細(xì)節(jié)決定成敗作文初三

　　我們的生活總是由一個(gè)個(gè)容易被忽視的小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文初三，歡迎閱讀。

　　細(xì)節(jié)決定成敗作文初三1：

　　百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致百分之百的失敗.在讀完汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》后更能體會(huì)這句話的分量它告訴我們細(xì)節(jié)的重要性.

　　老子說(shuō):天下難事必做于易;天下大事必做于細(xì).所以無(wú)論做人做事都要注重細(xì)節(jié)從小事做起.細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造細(xì)節(jié)是一種功力細(xì)節(jié)是表現(xiàn)修養(yǎng)細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)細(xì)節(jié)凝結(jié)效率細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益.

　　"細(xì)節(jié)決定成敗"這一真理不論是對(duì)于班主任工作還是教學(xué)工作都是行之有效的工作方針.

　　為人師表應(yīng)在方方面面為學(xué)生做表率事無(wú)巨細(xì)很細(xì)微的小事可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響甚至影響他們的一生.作為班主任我教育學(xué)生的第一課是誠(chéng)實(shí)做人我會(huì)在工作和生活中處處為學(xué)生做榜樣當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)更要求他們坦誠(chéng)面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤;因此當(dāng)我在工作中出現(xiàn)失誤且對(duì)學(xué)生造成影響時(shí)一定當(dāng)面對(duì)學(xué)生認(rèn)錯(cuò)我覺(jué)得這并不是丟面子反而會(huì)讓學(xué)生更尊重你.在這一點(diǎn)上我班學(xué)生在面對(duì)自己所犯錯(cuò)誤時(shí)從不抵賴我想他們既然能面對(duì)自己的錯(cuò)誤就一定有勇氣去改正.在日常行為規(guī)范方面我會(huì)告訴他們:如果老師做不到的你們也可以不遵守.要求學(xué)生不遲到我一定做到;要求學(xué)生在升旗時(shí)莊嚴(yán)肅立不論在什么情況下我都一定做到;當(dāng)與學(xué)生談話時(shí)我會(huì)用心認(rèn)真地聆聽(tīng)這樣我教會(huì)了學(xué)生該怎樣聽(tīng)課怎樣尊重他人.當(dāng)學(xué)生生病時(shí)一句關(guān)心的詢問(wèn)一個(gè)及時(shí)的電話都會(huì)讓學(xué)生感激不盡因?yàn)榧?xì)微之處見(jiàn)真情.我對(duì)這些細(xì)節(jié)教育特別關(guān)注因?yàn)樗慕逃Чh(yuǎn)遠(yuǎn)好于其它方式.

　　在管理班級(jí)時(shí)"細(xì)節(jié)決定成敗"也會(huì)體現(xiàn)的淋漓盡致.我經(jīng)常給學(xué)生舉這樣一個(gè)例子:整塊黑板都是黑的但有一點(diǎn)是白的這就給人感覺(jué)黑板不干凈.在集體活動(dòng)中如果所有的同學(xué)表現(xiàn)都很出色只有個(gè)別人不好那么整個(gè)班級(jí)都會(huì)因此而失色.因此我會(huì)特別注重對(duì)班級(jí)中這樣的"細(xì)節(jié)"做重點(diǎn)教育.比如平時(shí)愛(ài)講廢話的不喜歡穿校服的集體活動(dòng)不夠積極的學(xué)習(xí)上比較困難的等等多做他們的工作課外多輔導(dǎo).因?yàn)檫@些"細(xì)節(jié)"如果是成功的那么我們的班級(jí)就是成功的如果這些"細(xì)節(jié)"失敗那么我們班級(jí)就是失敗的.

　　細(xì)節(jié)決定成敗作文初三2：

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是一句老生常談的話。有的人注重細(xì)節(jié)，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地，他們成功了;有的人忽略細(xì)節(jié)，馬馬虎虎、粗枝大葉，他們失敗了。現(xiàn)實(shí)生活中，很多人往往懷著“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”的心態(tài)，而沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)的重要，殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)，決定著他們的成敗。

　　帝國(guó)亡于鐵釘

　　風(fēng)越刮越緊，猛烈的北風(fēng)向士兵們撲來(lái)，戰(zhàn)斗一觸即發(fā)，英國(guó)國(guó)王查理三世率領(lǐng)軍隊(duì)向敵軍進(jìn)攻，瞬間，廝殺聲彌漫天際。查理正在浴血奮戰(zhàn)，突然，戰(zhàn)馬跌翻在地，查理也重重摔在地上，被敵軍所俘。

　　原來(lái)，就在當(dāng)天早晨，查理讓馬夫給自己的愛(ài)馬釘掌，然而，由于缺少鐵片，馬少釘了一個(gè)掌。查理望著天空，心中有說(shuō)不出的悔意：要是戰(zhàn)前細(xì)心檢查一下多好啊!

　　后來(lái)，有了這樣的民謠：鐵釘缺，馬蹄裂;馬蹄裂，戰(zhàn)馬厥;戰(zhàn)馬厥，騎士跌;騎士跌，軍團(tuán)削;軍團(tuán)削，故事折;故事折，帝國(guó)滅。

　　一枚小小的鐵釘，瞬間造成了一個(gè)帝國(guó)的覆滅。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也有改變國(guó)家命運(yùn)的力量。成敗在于細(xì)節(jié)，如果查理注重細(xì)節(jié)，在戰(zhàn)前做好每個(gè)細(xì)節(jié)，他就不會(huì)因小失大，或許歷史也會(huì)改變。

　　職位得于錘子

　　比爾·蓋茨，美國(guó)微軟公司董事長(zhǎng)。首屈一指科技尖才，大慈善家。至今為止，以720億美元的凈資產(chǎn)連續(xù)20年蟬聯(lián)美國(guó)首富寶座。一次他外出歸來(lái)，看到人事部正打算招聘一名倉(cāng)庫(kù)管理員，5名實(shí)力不相上下的年輕人讓考官難以抉擇。

　　“讓我來(lái)吧!”比爾·蓋茨見(jiàn)狀，一時(shí)心血來(lái)潮，決定親自進(jìn)行面試。他想了想，便讓工作人員準(zhǔn)備5把錘子和5枚釘子，然后對(duì)參加面試的人說(shuō)：“請(qǐng)你們各自拿一把錘子，將一枚釘子釘?shù)綁Ρ谏厦妗?rdquo;大家面面相覷，都不知道比爾·蓋茨葫蘆里賣的什么藥，但還是很快就把釘子釘好了。

　　“現(xiàn)在，我心中已有了人選。”比爾·蓋茨說(shuō)。原來(lái)，他特意叮囑工作人員準(zhǔn)備5把有灰塵的錘子，如果不把錘子擦干凈，釘釘子的時(shí)候就會(huì)在墻壁上留下難看的污跡，而只有一個(gè)小伙子注意到這一個(gè)細(xì)節(jié)，很明顯，他就是比爾·蓋茨心中的人選。

　　一把小小的錘子，瞬間就決定了求職者的勝負(fù)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也有決定一個(gè)人命運(yùn)的力量。成敗在于細(xì)節(jié)，如果應(yīng)聘者注重細(xì)節(jié)，仔細(xì)思考比爾·蓋茨的意圖，他們或許就能獲得職位，從此改變?nèi)松?/p>

　　米開(kāi)朗基羅說(shuō)：“在藝術(shù)的世界里，細(xì)節(jié)就是上帝。”

　　海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“工藝上的小差異，顯示出民族素質(zhì)上的大差異。”

　　荀子說(shuō)：“故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”

　　小細(xì)節(jié)，大力量，聰明人，要牢記!注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。

　　細(xì)節(jié)決定成敗作文初三3：

　　"海不擇細(xì)流故能成其大;山不拒細(xì)壤故能就其高". 生活中細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn).在閑暇之余我讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》.作者借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)多年管理咨詢工作的實(shí)踐寫成了這部細(xì)節(jié)管理專著內(nèi)容豐富資料詳實(shí)對(duì)我們開(kāi)闊視野提高認(rèn)識(shí)具有實(shí)際作用.這本書強(qiáng)調(diào)不論做什么工作都要重視小事關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)做透揭示了"細(xì)中見(jiàn)精""小中見(jiàn)大""偉大與平凡"的真理.

　　在閱讀這本書的過(guò)程中我的思緒隨著作者的筆觸流淌:

　　在生活和工作中許多事都是瑣碎的繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù).在這個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代任何一件事件都是做出來(lái)而不是喊出來(lái)的把事做細(xì)每一個(gè)問(wèn)題都是由一系列小問(wèn)題組成的.凡事都要從小做起.

　　"一家不治何以治天下"細(xì)節(jié)決定人生成敗.有的人善于抓住機(jī)會(huì)是因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié)從而體現(xiàn)人生的價(jià)值因?yàn)槌煽?jī)和榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來(lái)的.沒(méi)有小的成功哪來(lái)大收獲 細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含意不是一般人可以把握的.了解細(xì)節(jié)之美靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)能給他們帶來(lái)財(cái)富.細(xì)節(jié)又是生活與事業(yè)中很小的閃光點(diǎn)但它的作用卻不可低估.有些人奉行做大事而忽視小節(jié)結(jié)果等待他們的卻是失敗因?yàn)樗麄儾幻靼纵x煌的成就是由細(xì)小的成功凝聚而成.

　　我作為教育工作者深刻地體會(huì)到育人工作是個(gè)全方位系統(tǒng)性工程是一磚一瓦累積起來(lái)容不得半點(diǎn)虛假浮夸.它需要來(lái)自各方面的互相配合還需要從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起認(rèn)真對(duì)待每一件小事督促學(xué)生珍惜時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)不畏艱難勇攀高峰引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀世界觀價(jià)值觀.

　　"不積跬步無(wú)以至千里;不積細(xì)流無(wú)以成江海".學(xué)校要想做好做強(qiáng)必須做到位才行.任何一個(gè)環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡.接手的工作應(yīng)該按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)完成;已經(jīng)做完的事情要做好自我檢查然后再上報(bào).把小事做細(xì)了工作效率自然就提高了.很多事你能做別人也能做只是做出來(lái)的效果有差異這就是細(xì)節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量.看不到細(xì)節(jié)或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度對(duì)事情只能是敷衍了事.這種人在工作中缺乏應(yīng)有的熱情經(jīng)常抱怨連天.而考慮到細(xì)節(jié)注重細(xì)節(jié)的人不僅認(rèn)真對(duì)待工作將事做細(xì)而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)從而使自己走上成功之路.