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忘不了的同學作文_關(guān)于同學的作文

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  忘不了,那位同學,忘不了鄭佳媛和她借我喝的水,她使我明白了,要多多幫忙需要幫忙的人。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  忘不了的同學作文(一):

  忘不了的同學們

  在小學已經(jīng)生活了六年了,立刻就要小學畢業(yè)了,但最讓我難忘的還是朝夕相處的同學們?!鞍⒐?”聽到這個笑聲就明白她又在使用她那“玉女心經(jīng)”在捉弄人了!她是一個既文靜又有點粗暴的女生,說她文靜,是因為她在老師、家長面前說話時很有禮貌,像一個乖乖女,但是在同學面前,她可就不一樣了。記得是在那天的大課間,在走廊上亂跑亂跳的廖毅雄,不知是什么原因,踩了她一腳,她疼得呀都快跳起來了,廖毅雄望見了,還傻呆呆地站在那里,她便站到廖毅雄面前,說:“道歉。”廖毅雄反應過來,還理直氣壯地回敬他:“不道歉,是你自己站在那里,踩到關(guān)我什么事?”只見她嘴角向上一翹,頭點了兩下,就用食指和中指做成螃蟹鉗子形狀,在廖毅雄的手臂上一扭,廖毅雄的臉立刻變扭曲了,一個勁兒地對她說:“對不起,饒了小的吧!”這樣的場景逗得站在一旁的同學們哈哈大笑起來。雖然,她有時愛捉弄人,但她也是一個盡職的課代表,每當有同學作業(yè)沒交時,她總是第一時間去催作業(yè),同學們的每一次家庭作業(yè)也都是她認真、仔細地改出來的。

  此刻你們必須明白她是誰了吧!她就是和我形影不離的好伙伴――何曉暉。呵呵!接下來就介紹我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包劉熙滿了。那是在一節(jié)英語課上,Miss張在寫課堂作業(yè)本上的答案,教室里也只有同學們認真做作業(yè)的寫字聲,唯獨劉熙滿他,倒也不見他和誰講話,只是在那高翹著二郎腿。他的嘴巴已經(jīng)半天沒有動了,他眼睛倒是靈活地很,目光從那里飄到那里,不時發(fā)出神秘的微笑。那樣貌讓人聯(lián)想起超然物外的隱士。但是在仔細一瞧,他的英語書封面似乎與眾不同,原先是拿到了,我狠狠地白了他一眼,他很有風度地報以微笑,似乎在說:“只要老師不發(fā)現(xiàn)我,我就什么都敢做!”這時,他不明白,Miss張已經(jīng)站到他的面前了,對她大叫一聲:“劉大爺,快點做作業(yè)了!”他仿佛很樂意老師這么叫他,他便答道:“遵命!”話音剛落,班里就像爆炸的氣球一樣,狂笑個不停。

  我真期望他能長大,不再那么調(diào)皮了!每一次收數(shù)學作業(yè),鄭雯麗同學都是很認真的,她一本一本地檢查,身為課代表的她,都能很及時地收作業(yè),小黑板上的紅花題也都是她代勞數(shù)學老師寫的,她把自己崗位上的工作崗位上的工作做得很好,在我眼里,她也是一位盡職的數(shù)學課代表。這六年來與我朝夕相處的同學們,將成為我記憶匣子中最珍貴的回憶!

  忘不了的同學作文(二):

  忘不了,那位同學

  雖然那件事情已經(jīng)過去了很久,但他還是深深的印在我的腦海中,使我忘記不了,那件事關(guān)于我的同學――鄭佳媛。

  那是一個炎熱的夏天我們剛好在上體育課,最后上完體育課啦,一下課,我們就像離弦的箭一樣,飛快的沖向教室。拿起自己的茶杯大口大口的喝著水。而我那天剛好沒有帶水杯,于是就向我的好朋友要水喝,但是每一個人都只顧著自己喝水,不借我喝。我渴極啦,再加上流了許多的汗,我的喉嚨就像著了火似的,此時的我多么期望有一杯水為我解渴。我只好向我的蜜友――金佳琪求助,我正看向她時,只見她把一大瓶水全部喝完了,又向別人要茶。正當我口干舌燥,喉嚨里要噴火的時候我看到了鄭佳媛。鄭佳媛正要拿起她那滿滿的水杯喝茶時,突然看到了沒有帶茶水的我,于是走過來,將她的茶杯遞給了我,說:“你流的汗真多,這是我的茶杯,里面有水,反正我也不渴,你喝吧”。我聽了,說了一聲謝謝后就大口大口的喝起來,這時我看到,她滿頭都是汗,比我流的汗要多很多,我想原先她也很渴,但她還是把茶給我喝了。大顆大顆的淚水,帶著這杯水一齊使我的喉嚨變得舒服。

  忘不了,那位同學,忘不了鄭佳媛和她借我喝的水,她使我明白了,要多多幫忙需要幫忙的人。

  忘不了的同學作文(三):

  忘不了的同學

  這個校園時不時傳來朗朗讀書聲,又時不時傳來嬉戲打鬧的聲音。立刻就要畢業(yè)了,我最忘不了的是我的同學。

  我們班有個很喜歡看書的女同學。我們大家都叫她書呆子。她個性能看,一本書要看幾遍才過癮。一旦有人惹了她,必定會尖叫,窮追不舍。一旦有人有好看的書,必定第一個跑去借,死纏爛打。體型稍微胖一點,臉蛋稍微圓一點。這就是她,喜歡看書的書呆子。

  我們班有個漂亮、聰明的小老師。扎個馬尾,一齊劉海,白嫩的皮膚,讓她成為我心目中的“女神”。每一天早自習,她都會帶我們讀書,不懂的問題隨時向她請教,她都會幫我們解答。每次考試都能拿高分。讓她成為我心目中的”學霸“。不僅僅在我的心中,在同學、老師的心目中也是這樣的。

  我們班還有個正直的班長。她的皮膚比較黑,讓人一眼就能認出來。一旦班上發(fā)生什么狀況,總是第一到現(xiàn)場制止。

  我們班有個單純、可愛的女孩。一副無辜的表情,仿佛一切都不關(guān)她的事。

  我們班有個陽光帥氣的男孩,成績也個性好,總是名列前茅。

  他們都是我的同學,也是我最好的同學。我們相聚在一齊是緣分,可相聚就意味著分離。即使要分離,我們的友情依然還在。

  小學快畢業(yè)了,回首這六年走過的日子。我們哭過,笑過,痛過也累過。最后也是開心快樂的。同學們在這離別之際,忘掉以前的不愉快,拋開你滿腹的憂傷,抬起頭微笑著說聲“再見”。

  同學們,我永久也忘不了你們!

  忘不了的同學作文(四):

  在六年的小學生活中,經(jīng)歷過豐富多彩的事情,有充滿奇妙的色彩,也遇到了許多難忘的人物。然而,最讓我難忘的是各具特色的同學們。

  鎮(zhèn)威是個搞笑的小男孩,大家都管他為“聾的傳人”。瞧,老師已站在他面前了,向他提問題呢?!版?zhèn)威――鎮(zhèn)――鎮(zhèn)威?!碑斖瑢W們都在撲哧大笑時,他才反應過來。嘿,“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏,比如上臺拿獎時,他但是第一個跑去的。搞笑吧?

  “謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再適宜但是了。她多才多藝,知識豐富,口才了得,成績優(yōu)異,但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中,她都取得了可喜的成績,得到老師的好評,同學的稱贊。可她仍然努力著,沒有比原先放松,持續(xù)著原先認真的學習態(tài)度。每當我們把她夸個不停時,她總是這樣說:“我再普通但是啦!”呵呵,謙虛吧?

  民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”,不管是在課堂上還是生活上,都能看到他搞“惡作劇”,像個淘氣包,充滿孩子氣。瞧,“嗚――嗚”小氣的益林哭了,原先是民威又手癢了,去玩益林的本子,不留意把益林的本子扔到了窗外。“民威,過來,你怎樣把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉:“對不起,對不起?!贝蠹叶伎扌Σ坏?,“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩,但也給我們帶來了快樂。

  同學們的特點都是別具一格的,仿佛如一束束五顏六色的花朵,這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘,深深地印在腦海里,也深深地印在我成長之路上。

  忘不了的同學作文(五):

  忘不了的同學

  感謝老師給了我一個重新審視同學情的機會。應對這個命題,我想說,在我的眼里,同學情并不是在他人面前的吹捧和奉承,我認為,真正的同學情就應是很“另類”的,例如,同學之間的競爭、同學之間歡笑、同學之間的互助、同學之間的寬容……

  同學之間的競爭。班級的第一并非是靠拳頭贏來的,也不能靠眼淚換回來的同情維系,真正的第一就應是用良好的品行和學習成績來證明的。這不,還沒有結(jié)束對其它班的討伐,我們班就打起了仗。作為一個冠軍候選人,我自然也身居前線。經(jīng)過屢次考試的洗刷,堅持住的人越來越少,我和趙佳佳等人就開始了“拉鋸戰(zhàn)”,為了在一次考試中超過對方,我們加倍的努力。白天遇見時打個招呼,看似友好,可到了晚上卻紅著眼圈拼命地吞食著精神食糧。記得有位名人說過:“在你為成功而陶醉的時候,你就應感謝你的競爭對手,因為他使你獲得了向上的動力?!闭f實話,我真的很感謝他們,謝謝他們不斷的努力讓我時刻居安思危,成績一路領(lǐng)先。同學之間的鼓勵。這個“鼓勵”是指生活中的摯友對我的一些言語上的幫忙。記得我曾有過很沮喪的時候,那是我學習的低潮期,在我情緒低落的時候,同學之間的友誼就變得那樣的重要。每一天午后吃飯時,幾個同學想盡辦法談論許多愉快的話題,使我的心態(tài)得以調(diào)整。同學們的鼓勵使我懂得了

  就應怎樣去幫忙他人,當他人遇到困難時,我時常站在他人的角度上去分析,在生活中對他施予鼓勵,在學習上給予全力的幫忙。同學的關(guān)心讓我學會了助人為樂,讓我學會了以樂觀的心態(tài)去鼓勵他人,幫忙他人!

  同學之間的互助。同學之間的互助比較常見的有兩種形式,首先就是學習上對同學的幫忙,其次,就是平日里的一些看似不經(jīng)意的互助。為了配合成績好的學生對學習稍微落后的學生的互助行動,王老師將王小龍的座位安排在了我的前面。從那天開始,我就擔當起了輔導員的職務。雖然很辛苦,但是我卻從中體會到了幫忙他人的快樂。當然了,既然是互助就就應是互相幫忙,不僅僅僅是我?guī)兔e人,別人也給予了我熱心的幫忙。那是一次臨時調(diào)換的思想品德課,我摸摸書包,根本沒有思想品德書的影子,難道是我忘帶了,不會不會,我再次翻了翻書包,但是翻上來翻下去,還不見書的身影,我急得真想哭。赫然,一個聲音傳了過來,是我的同桌馮雪琪:“彎玥,你難道忘帶書了嗎?”我抬頭一看,望望馮雪琪的課桌,她也沒帶,唉!“彎玥,我借了本書,一齊看吧!”看著馮雪琪的眼神,我呆住了,我真沒想到他會把書借來跟我一齊看。我要感謝我的同桌,感謝她沒讓我落入聽天書的境地。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多的不舍,太多的惜別。但是不論走到哪里,我都不會忘記諄諄教導過我的老師。更不會忘記跟我相處了六年的同學。六年來,是他們的信任和無私,讓樸實寬厚、樂觀真誠的我在每一次選舉中都能脫穎而出。

  無論下一個起點在哪里,我都會記住以前同窗六年的兄弟姐妹。六年的風風雨雨,我們一同經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣。未來,他們也許都會因為時間的變化而消逝,但是無論如何,也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學情……

忘不了的同學作文_關(guān)于同學的作文

忘不了,那位同學,忘不了鄭佳媛和她借我喝的水,她使我明白了,要多多幫忙需要幫忙的人?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。 忘不了的同學作文(一): 忘不了的同學們 在小
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