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以堅守為話題的作文

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  堅守就是守望住那些生命中不應(yīng)該丟棄與流逝的東西。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以堅守為話題的作文,歡迎閱讀。

  以堅守為話題的作文1:

  嘶啞的狂風(fēng),夾雜著洶涌的海水,將一艘小船在天際的海洋中無情玩弄。

  你,你說過,你要做獅子,不做孬種。

  你,你經(jīng)歷過,死亡的蕭瑟,比血的恐怖還要凝重。

  海的這邊有無數(shù)人期待你“王者歸來”,可你卻帶來的是一具魚骨——那勝利者的炫耀資本。

  當(dāng)一切還是風(fēng)平浪靜,當(dāng)一切還不曾發(fā)生——

  你駕著船,去勾勒你無盡的生活。重復(fù),重復(fù),在你的身上體現(xiàn)得淋漓盡致??赡阋琅f堅守,你要證明給他們看你可以,你可以用事實來堵塞他們幼稚的嘲笑,對,水手是不會認(rèn)輸?shù)?,盡管你現(xiàn)在無法證明,但你以后會,一定會捕出一條很大的魚的!

  餓了,以生的沙丁魚片為食;累了,讓海風(fēng)為你捶背。這就是一個水手的生活,因為你還沒有戰(zhàn)果;因為該死的魚為什么這么多天依舊不肯被你降服!

  陌生的星星,在海的這邊,還是那么熟悉。

  “回去吧!”似乎大腦中浮現(xiàn)出他們的嘲笑:“這老頭真是倒霉,這么久都捕不到魚。”

  你怒吼,似雄獅!“不!”對,你可以證明你自己的。

  魚浮飄動,漸漸抖動,你似雄獅,以不符合你年紀(jì)的迅速動作抓住魚竿,一切動作是如此的嫻熟。

  “好家伙!”這魚肯定不小,你使出全力與魚斗爭,可這海底的家伙卻將你的船拖了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)!你堅守不服輸,假如松手便只能回去,但若回去,徒留嘲笑。

  海風(fēng)鳴咽,凝重的發(fā)人深省。

  海上,你以魚叉刺入打馬林魚的脊背,血色浸染了整個泛藍(lán)的海水,你堅守,不放棄。

  遠(yuǎn)處,鯊魚聞到血色腥味,向這邊游來。

  “不!”你仍然像非洲草原上的雄獅一般威武雄壯。

  魚,只剩白骨,而你,孤舟在天際的大海中。

  “回去吧,至少還有它!”

  夜色凝重,晚風(fēng)清徐。

  你來到岸上,孩子開心地向你過來!

  你卻睡著了——

  你做了一個夢,你夢見了你的堅守,你看見了獅子。

  以堅守為話題的作文2:

  成功是一棵幼苗,不經(jīng)歷風(fēng)雨的摧殘,長不成茁壯的大樹;不受百煉,難以成鋼。在萬千世界,我們是一把斧頭,可斧頭雖小,但經(jīng)歷多次劈砍,終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒。這便可謂是:天下無難事,只怕有心人。堅守是有心人走向成功的加油站。

  堅守,何謂簡單?忍耐與堅持是痛苦的事情,卻能聞得梅花撲鼻香。我折服于一個個堅守生命方式的人。陶淵明東籬采菊,堅守一份自適;李白對酒當(dāng)歌,堅守一份狂傲;托爾斯泰,高齡出走,堅守一份樸素的心靈和平民的情感;基督耶穌,背負(fù)十字架,堅守贖罪的重?fù)?dān)。

  文天祥,當(dāng)他被俘,當(dāng)他身處異鄉(xiāng),當(dāng)他經(jīng)受磨難時,他仍舊吟誦出:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國豪情。愛國便是他的信念,他的信念沒有隨局勢而變。他心中的池水便如明鏡般折射出他人性的光輝。 如今的季羨林,當(dāng)他飽受““””摧殘時,當(dāng)他淪為一個看大門的人時,當(dāng)他年過花甲時,他沒有放棄研究,從《羅摩衍那》到吐火羅文,從普通學(xué)者到北大的教授,我們看到了是他對古文字研究的執(zhí)著,對信念的堅守。走到今天,他心中的池水,定是清明如鏡。

  林肯,當(dāng)他面臨失業(yè)時,當(dāng)他競選失敗時,當(dāng)他一年遭受兩次事業(yè)打擊時,他并未放棄,并未提過“要是失敗會怎樣?”就這樣,1846年,他又一次參加競選國會議員,最后他當(dāng)選了。這一切源于他的才氣――長久的堅持不懈與奮斗。

  總而言之,堅就是鍥而不舍,金石可鏤;守就是堅持理想,守望奮斗。堅守就是守望住那些生命中不應(yīng)該丟棄與流逝的東西。

  人生如夢,若不堅守,回首明天,得到的只有一腔慨嘆、一腔愁哀、一腔悔恨,所守再無多矣。如果,在希望與失望的決斗中,用堅守的勇氣戰(zhàn)斗,那么勝利必屬于希望。這樣,不論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂歡;不論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不能動搖我心中清如明月的堅守一分一毫。

  因此,堅守現(xiàn)在,就是堅守心靈,堅守明天,堅守未來。

  以堅守為話題的作文3:

  我非常喜歡黃蓓佳的《今天我是升旗手》這本書,因為我是學(xué)校國旗班的成員,和主人公肖曉一樣,非常向往“升旗手”,一直努力想成為“升旗手……

  書中的主人公肖曉,上六年級,是一個軍人家庭出生的陽光男孩。他的夢想是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。全文按照這個線索跌宕展開。肖曉很有個性,做事有一股不服輸?shù)木?,他熱愛班級、自尊心強、沉穩(wěn)、對好朋友忠誠。

  全書有16個章節(jié)。讀每一個章節(jié)時,我都宛如看到一個個栩栩如生的人物形象。名片風(fēng)波中,肖曉給自己做的名片上寫著:“天安門國旗班班長”,仿佛看到了一個懷揣夢想的肖曉;意外收獲中,他將裝著5萬多元的皮包歸還失主,仿佛看到了一個品德高尚的肖曉;營救猴子時,仿佛看到了一個機(jī)智勇敢的肖曉;遠(yuǎn)赴北京中,他一個人乘火車到北京想看升旗,雖有幾分莽撞,但仿佛看到了一個胸懷大志的肖曉;小狗孩孩中,他牽掛著山區(qū)小朋友懷娃的傷心事,克服困難養(yǎng)了一只小狗準(zhǔn)備送給懷娃,仿佛看到了一個充滿愛心的肖曉……

  當(dāng)然肖曉也有缺點,為了實現(xiàn)愿望他甚至有些“不擇手段”,他故意用木棍將周小胖弄跌倒,然后借機(jī)“做好事”;讓巴頓幫忙弄虛作假搞了篇作文參加比賽,希望通過競賽取得名次來得到當(dāng)升旗手……但我能理解他,因為成長中的我們難免會莽撞、犯些小錯誤,但難能可貴的是要及時明白,還要勇于改正。

  我佩服肖曉的是他那股不服輸?shù)膭蓬^,不達(dá)目的不罷休的意志。遇到困難時,他總能樂觀面對,從不屈服。為了這個夢想,雖歷經(jīng)艱難,但一直默默地堅守……在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候,他終于實現(xiàn)了心中的愿望,親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

  和肖曉相比,我真得很慚愧!想當(dāng)好班長一職,可缺少魄力;想資助貧困災(zāi)區(qū)的小朋友,可缺少行動;想?yún)⒓友葜v比賽,又怕出洋相,丟面子……看來人有了夢想就得努力去實現(xiàn),不能只是做“語言的巨人,行動的矮子”,總畏頭畏腦,猶豫不決。沒有勇氣去嘗試,你怎么知道自己就不行呢?

  只要堅守夢想,努力嘗試,就一等能實現(xiàn)我們的愿望。

  以后我也要向肖曉學(xué)習(xí),爭取早日親手升上我們學(xué)校的五星紅旗,當(dāng)一回優(yōu)秀的“升旗手”。

  以堅守為話題的作文4:

  世界上有兩樣?xùn)|西能深深地震撼人們的心靈,一件是我們頭頂燦爛的星空,另一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。這準(zhǔn)則的最低標(biāo)準(zhǔn)便是底線。仰望星空會看到來自星空的美麗;堅守底線,會感受到人生的美好。

  底線不能被無限降低。它就像延綿萬里的長城,警示著匈奴這是秦王朝的土地;它也像沿河而筑的堤壩,如果沒有一定的高度,遇上暴雨天,洪水便會如猛獸一樣越過,帶來不可估量的后果。不難想像,一個人做事如果沒有底線,無所不為,他會比決堤的洪水更可怕。有了底線,也就有了做事的準(zhǔn)則。法律在大多時候便起到這個準(zhǔn)則的作用,它規(guī)范約束著人們不做決堤的洪水。而另一些時候,警示著人們的是道德底線,作為生活在社會上的一份子,凡事必要為社會多做一份考慮。

  底線由意志決定,意志可以被升華成信仰,也可以被揉搓成懦弱。當(dāng)炮火肆意地驅(qū)散這片土地的寧靜,恐怖籠罩著原來蔚藍(lán)的天空。有的人用信仰構(gòu)筑的底線被觸及,他們選擇反抗戰(zhàn)斗,而有的人甘心做亡國奴,他們即使保得一時平安,卻被歷史所唾棄。

  想曾經(jīng)伴隨著著血與火的底線尚有人去堅守,如今人們誠信善良的底線卻難以堅守。古來有“梨雖無主,我心有主”的美好愿望,但如今誰能擁有那一份坦誠與自覺?在金錢與利益的驅(qū)使下,有的人不再堅守心中的底線。毒奶粉、鉻大米、地溝油悄悄占據(jù)了市場,以別人的健康為代價賺取的黑心錢讓他們得到了一時的滿足,卻永遠(yuǎn)無法換回誠信的底線。我們只想告訴他們:金錢不是一切,更不能用一切手段去換取金錢。不知病房里親人的哭聲和法律的嚴(yán)懲有沒有讓他們撥開層層迷霧,尋找到心靈深處那一方凈土。

  即使現(xiàn)在的中國不在需要國人為其奔赴疆場、馬革裹尸,就算不能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)全部力量,也要恪守做人的底線,營造良好的社會風(fēng)氣。要做到無論于人于己都要問心無愧。

  昨夜星光閃爍的璀璨猶在腦海,今日星空亦會更加精彩。讓我們點亮心中那盞明燈,堅守做人的底線,讓這美麗的圖景點亮人生,點亮未來。帶著美好的愿望,振翅高飛,擁抱明天的云朵。

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