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以“感動(dòng)”為話題的作文范文600字五篇

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今天小編在這給大家整理了以“感動(dòng)”為話題的作文600字,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

以“感動(dòng)”為話題的作文600字篇一

我記憶的海灘上有許多貝殼,每當(dāng)我撿起一片,就會(huì)被拉回到記憶中……

她長(zhǎng)得很漂亮,而且很瘦,她還是我們班的大班長(zhǎng)呢!

我和她是形影不離的好朋友,老師總喜歡開(kāi)玩笑的說(shuō):“你倆簡(jiǎn)直結(jié)合在一起得了?!钡?,那一次,我和她差點(diǎn)就成仇人……

還記得那次,我和她正在路上玩耍,突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊有幾個(gè)女生在說(shuō):“你們知不知道三班的班長(zhǎng)呀,她在她們班里邊可自以為是了,而且還可惹人煩了,我是聽(tīng)她那個(gè)什么朋友說(shuō)的呢!”后面的話我已聽(tīng)不下去了,我心里很疑惑,我什么時(shí)候說(shuō)的呀!但我趕快看向她,只見(jiàn)她原本洋溢著笑容的臉,現(xiàn)在卻是鐵青的,我正準(zhǔn)備向她解釋?zhuān)齾s直接跑了出去,我當(dāng)心里覺(jué)得她既然不相信我,我干嘛追她呀!就這樣我倆產(chǎn)生分歧……

在一個(gè)星期五的時(shí)候,外面原本明媚的天,變得黑漆漆的,我一看,暗叫不妙,心想:完了,我可沒(méi)帶傘呀,唉!要變成落湯雞啦!正在想著時(shí),外面就狂風(fēng)大作,雨緊接著就下了,我聽(tīng)著外面雨珠擊打窗戶時(shí)發(fā)出的“啪”的聲音,我就一陣發(fā)寒,而且爸、媽都出差了,讓我一個(gè)人回家,唉!完了。

到了放學(xué)的時(shí)間,我左右走動(dòng),死活想不出辦法,這時(shí),一把花傘出現(xiàn)在我面前,我看看,竟然是她!我很震驚,她說(shuō)出的話更讓我震驚:“知道你沒(méi)帶傘的習(xí)慣,而且我剛好包里有兩把傘,又沒(méi)人用,就借給你吧。”雖然她的語(yǔ)氣冷得嚇人,但以我對(duì)她的理解,她并不是剛好,而是有意的。但我并不揭穿她,我回答道:“哦,那我就幫你解決負(fù)擔(dān)吧?!弊詈笪覀z同時(shí)笑了,就這樣,我們冰釋前嫌,再次成了“一對(duì)”。

有一種力量很輕卻經(jīng)久不衰,那就是感動(dòng)。那一次,我很感動(dòng)。

以“感動(dòng)”為話題的作文600字篇二

雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂(lè)、悲痛、幸福化作絲絲雨露,趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處,糾集我們的一切情感體驗(yàn),在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?我探索,尋覓,這神奇的力量。

深藍(lán)色里,夏的繁星,秋的皓月,飄渺、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng),因而深不可測(cè)。想讀懂它的人往往被其感動(dòng),墜入其中而不能自拔。仰望天空,古人借星宿占卜吉兇,今人數(shù)流星暗許心愿。物是人非?。≥x煌的,悲壯的,凄凄慘慘戚戚的歷史在混沌的天地間飛速轉(zhuǎn)動(dòng),千年,萬(wàn)年,不過(guò)只是彈指一揮間。而這世上還有些絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中的相對(duì)靜止吧?

沉默。良久。氤氳的云霧罅隙間,一道口子被拽開(kāi),轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈,浸透了世界。日出是宇宙見(jiàn)最完美的動(dòng)畫(huà)。即使每日黎明,總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命,我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺,以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無(wú)論你有多么沮喪、煩惱,都會(huì)被這溫柔的色彩包容,融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中,你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼:你的眼睛竟可以收容這么多的美好,你所在的空間竟如此博大!

這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮,更引導(dǎo)我們進(jìn)行感性的認(rèn)知,理性的思考。它點(diǎn)亮世界,點(diǎn)亮我們的眼睛,正如人類(lèi)文明點(diǎn)亮歷史。在數(shù)千年的文化積淀中挖掘到的,是大自然提供的感動(dòng)因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明,亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化,雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬(wàn)種力量,而文明,畢竟在向前發(fā)展。大自然在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑一些適當(dāng)?shù)娜?,將自己封存久遠(yuǎn)的內(nèi)涵奔瀉出來(lái),讓他在瞬間找到所謂靈感,賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“仰觀星辰,遨游森林,最足以給我冥想的機(jī)會(huì)。”李白、毛澤東、歌德、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無(wú)言地對(duì)話,被自然感動(dòng)。然后,他們或承載世界,或改造世界。

浩瀚的時(shí)空里,我們實(shí)在是無(wú)足輕重的微生物。而能在這樣一個(gè)憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無(wú)數(shù)的前人面對(duì)同樣的自然,接受同樣的感動(dòng),實(shí)在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個(gè)能接受其寶藏的人,只要拼搏了,感動(dòng)了,徹悟了,一切,都無(wú)憾。

感動(dòng),是自然母親賜予我們的神奇力量,是人類(lèi)對(duì)自然永恒的情結(jié)。

生命中往往絢爛無(wú)比,然而,一件平凡不過(guò)的小事卻能勾起內(nèi)心深處的情感,一股莫名的感動(dòng)也涌上心頭……

奶奶是個(gè)慈祥的人,但在我眼里,她只是一個(gè)愛(ài)嘮叨的長(zhǎng)者而已。直到現(xiàn)在,我才知道自己對(duì)奶奶的所作所為是那么年幼無(wú)知,那么殘忍。

事情也就發(fā)生在幾個(gè)月前,至今我還記憶猶新——

每天放學(xué),放下沉重的書(shū)包,最先聽(tīng)到的便是奶奶殷情的招呼和關(guān)切的詢問(wèn)。天天如此,千篇一律。那時(shí)任性的我,總以為自己是個(gè)很有自我意識(shí)、追求時(shí)尚的新新人類(lèi)。而奶奶那庸俗不堪的思想,是與我格格不入的。他對(duì)我的愛(ài)是不在乎,他說(shuō)的話我不管聽(tīng)不聽(tīng)得懂,總是以一句“好”收?qǐng)?。我們之間的關(guān)系也僅以我對(duì)她,一位高齡長(zhǎng)者僅存的一絲尊敬維持著。我總忘不了那次——

“啊——已經(jīng)7點(diǎn)了!”從床上驚醒,“可惡,奶奶也不叫醒我,快遲到了!”這時(shí),剛起床穿好衣服的奶奶走來(lái),滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我昨天太晚睡了,所以……”我大聲嚷道:“少?gòu)U話!都是你害的!上次還說(shuō)什么一定會(huì)早早地叫醒我,要是遲到了饒不了你……”我牢騷了一大堆,可奶奶則耐心地聽(tīng)我說(shuō)完后,才說(shuō):“好了,快去刷牙洗臉,我去準(zhǔn)備早飯?!安挥昧?”奶奶對(duì)我的忍氣吞聲,我反倒得理不饒人了。就這樣,我沒(méi)吃早飯就走了。果然,我遲到了。不僅被老師“訓(xùn)”了一頓,罰打掃一天的教室。再加上,剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)考卷,也考砸了。于是,我更抑制不住自己內(nèi)心的氣憤,把所有的憤怒都撒在奶奶身上了。

放學(xué)時(shí),正巧下著雨。我故意將自己淋濕,一方面是心情不好,另一方面則是我認(rèn)為奶奶一定會(huì)為我擔(dān)心,看到因自己淋濕犯錯(cuò)而使孫子淋雨感冒而自責(zé)。此時(shí),我還不知道,我已利用了奶奶對(duì)我的愛(ài),那份無(wú)私偉大的愛(ài)。忽然,奶奶提著傘在叫我的名字,我又故意跑快,不接受奶奶的好意。

后來(lái),我才知道奶奶是因?yàn)闉槲疫B夜織毛衣才晚起,而且在追我拿傘時(shí)不慎跌倒…… 奶奶對(duì)我還是始終如一,而我每天看見(jiàn)奶奶時(shí),不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,視線卻已模糊了。這淚,是愧疚?是感動(dòng)?已不重要了。反正,我已在試著接受奶奶對(duì)我的愛(ài),試著流淚,試著感動(dòng)。

翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?

曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少??墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。

朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧

以“感動(dòng)”為話題的作文600字篇三

感動(dòng)是什么?且聽(tīng)聽(tīng)我們的說(shuō)法。

化學(xué)老師說(shuō):

感動(dòng)就是稀鹽酸,即使是堅(jiān)硬的大理石遇到它也要變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。

物理老師說(shuō):

感動(dòng)就是通電螺旋管,再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起,而且很難分開(kāi),除非突然停電。

生物老師說(shuō):

感動(dòng)就是太陽(yáng)光。沒(méi)有了它,凍結(jié)的河永遠(yuǎn)凍結(jié),冰冷的夜永遠(yuǎn)冰冷。沒(méi)有了它,星星月亮都失去了光澤。更何況人呢?沒(méi)有了陽(yáng)光,人將如何生活呢?

地理老師說(shuō):

感動(dòng)就像是經(jīng)緯網(wǎng),支離破碎的大陸和廣闊的海洋都被“網(wǎng)”了起來(lái),組成了我們這個(gè)地球——人類(lèi)共同生活的家園。不信啊?那就到地球儀上去看看。

政治老師說(shuō):

感動(dòng)就是國(guó)家憲法。它對(duì)任何一個(gè)公民都是機(jī)會(huì)平等的,而且均衡的發(fā)揮著它的效力。任何一個(gè)公民都有了解它、遵守它、使用它。

歷史老師說(shuō):

感動(dòng)就像無(wú)產(chǎn)階級(jí),領(lǐng)導(dǎo)人民走向光明、美好的世界,建立和平、民主、共和的國(guó)家,使人民過(guò)上幸福、美滿的生活。

英語(yǔ)老師說(shuō):

感動(dòng)就像五個(gè)元音字母,每一個(gè)單詞都少不了它。沒(méi)有了它,單詞將不再存在,更無(wú)法表達(dá)、傳遞人類(lèi)的美好的感情。

數(shù)學(xué)老師說(shuō):

感動(dòng)好比輔助線。只要我們尋找到了解題的門(mén)路,做好了輔助線,再難解的題也能迎刃而解。

語(yǔ)文老師說(shuō):

感動(dòng)是清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒;感動(dòng)是微風(fēng)拂過(guò)溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪;感動(dòng)是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴撥動(dòng)的心弦,感動(dòng)是月光灑滿大地引發(fā)的無(wú)限遐想……

我說(shuō):

感動(dòng)就是感動(dòng),它源于生命之間心與心的交匯,它的范圍是那么廣,只要我們用心去體會(huì),感動(dòng)是無(wú)處不在、無(wú)所不能。

聽(tīng)了我們的說(shuō)法,你對(duì)感動(dòng)又有怎樣的理解呢?

以“感動(dòng)”為話題的作文600字篇四

寒假里的一個(gè)下午,天氣依舊寒冷,天空中的太陽(yáng)像是一盞被包裹在燈罩里的燈,讓人感覺(jué)不到一絲的溫暖。

我和奶奶在媽媽的提議下決定到新華書(shū)店去看書(shū),路上行人稀少,只有在一個(gè)十字路口處,才會(huì)看到幾輛汽車(chē)緩緩?fù)ㄟ^(guò)。綠燈亮了起來(lái),我拽著奶奶的手,向斑馬線的另一端走去。突然,一輛車(chē)不顧紅燈的阻攔,徑直向斑馬線沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我想拉著奶奶趕快離開(kāi)這“是非之地”時(shí),奶奶卻早已先行了一步,她突然緊緊地抓住了我的手,先向前走了一步,又向左走了一步,把我護(hù)在身后,就向老鷹護(hù)小雞一樣——那時(shí)的我不知為何心底里浮現(xiàn)這句話。奶奶拉著我的手一路小跑到了路的另一端,到了人行道上,奶奶還不忘向后看上幾眼,確定安全后,才放開(kāi)了我的手。她臉上的神情有高興,有安心,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,又有一種小孩子做了力所能及的事之后的快樂(lè),很復(fù)雜,說(shuō)不清,“一如小時(shí)候那樣”我想。

等等,“小時(shí)候”我好像抓住了記憶的鑰匙,一團(tuán)早就被忘卻的記憶又浮上心頭。

小時(shí)候的我,喜歡亂闖紅燈。無(wú)奈之下,每次過(guò)馬路前,奶奶都會(huì)耐心對(duì)我說(shuō):“我們玩火車(chē)游戲吧!我做火車(chē)頭,你來(lái)做車(chē)廂,好不好?”于是我心甘情愿的地被奶奶護(hù)在身后,在奶奶的精心呵護(hù)下,我安全地度過(guò)了童年。

呵呵,沉浸在記憶中的我發(fā)自內(nèi)心的笑了。在記憶分類(lèi)中,這兩團(tuán)記憶被我分進(jìn)了最珍貴的那一欄中。

拉著奶奶溫暖的手,我與奶奶一起走向新華書(shū)店。

以“感動(dòng)”為話題的作文600字篇五

年輕的我們沒(méi)有避風(fēng)港,只有激流搏擊的少年狂氣。

——題記

一路走來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷,因?yàn)橛懈改笧槲艺陲L(fēng)擋雨?,F(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員,好像就是在一瞬間我們就長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我才更多的有了自己的體驗(yàn),也想和大家分享 ?;镜奈覀?,人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,收獲成長(zhǎng)的旅途中伴隨這成長(zhǎng)的感動(dòng)。

曾記得,當(dāng)初中的大門(mén)為我們緩緩打開(kāi),曉冉老師在門(mén)口笑著迎接我們時(shí),天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌。一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)溫和的聲音,這些并沒(méi)有使我們感到拘束,在新的班級(jí)里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。上課了,同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。

曾記得,初二 那年,我們班運(yùn)動(dòng) 會(huì)沒(méi)有奪冠,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,默不作聲,老師開(kāi)導(dǎo)我們:“同學(xué)們,雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想 ,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒(méi)有失敗,拼搏了就是勝利?!蓖瑢W(xué)們拼命鼓掌。是啊,青春沒(méi)有失敗,感動(dòng)與拼搏的相伴,成長(zhǎng)與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動(dòng)地淚水,還是憧憬成功的淚水,彌漫了我的眼睛。

感謝您一路走來(lái)陪伴在我們的身邊,盡管初三 路上沒(méi)有您的相伴。

但最美留給了我們最美的記憶沉淀:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學(xué)路上,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)提著生日蛋糕,頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時(shí),給老師過(guò)生日,跑操的時(shí)候,大家都想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等著老師到來(lái)。老師踩著高跟鞋,被同學(xué)捂著眼睛,一首生日快樂(lè)歌開(kāi)嗓唱來(lái),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律伴隨著微微的和風(fēng),飄蕩在綠茵場(chǎng)上、藍(lán)天下,飄蕩在每個(gè)人的心中……

驀然回首,兩年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜?!痹诔砷L(zhǎng)中,我們感受知識(shí)的無(wú)比魅力,感受歲月的饋贈(zèng),感受無(wú)法比擬的感動(dòng)。

如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù),我就是樹(shù)上羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長(zhǎng)給予的微感動(dòng)。

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