假文盲漫畫帶給我的啟示作文十篇
假文盲漫畫帶給我的啟示作文精選十篇
有一些人并非真正的文盲，像漫畫中的“假文盲”隨處可見(jiàn)，我希望，生活中人人都講秩序，不做所謂的“假文盲”!下面是小編為大家整理的假文盲漫畫帶給我的啟示作文十篇，以供大家參考借鑒!
假文盲漫畫帶給我的啟示作文一
“文盲”一詞，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比較陌生，現(xiàn)在，誰(shuí)不是知識(shí)淵博的人?今天，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫，使我陷入深思。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏，一個(gè)抱著嬰兒的年輕母親，被四個(gè)男人擠在“母子上車處”的一邊。我想：這明明是母子候車室，為什么人們不阻止他們呢?我看到了四個(gè)“假文盲”。
站在前頭的是一個(gè)很強(qiáng)壯的人，他就站在牌子旁邊，卻視而不見(jiàn)，把手插進(jìn)品袋里，穿得很講究，黑皮鞋、大衣，干凈的褲子。
第二個(gè)人瞇著眼睛，頭戴一頂厚帽子，像一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，可他毫不在意旁邊的告示牌;第三個(gè)人個(gè)子很矮，戴一頂鴨嘴帽，踏著一雙黑皮鞋。第四個(gè)人很高大，帶了口罩，穿著一件大衣，可眼里閃出內(nèi)心的不安。
我覺(jué)得這四人應(yīng)感到深深的恥辱，明明是母子候車室，卻為了自己的利益將母女倆擠出去，看上去很有學(xué)問(wèn)，可個(gè)個(gè)的內(nèi)心都無(wú)比丑陋，不懂“尊老愛(ài)幼”的真正含義，真是一群“假文盲”。
從這個(gè)圖，使我想到了在公交車上，有2-3個(gè)特別好的位子，靠在右邊，又很安全，在中間，容易下車。這是專門給老、弱、病、殘、孕這類人坐的。每次上車，如果沒(méi)有站著的人，我才會(huì)占用，見(jiàn)到此坐專享者，我會(huì)主動(dòng)讓位，平時(shí)，我是不會(huì)坐那個(gè)位置的。
我們不要做“假文盲”，要做一個(gè)有素質(zhì)的人，有道德的人，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
假文盲漫畫帶給我的啟示作文二
最近看了華君武爺爺?shù)囊环嫛都傥拿ぁ?，它給我了很大的感觸。
畫中的內(nèi)容大致是這樣的：在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，四個(gè)儀表堂堂的男人，站在母子上車處等候指公交車。其中，第一個(gè)男人，穿了件大衣，一雙干凈得發(fā)亮的皮鞋，手揣在兜里，看上去像一個(gè)官員;第二個(gè)男人，軍大衣，軍帽，一定是個(gè)軍人;第三個(gè)是一個(gè)老男人，穿著一件時(shí)髦的棉襖，一定有點(diǎn)文化;第四個(gè)，帶著個(gè)口罩，衣服板正，好像剛從醫(yī)院下班。四個(gè)男人都是文化人，卻愣是裝作不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字，把一個(gè)抱著小孩的婦女，坦然地?cái)D到母子上車處的外面，惹得這對(duì)母子疑惑茫然地看著他們，仿佛他們是另類生物一樣。
是什么讓原本滿腹經(jīng)綸的男人們不惜降低自己的身份，變成“大字不識(shí)”，情感冷漠的人?其實(shí)那不過(guò)是自私罷了，不過(guò)是貪得一時(shí)的便利罷了。難道這世界僅有這四個(gè)“假文盲”嗎?不，不只是這些，還有很多: 明知道森林里不讓吸煙，卻愣是裝不知道，吸煙的人;明明認(rèn)識(shí)“請(qǐng)不要踐踏草坪”這七個(gè)字，仍不誤地踐踏草坪的人;明知道糖海參對(duì)人有害，卻仍然制作販賣糖海參的人，不多嗎?
豈不知，他們一時(shí)嘴上的愉快造成了火災(zāi)的發(fā)生;他們一時(shí)的快捷讓無(wú)數(shù)的草都死與自己腳下;他們對(duì)錢的一點(diǎn)貪婪，使多少糖尿病人痛苦不堪。
他們不是不知道，其實(shí)他們比誰(shuí)都清楚，只不過(guò)是被利益，被自私蒙蔽了雙眼。他們?yōu)榱藵M足自己的欲望而隨意破壞公共道德準(zhǔn)則，他們從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)自己這么做對(duì)多少人造成了多么大的傷害!
互相謙讓，彼此信任是中華的傳統(tǒng)美德，可正是因?yàn)樽运降淖魉顚?dǎo)致現(xiàn)今社會(huì)無(wú)法完全信任別人的尷尬。讓我們扼制自私的想法，共同遵守社會(huì)公共道德準(zhǔn)則，共同杜絕假文盲的出現(xiàn)!
假文盲漫畫帶給我的啟示作文三
寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見(jiàn)。四個(gè)身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對(duì)母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。
這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規(guī)則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見(jiàn)不鮮。
君不見(jiàn)，草坪上立著一塊標(biāo)識(shí)，刻著“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐;公共場(chǎng)所內(nèi)明明掛著“禁止吸煙”標(biāo)識(shí)，可依然有人“吞云吐霧”;微波蕩漾的湖中，立著“請(qǐng)不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標(biāo)志牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進(jìn)湖中;小河邊寫著“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚(yú)線……
遵守規(guī)則是我們應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。這些自私、貪婪，沒(méi)有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎?雖然他們的一舉一動(dòng)看上去有教養(yǎng)，有素質(zhì)，但實(shí)際上連遵守規(guī)則的道理也不知道，他們能夠在社會(huì)上立足嗎?孟子曾說(shuō)過(guò)，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會(huì)上立足，就必須遵守規(guī)則，有公德心。社會(huì)就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會(huì)添上一堆柴，更旺盛;如果你損人利己，就會(huì)澆一壺冷水，迅速熄滅。
“假文盲”現(xiàn)在渾渾噩噩地過(guò)日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會(huì)給社會(huì)增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問(wèn)事實(shí)的那一天，一定后悔莫及，自食其果了?！安灰砸?guī)矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規(guī)則，最終將一敗涂地。
火車要受軌道的約束，否則就要傾覆;飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落;干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規(guī)章制度，不要成為漠視規(guī)則的“假文盲”。
假文盲漫畫帶給我的啟示作文四
朋友，我告訴你，我看見(jiàn)過(guò)《假文盲》。當(dāng)然，我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品《假文盲》中看見(jiàn)的。華君武先生的這幅漫畫，批判了那些自私自利、無(wú)視社會(huì)公德的假文盲，實(shí)在讓人感到憤憤不平。
在漫畫里，我看到這樣一副景象：在一個(gè)普通的車站候車室，四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男子，竟然悠閑自在地?cái)D在“母子上車處”。你瞧，第一位男子身穿長(zhǎng)袖帶帽的棉襖，一副若無(wú)其事的樣子。第二位男子穿著軍人的衣服，一看就不像文盲。第三個(gè)男子，看起來(lái)已經(jīng)年邁體衰了，他頭戴鴨舌帽，戴著一副老花鏡，穿著一件比較厚的衣服，看起來(lái)也不像一個(gè)文盲呀!第四位男子，看似一位醫(yī)生，穿著一身白大褂，看起來(lái)，也是沒(méi)什么緊要的事情，他們竟然聯(lián)合起來(lái)，把一對(duì)可憐的母女?dāng)D到了一邊?？吹竭@里，我心里仿佛聽(tīng)到了來(lái)自一位母親的心聲：這些自私自利無(wú)視社會(huì)公德的假文盲，竟然擠在母子上車處，真是不要臉!
我的心突然顫抖了起來(lái)，四個(gè)大男子怎么突然之間變得這樣自私自利呢?難道就為了自己的方便，而直接去傷害別人，剝奪別人的權(quán)利。我不由地想到，在學(xué)校里，許多高年級(jí)學(xué)生在吃飯的時(shí)候，隨意插在低年級(jí)學(xué)生隊(duì)伍里，他們和文明的人相比，難道不知道羞恥嗎?
我覺(jué)得我自己比他們要講文明，雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，可是我知道講文明懂禮貌，知道要遵守校規(guī)、遵守班規(guī)，知道不能隨地亂扔垃圾，遇到別人亂扔垃圾的時(shí)候會(huì)阻止他，并告訴他不能隨地亂扔;知道防火安全的守則;知道不能到水深的地方游泳……
是啊，講文明實(shí)際上很簡(jiǎn)單，只要大家一起共同努力，只要我們不再那么自私自利，只要我們遵守社會(huì)公德，只要我們不忽略他人的感受，只要我們不隨意剝奪他人的權(quán)利，只要我們懂得……
假文盲漫畫帶給我的啟示作文五
今天，我看了一則漫畫，叫做《假文盲》，為什么叫這個(gè)名字，請(qǐng)聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)。
這幅畫畫的是：在一個(gè)寒冷的冬天，有很多人站在公交車站點(diǎn)焦急的等候著最晚的一趟末班車。大多數(shù)人都排在普通候車處，但在旁邊還有另外一條通道，上面寫著五個(gè)大大的字：母子上車處。咦，哪來(lái)的“母子”?一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得身板高大，腿粗胳膊圓的，定睛一看，原來(lái)是四個(gè)大男人。他們跑到母子上車處干嘛?沒(méi)看清牌子么?貨真價(jià)實(shí)的母子都被你們擠到一邊去咯!
第一個(gè)大腹便便的男子，眼睛若無(wú)其事地注視著前方，手霸氣的揣在口袋里;第二個(gè)男人個(gè)子很高，閉上眼睛假裝在思考，更可笑的是他還戴著一頂雷鋒帽，想必雷鋒看見(jiàn)了一定會(huì)氣的頭暈眼花吧;第三個(gè)人很矮，戴著一副眼鏡，這個(gè)人應(yīng)該不是文盲吧!最后一個(gè)人長(zhǎng)得很高，一副兇神惡煞的表情。再看看被擠在一邊的抱著孩子的婦女，眼神里充滿了憤慨和無(wú)奈。
其實(shí)像這樣的“文盲”現(xiàn)象在我們生活中并不少見(jiàn)， 就連我這樣一個(gè)小學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了很多次：比如公交車上明明寫著“老弱病殘專座”，卻讓一些青年給霸占了，地鐵上更多……為什么要為了一時(shí)之利二喪失道德品性呢?我認(rèn)為，不僅要在有標(biāo)志的地方才這么做，就算是地上的垃圾，即使不是自己扔的，也可以憑舉手之勞，把它清理掉啊!看到老爺爺老奶奶，即使自己坐的不是老弱病殘專座，也可以主動(dòng)讓座啊!“勿以善小而不為”，也許這樣的舉手之勞，可以幫助很多人呢。
所以我們要多多幫助他人，做一些力所能及的事，別做自私自利，損人利己的“假文盲”。
假文盲漫畫帶給我的啟示作文六
漫畫可以折射人的內(nèi)心;漫畫擁有強(qiáng)烈的諷刺性;漫畫可以讓人為之一笑;漫畫就是一門藝術(shù)。今天我想給大家介紹一幅漫畫。
許多人排著隊(duì)，站成一排，那些排隊(duì)的均為一些強(qiáng)壯的男人。眼尖的人可以發(fā)現(xiàn)在護(hù)欄旁有一個(gè)柔弱的女子，她仿佛畏懼著什么，躲在一旁。她的手中抱著一個(gè)孩子使他們看起來(lái)十分文弱。這個(gè)女子的右上方有一塊牌子，上面的字令我驚呆了，上面寫著————母子上車處。
這些等車的人是文盲嗎?他們神態(tài)自然地站在候車位里，居然沒(méi)有一個(gè)人給女子讓個(gè)位子嗎?這個(gè)女子抱著一個(gè)孩子，她們分明是一對(duì)母子。這對(duì)母子才是車站等候處真正的乘客。難不成這些男人是文盲?但是他們的衣著裝扮、衣服品牌都在代表他們是有身份的人啊。我不禁發(fā)出感嘆。
在社會(huì)當(dāng)中有許多壞風(fēng)氣，但人們似乎對(duì)這些壞風(fēng)氣見(jiàn)怪不怪、屢見(jiàn)不鮮了。在大街小巷，有許多垃圾分類標(biāo)志，人們卻視而不見(jiàn)。有些人不分類垃圾，他們是文盲?有些人亂扔垃圾又身著名牌大衣，他們是文盲嗎?她們是文盲怎會(huì)知曉這是垃圾桶，他們是文盲怎會(huì)如此有地位?這個(gè)社會(huì)需要我們共同呵護(hù)，要我們共同建設(shè)。
這一篇漫畫給了我許多啟示。我們必須一同奮斗，讓世界多一份美。讓母子上車處不再被霸占。
假文盲漫畫帶給我的啟示作文七
我們每個(gè)人都是社會(huì)中的一份子，而“道德”更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)，看了《假文盲》后，我了解到了社會(huì)與道德的另一面。
在黑白描繪的《假文盲》中，我看了這樣一幅畫面：四個(gè)高大威武的大男人。他們站在明顯的母子上車處的標(biāo)志下，神情有的懶惰，有的麻木，有的神氣，有的自得。而被他們無(wú)奈擠開(kāi)的，本該享受這一好處的婦女，卻在一旁無(wú)奈地哄著哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)流下眼淚來(lái)。而那四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，卻仍然裝作沒(méi)有看見(jiàn)一般，寧愿無(wú)視標(biāo)語(yǔ)，去做”假文盲”也不肯放棄這一刻的便利，那他們的尊嚴(yán)又在哪兒呢?
在平常的生活中，也有許多類似的”假文盲”在有“請(qǐng)勿踐踏花草”的標(biāo)語(yǔ)的草坪里，經(jīng)常能看到有人在里面嬉戲打鬧，把本該茁壯成長(zhǎng)的小草糟蹋的面目全非。在公交車上，經(jīng)常能看到幾個(gè)神氣的大男人坐在“照顧專座”上，不顧在一旁站著的老人，使它成為了他們的專座。……難道那些違背公德的人都是不識(shí)字的嗎?在這之中，真正的文盲又有幾個(gè)呢?
社會(huì)多么寬廣，而在道德的背后，又無(wú)處不潛藏著黑暗。當(dāng)人類將道德淡忘，那黑暗的一面就隨之放大開(kāi)來(lái)了。圖中那幾個(gè)假文盲傲慢的樣子，那個(gè)婦女弱不禁風(fēng)的樣子，著實(shí)使人震撼。而那幾個(gè)人成為假文盲的原因，不就是為了節(jié)省時(shí)間，圖自己的方便。為了一己之利而無(wú)視社會(huì)公德，這豈不是太不該了嗎?
此時(shí)我不禁想到一句話“人之初，性本善?！笔前。魏稳?，盡管是品行再惡劣的人，也有善良的一面。但當(dāng)時(shí)，看到這一被欺負(fù)的婦女，為什么沒(méi)有人出來(lái)為他主持公道呢?這揭示了人的另一本性：“自私”。那些看到這一幕的人，沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)爭(zhēng)論，這是多么可怕呀!
生活就像一張無(wú)情的大網(wǎng)，當(dāng)“德”這一根線被扯斷，人類的生活將會(huì)面臨黑暗，我們要一起保護(hù)道德共創(chuàng)光明。
假文盲漫畫帶給我的啟示作文八
假文盲?是文盲的一種嗎?假文盲，假文盲，是假的文盲。你見(jiàn)過(guò)假文盲嗎?我在華君武先生的漫畫作品中見(jiàn)到過(guò)。華君武先生的這幅漫畫，諷刺了那些雖識(shí)字卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有道德的人。
在漫畫中，有一個(gè)普通的小車站，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著五個(gè)大字——母子上車處，可是有四個(gè)大男人，堂堂的大男人，居然若無(wú)其事地站在“母子上車處”的通道里，他們是真的不識(shí)字嗎?我看并不是這樣吧!
第一個(gè)青年穿著一件風(fēng)衣，頭發(fā)梳理得服服帖帖，看上去就是一個(gè)比較有文化水平的人，并且一副若無(wú)其事的樣子，他可能在想：什么母子上車處，根本沒(méi)人，我就排這了!第二個(gè)男子穿著一身軍裝，戴著一頂軍帽，儼然是一個(gè)軍人，可他沒(méi)有一點(diǎn)軍人的氣度，反而站在母子上車處，這合適嗎?第三個(gè)人好像上了點(diǎn)兒年紀(jì)，他可能無(wú)處排隊(duì)，看見(jiàn)有兩個(gè)人也排在這，咬咬牙，也排進(jìn)了隊(duì)伍。第四個(gè)男子是一名醫(yī)生，他穿著一件白衣，戴著口罩，竟然也排在了這里，簡(jiǎn)直太不像話了。
這四個(gè)人啊，都有強(qiáng)烈的占有欲望。人們?cè)趺磿?huì)變得這么自私呢?甚至厚顏無(wú)恥地站在了“母子上車處”?？戳诉@四個(gè)人，我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，他們專為自己，自私自利，拈輕怕重。
我今年上初一了，我現(xiàn)在都有一種比他們文明的想法了。上次，我看見(jiàn)我的同學(xué)正在吃香蕉，從垃圾桶旁邊走過(guò)，隨手一丟，丟到了垃圾桶旁邊，我二話不說(shuō)，走過(guò)去拾起香蕉皮，默默地放入了垃圾桶。
文明很簡(jiǎn)單，一個(gè)撿香蕉皮的舉動(dòng)，一個(gè)阻止他人打架的舉動(dòng)，都是文明的表現(xiàn)，只要大家一起守文明，世界就會(huì)變得美好。
假文盲漫畫帶給我的啟示作文九
我是天龍汽車站的站長(zhǎng)，為了那些抱著孩子的母親更方便，特意設(shè)立了一個(gè)“母子上車處”。
這兩天我巡視下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“母子上車處”給許多母子帶來(lái)了方便，心中很是愉快。心想：廣大婦女終于有了一個(gè)落腳點(diǎn)，不用再四處奔波了。
誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，一段時(shí)間后我去巡查，發(fā)現(xiàn)一位母親正急忙哄自己那大哭不已的孩子，我急忙上前詢問(wèn)這是怎么回事?那位母親告訴我，她先前很感激政府，設(shè)立了一個(gè)“母子上車處”，正想排進(jìn)去時(shí)，過(guò)來(lái)了四個(gè)大男人，他們看了看牌子，然后哈哈大笑著拍進(jìn)了隊(duì)伍，把她們擠了出去。我對(duì)他們說(shuō)，這里是母子上車處，讓他們?nèi)テ渌胤脚模l(shuí)知他們不聽(tīng)。我越說(shuō)，他們就越擠。最后，一個(gè)男的不耐煩地說(shuō)：“他們是文盲，別跟他們說(shuō)?！睕](méi)辦法，我只能到處亂走了。
我聽(tīng)了，說(shuō)：“你帶我去見(jiàn)見(jiàn)他們，看他們是不是真的不識(shí)字?”說(shuō)著，我讓她帶路。
她把我?guī)У搅?1號(hào)車站，只見(jiàn)是個(gè)男的，正笑嘻嘻地，心安理得地排在“母子上車處”，我仔細(xì)地看了看那四個(gè)人，只見(jiàn)第一個(gè)人穿著最新款的衣服，雙手插在兜里，正哼著歌。再看第二個(gè)我更是怒火中燒，他竟然是個(gè)軍人。一個(gè)軍人，一個(gè)人民的子弟兵，竟然公然損害人民的利益，竟然如此心安理得，不羞不躁?第三個(gè)人，看起來(lái)還像個(gè)文盲，但是他的手里卻攥著一副金絲眼鏡。我無(wú)奈地看向第四位，他戴了一個(gè)口罩，還穿了一身白大褂，這分明就是一個(gè)醫(yī)生啊!一個(gè)醫(yī)生不去造福人民，卻在這欺壓弱小，真是可恨至極。
我走了過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“我是汽車站站長(zhǎng)，對(duì)不起，這里是‘母子上車處’，請(qǐng)你們離開(kāi)!如果你們不愿意，我可以考慮為你們專門設(shè)計(jì)一個(gè)‘假文盲上車處’?！?/p>
他們聽(tīng)了我的話，在周圍一片人的哄笑聲中低下頭，灰溜溜地走了，空氣中彌漫著一種正義與愛(ài)的味道……
假文盲漫畫帶給我的啟示作文十
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，一位弱小的母親抱著自己剛剛幾個(gè)月大的孩子趕往了車站，但她發(fā)現(xiàn)車站里早已擠滿了人群。于是她看見(jiàn)遠(yuǎn)處的“母子上車處”標(biāo)志牌高高的掛在站臺(tái)旁邊。她的內(nèi)心一陣欣喜，可是當(dāng)她趕到了“母子上車處”時(shí)，發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上站滿了年輕力壯的男人。這位母親經(jīng)不起寒風(fēng)的襲擊，躲在了一邊，對(duì)那幾個(gè)男人說(shuō)：“同志，請(qǐng)給我讓一點(diǎn)位置吧!”可那幾個(gè)男人絲毫不理會(huì)那對(duì)母子，反而若無(wú)其事的站在那里，擺出一副悠然自得的樣子。這讓那位母親感到萬(wàn)分的無(wú)奈和無(wú)助，只能無(wú)奈的望著他們，祈求他們給她讓出一點(diǎn)點(diǎn)的位置，能夠讓她那正在發(fā)高燒的孩子盡快坐上車。
看了這幅圖后，我非常的氣憤，這些人是文盲嗎?這么醒目的五個(gè)字看不到嗎?難道他們占了不該他們站的地方不害臊嗎?他們不是文盲而是假文盲!看他們的衣著打扮。第一個(gè)穿著大衣，一看就知道是個(gè)干部;第二個(gè)人戴著軍帽穿著軍大衣，明顯就是個(gè)軍人;第三個(gè)人戴著鴨嘴帽，穿著羽絨服還穿著一雙閃亮的皮鞋;第四個(gè)人，戴著口罩，穿著白大褂，顯然是一位醫(yī)生。干部、醫(yī)生、軍人這些人都是高級(jí)的知識(shí)份子啊，不可能連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧!看到車站的人多跑到這兒來(lái)占便宜，他們卻絲毫沒(méi)有考慮到真正該享受上車優(yōu)待的母子。他們既不是婦女也不是幼兒，那他們有什么資格站在“母子上車處呢?”
只要稍微留意就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)在我們身邊的假文盲有很多很多。
草坪上寫著禁止亂扔垃圾，而有的人明明看見(jiàn)了提示語(yǔ)也裝作沒(méi)有看到，隨手把垃圾扔進(jìn)了剛剛萌生新芽的小草上，不光小草們受罪，那些清潔阿姨們更加受罪。夏天，清潔工阿姨們頂著烈日炎炎，蹲在了草坪上撿垃圾，撿了不一會(huì)兒就已經(jīng)汗流夾背了，清潔工阿姨們臉上掉下了一顆顆魚(yú)卵似的汗珠。冬天，從天上飄飄灑灑落下的雪花覆蓋著草兒們，形成了厚厚的保護(hù)層保護(hù)垃圾不再扔到小草上，雪替小草們撐起了這沉重的包袱?？墒乔鍧嵐ぐ⒁虃兙透颖瘧K了，和往常一樣，蹲在積雪上撿垃圾，手已經(jīng)被凍的通紅了，但依然弓腰撿著?？吹搅诉@一幕的我，忍不住想上前幫她們一把時(shí)，她們抬起頭來(lái)，站了起來(lái)，扭扭腰，捶捶背，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，身體仿佛已經(jīng)僵硬似的?？上攵齻兪嵌嗝葱量喟?
清潔工阿姨們做這些都是因?yàn)槭裁茨?
在此，我想對(duì)曾經(jīng)做過(guò)假文盲的人說(shuō)：“在自己得到方便、快樂(lè)時(shí)，想想別人是否和你一樣方便、快樂(lè)。如果你的快樂(lè)是建立在別人痛苦之上的，你摸著自己的良心問(wèn)問(wèn)，你是不是真的得到了你自己所想要的那份真實(shí)的快樂(lè)?”