議論文攀登作文
議論文攀登作文(精選6篇)
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議論文攀登作文篇1
我們像一支響箭,一往無前地出征。我們不是風(fēng)中的墻頭小草,搖擺不定,我們出征,讓生命與使命同行!
——題記
自我們出生起就注定要以颯爽的英姿踏上人生的征途,攀登,這對于一個相對完整,或者說具有意義的人生來說是不可或缺的。它讓我們的內(nèi)心升騰起一種進(jìn)取奮發(fā)的精神,然后不斷在提升與超越中升華自己的價值,它是鼓舞人心的良劑。作為21世紀(jì)青少年中的一員,認(rèn)為有幾座高峰值得去攀登。
首先,文學(xué)的高峰。文學(xué)是自咿呀學(xué)語時就給予我們潛移默化影響的知心伙伴,它不是一門極高深的學(xué)問,卻每時每刻都出現(xiàn)在我們的生活中。它的魅力不僅僅在于豐富了我們的業(yè)余生活,同時也陶冶了我們的性情,洗去我們心靈的污垢,還我們純真與美好。如果說漢語為我開啟文學(xué)的大門,寫作讓我了解文學(xué),那么閱讀中外名著就真正將我?guī)胛膶W(xué)這個夢幻的大觀園中,將文學(xué)的底蘊赤裸裸地展現(xiàn)在我面前,使我目不暇接。文學(xué)真是一門神奇的學(xué)問啊!
第二,思維的高峰。思維是一個廣泛的概念,它需要我們在不斷探索與訓(xùn)練中才能形成,繼而完善。擁有它的過程是一個漸進(jìn)的過程。就拿我們的一門重要學(xué)科數(shù)學(xué)來說吧,思維是數(shù)學(xué)的靈魂,失去思維的數(shù)學(xué)是空洞的,毫無意義的。常從學(xué)科老師的口中聽到“思維”二字,便漸漸明白了其重要性,果然在學(xué)習(xí)生活中也常有體現(xiàn)。由此看來,思維這座高峰還真是值得去攀登。
第三,理性的高峰。仍記得歷史老師滔滔不絕地講歐洲第二次思想啟蒙運動的核心為“理性主義”,從此“理性”二字便在我腦海中留下深深的印記。理性不僅僅指人的思想,而且能影射到人的靈魂。居里夫人因為理性,拒絕為自己辛苦研制的鐳申請專利,她放棄了名利與榮譽(yù),依舊在簡陋的實驗室里工作,她的奉獻(xiàn)精神令人感動;文天祥因為理性,“富貴不淫,貧賤不移,威武不屈”,最終以身殉國,他的愛國熱忱天地可鑒;司馬遷因為理性,忍辱負(fù)重,選擇忍受宮刑,最終完成了歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》,為后人的研究創(chuàng)造了巨大的價值,他的執(zhí)著信念為人敬仰。理性是人生中一座閃光的豐碑。
攀登,向上,向上!所有的有志青年,都向著夢想中的高山進(jìn)發(fā)吧,只要你的勇氣足夠,意志堅定,你終能到達(dá)山頂。
請記住,無限風(fēng)光在險峰!
議論文攀登作文篇2
今天提前觀看了電影《攀登者》,坦白說它帶給我的震撼真的不止一點點。這是一部獻(xiàn)禮片,對此類影片似乎總有種模式化的印象,即“意義”是大于“好看”的,可是《攀登者》恰恰打破了,它調(diào)動起了你所有的情緒:緊張、懵懂、心疼、難過、釋懷、振奮……再聯(lián)想到真實的時代事件,場燈亮起時,你還在那個故事里。
對于珠峰,作為普通人其實是陌生的,它的概念大約存在于地理課本和風(fēng)光紀(jì)錄片,登山,那就更遙遠(yuǎn)了。從普及知識意義上,《攀登者》首先做到了。
再來講講片中兩段感情,在我看來是有著對照感的。方五洲和徐纓相識多年,雖中有分離但不曾忘記,是最懂也最相信彼此的人,是彼此的助力。李國梁和黑牡丹在珠峰大本營相識,有點一見鐘情的味道,年輕人的互生情愫雖是暗暗的,也有直接的時候,他會默默給她拍照,洗出來放在房間的墻上,她會給他加菜(花絮中看到),也會因一點私心給他添了麻煩,當(dāng)然還有情急之下的“人工呼吸”,兩人都青澀的可愛。這樣在完成國家登山任務(wù)過程中萌發(fā)的愛情之芽,并沒有最終得到花開圓滿的結(jié)果。
不同的是,李國梁終沒有機(jī)會對黑牡丹表達(dá),他的愛全在那一張自己拼成的合影里,而徐纓,等到了不善表達(dá)的方五洲說“我要娶你”,微笑而逝。很難說,誰的遺憾更大一點,但正如那句“山就在那兒”,珠峰見證無數(shù)人的攀登,千年矗立不變,愛人在心里也會是一座山峰,他/她就在那兒。
然后就是攀登這件事。整部影片我的心情都像坐過山車一樣,緊張到不行,有時甚至覺得都不敢呼吸,演員們精湛的表演更是把氣氛推向高潮。毫不夸張,每個人都恰如其分,鮮明的展現(xiàn)了每個人物的性格。吳京的方五洲有主心骨的氣場和鐵漢柔情,章子怡的徐纓是過硬的專業(yè)氣象保障是柔中帶剛,張譯的曲松林有執(zhí)念有悔恨,井柏然的李國梁敢于擔(dān)當(dāng)勇于犧牲……還有胡歌、陳龍、曲尼次仁、何琳、拉旺羅布等所有主創(chuàng),都讓我跟著他們體會人物的悲喜,跟著他們或流淚或歡呼。
最后,我要說我最愛的演員井柏然。今天之前,我從沒想過會為一部電影流這么多淚,也沒想過會因為一個角色而這么心痛。李國梁是有登山經(jīng)驗的攝影師,所以有著艱巨任務(wù)。完整影像資料是登頂?shù)谋匦枳C明,承載著兩代登山人的夢,井柏然的表演很準(zhǔn)確,他對登山的熱血,對黑牡丹的動心,對曲松林的坦誠,還有主動請纓的魄力,都讓人物立住了,立體了。我看他反復(fù)拖輪胎、爬梯子、水中憋氣,我腦中反復(fù)的是他從梯子上摔下來擦破手掌的樣子,記得后來宣傳另一部電影時他手疼的拿不了話筒,可他依然沒有在任何地方提過這段,粉絲們都是在花絮出來后才知道。
井柏然現(xiàn)在還是不主動提受,因為他說這不值一提,演員最重要的是戲,為角色的付出都是應(yīng)當(dāng)?shù)?,觀眾看的是最后呈現(xiàn)好不好,而不是過程。我邊看邊哭邊在心里說,井柏然你做到了!而李國梁生命的戛然而止,在登上第二臺階的喜悅之后,來得那么突然,快得我無法接受。我的'淚水再次決堤,是為這個角色,他在的年華,擁有很好的身體素質(zhì)和登山能力、攝影能力,他離登頂近在咫尺,他用生命保住了相機(jī)和相機(jī)里的登山成果。不難理解曲松林拖回李國梁尸體時那種悔恨,他哭喊的“我錯了”,是對方五洲說的,更是對這個年輕生命逝去的痛心,而我還想到李國梁未說出的那些話,覺得生命好渺小,想做的事,真的要及時去做啊,別等到來不及了才后悔。李國梁是有遺憾的,但他和無數(shù)登山人的攀登精神是不會消亡的。
就像主題歌里唱的:必定有我登上絕頂只為國旗飄揚,是信仰和使命感支撐著他們克服了我們想象不到的困難,讓世界看到中國人站上世界屋脊,而我們也不會忘了他們,更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做自己人生路上的攀登者!
議論文攀登作文篇3
國慶期間,爸爸媽媽帶我去看了一部電影—《攀登者》
1960年,中國組織登山隊等珠穆朗瑪峰,當(dāng)時,尼泊爾等上了珠穆朗瑪峰,并且說珠穆朗瑪峰是他們的,中國就決定也要登上珠穆朗瑪峰,在外國人面前展示我中國人的真正能力。
1960年的一個夜里,中國登山隊三名成員成功登頂,可是萬萬沒有想到,在方五洲救曲松林的時候,攝像機(jī)掉下了山谷,登頂了之后,沒有東西拍攝,他們就拿了一個手電筒,把國旗放在電筒里埋在雪里,下山了。
可是外國人不承認(rèn),在1975年,登山組委會書記又組織了一批人登山,包括第一次等的人,他們要走北峰登,北峰非常危險,尼泊爾是從南峰上的。第一次他們等到了大風(fēng)口,因為有成員受傷,需要治療,所以他們不得不撤退。第二次,一名攝影師帶了一群年輕人登山,到了第二臺階,準(zhǔn)備搭梯子,正當(dāng)他們拍照時,隊長被一個氧氣瓶砸暈,為了不讓攝影機(jī)帶入深谷,犧牲了自己,他們也撤退了。
每年有2個窗口期,都過了,暴風(fēng)雨要來了,氣象組說,等風(fēng)暴過后就還會有一個短暫的窗口期。于是他們就堅持了下來,終于在1975年登上了珠穆朗瑪峰,同時還建了一個人造梯,插上了中國國旗,拍下了照片,紀(jì)念這神圣的時刻。
不畏艱難,勇攀高峰,勝利終將屬于你。
議論文攀登作文篇4
我們從呱呱墜地的那一刻起,就已面臨著我們?nèi)松幸蛔叻?。我曾聽說,堅持登一座山峰的人,一定會到達(dá)頂峰?,F(xiàn)在看來,一輩子中面對的高峰有很多,只有堅持不懈的人,最終才能成為強(qiáng)者。
我們在面臨人生正的那座高峰時,我們應(yīng)該一往無前愈挫愈奮。在攀登人生的那座高峰中,我們必然是會遇到挫折與困難。如果我們要想達(dá)到自己的高峰的頂峰,我們依靠的是頑強(qiáng)的毅力和拼搏的意志。
你看過《海洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜就是一位,有頑強(qiáng)毅力和拼搏精神的人。他不因雙眼彎曲,不良與行,而成天自怒自艾反而憑著毅力和拼搏向自己的人生高峰挑戰(zhàn)。他在攀登的過程著,也曾遭遇失敗,但卻以毅力一拼搏當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己的人生高峰,戰(zhàn)勝了雙眼,成為一位超越自己的成功者。
我們在面臨人生的那座高峰時,我們應(yīng)該持以樂觀的心態(tài)在攀登人生的那座高峰中,我們必然會遇到煩惱和憂傷。要想到達(dá)頂峰,就要樂觀和積極的心態(tài)。悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。
講個故事給你聽把!題目是《被炒的女孩》。一個女孩被老板辭退了。她走出公司大門時覺得萬念俱灰,不知不覺中坐在了一個長椅上。突然,一陣咯咯的笑聲把她從煩惱中拉了回來。“這椅背是早晨剛剛漆過的,我想看看你站起來時背是什么樣子?!币粋€小男孩站在她面前幸災(zāi)樂禍地笑著。女孩當(dāng)時醒悟:昔日那些同事不正如這小家伙一樣看著我出丑的樣子嗎?我不能這樣下去,于是她對那個小男孩說:“你看你背后,有只小狗,好可愛哦!”在小男孩回頭時,她飛快脫下外套,等他發(fā)現(xiàn)被騙時,回過頭來,一看一個穿著漂亮毛衣的女孩站在他面前。
任何時候,我們都應(yīng)該清楚自己最終的目標(biāo)是要到達(dá)自己人生的高峰的峰頂,在攀登高峰的過程中,我們難免會遇到挫折與困難,煩惱與憂傷,但我們不能泄氣,不能放棄;更不要把心思放在悲嘆與抱怨之中,我們要多想想攀到頂峰時的那種心情與自豪感!因此我們在攀登過程中,應(yīng)?敗?站,永不言敗。對自己充滿信心,永遠(yuǎn)有十足的拼搏精神,不達(dá)頂峰勢不罷休。
讓我們用頑強(qiáng)的毅力,拼搏的精神,樂觀的態(tài)度,積極的人生觀去登上人生的頂峰,在頂峰中,感受自己的努力成果;在云霄的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情。向你的人生高峰,攀登吧!
議論文攀登作文篇5
暑假,我跟爸爸媽媽去北京旅游。我們游覽了北京的名勝古跡,我最難忘的是長城之行。
一大早,我們坐上大巴,經(jīng)過兩個多小時的路程,來到長城腳下。親眼看到萬里長城了,我心中激動萬分,抬頭望去,長長階梯一眼望不到頭。爸爸問我:“有信心爬上去嗎?”“當(dāng)然有!”說完,我就迫不及待地向長城進(jìn)軍了。
雖然長城的臺階很高,但是我不怕,扶著欄桿,努力攀登,不一會兒就到了一個烽火臺,爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我休息了一會,繼續(xù)向上爬。不知過了多久,我感到力不從心了,火辣辣的太陽照得我頭暈乎乎的,汗水不停地順著臉頰流下來。我氣喘吁吁,兩只腳似乎有千斤重,再也挪不動了。我一屁股坐下來,不想再爬了。這時,爸爸走過來說:“你看,爬到前面那個烽火臺,就能看到長城的美景了,不能放棄呀,堅持到底,你一定能成功!”聽了爸爸的話,我渾身增添了力量,咬緊牙關(guān)繼續(xù)攀登,一步,兩步,三步……終于,我來到了烽火臺。啊!長城就展現(xiàn)我的眼前,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,氣勢雄偉。頓時,一路的疲倦消失了。爸爸幫我買了一塊紀(jì)念章,上面刻著“不到長城非好漢”,我掛在胸前,感到無比自豪,因為我來到了長城,是真正的“好漢”!
議論文攀登作文篇6
電影《攀登者》講述的是1960年,中國登山隊第一次登上珠穆朗瑪峰。然而因為雪崩,登山隊員方五洲不得已丟掉了攝影機(jī)。就因為沒有留下影像資料,這次登珠峰甚至不被國際認(rèn)可。
從1960到1975,中國的攀登者們遭到了20__年的質(zhì)疑與屈辱。第一代的攀登者們的遺愿如猶在耳,第二代攀登者們再次出發(fā),向著世界第一高峰發(fā)起沖擊。
那么冷冽的風(fēng)雪,氣象專家多次建議停止攀登,雪崩襲來被吞噬淹沒或跌入山谷,山間縫隙甚至要靠登山隊員冒死縱身一躍……
終于登頂了,終于留下了影像證明。這個“終于”來之不易??吹筋A(yù)告里“為國登頂”這四個字我挺驕傲的。真的,作為一個中國人很自豪。
《攀登者》中登山運動員憑借著驚人的勇氣、智慧和毅力,以搭人梯的方法創(chuàng)造了奇跡,他們在極其嚴(yán)寒和饑餓的條件下忍受著凍傷的巨大困難,成功的讓五星紅旗飄揚在了珠峰之巔。
現(xiàn)實生活中,中國的登山者在珠峰搭建的“中國梯”,讓后來許多國家的登山隊員順利登上世界最高峰的。然而,幾名登山隊員也為此付出昂貴的代價,部分登山員因嚴(yán)重凍傷做了截肢手術(shù),落下終身殘疾。就是他們的團(tuán)結(jié)拼搏無畏艱險,映照著中國人永不言敗、砥礪前行的精神,希望這種精神,也在我們的身上繼續(xù)傳承下去。