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我的校園話題作文初中合集

時(shí)間: 宇杏0 分享

啊,校園真美!校園里的花朵就是我們小朋友,那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我們的老師,她辛勤地培育著我們,澆灌著我們。她教我們做人的道理和有用的知識(shí)。我崇拜校園,關(guān)愛校園,只希望校園能更加“美麗”!這里給大家分享一些關(guān)于我的校園話題作文初中,供大家學(xué)習(xí)。

我的校園話題作文初中1

九月踏進(jìn)校園,從未細(xì)細(xì)品味過校園美麗的景象。就在這一個(gè)下午,陽光暖洋洋的,一個(gè)機(jī)會(huì),讓我又重新認(rèn)識(shí)了一下校園的優(yōu)美風(fēng)景。

柳樹遠(yuǎn)看像幾位美女的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中舞動(dòng),禁不住想象。進(jìn)入大花園的亭子去乘涼,這兒呀,是好的不能再好的蔭涼地兒了,左右上下都有枯藤。穿過亭子,正右手方向有一棵紫藤蘿,不仔細(xì)看,壓根兒就看不出有豆角,這可和平常的豆角不同,由細(xì)變粗,摸起來毛茸茸的,形狀像極了少女的耳墜。在紫藤蘿和灌草叢之間還有一只躺在網(wǎng)上,曬著太陽,喝著茶,悠閑自在的黑寡婦,它一點(diǎn)也不害怕外人,自來熟!陽光普照大地,小草都像是畫家的杰作。鳥兒在空中飛翔,魚兒在池塘嬉戲,多么美好的一幕呀!快,低頭看,還有一些可愛的小狗尾巴草,隨風(fēng)搖擺,像是在和我們表示友好。一個(gè)大大的日晷矗立在這里,上刻有東、南、西、北等,問它從何而來,這是一屆畢業(yè)生送給母校的禮物,每一屆都有送,以此感恩母校。

走進(jìn)我生活了六年的小學(xué)小花園。雖然沒有大花園大,但是比大花園美得多,五彩繽紛。未紅的山楂,一串一串的,似珍珠,果實(shí)已把葉子包圍。再放眼望去,紅上有綠,綠上附紅,美得不得了。茉莉花好香呀!花上有蝴蝶伴隨著,讓我不禁想起一首歌:“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗的滿枝呀,又香又白人人夸。”還有菊花,有紅的、黃的、白的,都在爭(zhēng)奇斗艷,帶刺的玫瑰,梅紅的雞冠等等,都不分勝負(fù)。返回的路程中有一個(gè)上面刻有感恩二字的石頭,這也是一屆畢業(yè)學(xué)生送給母校的禮物,別看它只是一顆石頭,可含義很深,這代表著他們那一屆學(xué)生對(duì)母校的感恩就像這一塊石頭,不會(huì)有空缺,永遠(yuǎn)都是滿的。

學(xué)校有花草樹木,環(huán)境好,不一定就是最優(yōu)秀的學(xué)校。品德高尚,學(xué)生素質(zhì)高、文明,學(xué)校美,我認(rèn)為擁有這三點(diǎn)的學(xué)校,基本上是優(yōu)秀學(xué)校,當(dāng)然還有許多,我們學(xué)校的初中部外面墻壁上就有這樣一句古文,曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”意思為,每天自己都必須三次自我反省,是否為他人謀劃事情竭盡全力,是否學(xué)習(xí)到老師傳授的知識(shí),是否交友誠(chéng)信。每天這樣的學(xué)生,就是一個(gè)合格學(xué)生。

在這樣優(yōu)秀的學(xué)校,這么美麗的校園,我深深的感到慶幸!

我的校園話題作文初中2

我們的學(xué)校——李集小學(xué),雖不如市區(qū)的學(xué)校那樣繁華,也沒有大學(xué)城的學(xué)校那樣壯觀,但是在我看來我們的學(xué)校的最美麗的,也是我最喜歡的。

我們的校園不但書香濃郁,而且風(fēng)景獨(dú)特。清晨教室里書聲瑯瑯,教室外鳥語清脆,兩種聲音交雜在一起,好象一場(chǎng)大合唱。忽而柔,忽而清,忽而急,忽而緩,宛轉(zhuǎn)連綿,煞是好聽。在校園里隨處都能看見一棵棵青松傲對(duì)碧空,它們青翠欲滴,宛如一位位革命戰(zhàn)士,守衛(wèi)我們的校園。校園了一最美的是花壇里的桃花,宛如一位位愛美的'少女,嬌滴滴的擦上了胭脂水粉。從遠(yuǎn)處看好像被太陽映紅的彩霞,又像是天空中的煙花,金光閃閃,煞是好看。校園里的玫瑰姹紫嫣紅,廣玉蘭潔白無瑕,更是人間極品。

我們的校園不但景色優(yōu)美,而且干凈整潔。哪里有衛(wèi)生死角,哪里就有值日生,哪里有紙屑飄飛,哪里就有監(jiān)督員。早晨,那“沙——沙”的掃地聲打破了校園的寧?kù)o。值日生為了不讓紙屑狂飛,不讓灰塵作惡,不讓細(xì)菌做手腳,付出了辛勤的勞動(dòng)。如今我們的校園,真是一塵不染。搶上還能照出人影子呢!窗戶如果不仔細(xì)看,也許你一時(shí)半會(huì)就看不到玻璃呢!學(xué)校“創(chuàng)建和諧校園,創(chuàng)建衛(wèi)生校園”的口號(hào)已不在是呼吁,在我們學(xué)生的努力下已變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在你走進(jìn)了我們的校園就像走進(jìn)了童話里的自由王國(guó)。

這樣一個(gè)既能給予我們知識(shí)的殿堂,又能使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的場(chǎng)所,還能陶冶我們心靈的校園,我們?cè)趺茨懿粣勰隳?

我的校園話題作文初中3

走進(jìn)我們的校園,就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)畫的畫卷中,氣氛是那么的恬雅,這種畫面會(huì)使你留連忘返。

一踏進(jìn)校園,你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣,天空中飛翔著各種小鳥,它們好像在說:“歡迎你們來這座美麗的校園?!被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開放,有多姿的月季,有含苞欲放和美人蕉,有富麗堂皇的牧丹……色彩不一,姿態(tài)萬千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無數(shù)把小扇子,歡樂高引著動(dòng)聽的歌曲。往前走幾步,一股清香的氣味撲鼻而來,噢!原來是這蘋果花和小草發(fā)出的清香,它們正迎著風(fēng)沙快樂的生長(zhǎng)著,它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子,看起來很高興地樣子,直直地站立著,好像在守護(hù)著美麗的校園。

一走進(jìn)后院,你便可以看到我們學(xué)校的四物:果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的,就像食物鏈一樣,果樹它可以為校園增添色彩,一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等,我們可以親身實(shí)踐一下,草可以綠花我們的校園,給校園帶來生機(jī),另外它可以供養(yǎng)羊,羊供養(yǎng)我們喝奶,可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里,產(chǎn)生了沼氣,它是無公害的,可以做飯,給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān),它是多用的,沼氣池里排出的沼液與沼渣,可以當(dāng)作肥料,比肥料效過好,用它供養(yǎng)果和樹,我想它們生長(zhǎng)起來都是不怕的風(fēng)吹雨打的,能夠經(jīng)受磨練的,我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪!

我愛我美麗的校園,更愛富有歷史的范家寨中學(xué)。

我的校園話題作文初中4

在我童年的時(shí)光中,學(xué)校就是我的家。它記錄了我們生活中的一點(diǎn)一滴。如果我們是祖國(guó)的花朵,那么學(xué)校則是一片碩大的綠葉,襯托著我們,保護(hù)著我們。它授于我們生活中的種.種知識(shí),是我們?nèi)松碾A梯。

我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)習(xí)的好地方。學(xué)校的規(guī)模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學(xué)樓組成,另外餐廳、學(xué)生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周圍。其次,東面的紅塑膠、綠草坪操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的四分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著蔚藍(lán)色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,仿佛又回到了大自然。

此外,這里還有一樣不可缺少的東西,那就是綠化。綠是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分,因此,在我們的校園里種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹,就像學(xué)校的護(hù)城衛(wèi)士。夏天,一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過,銀杏樹葉不時(shí)的沙沙地唱起歌來。雨霧中,銀杏樹搖擺起它那小扇子似的綠葉,在風(fēng)雨中跳舞。每一幢教學(xué)樓的周圍都開辟了一片長(zhǎng)方形的花圃,里面栽種著許多不同的花草。但它們并沒有雜亂無章,卻是有秩序的排列著,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)志。樓邊的雪杉,工人們把它修剪成了螺旋狀。雨天,各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著紅彤彤的花瓣,一片片滋潤(rùn)的花瓣在微風(fēng)中歡笑著。在松軟的泥土中,一根根嬌嫩的小草在微風(fēng)中、在雨霧中,伸長(zhǎng)了它們那柔軟的身體,在春風(fēng)中微微搖擺著。站在頂樓上,向下眺望,這簡(jiǎn)直是人間仙境。

清晨,路邊的小花開了,在滾圓的綠葉上閃出幾朵小花。乍開的花,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目,在我們歡樂的校園內(nèi),激起一陣驚喜,一片贊嘆。

我為擁有這一座美麗的校園感到欣慰,更感到自豪!我愛這生機(jī)勃勃的校園,我更愛這四季常綠的家園。

我的校園話題作文初中5

一步一步,踏上高高地臺(tái)階,一個(gè)美麗的校園展現(xiàn)在我的眼前。這就是我的學(xué)?!律徯W(xué)。

“新蓮美,新蓮香,新蓮清雅人夸獎(jiǎng)”一個(gè)清脆的聲音在我的耳旁響起,那是學(xué)校的校歌。在燦爛陽光的照射下,同學(xué)們走進(jìn)校園,臉上洋溢著歡快的笑容。我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,有著藍(lán)色的高大教學(xué)樓,同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)。穿過樓梯,來到了植物園。植物園里有幾棵高大的樹,展開的葉子為玩耍的同學(xué)們乘涼;周圍的青草蒼翠欲滴,好似一個(gè)綠色的海洋;植物園的中間有一條彎彎曲曲的石子路一直延伸到盡頭。

再往前走是正對(duì)操場(chǎng)的一塊空地,左右栽滿了植物,身后是王羲之的《蘭亭序》,上面爬滿了碧綠的藤蔓。前面是一個(gè)雕塑:一個(gè)大手握住一個(gè)小手,寫下了一個(gè)個(gè)字。它的名字叫“手把手”。課間的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谶@里奔跑、嬉戲。

空地的對(duì)面就是操場(chǎng),泥土的棕色和青草的碧綠融為一體,讓人不忍心踩上去。旁邊是一塊假草地。草地的四周圍著鮮紅色的跑道,這里留存著運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息。墻邊上長(zhǎng)滿了挺拔的竹筍,碧綠的顏色剛好和鮮紅的跑道相襯。么當(dāng)我們?cè)谶@里做早操的時(shí)候,新鮮的空氣撲面而來。

操場(chǎng)的左邊是一些活動(dòng)器材,女同學(xué)們坐在上面聊天,男同學(xué)們則在旁邊的乒乓球臺(tái)打乒乓球,低年級(jí)的弟弟妹妹在沙池里玩兒。

下午的時(shí)候,學(xué)校的“小荷廣播站”里的主持人會(huì)用他們清脆的聲音為我們廣播,有的同學(xué)沉浸在廣播的故事里,有的同學(xué)卻已經(jīng)在和旁邊的同學(xué)討論起那些故事了。

上課時(shí),能聽到教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,是那么的動(dòng)聽!望一眼蔚藍(lán)的天空,在這樣美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)是一件多么快活的事情!

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