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生命中的一縷陽(yáng)光高三作文

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  陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪的大地沉浸著縷縷寒氣,透過(guò)迷霧的間隙,千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。

  生命中的一縷陽(yáng)光

  今天天氣驟然變冷,撫摸著身上穿的防寒的衣物,我又憶起了那件小事……

  那時(shí)正讀一年級(jí)。上午,我正在教室心不在焉地讀書(shū)。窗外,北風(fēng)呼呼地刮著,大雪也仿佛發(fā)了脾氣,下個(gè)不停,似乎想把整個(gè)世界全部埋葬在自己的身軀之下,花壇中央的那棵樹(shù)此時(shí)已滿樹(shù)雪白,樹(shù)干也被壓彎了?;颐擅傻奶煲步o人一種不好的感覺(jué)。因?yàn)槲冶容^矮小,所以老師讓我坐在門(mén)口第一排,風(fēng)刮在我臉上,如同針刺一般,我感到十分寒冷。

  我無(wú)心讀書(shū)了,這寒冷使我想起早晨的事:我為了趕時(shí)間,早早地起床,吃完飯后匆匆忙忙走出了門(mén),連后面父親的呼喊都沒(méi)有聽(tīng)清楚就走了出來(lái)……

  “吱呀“一聲,把我從思緒中拉了回來(lái)。門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)一個(gè)“雪人”出現(xiàn)在門(mén)口,他發(fā)了一下抖,把衣服臉上的雪都抖了下來(lái),我驚訝得差點(diǎn)大叫起來(lái),天啊!那不是爸爸么?

  老師見(jiàn)了父親,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”父親回答道:“我來(lái)找我兒子。”老師對(duì)父親說(shuō):“下課再來(lái)找吧!”說(shuō)著便要關(guān)門(mén),父親一看,沒(méi)有辦法,在別人的一畝三分地,只好無(wú)奈地走出門(mén),同學(xué)們見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái),我的臉紅了。

  望著窗外父親那凍得通紅的臉,我的心一陣刺痛。他發(fā)現(xiàn)我瞧著他便擺擺手,還在笑著,示意我專(zhuān)心聽(tīng)課,我看到他被凍得邊搓手邊跺腳,心里更難受了。

  一下課,我迫不及待地跑出去,見(jiàn)到父親站在一個(gè)風(fēng)比較小的地方。他一看見(jiàn)我,馬上露了出來(lái)笑容,拉開(kāi)拉鏈,取出了一件新棉衣,急切地說(shuō):“剛給你買(mǎi)的棉襖??齑┥习?”說(shuō)著便把衣服遞給我。

  在接到衣服的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)父親的手冷得嚇人,而我的衣服卻完整地保留著父親的體溫。

  我的眼眶濕潤(rùn)了,父親說(shuō):“哭啥?快披上吧,別凍著了,我有點(diǎn)事沒(méi)有辦完,你一定要努力學(xué)習(xí)。”說(shuō)著他轉(zhuǎn)過(guò)身走了。

  我擦干淚水,發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)停止了肆虐,雪也不下了,陽(yáng)光又照射了下來(lái)。

  我身上暖和起來(lái),因?yàn)殛?yáng)光已經(jīng)來(lái)了,父親,我生命中的一縷陽(yáng)光!

  一縷陽(yáng)光

  一縷陽(yáng)光送給幫助我成長(zhǎng)的人,雖是一縷,卻是我內(nèi)心的祝福。雖是一縷,卻是我最真摯的感激。

  把那最溫暖的一片,送給支撐我生命的大地---我的母親,自從有了我和姐姐,您就忘記了自已,小時(shí)候,我曾抱怨您不漂亮,可漸漸的我明白了,您是因?yàn)槲液徒憬銊诶鄱@得那么蒼白。您的頭發(fā)有些白了,額上也多了幾條皺紋。這些都是一個(gè)母親的神圣職責(zé)。

  不曾忘記,您送傘歸去的背影;不曾忘記,您做飯時(shí)臉上的微笑;不曾忘記,你種地時(shí)的那份認(rèn)真;不曾忘記.......無(wú)法忘記!!!

  我要把那最溫暖的一片送給我的母親,讓它在寒冬里溫暖您甜美的心靈。

  把那最熱烈的一片,送給影響我生命的天空----我的父親。

  父親,我獲獎(jiǎng)了,這時(shí)所有的鮮花和掌聲都應(yīng)該送給您。如果不是您陪我在暑假里去欣賞風(fēng)景,也許將不會(huì)有這些真實(shí)的體驗(yàn)。如果不是您鼓勵(lì)我參加征文大賽,也許我將與這份獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。要知道您是多忙啊!家里的一切重活都由您來(lái)?yè)?dān)著,地里的機(jī)械工具,也只有您會(huì)開(kāi)。您太忙,太忙了。 我要把那最熱烈的一片送給我偉大的父親,相信,只要有您的幫助我人生的天空會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清。 把那最燦爛的一片,送給我人生中最美麗的風(fēng)景------我的朋友。 錢(qián)沒(méi)了可以再掙??膳笥褯](méi)了你就缺少一份幸福。你將變得孤獨(dú),曾有多少次,當(dāng)我失去信心時(shí),你們細(xì)心安慰;曾有多少次,當(dāng)我痛哭時(shí),你們給我一個(gè)肩膀;曾有多少次,當(dāng)我快樂(lè)時(shí),你們給我一張笑臉。 我要把那最燦爛的一片,送給我的朋友,愿它能使我人生中的風(fēng)景更加美麗。 根,永遠(yuǎn)扎在土里;葉,永遠(yuǎn)陪伴鮮花。 一縷陽(yáng)光送給幫助我成長(zhǎng)的人,雖是一縷,卻是我內(nèi)心的祝福。雖是一縷,卻是我最真摯的感激。

  生命中的一縷陽(yáng)光

  已是深秋,清冷的校園夾著別樣的愜意,長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道落滿了凋零的樟葉,不覺(jué)停下腳步,背靠那香樟樹(shù)歲月的天空,隨意拾起一片緋紅的殘葉,就著樹(shù)縫中漏下的一縷陽(yáng)光,撫摸那橙黃的脈絡(luò),清晰地,極似我那已逝去的三年。

  樹(shù)葉上的光隱,有些暗淡,仍留于半空,不知為向,也沒(méi)有放下來(lái)的意思。有幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)妹從旁而過(guò),手里拿著一本小書(shū),有說(shuō)有笑,還熱情向我問(wèn)好,我報(bào)以一笑,目光停留在那本小小的書(shū)上,若隱若現(xiàn),思緒飄回那段懵懂的日子。那是剛進(jìn)初一的時(shí)候,我覺(jué)得我病了,生理上的痛覺(jué)把我逼瘋了,我總是顧慮生活中將出現(xiàn)的種種不祥,日復(fù)一日,如同行尸走肉,在父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵聲中,在誤解于背叛中我選擇了離群孤處,渴望被擁抱,卻被拒絕了所有的一切。我一個(gè)人,一個(gè)人走,就是一切。

  葉,頹然落地,有點(diǎn)不自在,就像第一次看《高中生》的感覺(jué)——一種抵觸而好奇的心緒,我認(rèn)識(shí)了它,后來(lái),漸漸地,我開(kāi)始期待。我像是沙漠中饑渴的旅人,那般的迫不及待,那般的苦苦尋覓。我喜歡那充滿陽(yáng)光的文字,改變著我陰暗的心境。我特別喜歡那個(gè)信箱欄目,在那我看到了許多同齡人的消極心理和學(xué)習(xí)上與我不謀而合的問(wèn)題,再看那些溫馨的開(kāi)導(dǎo)詞,仿佛接受著心的洗禮。還有那簡(jiǎn)單的四格漫畫(huà),開(kāi)心一笑的欄目,為我的生活增添了不少的色彩。慢慢地,我開(kāi)始喜歡寫(xiě)文章;慢慢地,我學(xué)會(huì)了在孤處中挖掘智明的快樂(lè)捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié),并將其歸于己用。

  此葉,曾綠,綠色的生命卻有一顆炙熱的心燃燒著,徘徊于光與熱的界域。這一年,我毫不猶豫。這一年,陌生,新奇,卻從不躑躅。我燃燒著,紅色,躍動(dòng),生命的光很刺眼。

  不知是什么時(shí)候,一年過(guò)去了,雪下起來(lái)了。輕柔地飄落于這世界,就像悼念天使的羽翼。當(dāng)夜幕降臨,我便開(kāi)一扇窗,對(duì)著那棟的唯美——月下銀灰色的雪衣,即使西北風(fēng)呼灌進(jìn)來(lái),吹翻書(shū)頁(yè),卻不覺(jué)得冷。這時(shí),爺爺總要進(jìn)來(lái)給爐子里加上幾塊火炭,然后靜靜坐著,一言不發(fā)。有幾回,我勸他去看看電視,它說(shuō):“沒(méi)味呢!不好看。”可他卻翻弄起我的書(shū),竟然喜歡上,每回都要我給它這本書(shū),自顧自樂(lè),于是,我們孫爺倆便在橘黃的燈光下,一前一后,背對(duì)而坐,讀者同一本刊物——《初中生》,沉浸于各自的精神世界。爐中的炭燒得火紅,火上的世界,揚(yáng)起灰白的一片。這時(shí),我便會(huì)湊近爐火旁的爺爺,而爺爺也會(huì)微微抬頭,帶著一片慈祥的笑意,我便將頭依偎在爺爺懷中安穩(wěn)睡去,那樣的日子,令人留戀,直到爺爺去世,也未淡去。

  我凝視著那葉,毫無(wú)歸處,似是亦非,和初三時(shí)候一樣,我覺(jué)得我不是我,時(shí)常伸出手來(lái),機(jī)械地彎曲手指,酥麻酥麻的,很不真實(shí)。那時(shí)的我,甚至忘了哭泣,那時(shí)的我有點(diǎn)悲慘┅

  似生命中的一縷陽(yáng)光,她給了我勇氣。直面生活的挫敗,雖然無(wú)法抓住命運(yùn)的輪軸,可它讓我懂得智慧的真諦——簡(jiǎn)單,輕松,又不乏深意。


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