全國甲卷2024年的作文材料說到：“避免沖突而不愿表達自己的想法”。下面是為大家整理的全國甲卷2024年作文素材，喜歡可以收藏分享。

全國甲卷2024年作文素材（篇1）

人與人之間最重要的是溝通。朋友之間，親人之間，師生之間，一概如此。

一天放學，我孤零零地走在回家的路上，經過小區(qū)時，一個八、九歲的小女孩，胖乎乎的肥蛋上掛著兩顆豆大的淚珠，蹲在一把長椅的角落里。我好奇地走過去，原來是一棟小區(qū)里的，我常常在樓下碰見她。

我走過去，關切的問：“小妹妹，你怎么了，怎么一個人在這里啊！快回家去吧，等一下你家人該擔心了。”小女孩抬頭看看我，仍紋絲不動地流著眼淚。我又問：“你怎么了？難道有人欺負你了？跟姐姐說說行嗎？”小女孩這才停止了哭泣。顫抖的喉頭聲音哽咽，她告訴我她們班上在下個周有一個文藝表演，她特別想去參加，但她老師沒有選中她，她鼓起勇氣去跟老師說，老師仍不答應，因為她太胖、太矮了，和其他同學站在一起不太一致，不好看。就因為這件事她傷心了半天，濃密的睫毛都沾濕成了一股又一股的了。

我安慰她說：“不是每個人都是十全十美的，你雖然有自己的短處，卻也有自己的長處啊，你看你胖的那么可愛那么天真，又是一個懂禮貌的孩子，而且你的聲音是那么地甜美，你是多么一個惹人喜愛的孩子啊!”我笑著摸了摸她的頭，她用一雙大大的眼睛，誠懇卻又疑惑地看著我：“真的嗎？我真是有那么多長處嗎？”我給了她一個堅定的笑容。她高興極了，跳起來就摟著我說：“姐姐謝謝你?！彼o了我一個大大的微笑，轉身哼著歌兒，蹦蹦跳跳背著她的書包回家了。

沒想到，一段小小的對話就打開了一個純真小女孩的心結。原來溝通真的會使我們快樂，使我們體會到彼此的心情，一起分享歡樂，一起分擔痛苦，還讓我體會到幫助他人的快樂。

全國甲卷2024年作文素材（篇2）

溝通是一切交流的前提——題記

溝通可以增進人與人之間的距離；溝通可以使人相互學習知識；溝通可以讓人遠離煩勞與孤獨。然而，溝通也是充滿樂趣的。溝通是人與人之間相互了解的渠道，只相互了解的道路上，是歡樂無限的。

只是一個人對自己父親的看法的變化：三歲時，偉大的父親讓他感覺到——父親好偉大。七歲時，父親的優(yōu)秀和高大讓他感覺到——父親是自己的好榜樣。十三歲，嘮叨的父親讓他感覺到——父親好煩人呀！一點也讀了理解自己。而在此時，他找到了溝通。溝通告訴他:我是你的好朋友，可以幫助你解決煩惱，別不高興了，快來享受溝通的樂趣吧!他豁然開朗，決定靜下心來，找父親好好的談一談。出乎意料，這一次溝通，竟化解了他和父親之間的代溝。煩惱的他已經擺脫了煩惱的困擾，了解了父親，找到了溝通的樂趣，生活充滿了樂趣。

溝通無國界，全世界都可以相互溝通，都可以分享樂趣，不僅可以促進人與人之間的距離，增進了國與國之間的交流。

萬千世界，茫茫人海之間，溝通的重要性由此可見。文化的交流，知識的傳遞需要溝通，在溝通與交流的同時，獲取了知識，文化，那也無疑是一種樂趣。當你迷路時，擅于溝通的你會知道問路。當然問路也是一種溝通，每當夠讓你知道路在何方時你又何嘗不了呢？

解決人與人之間的矛盾問題，最好的辦法就是溝通，溝通將矛盾解決，然你體會到溝通的樂趣。

也許你會問：“快樂來自于哪里？”

然而給你的答案是：“快樂來自與交流和溝通，溝通給予你樂趣，也讓你受益無窮？”

溝通的樂趣，給你笑容，一切美之最！

全國甲卷2024年作文素材（篇3）

在人與人之間，永遠也少不了“溝通”這一詞，可在我的身邊就有一位朋友不喜歡和別人交流。

每當我走過她家窗前，都看到她坐在床上，呆呆的望著外面，而我進去和她說話時，她卻把頭轉到一邊，讓我把我要說的話活活的咽了下去。我去問她媽媽：“她為什么不喜歡說話呢？”她媽媽也不回答我，只是對我微微一笑就去忙事情。

我把這件事情告訴了我的幾個要好的朋友。這件事情引起了她們的興趣，并決定去調查這件事情的原因。

我們從她的爺爺開始問起，爺爺對我們說：“她不喜歡和別人交流，那是她的決定，我們曾多次勸說她溝通是一種樂趣，溝通之中的樂趣有很多，你要學會溝通，可她就是不聽，我們也沒有辦法?！苯又秩査膵寢專龐寢屢矝]說為什么。在一旁縫衣服的奶奶對我們說：既然你們想讓她知道溝通的樂趣，那我就告訴你們其原因吧——她覺得她低人一等，所以不喜歡和別人交流，還有一個原因：她受過傷，受傷以后她的語言就沒有以前那么好了，因此她不喜歡和你們交流，希望你們可以幫助她，讓她懂得溝通的樂趣。

聽了奶奶的話后，我與幾個小伙伴一致決定幫助她，讓她知道溝通的樂趣，溝通的快樂，溝通的美好。經過幾個星期的努力，終于讓她開口說話了，不知道是為什么，她開口說話以后，主動和我們溝通，我們問她為什么以前不和我們溝通，她臉紅了，我們有問她為什么現在要和我們溝通，她說：“溝通的樂趣，讓我與你們越走越近?！贝蠹叶夹α?。

溝通使人得到溫暖，與人溝通的魅力無比之大，我們應該學會溝通，讓自身感到溝通的樂趣。

全國甲卷2024年作文素材（篇4）

人字的結構是什么？大家也許都會說一撇一捺。人字雖好寫，但大家卻不知，“人”字就算再好寫，少了溝通、交流，這一撇一捺永遠也組合不到一起。是的，溝通和交流在我們平時交往、生活中起到很大的作用。有時我們也會在溝通中尋找到些許快樂。

都說和身邊的人發(fā)生誤會了，通過溝通來化解誤會是最好的方法，可這方法不見得用在任何人身上都管用。在幾年前，我的同桌是一個矮個子男生。有一次，我們和幾個小伙伴在一起打撲克牌，這可不是老師們口中所說的賭博。只是一群小伙伴打著玩而已。開始，他旗開得勝，我們每局都敗在他的手下，過了一會兒，他臉上的笑容消失了，我們都知道他的牌不好，就對他發(fā)起猛烈的進攻。這時他拍了拍后腦勺，說：“糟了，我該給鄰居李大伯拿藥了”。說完，甩開凳子就跑。我們憤憤地說：“癩皮狗，鬼曉得是真拿藥還是假拿藥！”可我跟他必竟是這么久的同桌，所以打心底兒對剛才的咒聲感到慚愧，因為我知道他一直是個熱心腸的人。下午放學，我追上他想跟他說對不起，他好像知道我要說什么，便搶先說道：“我知道他們會罵我的，可是我知道你不會罵我的，對嗎？”走著走著，我們之間的誤會通過溝通煙消云散了。事后，我勸小伙伴們去和他溝通溝通，向他道歉，可他們心里不知想的什么，一直執(zhí)迷不悟。所以，我前面才會說溝通不是用在任何人身上都管用。

溝通使人快樂，能給人帶來意想不到的驚喜。能使發(fā)生誤會的朋友重歸于好，能使傷心的人快樂，能使落魄的人變得堅強，讓更多的人忘掉憂傷，從跌倒的地方爬起來，向著自已的理想進發(fā)。

全國甲卷2024年作文素材（篇5）

“你為什么就不能替我想一想呢？”我發(fā)狂地對著母親大吼?！芭椤钡囊宦暎谊P上了房門，癱軟著倚在門上，無力地哽咽著，我已經因為母親流了太多的淚了。

母親的冷嘲熱諷，冷漠的表情，讓我心中的傷口變得越來越深。我耷拉著腦袋，順勢坐在了地上。地上很涼，但沒有我心涼。是什么讓我有今天的遭遇？耳邊飄來了母親的“你現在知道你有幾斤幾兩了吧”等話語。中考落榜后，母親的話語像劍一樣刺向我的胸膛，我多么想讓我的心暖和起來，就像劉亮程想要溫暖自己凍壞了的雙腿一樣。可是母親卻不能覺察我的變化，不但不關心我，還這樣說我，我還是她女兒嗎？

我是被一陣敲門聲驚醒的。門開后，母親那雙焦慮的眼睛，從我的腳掃視到我的頭，又從我的頭掃描到我的腳。我開始懷疑我的判斷，母親的雙眼流露出的應該不是假意的關懷?？墒俏覀兡概畠善庖粯?，決不誰先妥協(xié)的?？磥恚鋺?zhàn)得繼續(xù)。

燈光下，我把我的心事又傾訴在我的日記本上，只有與日記本溝通，我的煩惱才會消除，我才會滿足。我時想，我的父母如果像日記本一樣能傾聽我的訴說就好了，可是……

第二天放學后，卻發(fā)現母親在偷看我的日記。天哪，怎么能這樣？對母親的怨恨再次被勾起，我猛地從母親手中抽出我的日記本，當著她的面，我的日記本像蝴蝶一樣在空中飄舞，散發(fā)出我的不滿。

母親抬起淚眼望著我說：“孩子，媽媽錯了，我們好好談談，可以嗎？媽不知道你心中這么苦??！”此時的我，卻抱著母親哭了。母親哽咽道：“我只想讓你過早成人、成才，卻忽略了你的想法，忽略了我們母女間也需要溝通啊。原諒媽媽，好嗎？”我點點頭，我也有錯啊，我怎么沒有主動和母親溝通呢？

原來母女間也需要溝通的。 

全國甲卷2024年作文素材（篇6）

人人都說，父母是孩子的港灣，當暴風雨來臨時，孩子躲進其中；父母是溫暖的火爐，當大雪來臨時，孩子需要它；父母是七色的彩虹，當大雨過后，孩子喜愛它······而在我的記憶匣子里，有一條項鏈，嵌著無數顆閃閃發(fā)光的珍珠——那便是我和父母的故事。

有一天，我獨自一人在家，父母給我留下了一個手機，并叮囑我不要經常玩手機。我得意洋洋地點點頭，心里想：哈！我又可以玩啦！我目送著爸爸媽媽離去，直到他們消失在我的視線我才放下心來。我拿出手機，光明正大地玩著游戲。玩了不一會兒，我漸漸覺得不好玩了，便關掉了游戲，在手機上亂撥著。當我摁到“設置”圖標時，我發(fā)現里面有一條選項，叫“鎖定SIM卡”。我很好奇：SIM卡是什么？鎖定了SIM卡又會怎么樣呢？好奇心驅使著我，我決定一探究竟：摁它一下。我懷著忐忑不安的.心情，摁了一下，只見屏幕上出現了一項信息：您的SIM卡已鎖定。我嚇呆了，拼命地摁返回鍵，可是已經不管用了。“怎么辦，怎么辦······”我盯著手機，一點兒辦法也沒有。忽然，我想到了一個辦法：重啟試試。我急急忙忙地重啟了一次，可打開屏幕時依舊是那一項信息：您的SIM卡已鎖定。我只好把它藏在了床頭下的柜子里。

晚上，爸爸媽媽下班回家，找不到手機，便問我：“手機呢？”我瑟瑟地回答：“在······在······柜子里······”媽媽從柜子里拿出了手機，想給遠在韶關的外婆打個電話。一打開手機，看見了“您的SIM卡已鎖定”這條信息，頓時火冒三丈，狠狠地問我：“怎么回

事？”我低下頭，小聲說：“我不小心把它鎖了······”媽媽生氣極了，批評了我一頓。我的眼淚大滴大滴地往下流。媽媽看見我這幅可憐樣，蹲下身子，撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，不要哭。誰都有犯錯的時候，誰都有被批評過的經歷。你媽媽小時候啊，吃飯時連說一句話都要被批評呢！只要你能承認錯誤，媽媽就會原諒你的。懂嗎？”我含淚點了點頭，哽咽著，對媽媽一五一十地說了事情的經過。這次，媽媽并不生氣，而是笑著對我說：“對了，這才是一個好孩子哦！”

全國甲卷2024年作文素材（篇7）

以前，我一直生活在自己的小圈子里，那么的快樂與舒適。我有自己的一片小天地，他居住在我深深的腦海里。我經常走進里面去，里面環(huán)境多么優(yōu)美，多么寂靜。我從來都不允許別人打破我的這副寧靜，所以不允許他們闖進我的生活。因為那樣我會緊張不安。我就這樣生活在小天地里，怡然自得。

然而，隨著我的逐漸長大，爸爸媽媽抱我送進學校，不知怎的在學校的生活里，我的那片小天地消失了。整天一副板著的臉。我也不愛跟別人說話，同學們也不愛跟我玩。這大概是我自己的緣故吧，因為我太過內向。

同學們總是團團伙伙地說說笑笑，我卻孤單的地靜坐在一角。我，忽然感到孤獨。很無助，就像沙漠里的駱駝，獨自行走，就像廣闊的原野上的雄鷹，獨自飛翔，就像天空的白云獨自浮動。

我仿佛生活在孤島中，感受到的是生活中的痛苦與無助。

迷茫的我走到森林中去尋找答案。路邊的野花對我說：“想要活得快樂，微笑加上溫和。”天空的白云對我說：“要想活得快樂，對人要心平氣和，誠實。”樹枝上的鳥兒對我說；“要想活得快樂，去讓別人對你刮目相看?！蔽野堰@一切全部記在心里。

于是我回去面對新的生活。

從這以后，我學會了微笑著面對他人，路上的熟人很驚訝，媽媽和爸爸感到很驚訝，很高興。好心的人也給我一個微笑，無心的人卻當作沒看見。但我依然會坦然地去面對著一切。

別人生了病，我會送上一句問候，有了東西，我和別人一起用。漸漸地，我快樂起來了，朋友也多起來了，我知道我的'生活不再缺少快樂，不會再孤獨了。我明白了，原來心靈的花園一旦關閉，那么你所擁有的就只有悲傷和孤獨。原來和他人溝通是那么的有趣，比自己生活的小天地還要快樂一百倍。與他人溝通，路上的花兒會更紅，草兒會更綠，天空會更藍，星星會更加富有情調，生活會更加美好。這就是溝通的樂趣！

請你看看現在的我，是多么的大方，開朗和快樂。愿你在人生的旅途中多與他人溝通，不要再孤獨，打開你溝通的大門，去接納快樂的生活。

全國甲卷2024年作文素材（篇8）

為什么我們會被人誤解？為什么我們會不了解別人？因為我們缺少溝通。溝通是化解我們之間矛盾的春風，是心與心之間的橋梁；更是兩個人交流的起點。在我們的生活中需要溝通，在學習中我們也需要溝通。朋友之間需要溝通，那是我在小學時和最好的朋友仲彬之間的溝通，當時我們之間在下個小時干什么有了歧議，后來我的`她溝通了一下就達成了“協(xié)議”，后來我們又成親密無間的好朋友，這讓我體會到了朋友之間溝通的重要性。

學生與老師之間需要溝通，只有溝通會讓我們與老師走得更近，讓我們更深地了解老師，也讓老師更深地了解我們。

孩子與父母之間也需要溝通，在上了初中以后，我和父母之間似乎有了“代溝”，有些事不跟父母說，就很少和父母溝通。但有一次媽媽主動找我談話，我一時覺得納悶，以為我做錯了事，要被罵。但我還是坐了下來，媽媽開始說話了：“女兒，我們很久沒有面對面溝通，我也不知道說什么，這樣吧，說說這幾天學校發(fā)生的事?！蔽宜闪艘豢跉?，然后說：“星期四，有一個同學帶了刀，被老師發(fā)現了?！眿寢屨f：“那你可別學他，這樣是不對的。”還有一回，媽媽見我不高興的樣子，就問我：“女兒，今天怎么不高興呀?！薄拔医裉旌鸵粋€同學爭吵了，真不開心?！眿寢屄犃岁P心地問：“事情是怎樣的，能告訴我經過嗎？”于是我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了想一想，拍拍我的肩膀，輕輕地對我說：“在我們生活當中，要和別人和睦相處，要包容別人，容納別人，要互相謙讓。如果你跟同學的想法有什么不一樣的時候，一定要好好溝通，不要爭吵。我相信你這樣對待別人，別人也會這樣對待你的。媽媽講一個故事，有一個盲人在晚上走路時，總是帶著一盞燈，你說這是為什么？”我思來想去，無奈地搖了搖頭。媽媽說：“因為他比正常人明白黑暗中一點光明的重要性，他帶一盞燈是為了行人的安全。”

聽完媽媽的話，我感到自已的渺小，在很多時候，我只考慮到自已，而沒有考慮到別人。溝通讓人明白了許多道理。

全國甲卷2024年作文素材（篇9）

如果人與人之間沒有了溝通，那將會怎樣？是誤解，是陌生。

剛上幼兒園的我就被寄放在爺爺奶奶家，他們對我是無微不至的，加之我小時身體差，對我就更是貼心。雖然爺爺奶奶對我很貼心，但隨著年齡的增長，看著周圍跟我一樣大的人都有爸爸媽媽的陪伴，只是過年的時候回來給我買一大堆的衣服。我心里時常都在想著：是不是我不夠好？還是我不是他們親身的？我性格也就變得內向，沒有朋友，常獨來獨往。這樣子的生活一直持續(xù)到小學畢業(yè)。

初中了，爸爸媽媽回到了我的身邊，而我還是像以往一樣獨來獨往，平時回家都待在自己的房間里玩，不像其他同學會把學校發(fā)生的事情一股腦兒的告訴給他們，因為我覺得他們對我的事情不敢興趣。媽媽發(fā)現了我一放假就待在屋里，不說話也不找朋友玩，就關心地問我：“小凌，放假為什么不找朋友去玩啦？“

我不理不睬的說：“我沒有朋友，沒有人愿意陪我玩”

媽媽這下就急了，訓斥道：“朋友是需要交往的，你整天悶在屋子里，也不出去走動走動，怎么會有朋友？對了，下周末你生日，把你的同學叫一些過來陪你過生日?！?/p>

這下我委屈極了，哭著說道：“我這樣的`性格，你以為是我想要的嗎？還不是因為從小都覺得連自己的爸媽都不喜歡我，同學還可能會喜歡我嗎？你們一直都在外邊，過年的時候回來沒住幾天就又走了?！蔽冶镌谛睦镌S久的話終于說出來了，輕松多了，不管媽媽將會給我怎樣的答案，但我把我所想的告訴給我的媽媽了。

媽媽沉默了一會兒說道：“小凌，對不起。我們不是不喜歡你，是因為太喜歡你了，想讓你過上幸福的日子。只是我把幸福簡單的理解為有錢就是幸福了，忘記幸福還有一起分享一起承擔。從現在起，爸爸媽媽一起與你分享你的快樂，分擔你的煩惱?！?/p>

我內心的疙瘩解開了，破涕為笑的說：“你們是喜歡我的，我不是沒人愛的孩子。我下周請一些同學來給我過生日。”

我又急匆匆地補充道：“還要請爺爺奶奶，每年生日都是他們給我過的，不能少，以后也不能少?！?/p>

媽媽笑著說：“嗯，看來爺爺奶奶還沒有白疼你?！?/p>

人與人之間有了溝通，是理解，是親密。 

全國甲卷2024年作文素材（篇10）

天空蔚藍，我想化作一顆星辰，拂面紅塵，穿破次元，與魯迅交談，與林徽因共同寫詩。

即使時代動蕩，民心不安，社會一片混亂，魯迅先生卻依舊保持初心。我想坐上時光機，穿越到他的時代，問他如何保持自己“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡男膽B(tài)；問他鄙視社會時寫出《朝花夕拾》的勇氣；問他為人民鳴不平時的《吶喊》和《彷徨》的堅定。與他共同交談閏土的命運悲慘；交談百草園的神秘有趣；交談宿儒先生的古板嚴肅。向他的文學作品學習，向他的精神品質致敬。

但我不想止步于剛強與堅定，還想陷身溫暖與柔情，。我想坐上時光機，穿越到林徽因的時代，與她共同書寫人間四月天?？唇接卸嗝炊鄫桑阄叶嗝疵篮?，看“燕子在梁間呢喃，星子在無意中閃”。共看山上寺廟始開的桃花，賞四月天的美好，看四月天的奇妙。把她的溫柔化作愛，暖，希望的《你是人間四月天》。

假如你擁有一臺時光機，是穿越到繁榮昌盛的.大唐帝國，還是穿越到民族交融的魏晉南北朝。是與李白共同飲酒作詩，還是與西施在溪邊一起浣衣。但我只想簡簡單單與我心目中的文豪，同讀一本書，共賞一處景，來一場跨次元之旅。我愿與他們來一場心靈的碰撞，來感受筆尖的摩擦，發(fā)出智慧的火花。佩服他們的勇氣與文采，享受追星成功的幸福體驗。

全國甲卷2024年作文素材（篇11）

回憶起上個星期天我和媽媽去游樂場的十，也就想起那一次溫馨的交流。

這天，我和媽媽閑來無事，便一起去游樂場娛樂一下。我非常開心，到了游樂場門口，媽媽買了票，便帶我進去了，進去以后，里面都是些各式各樣的大型玩具，尖叫聲不停地在耳邊回蕩。這時，媽媽要和我去乘火車，買了兩張門票后便登上了車。很快，開車的鈴聲響了起來，火車緩緩地行駛起來。

這時，媽媽首先開了腔：“王川，這回你比上次前進了二三名，考得還行??！”我聽后，樂嘻嘻地笑道：“不就前進了二三名嗎！”“如果你要每次前進兩三名，那很快就成第一了?！?/p>

媽媽邊笑邊開玩笑。

我聽后點了點頭，就做起了表態(tài)：“下一次我一定要進前十名！”我信心十足地對媽媽說。

“那你怎么能斷定你能考入前十名呢？”媽媽疑惑的問。

“要多讀多做，少玩耍，再掌握一些考試一定能考到的重點內容，就ok了。不過在考試中也要多細心檢查，相信一定會取得更好的成績。”我滿懷信心地說。

“好，但也要多注意，不要太累，身體垮了還怎么學習，記?。荷眢w第一，學習第二。”媽媽關心地說。我笑著點了點頭，突然，火車戛然而止，我坐在火車內心想：我一定要好好學習，媽媽最疼的依然是我。

“快走??！王川，你呆在那干什么？”媽媽問道。

“哦，我知道了，馬上來?！蔽疫B忙應聲說。

每當回憶這個溫馨的交流，我的心里就暖洋洋的，而且還給我學習前進的動力。

全國甲卷2024年作文素材（篇12）

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

題記

語文，是我們現在接觸最多的文學。作為我們的國學，源遠流長，其內涵更是博大精深，讓人思緒萬千。

古人的壯志難酬，思鄉(xiāng)憂國，豁達樂觀等全融入在一首首流芳千古的詩詞中。如果沒有王勃的豁達樂觀，豪邁積極，怎會有他高歌出海內存知己，天涯若比鄰。的千古名句；如果沒有杜甫憂國憂民，心系民生的情懷，怎會有他吶喊出安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。以及何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。的憂民名句；如果沒有周敦頤的品行高潔，怎會有他吟放出予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。的偉大志向。

古人的高尚情懷，完全寄托在這美好的語文詩詞中，而在近代，跟有諸如此類的人。

一代偉人，當他在萬般無奈長征之時，吟放出紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。的豪言壯語，最終歷經兩年時光，成功進行了戰(zhàn)略轉移。他更有惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。的批判。甚有數風流人物，還看今朝。的豪情壯志。最終，他成功了，引領中國走進了社會主義新時代。

在與語文的交流中，我感受頗多。

語文的世界是無限的，它讓我們窮極一生去了解。

語文的世界是博學的，它讓我們絞盡腦汁去思考。

語文的世界是豐富的，它讓我們全心投入去體會。

和語文交流，莫過于人生一大幸事，在了解，思考與體會中提升自己。