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三年級(jí)我的暑假生活作文精選10篇

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暑假又來臨了,緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,假期比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣,讓我們?cè)谑罴龠@個(gè)自由的平臺(tái)上創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的繽紛世界吧。下面是小編精心推薦的三年級(jí)我的暑假生活作文精選10篇,僅供參考,歡迎閱讀!

三年級(jí)我的暑假生活作文


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三年級(jí)我的暑假生活作文一

聽聞雁蕩山的是一出好景,這個(gè)暑假,我慕名來到了雁蕩山。

臨近瀑布時(shí),已能感受到氣飄忽,讓人覺得精神百倍。又走了幾步,原先那股令人舒服的濕氣霎時(shí)間消失的無影無蹤,取而代之的是冷的發(fā)顫的寒氣。“嘩啦啦,嘩啦啦”如一個(gè)個(gè)白的無暇的美玉那般耀眼,瀑布頓時(shí)墜入眼簾。

水災(zāi)空中旋轉(zhuǎn)著,少許的水三成水汽在一旁飄然而下,猶如蛟龍入水,場面雄壯的難以言表。最后,水落到了水潭里,發(fā)出聲聲大吼和陣陣寒氣,我驚呆了,看瀑布看的都有些忘我,眼睛不由自主的隨著水的位置而移動(dòng),就連水花染濕了的衣服也全然不顧。漸漸地,仿佛我是水,水就是我,我好像身臨其境,在空中翻騰,然后急速的下墜,最后落入深潭的時(shí)候,發(fā)出陣陣渾厚的轟鳴……

古老的:水落入水面時(shí)散發(fā)出的寒氣已將勢必磨得光滑無比,可謂是水滴石穿。這也讓許多的游客對(duì)它產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心由衷的贊嘆和敬仰。

是潔凈的:水清澈透底,水底的石頭被太陽照的耀耀生輝,水面蕩起一絲絲有規(guī)律的波紋……這讓有些想隨手然垃圾的游客心生慚愧。

是雄壯的:震天的吶喊,垂直而留下的流水,仿佛世界唯它獨(dú)尊,仿佛世界為它而誕。那震天的吶喊就是它的指天笑罵,那垂直而下的流水就是目光如電的表現(xiàn)??粗慌酝臉幼?,好像世界就真的是唯它主宰。

大龍湫瀑布是生機(jī)勃勃的:不論是魚還是鳥,不論是花還是草,只要看到它們了,就有一種生機(jī)勃勃的感覺。飛鳥在天空自由翱翔:強(qiáng)健的魚在水里逆游而上;花草在微風(fēng)的輕撫下舒服的搖擺,顯得悠閑而生動(dòng)。正是這些,構(gòu)成了一副奇麗的好景。

感謝大自然,送給了我們一卷奇麗的書畫。感謝大自然,教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)。趕下大自然,一步步引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了世界,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在才知道:世界不僅僅是為人類而存在!

三年級(jí)我的暑假生活作文二

我有一個(gè)快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺得十分快樂。

在家,我有一個(gè)日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班,可我總能抽出時(shí)間來看書,寫作業(yè)。

每天上午8:00―9:50,我要上特長班。上午剩下的時(shí)間,我就開始寫作業(yè)――兩張《暑假作業(yè)》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長班留得作業(yè)。

中午睡會(huì)兒午覺,然后2:30―4:20還要上特長班,放學(xué)之后,我就會(huì)看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書,這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著,我每天都以書為伴,而且我每天都可以從書的海洋里獲取不少知識(shí),俗話說:“書是永不背叛你的朋友?!蔽蚁嘈?,只要我用心去感悟我的這位“朋友”,它就會(huì)報(bào)答我的。

晚上,我就會(huì)看些新聞,來增長我的眼界,開闊我的視力,獲取更多的信息。

這就是我的暑假,沒有游覽名勝古跡,沒有參加有意義的活動(dòng),但是,我增長知識(shí)了,我快樂,我開心?!皼]有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見的彩虹?!敝灰遗α?,一定會(huì)有收獲的。

三年級(jí)我的暑假生活作文三

我們每個(gè)人都有一個(gè)綽號(hào),我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

我們選了一個(gè)陽光明媚的日子,每人帶著一個(gè)小本子,一只筆,記錄發(fā)生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發(fā)了。當(dāng)然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個(gè)小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個(gè)小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。

望著保護(hù)花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對(duì)母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個(gè)飯碗,我見了同情心油然而生,對(duì)伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現(xiàn)在騙子多,還是小心點(diǎn)吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán),在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉(xiāng)下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強(qiáng)硬,聽了她們的話內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個(gè)半死!

到了家,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我們長大了,能幫助別人了,今天是個(gè)愛心日,為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,允許我們?cè)谝黄鹜?。我們高興的一蹦三尺高,我想,今天受到幫助的人也一定高興吧!

三年級(jí)我的暑假生活作文四

今年的暑假中,我來到了鄭州科技館,并做了一件非常美麗的手工制作品――陶土做成的小杯子!

記得那天早上,爸爸媽媽說要去鄭園州玩,我開心的不得了。到了鄭州后,我們先去了人民公園,下午,便立刻去了鄭州科技館。來到這里后,我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學(xué)發(fā)明,我發(fā)出來一聲有一聲的贊嘆!當(dāng)我來到第三層時(shí),看見了許多人在做一些精致,小巧的`手工制做品時(shí),我便深深愛上了這陶制品!于是,我也想做一個(gè)陶制品。

我開始做陶制品了,現(xiàn)開始,有一位叔叔教我怎么做,并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是,我變發(fā)揮想象,把它變成了一個(gè)小酒杯,還在上面刻出了一些美麗的圖畫。這時(shí)那位剛才為我做杯子的叔叔走了過來,看了看我做的酒杯說:“做的還不錯(cuò)嗎!讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ?!”我聽后立刻點(diǎn)頭同意了!只見叔叔一會(huì)站起來,一會(huì)有蹲下,不一會(huì),酒杯就變的栩栩如生了。

經(jīng)過幾天在火爐里的燒烤后,我做的酒杯慢慢變硬了……

暑假的生活妙趣無聲,它給我們帶來了許多許多美好的事情,讓我一生也無法忘掉!

三年級(jí)我的暑假生活作文五

暑假的趣事就像一幅幅畫一樣,讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!

那天,天氣晴朗,陽光明媚,四處鳥語花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟著大人們一起來到了釣魚亭準(zhǔn)備釣魚。

到了那里,我們便開始“工作”,先把魚竿裝好,再捉幾十只小蝦放在一邊備用,然后把桶、誘餌、魚網(wǎng)……一一準(zhǔn)備好。

大人們把蝦子穿在魚鉤上,往水里一扔,就有好多魚上鉤。不一會(huì)兒,便釣了很多魚,我數(shù)了數(shù),大約有五十多條。然后,我們?cè)侔丫W(wǎng)子一拉,又是很多魚被網(wǎng)住了。這些魚兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費(fèi)力氣,只好乖乖當(dāng)了我們的`勝利品。

我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來,但是它們卻一直扭動(dòng)著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。

過了很久,它們也許沒力氣了,慢慢地安靜了,像一個(gè)個(gè)失敗的士兵,躺在網(wǎng)子上休息著……

我也不閑著,學(xué)著大人的樣子把魚餌穿在上鉤,將魚竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚桿上的標(biāo)沉了下去,立刻將釣魚桿往一拉,可魚桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量pk賽。我當(dāng)然占了優(yōu)勢,我甚至還把魚桿左右擺動(dòng),逗著魚兒玩,水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣,我立刻往上一拉,原來是一條大肥魚,我馬上叫來了大人,讓他們把大肥魚住放進(jìn)網(wǎng)子里。

活動(dòng)結(jié)束了,看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品,大人們的臉上樂開了花,我呢,興奮的心快飛了起來。

暑假生活有了釣魚的快樂,變得更豐富多彩了!

三年級(jí)我的暑假生活作文六

放暑假了,我來同學(xué)這玩。我這同學(xué)是從小學(xué)一直到高中的,感情特別深(可別誤會(huì),只是同學(xué)的感情哦)。

他現(xiàn)在發(fā)展的不錯(cuò),在惠州做友邦集成吊頂,我反正在這也沒什么事,也跟他學(xué)學(xué) 做生意的門道,開始不知道從何處著手,因我的業(yè)務(wù)和他的相差十萬八千里。我可是地地道道的人民教師哦,他卻是手底有幾號(hào)為他打工的老板,用資本主義的話說,他現(xiàn)在已是資本家了,我可還是在 無產(chǎn)階級(jí)線上掙扎呢。

話說回來,他可從來沒看不起我這個(gè)“無產(chǎn)階級(jí)”,他這次叫我來的目的就是想給我個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下,熟悉一下做生意的門道。所以在他的安排下,我進(jìn)入了角色,他就像一個(gè)導(dǎo) 演,我能不能演好這出戲,不光靠他的導(dǎo)演水平,最主要的還是要看我的演戲水平。當(dāng)然,我不說為了他吧,就是為了我自己,我也要做好這件事。所以,這幾天有空看看產(chǎn)品資料,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入角色后的 感覺就是一個(gè)字——爽。原來,友邦是集成吊頂?shù)木喸煺?,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也是友邦建立的。

早就聽一流企業(yè)造標(biāo)準(zhǔn),二流企業(yè)賣技術(shù),三流企業(yè)賣產(chǎn)品,四流企業(yè)才是賣服務(wù)。無意中,我竟然接觸到了我國 的一流企業(yè)——友邦,興奮的心情油然而生,也更堅(jiān)定我學(xué)習(xí)的信心,因?yàn)槲疫@人的性格就是不做就不做,要做就做最好,眼前就是一家一流企業(yè),同學(xué)又給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我能不把握嗎?

三年級(jí)我的暑假生活作文七

暑假到了,我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,讓暑假生活多姿多彩。

因?yàn)榘职謰寢尪家习嗨晕颐恐芪灞仨氃凇鞍灿H班”度過?!鞍灿H班”準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí),例如:英語、數(shù)學(xué)、詩詞等。這些課程會(huì)讓我過得很充實(shí)。我自己的計(jì)劃有:多看課外書,擴(kuò)寬知識(shí)面;學(xué)會(huì)游泳;幫爸爸媽媽做家務(wù);學(xué)習(xí)操作電腦等。這些計(jì)劃都等著我去

完成,我一定會(huì)充分利用暑假時(shí)間的。當(dāng)然休閑娛樂也是不可缺少的,我們?nèi)野才帕伺_(tái)東之旅。臺(tái)東的海岸、初鹿牧場都是著名的旅游景點(diǎn),關(guān)山還有單車之旅,我想騎完全程〔環(huán)鎮(zhèn)12公里〕呢!

平時(shí)作業(yè)很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平時(shí)沒有時(shí)間的事。相信我的暑假會(huì)過得過得很有意義!

三年級(jí)我的暑假生活作文八

暑假過去一大半了,可媽媽還沒帶我出去玩,還沒帶我走親訪友,還沒帶我去看電影。

經(jīng)過我的一番死纏爛打,和一通撒嬌,媽媽終于同意待我去“夢(mèng)幻工場”那可是我夢(mèng)寐以求的,我晚上激動(dòng)地睡不著。

一大早,我和媽媽就乘車去“夢(mèng)幻工場?!比ァ皦?mèng)幻工場”大概要1小時(shí),我們7點(diǎn)出發(fā),不一會(huì)兒,就到了。那兒可真大啊!總共有50多個(gè)小房間,每個(gè)房間都有名字,如:泡泡間、烘培坊、美發(fā)房……那兒可真美啊!像一個(gè)海底公園。

這些房間里,我最喜歡烘焙坊。應(yīng)為我是一個(gè)敬業(yè)的吃貨。那里的阿姨做一步,我跟一步。阿姨先麻利地把5個(gè)雞蛋打碎,我也照著打雞蛋,雖然有點(diǎn)笨手笨腳,但還是完成了。后來,阿姨還教我搟面,發(fā)酵面團(tuán),燒烤面包……最后,我做了一個(gè)心形面包送給媽媽。雖然做的有點(diǎn)慘不忍睹,但吃起來還是非常美味的。接下來,我還去了母嬰房、水果鋪、美發(fā)房……

今天,我不僅玩得很開心,還體會(huì)到了各個(gè)行業(yè)的辛苦。

三年級(jí)我的暑假生活作文九

在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對(duì)待每一天。我希望暑假里,我能學(xué)到豐富的知識(shí),嘗到美味的食物,品到不一樣的味道。在知識(shí)方面,我閱讀,我寫日記,我參加各種我感興趣的培訓(xùn);在運(yùn)動(dòng)方面,我學(xué)會(huì)騎車,加強(qiáng)練習(xí)游泳,加強(qiáng)練習(xí)籃球,練練跳繩,練練跑步;在實(shí)踐方面,多多接觸大自然,參加訓(xùn)練營,和小朋友一起探索一起玩。

暑假的生活是多姿多彩的。雖然時(shí)間有些很緊,但是很充實(shí)。最重要在暑假里我們搬了新家,我也參與勞動(dòng)了,感覺很快樂。爸爸媽媽都說夸我長大了,懂事了。媽媽一直會(huì)跟我交流一個(gè)觀念——就是開心面對(duì)每一天,勇敢面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。

我知道過了這個(gè)暑假,就要迎來新的生活——那就是我讀四年級(jí)了。媽媽說,我已經(jīng)是個(gè)小少年了,加油!所以,我珍惜我的每一個(gè)暑假生活。

這個(gè)暑假生活給我?guī)砹嗽S多疑難問題的答案,給我?guī)砹诵碌闹R(shí)點(diǎn),給我?guī)聿灰粯拥膶W(xué)習(xí)思維,給我?guī)砹藦?qiáng)健的體質(zhì),最重要是給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

三年級(jí)我的暑假生活作文十

漫長的暑假過去了,我們度過的方法真是“八仙過海各顯神通”,我現(xiàn)在就一起與大家分享一下我暑期的快樂生活吧!

快樂學(xué)習(xí)篇

暑假中自然是離不開學(xué)習(xí)。有人在讀有字之書,有人則讀無字之書。有的同學(xué)在家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí),有的同學(xué)是想在暑假中超越別人,所以奮力前進(jìn)。我也是在自己內(nèi)心的催促下好好學(xué)習(xí)的。

我把學(xué)習(xí)知識(shí)看成是收獲快樂,清晨大聲的朗誦詩詞,白天預(yù)習(xí)新課,寫暑假作業(yè);晚上睡覺前用書籍充實(shí)自己的頭腦。

這樣一來,我輕輕松松地學(xué)習(xí),開開心心的`玩耍,那個(gè)都不耽誤。十分的快樂!

游山玩水篇

長長的假期,不能只坐在家中讀有字之書,還要到外面開闊自己的視野,品一下無字之書的味道。于是我參加了“北京夏令營”活動(dòng)。

第一天當(dāng)然是要去看天安門的升旗儀式了,廣場上是人山人海,當(dāng)看著國旗緩緩升起的那一刻,我們的血液也慢慢地沸騰起來,這是中國永遠(yuǎn)強(qiáng)大的象征!是祖國永遠(yuǎn)強(qiáng)大的寓意。

最令我們難忘的是北京景泰藍(lán)的手工制作。首先要做胎,就是用紅銅燒過以后打造出要做的東西。一般景泰藍(lán)的產(chǎn)品都是銅做的。我覺得第一步比較簡單。就好比我們畫畫,畫不同的畫在不同的畫紙中選擇合適這種畫的紙一樣。

然后就該掐絲了。就是用銅絲在這個(gè)東西上勾畫出一個(gè)個(gè)圖案讓它成為一幅畫,這不是考驗(yàn)我們的繪畫水平嗎!如果讓我粘我可不行除非是在平板上再畫上要勾畫的圖案這個(gè)可以。我認(rèn)為這一步既困難又重要。就像我們畫畫勾畫出了整個(gè)畫面但沒有修改,涂色。只有勾畫出圖案顏色才有地方安家。

下面就該色彩大家族出場了,輪到點(diǎn)藍(lán)了。也就相當(dāng)于畫畫中的涂色了??蔀槭裁唇悬c(diǎn)藍(lán)呢?怎么不叫點(diǎn)紅或點(diǎn)綠呢?大概是因?yàn)樗拿职伞?/p>

然后就該燒藍(lán)了,就是把加上顏色的銅胎放置在火爐里像烤羊肉串一樣燒一下。不過燒過一次要再涂一次,反復(fù)燒三次涂三次下面要把它們打磨一下。這算得上繪畫上的修改吧。

后來我們又去了海洋博物館,軍事博物館,科技館……海洋清華大學(xué)和居庸關(guān)長城呢!

看,我的暑假生活豐富多彩,快樂幸福吧!

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