，更是一個(gè)智者。自強(qiáng)之路能夠走到這個(gè)份上，確實(shí)不易。
　　一位哲人說過：苦難，是釀就幸福的原料。看看洪戰(zhàn)輝，我們信然。他的人生答卷，是我們這個(gè)時(shí)代的華章！
　　感動是一種真情的傳遞與激蕩。當(dāng)它喚起廣泛共鳴之時(shí)，它更將激勵(lì)起人們心中長久期盼的那種對美好價(jià)值理念的憧憬與追求。所以，我們應(yīng)該珍惜這樣一種感動，且在這種感動中前行。
　　[名師推薦理由]
　　洪戰(zhàn)輝震撼國人的最具說服力的理由，是他對人如何有尊嚴(yán)的活著做出的行動回答。
　　有著5000年悠久歷史的中華文明，并不缺少道德資源，我們最需要的是行動能力，我們最缺的不是思想家，而是行動者。洪戰(zhàn)輝感動國人的最大的精神價(jià)值，不在于他所做的事情本身，而在于他做這些事情時(shí)所表現(xiàn)出來的言行一致、表里如一的道德行動能力。在他的故事中，行動永遠(yuǎn)高于理念，行動永遠(yuǎn)是第一位的；在他身上，道德不是靜態(tài)的，而是永遠(yuǎn)行動著的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在他的每一個(gè)行動的切片中，都可以看到一種堅(jiān)忍不拔的精神力量。
　　這份答案是在“問”的基礎(chǔ)上生發(fā)而來，論證雄厚，是一篇考場佳作。