無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關高三作文，希望能夠幫助到大家。

有關高三作文1

習慣是一種頑強的、強大的力量，可以主宰人生，可以主宰人的命運、未來。在青少年時期，必須養(yǎng)成一種優(yōu)良的生活習慣和學習習慣，人一旦養(yǎng)成一種習慣，就會自覺地在習慣的軌道上運行，良好的習慣讓你奔向遠方，走向未來，終生受益，甚至改變命運。反之，則會在不知不覺中影響你一輩子，甚至惡習膨脹，走上人生的歧途!

有一個人，在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹。他把幼鷹帶回家養(yǎng)在雞籠里，和雞一樣地啄食、嬉鬧，它以雞的習性生活著，成長著，它以為自己就是一只雞。等這個鷹長大了，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是，由于終日和雞在一起，養(yǎng)成了和雞一樣的生活習慣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都無濟于事，最后主人把它帶到了山頂，一把將鷹扔了出去，鷹像塊石頭一樣掉下山去，慌亂中，鷹拼命地打開翅膀，終于又開始飛了起來!鷹變成了雞習，難以起飛;鷹改變雞習，拼命打開翅膀，回歸鷹的習慣，重又展翅翱翔。習慣改變命運!

一位心理學家做過這樣一則實驗：在一個魚缸里訓練大魚吃小魚，大魚在相對自由的魚缸，面對一群小魚，逐漸學會了吃小魚的本領。后來在魚缸內放置了一塊透明的玻璃，大魚透過玻璃看見隔開的小魚猛的沖過去，結果被撞了回來，多次地沖撞之后，也就沒了吃魚的欲望。實驗人員把透明玻璃拿開，小魚在大魚的眼皮底下自由地飛躍，大魚此時已沒有了任何反映，再也不會吃小魚了。為什么?習慣改變了，它變成了一條溫順、善良、和諧相處的大魚!

可見，習慣的力量多么巨大。它主宰鷹的一生，主宰魚的一生，何況不主宰人的一生呢?毛澤東同志在風雨如磐的年代養(yǎng)就了疾惡如仇、敢于斗爭的習慣，把“我以外無所畏之，有之亦推之”的斗爭精神種植在神經(jīng)里，所以才能領導中國人民站起來;魯迅先生課桌上“早”字，形成了他不遲到、超過別人的習慣;我校楊令霞同學勤奮、認真、細心的習慣，鑄造就了她高考狀元的戰(zhàn)績。反面講，小偷小摸的習慣，也會把人推向搶劫、盜竊的境地，惡習膨脹，會毀掉一生!

因此，我們必須明白一個道理，播種行為收獲習慣，播種習慣收獲命運。必須在青少年時期養(yǎng)成一個優(yōu)良的生活習慣、學習習慣。

有關高三作文2

一說到畢業(yè)，我想所有人都會感到難過吧。以前在我們幼兒園，到小學時，我們也面臨著一個畢業(yè)，只不過那個時候我們都小，還不知道，那就是畢業(yè)，那是幼兒園時的畢業(yè)。等上了小學，我們到了高三又要面臨著小學畢業(yè)，是的，我們就要進入初中生活了，等你初中上完三年以后，到了高三，你會發(fā)現(xiàn)你又要面臨著畢業(yè)。

我記得在我七年級的時候，總覺得高三是遙遙不可及的。那時候我總想著，還有一年呢，我才會到高三呢，再說到了高三那也不還有一年才會畢業(yè)嗎？況且我現(xiàn)在才七年級，我怕什么不還早著呢嗎？那時候所有的七年級學生或許都是這么想的，但是，你會發(fā)現(xiàn)時間過得真的很快，好像一眨眼的功夫你就到了高三下學期，你就中考了。你就要面臨著畢業(yè)，跟你那些可愛的同學老師們分離了。

我記得高三那一年，上半學期我們學校就已經(jīng)很緊張了，所有老師都說，高考放假，端午節(jié)放假，中考放假，已經(jīng)脫掉了很長的時間，他們說我們并沒有多長的時間出來復習了，他們總是說時間很緊，可是我們總是覺得時間明明大把大把多得很了呀，但是我真的沒有想到一眨眼，好像就在昨天，我還坐在教室里上課，而今天，我已經(jīng)中考完了，我已經(jīng)收拾完所有的行李呆在家里了。1老師說，等你們中考完了，還有兩個半月的時間讓你們放松，你們現(xiàn)在的任務就是抓緊時間好好學習，考上理想的高中，是的，我覺得老師說的沒有錯，我一直是這么覺得的，我覺得上到了好的高中，等你進入了好的大學，但是他并不是一定是這樣的，也可能你上了好多高中，卻依然沒有上上好的大學，但是，如果你沒有進入你理想的高中，但是你努力你認真，好好學習，我相信，一定會進入到你喜歡的大學的，無論是哪個大學，只要是你想，你一定可以做到的。

我現(xiàn)在的感覺其實就是10分的后悔，如果再給我一次機會，面臨著畢業(yè)，我一定要把我想做的，想說的通通的告訴他們，畢業(yè)真是一個讓人難過的詞。

有關高三作文3

長在石山上的樹打破了“植物生長靠泥土”的自然定律，它依靠汲取陽光雨露得意生存，讓人發(fā)現(xiàn)了他們的智慧。魯迅先生曾說：世上并沒有路，走的人多了，便成了路。唯有打破常規(guī)，走別人不敢走的路，才能了解生存的真諦，獨樹一幟。

不以規(guī)矩，不成方圓。中國人都注重規(guī)矩兩字，這實乃一大悲哀。一個藝術家如果可以完全自由進行創(chuàng)作，其成績往往是驚人的。

梵高，一個依靠弟弟接濟的窮畫家。在當時，他的畫可謂是一堆廢紙，無人欣賞，在別人眼里，它只是一個精神病患者。他在灰白色的畫布上勾勒出了黃色的生命的色彩，他用他獨特的畫風告訴了世人他的存在?！断蛉湛返犬嬙诮穸际莾r值連城的稀世珍品，一朵向日葵，便容納了生命的內涵。很多時候人民都會墨守成規(guī)，一條胡同走到底，而梵高則用他那不一樣的思緒開辟了新路，獲得了成功。當所有人都遵循規(guī)律，沿襲一條道路時，你另辟新路，獨辟視角，便會獲得非凡的成功。

魯迅在看到人們在病痛下逝世，他毅然選擇當一個救死扶傷的醫(yī)生，不辭辛苦德飄洋到異國學醫(yī)，他希望他可以解救正處于水深火熱的人民，但在后來它意識到他要解救的應是人民的靈魂，所以他用毛筆代替了手術刀，救人民于危難，擺脫了列強的控制。

魯迅由醫(yī)轉文，這是多么大的一個變化，但是后者則真正地解放了人民。當我們在遇到困境時，換種思維，換個方式，或許效果會更有效。

人的思維是開闊的，不要因世俗、自然規(guī)律而束縛了我們。人是活的，規(guī)矩是死的，我們要用我們的智慧去完成難以實現(xiàn)的。我們需要做的是努力去適應環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應我們。

物競天擇，適者生存。小草的掙扎，只是為了冒出石縫；動物的殘殺只是為了生存；人類的競爭，只是為了提高自我。而如何從中脫穎而出，就需要我們運用智慧獨樹一幟，另辟蹊徑。

有關高三作文4

曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺三年時間匆匆，轉眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班，43個人，43顆心，看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧，一起寫作業(yè)、一起上課……

綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本?；赝磺?，都是那樣的動人。

三年的學習生活，像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨，我們迎著朝陽跨進學校大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響，我飛快地進入教室。在課堂上，我們聽著老師的教導，做著同一道令人費解的數(shù)學題。但一想到兩個月后便要告別美麗的校園，告別朝夕相處了三年的老師與同學，心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，三年前，我們依偎著父母，懷著對學校的憧憬，對老師的敬畏走進校園，當時的我還經(jīng)常因為想父母而哭哭啼啼。三年過去了，我們在這里茁壯成長，我們學到了許多知識和技能，懂得了怎么做人，感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師，回顧這三年，我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的幫助與教誨，是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血地向我們傳授各種知識，是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊活動。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。

時間可不可以永遠停在這個夏天，永遠停留在這個畢業(yè)季，但沒有不散的宴席，要散場了，畢業(yè)了，但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離，原來只有三年。

畢業(yè)季，離別季，三年的高中生活就像一本書，會永遠封存在我的記憶里，會定格在厚厚的畢業(yè)相冊中。有太多的語言不知如何表達，最終只想說一句：敬愛的老師們，親愛的同學們，珍重。

有關高三作文5

肆虐的颶風卷起巨浪，結局如何，和風徐徐凱旋。——題記

奮進的青春最美

白巖松，在中國有電視信號的地方，人們都不會對這個名字感到陌生。然而他現(xiàn)在的一切成功都取決于他在貧寒的家庭環(huán)境中磨礪的堅韌的性格。8歲那年父親不幸辭世，是母親的堅強隱忍撐起了風雨飄搖的家。隨著年齡的增長，他逐漸懂得了要吃苦耐勞，勤學奮進。在高三那一年，為了成績提高的更快，他將所有學過的課本都找出來按科目裝訂起來。歷史書共六百多頁，地理書共七百多頁，語文書有一千多頁。他按計劃一天每科復習30多頁。持之以恒，一年后他終于考上了大學，他曾對年輕人說：“別指望我停下來等你，你必須用更快的速度超過我?！彼荚诟嬲]我們，生命的價值在于不斷奮進，青春的美麗在于時刻奔跑。

奮進筑造傳奇

英國科學家約翰。戈登與日本科學家山中伸彌共同獲得了20xx諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎。當然，在光輝的諾獎背后自有一段艱難求索奮進的歷史。

山中伸彌當醫(yī)生時第一次手術就以失敗而告終。做干細胞研究的實驗常常失敗，令人沮喪得想哭?？伤锌茖W家共同的美德，不斷奮進，直到成功。

戈登的故事更加傳奇。63年前，他的生物課成績排名倒數(shù)第一。老師給他的評語是：“我相信他想成為一名科學家，但從他的表現(xiàn)來看，這個想法簡直是癡人說夢。”這張成績單一直被裝裱在木質相框中，掛在戈登劍橋大學的辦公室里。一個曾經(jīng)被老師譏諷為蠢蛋的學生是如何迎來生命的逆襲，奮進的力量不容小覷。倘若戈登遭遇老師的諷喻后一蹶不振，今天的他怎會筑造今天的傳奇。

行走在奮進的路上

行走在高三奮進的路上，也許會寂寞、苦澀，但是只要堅持下去，苦中作樂，我們便會感到內心充實的愉悅?！肮俣薄案欢币怀錾愫饻?，父輩們也許早已為他們安排好一切，因此有很多“富二代”們不求奮進，開豪車，住洋房，提早學會了享受奢靡的生活。他們從未感受為自己的未來奮進時的激情，更從未經(jīng)歷夢想由遙不可及在奮斗后觸手可及的自我感動。行走在奮進的路上，即使步履艱難，也會心帶彩虹。

人生需要奮進，奮進是一種態(tài)度，是一種精神動力，帶領我們走向未來的漫漫之路。

有關高三作文6

哈哈的笑.我們畢業(yè)了，解放了，自由了.

可惜這些只是頻繁的哀鳴，只是一陣令人心碎的疼痛。直到淚流滿面，我才意識到自己是那么的傷心和無助。虛度的時光在我的心上只留下傷痕，過去的美好讓我的心煩躁。

畢業(yè)后，這不是我們期待已久的日子嗎？為什么真的來了還這么害怕？為什么我們不慶祝這一天呢？為什么我們都這么焦慮？為什么我們會這樣？

畢業(yè)后，我們再也不用擠吵鬧的食堂了。

畢業(yè)后，我們再也不用吃不好的食物了。

畢業(yè)后，我們再也不用等擁擠的公交車了。

畢業(yè)后，我們再也不用聽老師嘮叨了；

畢業(yè)后，我們再也不用躲著班主任逃課了；

畢業(yè)后，我們再也不用受學校制度的束縛；

畢業(yè)后，我們再也不用上課偷著睡了。

畢業(yè)后，從此不用面對成堆的課本；

……

畢業(yè)后再也沒有好朋友陪我了。

畢業(yè)了，從此沒有一群朋友一起說笑；

畢業(yè)了，再也沒有那些老師的消息；

畢業(yè)后再也回不到那些屬于青春的日子；

畢業(yè)后，從現(xiàn)在開始沒有同學會催你快點起床；

畢業(yè)后，從此沒有同學拉著你快吃飯；

刻度.刻度.刻度.刻度.

畢業(yè)后，我們漸漸的走了；

畢業(yè)后，我們漸漸成了陌生人；

畢業(yè)后，我們都成了彼此生命中的過客；

畢業(yè)后，那些一起哭一起笑的日子都過去了；

畢業(yè)后，那些真實美好的回憶漸漸淡去；

刻度.刻度.刻度.刻度.

很好奇，是嗎？是這樣的嗎？

花開的日子，夢想掙扎的日子.在時間的打磨下，他們逐漸變弱。我們還會是我們嗎？時間會沖淡這一切嗎？我很抱歉。好無助.下次見面還會回到原點嗎？

畢業(yè)后，我們長大了。為什么這會兒那么痛苦，為什么只給你帶來迷茫，為什么感覺世界真的很復雜…

外面的人想進去，里面的人想出來！哈哈，是真的！真心希望學校的每一個學生都珍惜自己的青春。不要讓青春流淌.

山東省棗莊市山亭新十八中三年級張馨

有關高三作文7

“你看過許多風景，也嘗過了許多美食你迷失在地圖上每一道短暫的光陰，你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你熟悉書本里每一句你最愛的真理，卻說不出旅途中什么時候曾讓你動心，說不出旅行的意義”——題記

吵鬧了好幾天，身為旅行家的父親終于答應帶我去看曇花，對曇花的了解最初是從書中開始，小小的花褲，細小的莖葉，卻能容忍多時的寂寞，孤獨，然后在一個月光通明的晚上綻放她的“天人之姿”，只是一瞬，瞬間的奪目，一瞬間便會錯過，何等彌足珍貴，幾日前聽說父親即將前往山上觀看曇花，我便苦苦哀求終于……。

因夜晚才能觀看到，我與父親傍晚出發(fā)，月亮出來時我們正好到了山頭之上，因還未被他人尋訪得知此處有曇花，故有點寒冷的山頭上只有我與父親。漫山遍野的花兒，在月光的照耀下，像罩上了一層軟煙羅，似煙似霧，如夢幻一般。穿上新衣服的花兒們似乎成了雙胞胎的兄弟，無法分辯，又如何得知曇花所在?；仡^望去，只見父親正盯著一株瘦小而又普通的花兒看，我有點著急，萬一錯過了怎么辦。“爸爸，曇花在哪??？”誰知父親不慌不忙的將我拉下來，指著那株閉攏著姿顏的花兒，輕聲說道：“這就是?！蔽掖蟮劬?，雖然知道平時的曇花很普通，但也太普通了吧。我正待開口，卻被父親噤聲，輕聲催促我快看。望著這株丑丑的花兒，心中不樂意極了，皎潔的月光下，花兒們也都睡了，寂靜的山頭也讓我感染上了寧靜。靜下心觀望，發(fā)現(xiàn)那綠綠的葉子似花瓣一樣，純凈的綠色，加上晚間的露水，透露出一股活力，似乎聽到了一些細小的聲音，彈指間，花苞開放，泛著銀光的花兒在月光下獨享著我們的注視，再顧傾人國，寧不知傾城與國，佳人難得一瞬間，花苞又復攏，猶如剛剛只是伸了懶腰罷了。

回家的路上父親告訴我，曇花僅是一現(xiàn)，所以人們關注它，但等待時的的曇花也是美麗，在那等待的時間里，我們可以傾聽到大自然的聲音，以及來自心靈的寧靜，正如旅行，不要為了到達目的地而忽視沿途的風景，在旅途無聊之時，旅途的風光則是你最好的是的，始終徘徊在旅途上的我們，應當更加注重沿途的風景，釋放旅途中疲倦的心。

有關高三作文8

畢業(yè)愛情故事

前面的話：畢業(yè)很久了，我答應用我的文字記錄我們的大學生活。今天，我會兌現(xiàn)我的承諾！

2010年夏天，我們在梧桐樹下相遇，用童心為高考奮斗。艱難生活中彼此的扶持是苦中帶甜，彼此的呵護是夏天的涼意！在單調的大學生活中，遇見你是最美好的體驗！

周婷，你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎？那些一直在我耳邊回響的歌，會讓我想起你單純的笑容，是那么的真誠！

我通常叫你王延華修女，但是當我回家的時候我想念她。我總是想起你寫下我們不敢在心里說的話?？吹侥切┪淖郑瑫屛覀兏惺艿揭环N震撼的力量。

山陳穎，我喜歡叫你山，這是一種善良。我總是不經(jīng)意間想起我們每天晚上一起關燈睡覺，早上一起上課學習的情況。在無聊的假期里會是一種不一樣的快樂！

楊素鳳是離我家最近的。你是活潑開朗的代名詞。你在哪里，你就會永遠充滿歡笑和歡笑，我們的大學生活也會隨著你而變得多姿多彩！也是關于沒有大媽(室友都知道！)昵稱背后的故事將值得我們一生銘記！

華，你是我們中間唯一的。每當我們受委屈的時候，我們都會抱怨樊姬，而你總是笑著反駁。那時候我們很開心，你父母經(jīng)常去看你，那是我們最羨慕你的地方。董秀，你是我未來兩年的同桌。三年的相處，能猜出彼此的想法，所以我們的人生不是波濤洶涌的大海，而是山泉，如此平靜。不是所有的交流都需要語言，有時候無言的交流更讓人感動！

愛看韓寒和景m .郭小說的楊雪深受他們的影響，你的語言里也流露出一絲傷感，這是我最喜歡的感覺。你是智慧的結晶，光芒萬丈！

孫婷婷，雖然你后來離開了我們的宿舍，但我們的集體將永遠擁有你，你是我們幸福不可或缺的音符！

班主任王建勇老師，我們宿舍是班里扣分最多的宿舍，你總是放我們走。如果你真的生氣了，讓我們拖地板。我們從不向你承認我們的錯誤。今天，我想代表我們宿舍的同學們對大家說：謝謝老師。你的寬容讓我們在緊張的生活中享受最大的自由。老師，您辛苦了！

后面寫的話：我們的未來是不確定的，但是要記住，彼此在難過的時候會是安慰，在開心的時候會是祝福！永別了，但是愛情還在繼續(xù)！

有關高三作文9

困難似乎是一道坎，寬得摸不著邊，但是，如果你有勇氣跨過這道坎，那你就跨到了成功的彼岸。困難好似一個講臺，沒有一個人上去講，但你鼓足勇氣上去了，那你就不只是克服了困難，更是走到了人生的大舞臺。困難如同一片沼澤，深得不得了，你不小心陷入了，這時，如果你有活下去的信心，并為之不斷努力著，你就可能幸存；但是，如果你掐滅了希望的火苗，你就會越陷越深，很難自拔…

南宋詩人陸游的《游山西村》中有這樣一句千古名句：“山重水復疑無路，柳岸花明又一村。”詩人當時雖然被罷官歸鄉(xiāng)、遭遇不公，但他仍保持著豁達開朗、樂觀向上的積極態(tài)度，這點非常值得我們學習。無論是在學習、工作，還是生活中，遇到困難與挫折是難免的，這時保持良好的心態(tài)尤為重要。

記得有一次，發(fā)現(xiàn)數(shù)學習題中有這么一道有趣的詩文題：“李白街上走，提壺去買酒。遇店加一倍，見花飲一斗。三遇店和花，喝光壺中酒。請君猜一猜，壺中原有酒?！眲偪吹竭@道題時，覺得挺有意思，又蠻簡單的，就信手拿起筆在草稿紙上“龍飛鳳舞”。可是，做著做著，才發(fā)現(xiàn)這道題原來是棉里藏針，這下全都鋒芒畢露了。我急得抓耳撓腮，后悔自己的莽撞，眼看著時間一分一秒地溜去，那道題卻還是個“未解之謎”，密密的汗便滲出身體，和衣服黏在了一起。我用盡各種方法：算數(shù)、畫圖、列方程…卻還是束手無策。這真是山窮水盡疑無路呀！我有些瀉氣了，剛剛那股激情一下子消失得無影無蹤。剛要扔筆，我轉念一想：老師不是經(jīng)常教誨我們要勇敢地去面對困難，克服困難嘛，我總是應得好好的，這回又怎么能氣餒呢？不行，我非要將這道題解決了不可！于是，我又投入了緊張地“忙碌”中，就連老媽幾次催我吃飯也聽不見了，此時我的腦中只有這道題，不攻破不吃飯！功夫不負有心人，最終我抓住了重點詞進行一一剖析，一個個等量關系也躍然紙上，難題迎刃而解了。這是不是名副其實的“柳暗花明又一村”呢？我興奮地將筆一丟，手舞足蹈起來，這時我才感覺肚子已經(jīng)在“咕嚕咕?！钡卮舐暢枇?。

所以，困難其實并不可怕，相反，它也許會成為你走上成功的助手。只要你有一顆勇于克服困難并充滿自信的心，那么人生道路上的絆腳石與荊棘將會變?yōu)轲ビ舻孽r花！

有關高三作文10

書籍是人類進步的階梯。一直以來，我始終認為讀書是一件很愉快的事情。記得小時候，因為家里窮，很少有多余的錢買書，每每借了一本書，都會如獲至寶般地珍惜。自從有了孩子之后，我就比較注重孩子讀書習慣的培養(yǎng)。孩子幼兒園階段，喜歡讀一些繪畫版的書籍，遇到不認識的字，他就會像我請教，我有一種為人師表的驕傲感。而跟孩子一起閱讀的快樂更是不言而喻?？吹胶⒆勇仞B(yǎng)成了讀書的習慣，我從內心里高興。

自從孩子上了小學，隨著自己知識的增加，我買了許多歷史、科普和文學方面的著作，有的是他喜歡看的，有的是我喜歡看的，我從來不勉強孩子看不喜歡的書。我喜歡看文學欣賞一類書，兒子喜歡看歷史、軍事還有科普一類的書。我在家里的書房一角，特意設置了一個讀書角，飯后茶余，我們娘倆依床而坐，各自讀自己喜歡的書，每當自己讀到喜歡的內容，都會相互交流一下，有時候會因為意見不同爭得面紅耳赤，有時候又會笑的前仰后合，很夸張。母子共讀的溫馨感覺，如同一股暖流襲遍全身。

記得我買回來《三毛流浪記》后，兒子看完一遍之后就如獲至寶一樣喜歡上了它，一口氣讀了三遍，后來又時不時地翻一下。兒子每每看完，都很憂傷，總是跟我講三毛的不幸遭遇，他沒有家，沒有父母疼愛，在一個陌生的城市里四處流浪乞討，經(jīng)常被人欺負、打罵。不論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)得樂觀善良，機智勇敢，看到需要幫助的人他會盡力去幫。我覺得這本書對兒子的觸動很大，對于現(xiàn)

在衣食無憂的孩子來說，這本書無疑是一本挫折教育的好書。

為了讓圖書融入孩子的生活，我給孩子在圖書館辦了一張借書證，寒暑假和周末，那都是他的一個小樂園。

書籍猶如朋友，讀了一本好書，猶如交了一個益友，請珍惜和孩子在一起讀書的美好時光吧!

有關高三作文11

其實弟弟一直是一個內心世界觀很重的男生，也是一個特別注重感情的女生，在家庭關系上對父母特別體貼，也是一個很溫暖很孝順的女生。但是當我第一次知道他會玩一些小心翼翼的游戲時，我不想相信自己。當時我一直覺得不可能。我哥哥不是這樣的。

當時我的朋友，他一直堅信自己的弟弟就是那個人，沒有人知道玩那些游戲會花錢，他只是一個知道的人，但他總覺得弟弟不是那樣的，他的天性很好，弟弟也是一個很單純的人，不會去玩那些小心翼翼的游戲，只是沒想到自己真的是那樣。他上次沒有招他，也不承認這些事。包括花4000多塊錢買游戲，我當時很心疼，也很心疼這筆錢。我覺得不應該是父母很辛苦的掙來的，努力賺錢的。我覺得他們早起，帶病上班，生病也不用請假。他們都頭疼，都堅持上班生活。他們讓我覺得人生沒有請假這回事。但是我覺得弟弟也理解爸爸媽媽做一些辛苦的工作，所以他從來沒有想過要拿爸爸媽媽的錢去玩游戲。

當時他自己都不承認錯誤，他們就說還是選擇相信，然后就覺得他不可能是光棍節(jié)。甚至在那個時候，他的家人和朋友都堅持說是他知道這件事，但他們終究還是選擇了相信他。我覺得他們把我弟弟說得太壞了。我覺得我和我哥很熟，人品也不差。他是一個能體諒父母辛苦的男孩，所以我們最終選擇相信他終究是一個好男孩，他不會帶著父母的情緒，在游戲里給這些不切實際的東西充電。就算再充，也是自己拿錢。他并不認為自己真的拿了父母的錢。

如果他今晚沒有那么冷靜那么沉重的對自己承認，如果他知道了，并且明知故犯，我也不會相信。我想他當時即使有點激動的承認了也未必會相信，但他的所作所為甚至可能會覺得他只是被迫認罪而已。家里人雖然沒有打罵他，但他只是一味的跟他講道理，中秋節(jié)他接受的教育很酷。

有關高三作文12

春雨像一位細心的村婦，為睡眼朦朧的大地洗去冬天的倦?。淮猴L像一位辛勤的姑娘，給大地穿上五彩繽紛，迷人的衣裳。這，就是美妙的春天，暖暖的太陽，好似甜絲絲的棉花糖的白云，綠茵茵的小草，鮮艷的小花擺著，構成一瓶“迷x藥”讓人禁不住想去踏春，踏春的時候，你能看見天天堅守崗位的小花小草，能說是鳥語花香。讓人禁不住想吟一首美麗的詩句：燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。陽春布德澤，萬物生光輝……

隨著蜂蝶飛舞，鳥叫蟲鳴，我們到了同安區(qū)的北辰山。下了車，“滴答”一聲，一顆珍珠般的雨點兒打在了一片青嫩的小葉子身上，隨后滾到我的腦袋上，還沒等我回過神，小雨點兒就往下跳。一把，兩把……大家都把花花綠綠，各種各樣的“蘑菇”撐起來了。糟！我沒帶雨具，找別人一起撐吧！說做就做，很快，找到了。但我壓抑不住自己的心情，玩笑著，我沒撐傘了。石老師見狀就讓我與她撐傘走了一段，居然有一個阿姨問：我是不是石老師的女兒？瞧！石老師對我們這一班多好！這里的空氣好像被水洗過似的，清新極了！這里的景色也相當不賴！滿的草，擠的花，散開的枝杈，綠的發(fā)出閃耀的光芒，綠的鮮亮。姹紫嫣紅的花兒各個都有自己的姿態(tài)。

有些昂著頭顯出一副高貴典雅的姿態(tài)；有的低著頭似乎在觀察地面上的昆蟲；有些含苞怒放好像一碰就要炸開了的似的；有些不昂頭不低頭只是樸素的站在那里向來到北辰山的游客輕輕點頭……走近一點兒看，能看到剛剛玩“蹦極”的小雨點兒停在鮮艷的花瓣上被一絲絲陽光照得像一顆亮晶晶的寶石閃爍著五彩繽紛的微光。有一些則打在葉片上盡情的打滾兒，好似一群快樂的小精靈在玩斜坡活動器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。從上面淌下來的水流像一群玩耍的小朋友，有一些巖石阻擋它們，擊出一朵朵白皚皚的浪花笑出嘩嘩的聲音……

時間像沙漏一樣流動著流動著，有時像老人走路那么慢，有時像飛機飛的那么快。一眨眼之間午飯時間就到了。美味佳肴一盤盤又一盤，餐桌上彌漫著各種各樣的菜香；餐桌旁洋溢著歡快的笑聲……白云點綴著藍藍的天，鮮花點綴著綠綠的草，笑臉綻放在我們的臉上，美好的時光已流逝，但我的美好心情不會流逝，我又露出甜甜的笑……

有關高三作文13

"善良的單純"這是從"神圣的單純"一句話套來的。

記得在一本書上看到，在十四世紀，歐洲有一位宗教改革多，被判罪為異端，正要被處二刑的時候，有一個信神的老太婆熱誠地也取一根柴加到那積聚著合柴堆上去?？匆娺@情形，那臨死的宗教改革家便不禁呼道："哦，神圣的單純!"

我套用這一句話，是因為我忽然想起我的祖父及從前他對我說故事時的情形了"從前有兄弟兩個，在冷天到山上去砍柴，那個第弟忽然想起在故事里聽到過的住在金鑾殿里的皇帝了，便對哥哥說，做皇帝真福氣，他砍柴都用金的柴刀砍呵。那哥哥聽了，好氣又好笑，他罵弟弟道：你這呆鳥！做皇帝還要來砍柴么？在這樣的冷天里，他還有懶在家里煨芋頭吃的！"于是我的祖父就可親可愛地哈哈地笑著，還對我解釋道："那弟弟固然想不到!做了皇帝哪里還要砍柴；那哥哥自以為是聰明了，但也想不到皇帝哪里還會吃芋頭呢？——真是烏鴉笑黑豬呢?！?/p>

然而，我的善良的祖父，卻也不知道他自己又是烏鴉笑什么，當我向他追問：“那么，皇帝吃什么呢?”他不自信地說："皇帝長年吃白米飯，每餐有大塊的豬肉，像我們過新年那樣么。"你看，多么的單純！當我后來走過遠地，回到故鄉(xiāng)時和他談到貴人們吃飯所花費的巨數(shù)，貴婦們所穿的一雙襪子的價錢夠他兩年的吃穿，而且穿過一次就不要了的時候，他還說是我哄他，無論怎樣也不信的。

可是我卻不能笑我的祖父及和我祖父同樣的人們。他單純，不但單純得善良，也單純得勇敢，舉一個以前的例子罷，當他一根一根積聚起來，已經(jīng)積聚了60年，準備造房子的三四百根大木材，完全被日本人焚燒了的時候，據(jù)說他像昏迷了似的睡了三天之后，就又恢復了精神，說道："重新來過!"卻完全忘記他自己說這話的時候已經(jīng)是78歲了。

有關高三作文14

時光匆匆，悄然離去，轉眼間，我已經(jīng)走過14個春秋，進入了理想中的中學，開始了我的新學習，也向我理想的目標更近了一步。

我深深知道，在人生的道路上，總會遇到迷茫，而要想走出迷茫，就必須有導航標指引我們方向，只有認清方向，才會到達人生的此岸。

理想，正是人生路上的導航標，如果人生失去理想，就會失去導航，從而迷失方向，正如列夫·托爾斯泰所說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅決的方向;而沒有方向，就沒有生活。〞也如流沙河所寫：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。〞在人生旅途中，也許我們會失去很多東西，但只要能夠堅持自己的理想，不顧一切向前沖，終有一天，會實現(xiàn)自己的理想。

理想使人樂觀，使人充滿斗志和活力，給人以力量;理想，它能使不幸者絕處逢生，使平凡者變得偉大;理想，可以讓罪人新生，浪子重新做人。有理想的人就是一個偉大的人。

人生之路，哪能一帆風順?漢代司馬遷寫《史記》時，因替人辯護而觸怒了漢武帝，被處以殘酷的刑罰，身心備受摧殘。但他始終不放棄理想，忍辱負重，經(jīng)過十幾年的努力，終于寫成了《史記》。

無獨有偶。身患殘疾的霍金，如果沒有心中的那份堅持，如何能在科學的舞臺上綻放如此奪目的榮耀?歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能在賽場上一次又一次飛翔?是啊!正是心中擁有了這份自信，擁有了理想，聾啞藝術家邰麗華于手臂之間勾勒出人性的圣潔，譜寫了一首壯麗的人生史詩!

也許有人還在質疑，為什么我屢次堅持理想后終究未能實現(xiàn)?那么，請肯定你的理想究竟是真實的理想還是虛構的空想?雖然空想有時候很美，但它最終還是會流于虛幻和空無，只有腳踏實地，一步一個腳印，理想就在你眼前!

彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才會出現(xiàn);理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。人生需要理想，有了理想才會駛入成功的此岸。

人生的路，因為有了理想這個導航標而不再迷茫;生活，因為有了這個導航標而不再單調。我們的青春會因夢想而更加精彩，讓我們用自己的意志與堅持去擦亮那指路的導航標吧!

有關高三作文15

寬容是一種美德。

昨天看了一篇文章，名字是《拒絕平庸》。文中有一段文字是：我見他提到古文，便靈機一動，考他一番：“小生問曰‘世間欺我惡我謗我騙我賤我，如何處治乎？’先生毫不懈怠，對答如流曰：老叟答曰：”只要忍他讓他由他耐他敬他，不要理他，再待幾年，你且看他?！蔽闹械南壬找?。我覺得他一定是個非常大度的人。因為在“欺我惡我謗我騙我賤我”的情況下，能夠做到“忍他讓他由他耐他敬他，不要理他?！边@樣的人，很是難得。因此我說，寬容是一種美德。

同樣的事，發(fā)生在不同的人身上，會有不同的結果。

有次和朋友去吃飯，在飯館里，一個新來的年輕服務員不小心將客人要的熱茶灑到一個穿著時尚的女子身上。那女子站起來就破口大罵，嘴里吐出的臟話，好比是夏天的蚊蠅，令人厭惡。因為服務員是剛來的，沒有經(jīng)驗，年紀也不大。遇到這種事不知道該怎么辦，畢竟是自己馬虎。于是就不停地向女子道歉，可那女子非但不接受，還嚷著要老板出面，并要求將其開除！那時那個做服務員的女子急得流出了眼淚，央求著老板別把自己開除。好在老板也不是個不明事理的人，代她向女子道歉，并且女子這一餐免費。這時那女子才擺出一副勝利者的模樣。朋友對我說：“至于嗎？不就灑了點水身上，有必要這樣嗎？就不能寬容點。非計較這種事干嗎？就不能寬容點??！”我心想，是啊，我們都應該寬容一點，哪怕是一點點。

很“不巧”的是，這件事在同一天下午便發(fā)生在了朋友身上，但不只是灑了點水。吃過飯后，我載朋友回家，走到她家門前，突然跑過來一個小男孩。慶幸的是，男孩沒有撞到朋友身上，但是后面一路端著飯追過來的男孩母親就沒那么幸運了。所以，那碗飯很準的都撒到了朋友身上。男孩跑遠了，他母親看得出來很著急，向朋友道歉后，便著急的等著朋友的回答，見朋友說了句：“沒事，快去找孩子吧?！边@才超男孩的方向追去。我對朋友豎起了大拇指，因為她是個很愛干凈的人。

世間欺我惡我謗我騙我賤我，如何處治乎？只要忍他讓他由他耐他敬他，不要理他，再待幾年，你且看他！

寬容是什么？寬容就是忍、讓、由、耐、敬。寬容他人，升華自己。