愚人節(jié)的小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞話題作文
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。下面是小編帶來(lái)的愚人節(jié)的小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞話題作文，希望能夠幫助到你!
愚人節(jié)的小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞話題作文1
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、哭笑不得的。我經(jīng)歷的那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了，可是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。
平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后，到了下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著微笑走進(jìn)了教室，小聲地對(duì)吳老師說(shuō)：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn)：“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見(jiàn)了，就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣，吳老師笑著離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來(lái)，有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師：“那課外班還用不用上?”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣，開(kāi)始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼。
“請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，安靜一下!”老師發(fā)話了，“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)?！壁w云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦?！比嗪逄么笮?。老師說(shuō)：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們?！贝蠹覇?wèn)：“是什么?”老師說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空?！蓖瑢W(xué)們紛紛追問(wèn)：“為什么，到底是為什么呀?”“因?yàn)榻裉焓牵河蕖恕?jié)!”我們一聽(tīng)到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿著“怪味”的快樂(lè)。
這是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事，至今回想起來(lái)，仍然讓我念念不忘。
愚人節(jié)的小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞話題作文2
今天是四月一日，同學(xué)們，你們猜今天是什么節(jié)?今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國(guó)家重要的節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言愚弄?jiǎng)e人，開(kāi)著玩笑，給生活增添了一道道光彩。
早上，我來(lái)到教室門(mén)口，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依镒分疰覒颍ハ鄳蚺獎(jiǎng)e人，臉上洋溢著節(jié)日的笑容，整個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。
下課，我匆匆忙忙地收著作業(yè)，突然，丁建欣和趙孟洋并肩走來(lái)，異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“夏褘欣，你數(shù)學(xué)考了62分!”我嚇得臉色蒼白，心想：這下完蛋了，我只考了62分，才剛剛及格，怎么辦?但我怎么會(huì)就考這一點(diǎn)分呢。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，我看到她們對(duì)我擠眉弄眼，我恍然大悟，想起來(lái)了：今天是愚人節(jié)，她們?cè)谟幸飧议_(kāi)玩笑呢!丁建欣、趙孟洋趁此機(jī)會(huì)說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)!”
接下來(lái)，我一定要找個(gè)人來(lái)做我的第一個(gè)“祭品”，不久，我就瞄準(zhǔn)了第一個(gè)目標(biāo)——吳靜怡?！皡庆o怡，你媽來(lái)了!”聽(tīng)到消息后，吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影，怎么也找不到。正當(dāng)我暗自得意時(shí)，她一下看出了我的鬼把戲，大吼一聲：“你給我站住!”我回過(guò)神來(lái)，趕緊說(shuō)了一聲：“愚人節(jié)快樂(lè)!”便夾著尾巴逃之夭夭了。
中午，我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天語(yǔ)文考試了?！薄鞍?”媽媽大吃一驚，“課還沒(méi)上完，怎么就考試了?”我急忙兩手抱住媽媽的腰，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著，我便圍著媽媽跳起舞來(lái)。媽媽用手點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，竟然敢戲弄我，一個(gè)小壞蛋!”我心里樂(lè)滋滋的。
嘿，愚人節(jié)，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余，加點(diǎn)兒趣味調(diào)料，未嘗不是一種放松啊!
愚人節(jié)的小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞話題作文3
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。
每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶啊!”“你的書(shū)掉了!”“哪里啊?”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦!”說(shuō)著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子?！罢娴?”楊老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲!”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿!老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦!還有，愚人節(jié)快樂(lè)!”“哈哈哈……”
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢!瞧，那邊又開(kāi)始了……
愚人節(jié)的小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞話題作文4
4月1日是愚人節(jié),我垂頭喪氣地往回走著。我曾經(jīng)被同學(xué)愚弄了N次,不過(guò),一想到今年愚弄爸爸的計(jì)劃,我又興奮起來(lái)。
去年愚人節(jié),爸爸把我嚇唬了一頓。那天放學(xué),我剛進(jìn)門(mén),爸爸就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“上午我接到一個(gè)電話,號(hào)碼是北京的,有一個(gè)自稱(chēng)作家協(xié)會(huì)的人說(shuō),明天作家金波要去九華山游玩,路過(guò)青陽(yáng),聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫張藍(lán)天的同學(xué)寫(xiě)作還不錯(cuò),想見(jiàn)見(jiàn)她,讓她陪自己游覽九華山?！?/p>
爸爸還沒(méi)說(shuō)完,我先“哇!”地哭起來(lái),一-坐到地上,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我不敢……見(jiàn)他……嗚嗚!”然后難過(guò)地在地上打滾。媽媽聽(tīng)了也一愣,“金波來(lái)呀!要不要包車(chē)、迎接的?我趕緊去買(mǎi)菜,不然明天來(lái)不及!”
我對(duì)爸爸說(shuō):“我不干,我怕嘛!怕嘛!明天我躲樓上去,他問(wèn)你就說(shuō):‘噢!張藍(lán)天感冒了,謝謝你的光臨,下次讓她陪您吧!’”當(dāng)然,肯定沒(méi)有下次。
爸爸?jǐn)[擺手:“搞得就跟……唉!還是別說(shuō)了吧!車(chē)放心,我打一個(gè)電話就搞定了,迎接嘛!要不買(mǎi)十箱禮炮?菜?到四酒店吃一餐,難得一位大作家來(lái)?！蔽也恢腊职衷隍_我,更加唉聲嘆氣,心想,不行就寫(xiě)一份“見(jiàn)名人稿詞”。哼!我長(zhǎng)大一定也要成為名人,讓別人迎接我也膽顫心驚去。我就這么胡思亂想著。
晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸出現(xiàn)在我床前,笑嘻嘻地說(shuō):“惡作劇計(jì)劃成功!”我忙問(wèn)為什么,爸爸說(shuō):“今天是愚人節(jié)。金波怎么可能來(lái)呢?他即使來(lái)也不會(huì)訪問(wèn)你呀!天下會(huì)寫(xiě)作的人多的是!可是如果他來(lái)你還不敢見(jiàn)他,那怎么回事,他可是你最崇拜的人呀!葉公好龍者,張藍(lán)天也。”我長(zhǎng)舒了一口氣,又想,也對(duì),爸爸迎接一個(gè)人沒(méi)有那么大方。
雖然我被爸爸愚弄了一次,但去年的愚人節(jié)趣事,讓我難忘。今年愚人節(jié),我一定不放過(guò)“復(fù)仇”的機(jī)會(huì),要好好地愚弄爸爸一次。
愚人節(jié)的小學(xué)五年級(jí)見(jiàn)聞話題作文5
“哼哼哼……”如果你有什么仇人，而他今天又對(duì)你壞笑，那你就要倒霉了。因?yàn)榻裉焓?.1——愚人節(jié)。
“哼哼哼……”劉飛一臉壞笑地走過(guò)來(lái)，我就知道，他一定沒(méi)安什么好心。果然，劉飛走過(guò)來(lái)驚訝的對(duì)我說(shuō)：“呀!地下有一百塊錢(qián)!”我不屑地說(shuō)：“別跟我來(lái)這招，早過(guò)時(shí)了?！眲w沮喪的說(shuō)：“叫你識(shí)破了?！蔽倚睦锇蛋蹈`笑，漏洞太大了，咱們班又沒(méi)帶一百塊錢(qián)的。雖然我沒(méi)被騙，但我還是要報(bào)仇的。
我一邊想，一邊拿著抹布走了出去，準(zhǔn)備擦窗戶。我正擦玻璃，突然看見(jiàn)權(quán)雨壞笑著走來(lái)。這小子一定也要騙我，要小心了。
果然不出我所料，權(quán)雨剛走到我面前，他說(shuō)：“羅立航，你鞋帶開(kāi)了?！蔽野涯ú挤旁诖芭_(tái)上，做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，說(shuō)：“Iamsorry!我的鞋是粘的，麻煩你下次找準(zhǔn)對(duì)象再跟我說(shuō)，跟我玩，你還嫩點(diǎn)!”下課了，同學(xué)們帶著詭異的笑四處“拜訪”，我也不例外，我準(zhǔn)備找劉飛“拜訪”，哼，一會(huì)有你好看。
上課了，我裝作氣喘吁吁的樣子，對(duì)劉飛說(shuō)：“劉……劉……劉飛，我看到你的成績(jī)了是39?！眲w驚訝的說(shuō)：“啊?”這時(shí)，我同桌朱曉明說(shuō)：“劉飛，你被騙了，今天是愚人節(jié)?！眲w假裝惡狠狠的說(shuō)：“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說(shuō)完，捶胸頓足起來(lái)，仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了，這場(chǎng)好戲才得以收?qǐng)觥?/p>
“哼哼哼……”下課了，到處是這種詭異的壞笑，愚人節(jié)就在這壞笑中收?qǐng)隽?
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