競爭 作文精選5篇 800字
競爭 作文精選5篇 800字
人都有好勝心,競爭能使人振奮精神,奮發(fā)進(jìn)取,促進(jìn)社會進(jìn)步。小編精選了一些關(guān)于競爭的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞吧。
課堂中的競爭
在課堂上,也有競爭?估計(jì)所有人看了我這個(gè)題目,都會發(fā)出同樣的疑問。沒錯(cuò),在我們品德與社會這門課中,我感受到了榮耀,感受到了失落,這都源自于我們五年級品德課教學(xué)的張老師。
有人說過師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。但從一年級開始,我們的品德與社會這門課就一直讓語文老師占著。到了四年級陳老師竟然用剩下的時(shí)間讓我們做數(shù)學(xué)題,害的大家對品德課充滿了恐懼。到了五年級,大家準(zhǔn)備上“暴雨”一般的品德課時(shí),一位笑瞇瞇的老師走了進(jìn)來。大家都松了一口氣,我更是心花怒放,這就是品德課老師張老師。于是,班上同學(xué)歡呼雀躍起來,以為和藹可親的張老師會讓我們自由、自主地學(xué)習(xí),一些調(diào)皮膽大的同學(xué)甚至跑前跑后。沒想到張老師突然把臉一收,一臉嚴(yán)肅地看著我們,一句話也沒說。班上立即變得鴉雀無聲,老師和同學(xué)互相對視著,同學(xué)們一句話也不敢說了,不知道接下來會發(fā)生什么。而張老師似乎摸透了我們的心,他說:“我知道你們以為品德與社會這門課就是‘自學(xué)’,錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!我要讓這門課變成讓你們不僅長知識、長能力,還要讓你們學(xué)會做人。我們要在班級開展競爭,把你們分成幾個(gè)戰(zhàn)隊(duì),爭學(xué)習(xí)、爭做事、爭做人。下節(jié)課我們讓想當(dāng)隊(duì)長的人演講,然后無記名投票!”同學(xué)們覺得好新奇,期待著下節(jié)課早早到來。
我們滿懷欣喜地等到下一課,而我很有幸地被選成了戰(zhàn)隊(duì)長。這時(shí),我覺得身上的責(zé)任多了一份,我要管好我的戰(zhàn)隊(duì),我們四個(gè)戰(zhàn)隊(duì)長不停的比拼,讓課堂活躍而有趣。從此,我們便愛上了品德課。
在上這門課時(shí),我們都嘗到了酸、甜、苦、辣。酸,則是看到別的戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員次次都回答對了張老師的問題,我們卻無一人舉手。甜,是一種榮耀,我隊(duì)獲勝時(shí),心中便有說不出的高興???,便是我隊(duì)輸了,我心中會很失落,很痛苦,不一會兒淚就蒙住了我的眼眶。但我不哭,我知道哭了就是認(rèn)輸,失敗是暫時(shí)的,而這是最后一次失敗!辣,就是有時(shí)比拼要到高潮了,大家都在期待,而這時(shí)下課了,只能無可奈何的下課。這時(shí),我恨不得世上沒有下課,讓我們繼續(xù)跟著張老師的腳步,領(lǐng)悟品德修行的重要……
上了這門課,我們認(rèn)識了誠信的重要,做個(gè)稱職的干部,討論各種知識、參與各種活動(dòng)……,深深的愛上這門課。原來,品德與社會是這樣一個(gè)有趣的課,但就缺張老師這樣的好老師。希望張老師把品德與社會這門課一直帶下去,讓更多人認(rèn)識品德、感受品德、愛上品德!怎么樣?課堂上也有競爭吧!我一定好好學(xué)習(xí),做個(gè)品德高尚的好學(xué)生。
在競爭中成就自我
“物競天擇,適者生存”,在競爭中日益激烈的今天,這句話顯得尤為貼切。想要活得漂亮就要在競爭中打敗對手,在競爭中成就自我。
在競爭中成就自我,喬布斯做到了。風(fēng)靡全球的蘋果手機(jī)的創(chuàng)始人喬布斯白手起家,卻在手機(jī)競爭尤為激烈的今天成就了手機(jī)業(yè)的傳奇。喬布斯在這場競爭中沒有退縮,而是勇敢地接受挑戰(zhàn),不斷改革,創(chuàng)新技術(shù),越挫越勇,從而在競爭中成就了蘋果,成就了自我,使自己在競爭中得到成長,得到充實(shí),在競爭中證明了自己。
在競爭中成就自我,蒙牛的老總牛根生做到了。在奶制品泛濫的今天,蒙牛從當(dāng)初一個(gè)小小的擠奶廠發(fā)展成為今天的奶制品巨頭,在激烈的競爭中成就一個(gè)家喻戶曉的品牌,靠的便是一股拼勁兒,一股不服輸?shù)膭蓬^。蒙牛在競爭中收獲了人們的信任,收獲了不凡的聲譽(yù),同時(shí)也在競爭中成就了自我。競爭使蒙牛經(jīng)受住了重重壓力,保持了自己的優(yōu)勢。競爭成就了蒙牛,蒙牛在競爭中成就了自我。
在競爭中成就自我,陳歐做到了。在經(jīng)濟(jì)水平日益提高的今天,人們對化妝品的需求越來越多。各類推銷網(wǎng)站閃瞎人眼,而陳歐從一個(gè)小小的推銷員到成就了今天的聚美優(yōu)品,便是在競爭中的自我成就。陳歐初出茅廬,卻有初生牛犢不怕虎的膽量,在競爭中發(fā)揮自己的長項(xiàng),并吸取各家的長處,從而在競爭中成就了自我,成就了自己輝煌的事業(yè),成就了聚美優(yōu)品。在競爭中成就自我,在競爭中獲得成功。
在競爭中成就自我,諾基亞沒有做到。諾基亞也曾風(fēng)靡一時(shí),卻在后來日益激烈的競爭中閉門造車,漸漸消失在人們的視線里。究其原因不過是諾基亞缺乏競爭意識,認(rèn)識不到在日新月異的電子時(shí)代中自己需要不斷更新產(chǎn)品,才能立足于市場,以致于在競爭中被無情地淘汰。
同樣,在日常學(xué)習(xí)中,我們也要在競爭中不斷提高自己的成績,在競爭中吸取別人的長處,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓,從而在競爭中成就自我。
競爭使我們不斷成長,競爭使我們更加強(qiáng)大。在競爭中發(fā)展自我,在競爭中成就自我。
呼喚競爭
森林中,一只獵豹和野狼為了前方的一頭羚羊在奔跑著,誰先捕到誰是贏家;麥田中,棵棵小麥在爭奪水分和陽光,誰努力誰有果實(shí)。家中的雞為了一把谷子爭搶打斗。大自然就是這么的神奇,萬物為了生存不得不競爭,有了競爭,生活更加有活力和激情。
物競天擇,適者生存,是大自然發(fā)展更新的規(guī)律,要生存就必須有競爭。而當(dāng)今社會,有些人為了讓孩子少吃苦為其提前鋪就一條道路,免得他在競爭中受傷。但這些孩子卻因?yàn)椴荒苓m應(yīng)社會最終將被淘汰。故曰:呼喚競爭。
要生存就必須有競爭。二十世紀(jì)三四十年代,美國為了保護(hù)羚羊下令將當(dāng)?shù)厮械睦嵌即蛩溃S著狼數(shù)目的不斷減少,到最后的消失,羚羊的數(shù)目便逐漸增加,體質(zhì)卻越來越弱,后來羚羊開始大量的死亡。
針對這種現(xiàn)狀,美國又從加拿大高價(jià)購買狼放回,讓狼去吃羊來維持生物鏈的平衡。生物學(xué)家富蘭克林說:“有狼時(shí),羚羊會互相爭搶食物,努力奔跑免于死亡;沒有了狼,無限的資源和空間讓它們沒有了競爭,從而大量死亡?!庇辛烁偁?,羚羊更能適應(yīng)善變的環(huán)境,鍛煉出健壯的身體,從而維持生物鏈的平衡。由此可見:要生存就必須有競爭。
生活中離不開競爭,有了競爭雙方才會不斷努力不斷提高,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
競爭讓雙方不斷提高。在網(wǎng)絡(luò)日益普及的今天,網(wǎng)上購物成了不少人的最愛。阿里巴巴和淘寶兩大集團(tuán),為了各自的利益和名聲,也在不斷的競爭之中。每個(gè)重要節(jié)日來臨前,各自就早已打出旗號,瘋狂打折,消費(fèi)者在這個(gè)特殊的日子里會選購大量商品。商家的競爭促使其商品質(zhì)量在不斷提高,消費(fèi)者也在不斷受益。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代,正是因?yàn)楦偁幍拇嬖冢沟梦覀兏彀l(fā)展。國與國之間的科技經(jīng)濟(jì)競爭,商家之間利益的競爭,人與人之間名利的競爭,大大小小的競爭讓生活更有活力,更加豐富多彩。面對高考,我們也要培養(yǎng)“比趕超”的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)橛辛烁偁幉庞袆?dòng)力。
一花獨(dú)放不是春,百花競放春滿園。讓我們在競爭中品味生活的樂趣,體驗(yàn)生活的激情,生活中不能沒有競爭,讓我們一起:
呼喚競爭!
生活需要競爭
忘了哪位名人曾說過,每個(gè)人最大的對手就是自己。自己伴隨自己一直存在,所以,每個(gè)人無時(shí)無刻不在競爭??刹⒉皇撬械娜硕枷矚g競爭,所謂競爭,就是有輸有贏,每個(gè)人都是好勝的,輸了當(dāng)然并不好受。但若仔細(xì)想想,生活中若沒有了競爭,那才叫人生無味呢!
在校園里,我們每天和同學(xué)競爭,這樣才會發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點(diǎn),取長補(bǔ)短,努力充實(shí),完善自我。在賽場上,我們和對手競爭,一決高下,贏了,可以大氣地說出一聲:“承讓!”輸了,為何不報(bào)以對手一微笑,回家再奮發(fā)圖強(qiáng),日后再切磋切磋。在生活中,我們更要和時(shí)間競爭,和時(shí)間賽跑,珍惜寸寸光陰。
曾經(jīng)聽過這么一個(gè)故事,有一個(gè)老板,他是靠賣鱔魚發(fā)的家。但有一次,他空運(yùn)的鱔魚到了目的地全死了,這使他十分不解。他的員工也幫他出謀劃策,但也都無功而返。最后還是老板想出了一招,使后來空運(yùn)的鱔魚都活了下來。原來是他在那些鱔魚中又放了一些其他品種的鱔魚,這樣兩種鱔魚就會為了爭奪地盤而打斗起來,這可使它們一路上都保持充沛的活力,就不會無聊而死。
鱔魚沒有競爭就活不下去,難道我們?nèi)瞬皇沁@樣的嗎?也許我們不會像鱔魚這么嚴(yán)重,會死。但我們的精神會處于迷罔狀態(tài),逐漸頹廢,就會像逆水行船一樣,不進(jìn)則退。
沒有競爭我們會無法好好地活著,有了競爭我們則會踩著這塊墊腳石更上一層樓。
司馬遷和處境競爭,最后他贏了,于是有了《史記》;貝多芬和命運(yùn)競爭,結(jié)果他勝了,于是誕生了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人和身體競爭,后來她贏了,于是發(fā)現(xiàn)了鐳。這樣的例子舉不勝舉,但也有人競爭失敗而自殺了,那留給他的將是更大的失敗。
有人害怕競爭,是因?yàn)樗惺懿涣耸〉拇驌?,承受不了每?zhàn)每敗的朱落。那為什么不反過來看呢?每敗每戰(zhàn),這樣才會愈挫愈勇。競爭的結(jié)果不是最重要的,最重要的是在競爭過程中得到了鍛煉,得到了成長。
所以,生活需要競爭,生活離不開競爭。
與自己競爭
有人說:“人生最大的勁敵是自己?!比缛舨皇?,殷浩又怎會淡然?殷浩與桓溫本就不同,一個(gè)能文一個(gè)能武,毫無可比之處。他們本就像兩條人生的射線,以同樣為國效力的起點(diǎn),卻走出兩條不同的軌跡。所以,桓溫的競心放錯(cuò)了地方,而殷浩則給自己一個(gè)真正的對手,那便是自己,要與自己競爭。
在不免乏味的生活中,也許你認(rèn)為處處是“針眼”,偌多的對手早虎視眈眈望著你。過后你就會發(fā)現(xiàn),跟假想敵的角逐會讓你筋疲力盡。
科比剛來NBA湖人隊(duì)時(shí),毫無價(jià)值可言,頂多享受著“NBA新球員”的名號,而他卻一直想超越當(dāng)時(shí)的湖人明星奧尼爾,他以為奧尼爾會多么在意。但是當(dāng)科比打響籃球奇跡的號角時(shí),他才發(fā)現(xiàn)只有和奧尼爾合作時(shí)才會激發(fā)出自己的潛能;他的確勝利了,戰(zhàn)勝的是自己,絕非奧尼爾。
也許這也行得通,鎖定一個(gè)目標(biāo),不斷戰(zhàn)勝自己,讓自己成為最大的對手,同時(shí)也獲得最多的利益。
人生難免會存在諸多比較,就好像脫繭的蝴蝶比誰都能更華麗地展翅,浩瀚無際的大海誰能更波瀾壯闊,我和你誰更成功等等,到后來根本沒有盡頭。
只有跟自己比,你才能更強(qiáng)大,一味跟別人比,只會兩敗俱傷。與自己競爭,你才能用獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)不足,改正缺點(diǎn),你才能到品嘗到成功的滋味;只有你自己修改人生,才能更準(zhǔn)確地定位,更完滿的填補(bǔ)。
我們高中生對競爭早已習(xí)以為常,我們會競爭,愛競爭,卻都只跟自己比。兵法上的慣用語是“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,而最了解人類的仍是我們自己,將自己當(dāng)成目標(biāo),洞悉自己,就沒有戰(zhàn)勝不了的。
我們是在與自己的競爭中成長的,即使有過虛擬的對手,現(xiàn)在也早已不復(fù)存在。蝌蚪只有在前一道力氣上再加注一氣,便可沖破泥淖流向水源。
殷浩與桓溫的故事讓后人緊銘心記的,便是無論是誰,永遠(yuǎn)的競爭者都是自己,你所想象中的對象并沒有,也絕不是你前進(jìn)中的要逾越的障礙。
只有努力與自己競爭,不斷地充實(shí)自己,才能使自己更加完善。