關(guān)于告別作文300字(通用6篇)

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關(guān)于告別作文300字篇1

十四五歲的女孩子，都有些自己的小心思。“誰家境好?誰更漂亮?誰的人緣好?”……這些都是她們樂此不疲談資。其實(shí)，也算不上攀比，只是到了這個年齡，好像“虛榮”這個東西，就忽地膨脹了。

班里的女孩兒很快便三五成群，一起吃飯，一起做作業(yè)，連上衛(wèi)生間也要一起去。幾個人之間無話不說，恨不得把自己之前十多年的經(jīng)歷統(tǒng)統(tǒng)塞入對方的腦子里。

不知什么時候開始，我也變成了其中的一個。因?yàn)槲液ε拢ε乱粋€人，我要找到“合群”的感覺?！芭阄夜鄠€水”“陪我交下作業(yè)”“陪我去衛(wèi)生間”……我與她，如同兩塊磁石的正負(fù)極，整天粘乎在一起。“我不太喜歡那個人，聽說……”“你知道嗎?她在背后說……”腦子里塞滿了這間教室里的“八卦”。時間，被一次次的“陪”消磨了。注意力，被一件件無聊的瑣事分解了……我把自己藏在“歲月靜好”的假象之中，慢慢地迷失了……

直到其中考試的成績像把鋒利的刀，帶著譏諷揭穿了我。老師們困惑不解，向來乖巧的女孩兒怎么退步這么大?“你為什么分了心?”他們問我。是啊，為什么?我也問著自己，眼淚涌出來，濕了滿臉。媽媽用心疼的目光看著我說：“我?guī)愠鋈ド⑸⑿陌?”

山不高，幽靜清涼;山泉泠泠，鳥鳴清越。我遇見了竹。

漫山遍野的竹，暈染出一片淡雅的綠色。走進(jìn)其中的一株，抬頭看他挺拔的身子，撫摸他堅硬的枝干，一股冰涼穿過我的手。那一瞬，仿佛有個聲音響起，輕敲我的心門，他說——

“生而為竹，就是要放空自己，獨(dú)立淡然，向上生長，這是我的道路?！?/p>

豁然。我激動地望著他，心中思緒洶涌。生而為人，我是不是也該如這竹，不去逢迎討好?是不是也該如這竹，獨(dú)立淡然而立世?是的!我本不該那樣庸俗的。我本不該那樣所謂“合群”的。我要走的道路，也該是如此!

作家蘇滄桑說：竹，可以很入世，也可以很出世。我想，我應(yīng)該不懼怕成為竹一樣的姑娘，安靜，獨(dú)立，堅韌地向上生長。直到有一天，可以很入世，也可以很出世。這是竹的路，也是我的路。

關(guān)于告別作文300字篇2

雛鷹長大了，要展翅高飛;幼獅長大了，要學(xué)會捕食;蝌蚪長大了，要消滅害蟲。我長大了，要做孝順女，好學(xué)生。在家里，我要幫爸媽分擔(dān)家務(wù)，得學(xué)會煮飯，炒菜，洗衣服。在學(xué)校，我又得自主學(xué)習(xí)，天天向上?，F(xiàn)在，往人生起點(diǎn)瞧去，童年的那份純真快樂的孩子氣已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，記憶中，小時候的模樣也漸漸模糊。

但我仍然記得小時候的自己，任性極了，像只驕傲的孔雀，目中無人。在我的字典里，只有大家尊重我，順從我，沒有自己尊重順從他人的事。我就是家里的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。在家人的寵愛下，我什么也不會做。

有一次，媽媽帶我去小學(xué)讀一年級，我在家里哭了一天。我想章老師，她是我幼兒園的老師，對我分外疼愛。每次放學(xué)，她都會抱著我坐下來，給我一粒糖，還會講故事給我聽，我想，世界上只有章老師是最好的老師?？勺詈笪疫€是去了小學(xué)。那個老師姓鄧，好兇。好在我的成績不錯，她對我也不錯，不過她會給我糖吃，更不會講故事。有時我做錯了事，她還會用教鞭打我。5歲的我太小了，從來沒做過苦事的手，頓時皮開肉綻。而且我也不會抵抗，二年級的大哥哥大姐姐總會欺負(fù)我，我又不會還手。久而久之，我便決定，不能再做家里的掌上明珠了。

放暑假的時候，家里人要去農(nóng)村游玩，當(dāng)考慮到幼小的我，便準(zhǔn)備放棄?！叭グ?我能行?！蔽也恢朗鞘裁戳α渴刮艺f出這句話，也不知道農(nóng)村生活是多么的苦。到了農(nóng)村，吃的是粗茶淡飯，和家里比起來，差得遠(yuǎn)，可我還是勉強(qiáng)吃了一碗。對于家人的寵愛，我只是撒撒嬌。一個暑假過去了，我的脾氣變了很多很多。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我和小時候差太多太多。

現(xiàn)在，小時候的稚氣不見了，接替它的是成熟，是穩(wěn)重，讓我含著笑向童年揮手，向童年說再見。

關(guān)于告別作文300字篇3

童年是一杯香濃的牛奶，令人回味;童年是一塊香甜的巧克力，令人向往。但童年是短暫的，也是一去不復(fù)返的。人人都會告別童年，一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。

每個人都會得到一張直行車票，從童年的站口乘上人生的列車，駛向人生的另一個站地。

回憶起童年，總會有許多令人難忘的趣事。小時候我們總是伏在媽媽的腿上，聽媽媽給我們講故事?；蚴球T在爸爸的肩上，讓爸爸馱著我們在林間奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來?；蚺c鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過家家的游戲。我們曾一起望著遠(yuǎn)處的樹梢，做好了走向天邊的打算，也曾信誓旦旦地發(fā)誓，做永遠(yuǎn)的玩伴。那時的天空總是很藍(lán)，孩子們的笑聲，也歡快像灑落的陽光一般，響亮歡快。

現(xiàn)在，兒時的玩具已被收入車庫，精美的衣服也送給了親友，兒時看過的動畫片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕，一起長大的伙伴，也被各自的家長束縛到書桌前。

是的，我已經(jīng)長大了，已不再粘著父母，提各種要求了。現(xiàn)在我已是一名初中生，繁重的學(xué)業(yè)讓我無暇回顧過去。學(xué)科也由三科變?yōu)槠呖疲郧拔艺J(rèn)為我能拯救世界，可現(xiàn)在壓力大的，連世界也拯救不了疲倦的我。每當(dāng)回憶起童年時，總會懊悔地說：“當(dāng)初我為什么沒有好好珍惜呢?”現(xiàn)在童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我只能把目光向前看，不能只停留在懷念童年的輪回中。

現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年，以完好的心態(tài)走向青春的大門。我知道這里會有風(fēng)雨，會有荊棘，但是沒有淬過火的鐵怎會成鋼?所以我揮一揮衣袖，與昨天告別，我就像一只雛鷹，欲飛下懸岸，讓自己的翅膀在折痛中，變得堅硬，才有力量去沖擊更高遠(yuǎn)的天空。

關(guān)于告別作文300字篇4

人的一生，其實(shí)都一直在擁有，與舍棄！

而對于不想作出任何改變的我來說，是一項多么艱難的選擇。

從小的時候，我便知道只有告別一些自己所珍惜的事物，才能獲取理想的結(jié)果?？蛇€是未曾料到，第一次人生的告別竟然來得如此之快！

“哎呀！那邊的粉筆字寫歪了！擦了，重寫。”“這邊的裝飾過來弄一下。”“咦？剛剛我放在這兒的膠帶呢？”如此的說話聲回蕩在教室里，從未斷絕。

強(qiáng)忍下心中的酸楚，像往日“沒心沒肺”的自己一樣，與鄰座說說笑笑。不去想也不曾忘掉離別之際已是近在眼前。

“哈哈，不管自己如何抵觸，該來的還是要來的呀！”心里這樣想著，嘴角不禁揚(yáng)起一抹兒酸澀的笑。班主任、老師、同學(xué)，昔日的過往猶如一臺黑白放映機(jī)一般在腦海里播放。

正在我幻游倒流的時光的時候，肩膀被拍了一下?？缭搅藭r空回到了現(xiàn)實(shí)！

“想什么呢？今天就要畢業(yè)了，你竟敢私自在這里胡思亂想，該當(dāng)何罪？來人吶！拖出去，斬了！”聽了這開玩笑般的話語，心情倒也沒有先前那么糟了。敞開身心，融入這臨別之際最后的一次聚會吧?！澳沁叜嫼诎鍒蟮?，加我一個。”歡快的氣氛將離別的苦楚散去，每一位同學(xué)的笑顏便是一朵盛開的花兒。

離開了校門，望著以前十分厭惡的小學(xué)，此時竟生出了依依不舍的告別情緒。原來，真的只有在告別時才能發(fā)現(xiàn)昔日的過往到底有多美好。可時光終究是逝去了。

45度角仰望天空，將原本快要滑出眼眶的淚掩下。不想讓同學(xué)看到如此脆弱的自己，更不想讓自己將告別的“事實(shí)”告訴他們。

小學(xué)的劇終，已被我親筆寫下。而初中的劇本，則悄然來臨。

記住，告別不是終結(jié)。而是為了下一次相遇的美麗做好鋪墊！

關(guān)于告別作文300字篇5

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。轉(zhuǎn)眼間，六年的日子一晃而過。在剩下兩個多月的時間里，我馬上就要離開我生活了六年的地方，離開與我同窗共讀了六年的伙伴們了，想到這我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。

在這個快要離別的季節(jié)，母校很多往事都令我們回憶，這些事也伴隨著我們童年時的美好時光。教室里的喧鬧，樹陰下的腳印，下課時的玩耍，考試時的緊張，老師上課時不經(jīng)意地打鬧，不管是燦爛絢妙還是苦澀斑駁，我們都要毅然前行。母校只是你人生中的一個驛站，以后征程漫漫，你會步入更廣闊的天地。梔子花一般的憂傷，猶如骨骼拔節(jié)瘋長。

回首相望了小學(xué)一年級的事情，讓我不禁哈哈大笑。一年級的我們只是一個懵懂無知的孩子，有時連教室都找不到。令我印象最深刻的還是那一次，那是剛?cè)雽W(xué)的第一天。張老師帶著那慈祥的笑容向我們走來，第一節(jié)課就是給我們講廁所在哪里?有個人大聲地說道：“老師，老師，廁所在哪里呀?”之后老師就帶著我們排好隊，領(lǐng)著我們?nèi)ド蠋??？墒潜M管老師帶我們?nèi)ド蠋?，下一次又會有人跑過來問老師，廁所在哪里呀?最后老師拿我們沒辦法了，拿出一節(jié)課給我們上廁所。走來走去，走到你認(rèn)識為止。終于之后再也沒有人問老師廁所在哪里了?現(xiàn)在想起來，不僅心里打了個冷顫，為什么?一年級的我們這么懵懂無知呢!

一晃六年快過去了，終于我們要畢業(yè)了，張老師也不跟我們怎么開玩笑了。因?yàn)槲抑懒昙壛耍R上就要畢業(yè)了，老師也不像以前跟我們那樣玩了，老師把我們的學(xué)業(yè)看做第一位。

六年級我們新來了一位語文老師，他的教學(xué)方法與別的老師都不同。記得那是一節(jié)體育課被改成了古詩詞體育比賽。如果我說我對古詩詞的了解，以前并不是那么深刻，而現(xiàn)在有了辛老師的教導(dǎo)，我開始熱愛古詩了。比賽開始了，我原本以為特別簡單，因?yàn)槲覍ξ易约汉苡行判?雖然越出越難，但是我堅持了。老師說的下一個比賽：“飛花令”。在這之前，其實(shí)我還不知道飛花令是什么?但是通過老師的講述，我慢慢體會到了古詩真正的含義。它不只是一個比賽，而是要用心靈去體會古詩詞背后的美，甚至有時要邊跑才能傳遞給隊友我想表達(dá)的古詩詞句子的含義，可我依然堅持了下來，也漸漸地真正了解。下課了，要結(jié)束這個短暫而富有意義的比賽，班上的同學(xué)都很舍不得結(jié)束。之后，我們每個人都不由自主地笑了，那是因?yàn)槲覀兌昧苏嬲墓旁姷臉幼印?/p>

那么，我們從現(xiàn)在起努力，想想我們經(jīng)歷過的那些快樂，還有難過，我們都堅持下來了。雖然時間不能還挽回，但只要我們努力學(xué)習(xí)，一定會讓老師為我們驕傲!

謝謝你，我的母校。給我?guī)砜鞓返睦蠋熀屯瑢W(xué)們，以及六年的青春年華。

關(guān)于告別作文300字篇6

告別，可以與一個人告別;告別，可以一個地方告別;告別，可以與一件物告別;告別，還可以與一個情感告別。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一位稚拙的小孩成長為一位青少年了。也從小學(xué)升入了初中，也與我那充滿回憶的家，搬到了學(xué)校旁的新家。

首先，我要向那簡單的思想告別。

我已經(jīng)成為一位大人，而不是一個小孩了。在初中階段，我的目標(biāo)是學(xué)習(xí)，而不是整天玩著無聊的游戲了，應(yīng)該為中考早日作出一系列的準(zhǔn)備。

其次我要向那老舊卻飽含回憶的家告別。

看著我那嬌小的床，我在那之上做了一個又一個美夢。這些美夢之中，充滿了我的愿望與夢想?？粗夷亲攸S的舊沙發(fā)，我坐在他的身上做過的作業(yè)，打過的盹，玩過的游戲，都一點(diǎn)一滴地銘刻在我的心中。看著我那還沒有怎么用過的模型，我想把你們帶走，但新家太“小”了，我不能將你們帶走。最后看著，那些破爛不堪的家具，每一件的上面都是一道道劃痕，都是一道道貪玩的“杰作”。都是一道道回憶。

最后我要向我的爺爺奶奶告別。

我不能每天見到他們了，只能偶爾回去重新見一面。不能吃到奶奶了飽涵愛意的菜了;不能玩到爺爺辛辛苦苦做出來的玩具了;更不能聽到爺爺奶奶每天對我那雖嚴(yán)厲，但又溫柔的叮囑，雖簡單而又飽含愛意的話語了。

再見了我那稚拙的思想，再見了我那充滿回憶的家，再見了，我親愛的爺爺奶奶。

告別在我的心中是一個階段，是一個過程，一個在我定下決心后，再我丟下原有的，必須舍棄的東西的那一瞬間。