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壯麗70年奮斗新時(shí)代我和我的祖國話題作文素材匯總

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壯麗70年奮斗新時(shí)代我和我的祖國話題作文素材匯總

  長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。幸福是奮斗出來的!作為新時(shí)代的我們,要爭做時(shí)代的奮斗者!以下是小編為大家準(zhǔn)備的壯麗70年奮斗新時(shí)代我和我的祖國話題范文,歡迎大家前來參閱。

  時(shí)代需要奮斗精神

  于時(shí)代號角聲中聽見,奮斗是譜寫樂章的主弦律;于時(shí)勢浪潮中尋得,奮斗是激揚(yáng)浪花的強(qiáng)大力量;于夢想天空的亮麗中看到,奮斗是吹散阻礙的清風(fēng)。時(shí)代在召喚,個(gè)人民族國家的夢想,終將以奮斗之名而格外閃亮。

  何為奮斗?奮斗是任何境況下的奮力拼搏,為著目標(biāo)的不懈努力。當(dāng)代中國是一個(gè)高速發(fā)展日新月異的大國,我們比以往更加需要實(shí)現(xiàn)夢想,來彰顯價(jià)值,更需通過億萬夢想的實(shí)現(xiàn)而使中國夢閃耀于東方。故而奮斗便是這一宏愿的助推力,它用拼搏與汗水為夢想加冕。于奮斗之中,我們方可展望幸福未來。

  為著夢想的號召奮斗,乃是奮斗最根本的原因。諾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦及團(tuán)隊(duì),潛心十余年奮斗,終于為中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大的夢想正名;墨子號的總工程師潘繼偉及中科院院士們,與枯燥的科研并肩作戰(zhàn),在失敗與重來中不懈奮斗,使中國發(fā)射世界首顆量子衛(wèi)星的夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),愈戰(zhàn)愈勇的中國女排們?yōu)橹磺膴^斗精神永不言棄,用奮斗的汗水一次次延續(xù)捍衛(wèi)世界榮譽(yù)的夢想。無論處于何崗位,心中擁有何夢想,只要努力奮斗,夢想終會因奮斗而不再遙不可及。億萬個(gè)中國人的奮斗之夢書寫下時(shí)化的華章,亦是社會不斷向前的財(cái)富,無數(shù)因奮斗而成就的夢想?yún)R聚,便造就了新時(shí)代中的波瀾壯闊。

  處于時(shí)代岔口的我們,又當(dāng)以何種姿態(tài)奮斗以實(shí)現(xiàn)夢想?

  我們當(dāng)以砥礪前行的姿態(tài)應(yīng)對新時(shí)代的機(jī)遇桃戰(zhàn)。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)使仍未全面勝利,貧困人口需因奮斗而減少;祖國統(tǒng)一的心愿仍未實(shí)現(xiàn),我們應(yīng)以奮斗與溫情打開心的橋梁。而一帶一路的提出與踐行,對外開放對內(nèi)改革的全面深入,亦因奮斗之名而使中國社會于發(fā)展中完成宏大的盛世夢想,未實(shí)現(xiàn)的與已完成的夢想背后,是中國人民在奮斗中覓得的財(cái)富,亦是憑奮斗去跨越山川險(xiǎn)阻的武器。奮斗精神于新時(shí)代中見真知,為了夢想天空的湛藍(lán)迸發(fā)出光亮。

  2019年的新年賀詞中,習(xí)近平總書記說:“當(dāng)代中國是流動(dòng)的中國我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想而奔跑,我們都是追夢人?!痹谧穳舻穆飞希覀儺?dāng)以奮斗的姿態(tài)去完成夢的閃耀去追逐幸福的腳步,并由此匯聚力量,創(chuàng)造中國夢的新篇章

  以奮斗創(chuàng)造未來,身為追夢人的我們當(dāng)以奮斗之名,亮夢想天空。

  砥礪奮進(jìn)做“新時(shí)代”的筑夢人

  黨的十九大,提出中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代這一重要論斷和重大判斷,這是在總結(jié)建國60多年以來特別是改革開放近40年來的建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的實(shí)踐中得出的科學(xué)結(jié)論,為新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想指明了方向,對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有深遠(yuǎn)的意義。

  首先,黨的十九大報(bào)告提出的“新時(shí)代”,作為為邏輯起點(diǎn)和時(shí)代背景,緊扣發(fā)展中國特色社會主義這條主線、紅線,就堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣發(fā)展中國特色社會主義等重大理論和現(xiàn)實(shí)問題作出了回應(yīng),提出了一系列新判斷、新思想、新觀點(diǎn)、新部署和新要求,既有社會矛盾變化、指導(dǎo)思想、高舉中國特色社會主義旗幟等宏觀的、全局性的理論問題,也有諸如實(shí)施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略、實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)等具體的實(shí)實(shí)在在的舉措。特別強(qiáng)調(diào)要“勇于自我革命,從嚴(yán)管黨治黨,是我們黨最鮮明的品格”“打鐵必須自身硬”。最后,十九大報(bào)告還就全面從嚴(yán)治黨提出了加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、正風(fēng)肅紀(jì)、鞏固反腐敗壓倒性態(tài)勢、黨內(nèi)監(jiān)督等方面提出了具體要求,為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力提供了遵循,也為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。作為新時(shí)代的黨員干部來說,必須要牢記初心使命,始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想,做“新時(shí)代”的筑夢人。

  一方面,要牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,清醒把握我國社會主要矛盾發(fā)生的變化,要切實(shí)踐行群眾路線,經(jīng)常深入基層、深入群眾,同人民同甘共苦,推動(dòng)解決事關(guān)群眾切身利益的困難問題。另一方面,要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)根本好轉(zhuǎn),特別是要持之以恒克服形式主義、官僚主義,久久為功祛除享樂主義和奢靡之風(fēng),馳而不息反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng),做到情為民所系、利為民所謀、帶頭同不良作風(fēng)作堅(jiān)決斗爭,不斷把作風(fēng)建設(shè)推向深入。

  做新時(shí)代筑夢人

  近日,我在《中國教育報(bào)》學(xué)習(xí)了一篇介紹《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》(以下簡稱《意見》)的文章。里面談到,《意見》是新中國成立以來黨中央出臺的第一個(gè)專門面向教師隊(duì)伍建設(shè)的里程碑式政策文件。作為人民教師,相信大家深有體會。

  《意見》明確指出教師隊(duì)伍建設(shè)的基本原則、目標(biāo)任務(wù)、改革措施及重大意義。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危、審時(shí)度勢,立足新時(shí)代,做出的重大戰(zhàn)略決策。將教育、教師工作提升到了前所未有的政治高度,對于建設(shè)教育強(qiáng)國、決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有十分重要的意義。

  俗話說:“十年樹木,百年樹人”。所謂百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。作為一名新時(shí)代人民教師,應(yīng)該深刻理解到我們是孩子們成長旅途上的指路明燈,是孩子們成才過程中的營養(yǎng)液。邁入新時(shí)代的我們,應(yīng)該完全有這個(gè)信心與實(shí)力,來撐起孩子們求學(xué)路上的一片天。

  通過研讀,《意見》以“教師隊(duì)伍建設(shè)改革”為題,以“著力提升思想政治素質(zhì),全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”為基,以“不斷提高地位待遇,真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)”為堅(jiān)強(qiáng)保障。方方面面,實(shí)在是可喜可賀。

  但看到這里,我忍不住開始思考社會中對于人民教師的輿論:什么師德敗壞,課堂上不講知識點(diǎn),強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班;什么責(zé)任感缺失,冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)……我當(dāng)然知道這是我們千千萬萬教師隊(duì)伍中極個(gè)別的害群之馬,但我這個(gè)二線教育工作者,聽到別人抱怨這些時(shí)都感到寒心,何況那些勤苦奮戰(zhàn)在一線育人的教師們呢?為什么最近會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?

  師德師風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)提升,絕不是空空幾句口號、扯扯幾張條幅就能改善、解決的問題。這需要我們二線教育工作者以身作則,樹立榜樣,立好規(guī)矩,一線的老師們看到氣正風(fēng)清,看到新時(shí)代新氣象,他們才會更加嚴(yán)格要求自己,甚至主動(dòng)去感化身邊某些做的不那么到位的同事,朋友。

  “打鐵還需自身硬”,“無風(fēng)不起浪”。人民群眾的眼睛是雪亮的,某些輿論的來源絕非空穴來風(fēng)。所以,這需要咱們的一線教師牢固樹立正確的理想信念:為新時(shí)代的中國教育事業(yè)添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量。什么私下開設(shè)補(bǔ)習(xí)班,有必要嗎?《意見》明確提出將要完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制,大力提升教師待遇,提升教師社會地位。咱們?yōu)槭裁催€要逆流而上,為了幾分薄利而背上罵名,甚至丟掉飯碗呢?是,有的家庭孩子領(lǐng)悟性差,有補(bǔ)課的需求,但為什么不能是留在學(xué)校無償、或者利用閑暇時(shí)間以家訪的形式呢?這不就回到了我們以前那個(gè)歌頌教師“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的年代了嗎?,F(xiàn)在想想,離我們并不遙遠(yuǎn)啊!還有什么冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),咱們?nèi)魏稳硕贾勒Z言的威力。作為教師,我們的一言一行都對孩子們有著不容忽視的影響。那些高風(fēng)亮節(jié)的榜樣們,感人事跡歷歷在目,時(shí)刻不在呼喚我們,回歸本心。

  所以說,授課在校期間,對學(xué)生無所保留,無私奉獻(xiàn);增加壓力,有針對性地走訪學(xué)生家庭,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),注重德育;假期、周末休息時(shí),給自己充充電,閱讀寫作。這是多和諧的工作環(huán)境,多融洽的育人氛圍啊。我知道有的教師主動(dòng)在課后給學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度的同學(xué)開“小灶”,要求同學(xué)每天必須發(fā)現(xiàn)5道不懂的習(xí)題來問他;我知道有的學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),定期開展聽課、培訓(xùn)、優(yōu)秀老教師幫扶青年教師活動(dòng);我知道大年初一,老師們在閱讀群中激烈的討論,深刻的文章,讓我至今記憶猶新。這都是咱們寅寺優(yōu)秀的典型教師,是咱們寅寺教育可圈可點(diǎn)之處,是咱們寅寺教育蓬勃發(fā)展的夯實(shí)基礎(chǔ)。先進(jìn)同仁就在身邊,只要有一人能做到,那說明其他人都可以,只是一個(gè)態(tài)度與思想的問題。

  如今我們跨入的新時(shí)代,是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代。固步自封,無視、違背黨中央重大戰(zhàn)略決策必然要被淘汰;只有轉(zhuǎn)變態(tài)度,跟進(jìn)思想,挑戰(zhàn)過去的惡習(xí)陋俗,挑戰(zhàn)過去自身的缺點(diǎn),才能把握機(jī)遇,成為弄潮兒,迎接教師的春天,做新時(shí)代筑夢人。

  新時(shí)代奮斗精神

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨枺詩^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們,如同大海中的航行者。

  敢為人先,樂于奮斗。“何須淺碧深綠色,自是花中第一流?!辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉,經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫,數(shù)日地潛心鉆研,他們,奉行的是敢為人先,奮斗不息的信仰。以奮斗為槳,馳騁于自己人生的大海中,時(shí)而順風(fēng)順?biāo)?,時(shí)而逆流而上,就像魯迅所說的那樣:“敢做,敢想,這才是勇者的氣概”。

  懷揣夢想,以奮斗為槳,夢想人人都有,可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回,實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》,魯迅“橫眉冷對千夫指”,用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中,也在時(shí)代中奮斗,如同鴻鵠有振翅之勇,有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?在巖峭絕壁處,舟不渡人可自渡,以夢想為帆,奮斗為槳,必將沖破黑暗,迎來黎明。

  齊億萬人民之力,振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢想之帆構(gòu)建祖國偉大復(fù)興的巨輪,看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心,為生民立命”,今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國家,奉獻(xiàn)于人民。奮斗,是二萬里長征過雪山,爬草地的堅(jiān)韌,是秋瑾利刃下的雄闊吶喊,也會是當(dāng)今千千萬萬學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海,成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè),成就其偉大復(fù)興的夢想。

  樂于奮斗是一種信念,敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由,它不愿困宥于牢籠之中,于是奮力掙扎,有沖破束縛之愿。中國,中華民族也不愿任人宰割,于是在黑暗中吶喊,用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗,你我代表著中國。你是什么,中國便是什么,你若光明,中國絕不會黑暗。

  憶四十年驚濤駭浪,九萬里風(fēng)鵬正舉。以夢為帆,以奮斗為槳,揚(yáng)起風(fēng)帆,堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

  新時(shí)代奮斗精神主題征文

  “新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”習(xí)近平主席曾發(fā)出過這樣的奮斗動(dòng)員令。在這個(gè)發(fā)展迅猛、競爭激烈的時(shí)代,奮斗者能追趕進(jìn)步大潮,能彰盈異彩。奮斗者的號角已被吹響,這是奮斗者的時(shí)代。

  于個(gè)人而言,奮斗為夢想助力,為成功助跑;于社會而言,奮斗增添社會正能量,使社會朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號角是歷史的必然結(jié)果,是社會選擇的結(jié)果。

  奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己,砥礪前行,能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬,憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮斗詮釋中國實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們,在一代代人奮斗的積累下,彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才,以自己的方式奮斗著,守護(hù)祖國山河。奮斗者們不畏艱難,奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水,鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代,只有奮斗者才會被銘記。

  對于國家也是如此,國家實(shí)力的崛起,民族的偉大復(fù)興,都與無數(shù)奮斗者息息相關(guān),與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種.種成就,有哪一個(gè)不是奮斗搏來的?從高鐵到墨子號,從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì),從5G到天眼建設(shè),中國在以驚人的速度成長,中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”,正在努力加快步伐,穩(wěn)中求進(jìn),顯示大國風(fēng)范。

  反觀當(dāng)下,無數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗,不少企業(yè)固守陳規(guī),難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號角下的負(fù)面現(xiàn)象,阻礙著社會大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),迎難而上,堅(jiān)持不懈,為著實(shí)現(xiàn)夢想而努力,把奮斗精神融于工作崗位,融于日常。作為世界“奮斗者”的中國,應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來,營造積極向上的奮斗社會,抓住科技發(fā)展的機(jī)遇,在世界競爭中充滿自信,不畏挑戰(zhàn),努力發(fā)展。只有這樣,新時(shí)代的個(gè)人與國家才能不斷進(jìn)步,謀求更長遠(yuǎn)的共同發(fā)展。

  奮斗者是國家前行的驅(qū)動(dòng)力,國家為奮斗者鋪就未來。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想,民族的夢想,奮斗的號角已被吹響,新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮斗者來發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代,這更是屬于奮斗者的時(shí)代。


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