-我們會(huì)感到快樂(lè);嗅到迷人的芬芳,我們會(huì)感到快樂(lè);聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我們會(huì)感到快樂(lè);嘗到美味的食物,我們也會(huì)感到快樂(lè),這里給大家分享一些關(guān)于話題傳遞作文，供大家學(xué)習(xí)。

話題傳遞作文1

夏天的一個(gè)星期天，我來(lái)到黃金海岸游玩，這里的細(xì)沙軟軟的，海水藍(lán)藍(lán)的，與天相接。

我旁邊也有很多人在嬉戲、打鬧，我心中不禁起一個(gè)念頭，為什么不讓更多的人來(lái)享受這里的快樂(lè)、欣賞這里的景色呢?說(shuō)到做到，我順手把剛用牛皮紙折的`許許多多的千紙鶴上寫(xiě)上了我要寫(xiě)的內(nèi)容，你一定會(huì)問(wèn)為什么要用千紙鶴?我告訴你，因?yàn)樗笳髦儩嵭疫\(yùn)，千紙鶴上的內(nèi)容是這樣的：

我要給你介紹一個(gè)地方，這個(gè)地方是黃金海岸，快樂(lè)者的樂(lè)園，這里有蔚藍(lán)的大海、金色的海灘，可以給你帶來(lái)沙灘、陽(yáng)光、海水三位一體的絕妙享受，可是旅游的好地方噢!我歡迎你!

一個(gè)期望和別人分享快樂(lè)的人我把千紙鶴裝進(jìn)瓶子里，做成我的漂流瓶，扔進(jìn)了大海，它越漂越遠(yuǎn)，漂出了我的視線，我呆呆地望著，好像此時(shí)此刻它漂流到了寶島臺(tái)灣，一個(gè)善良的小女孩把它撿了起來(lái)，打開(kāi)瓶蓋取出一個(gè)千紙鶴，正聚精會(huì)神地看著，許多千紙鶴從瓶中飛了出來(lái)，它們要去傳遞快樂(lè)了!這個(gè)小女孩若有所思，她又折了許多千紙鶴，寫(xiě)上了同樣的內(nèi)容，裝進(jìn)漂流瓶，又拋向大海……許多年之后，我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了，有很多人都到這里來(lái)玩，白皮膚的、棕皮膚的、黑皮膚的……那些小孩子們嬉戲、玩耍，一會(huì)兒撿貝殼，一會(huì)兒堆沙堆，甚至有時(shí)還捧一點(diǎn)海水嘗嘗，而那些大人們則躺在沙灘上或泡在海水里，盡情享受著陽(yáng)光、海水帶給他們的愜意。我們

讓每一個(gè)人都做快樂(lè)的使者吧!這樣我們得到不僅是一時(shí)的驚奇，還有永久的歡樂(lè)!

話題傳遞作文2

我是一個(gè)身高不到一米的殘疾人，干著世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。

不知為什么，今天馬路上的人特別多，尤其有一個(gè)地方圍的人特別多，旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我，那里有一個(gè)募捐箱，說(shuō)是有人因?yàn)橹夭?，家境貧寒而花不起錢(qián)，于是就到這來(lái)尋求好心人的幫助。聽(tīng)他這樣講，我想起了我的經(jīng)歷。

我這種病，不是生下來(lái)就有的，而是基因中的隱性基因突變形成的，記得那時(shí)醫(yī)生說(shuō)可以治，只是費(fèi)用驚人，好像在六位數(shù)左右，但是我家哪能有那么多錢(qián)啊，于是，我的父母就放棄了治療，把我拋棄了。所以當(dāng)我聽(tīng)到將要有人“悲劇再現(xiàn)”的時(shí)候，就下決心幫助他?？晌乙粋€(gè)要飯的，能給他什么，只能將我討來(lái)的錢(qián)給他，雖然不多，但也是一份心意吧。

就這樣，我就拼命希望好心人多一些，可是，過(guò)了一大會(huì)，我的碗里只有幾個(gè)硬幣。就在我埋怨世道時(shí)，有一個(gè)老外進(jìn)入了我的視線。

這個(gè)老外一看就是某家大型企業(yè)的，身穿高檔皮夾克，一身的名牌，很有錢(qián)的樣子，我想他應(yīng)該不會(huì)沒(méi)有愛(ài)心吧。于是，我就拼命的讓他注意到我，終于，這個(gè)老外看到我如此的可憐，就給了我100元，這一百元對(duì)我來(lái)說(shuō)可是救命錢(qián)哪。老外的這一舉動(dòng)吸引了大街上所有人的.注意力，有的人吃驚老外竟會(huì)出手如此大方，有的人則是為我感到“慶幸”，而我卻做出了一個(gè)讓所有人（包括那個(gè)老外）意外的舉動(dòng)，我蹣跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力氣將這一百元放進(jìn)了募捐箱，那位病人家屬感動(dòng)的眼淚都出來(lái)了，而我則是又回到了我的“崗位”上。

我今天做這些事，就是想告訴大家，愛(ài)，人人心中都有，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間，讓愛(ài)在你我心中傳遞。

話題傳遞作文3

一個(gè)美好的笑容，會(huì)帶給人好心情。笑對(duì)人生，那么，這個(gè)世界將無(wú)比美好。

由于天氣原因，早上起來(lái)已經(jīng)有些晚了。急促的生活總是不能使人擠出笑臉的，自然，這么個(gè)美好的早晨瞬間由歡樂(lè)變成了苦悶。

吃過(guò)早飯，急急忙忙沖下樓，外面很是熱鬧，對(duì)于一個(gè)并不太喜歡熱鬧的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是一種誘惑。我抬起頭，看見(jiàn)買(mǎi)早餐的那個(gè)叔叔對(duì)我微笑，霎時(shí)有如在空洞的心靈中攝入一束暖暖的陽(yáng)光，那是一種莫名的感動(dòng)！我拉拉嘴角，回了一個(gè)燦爛的笑臉，然后他繼續(xù)忙，我繼續(xù)趕路，不同的是掛在我臉上的苦悶瞬間煙消云散，取而代之的是微笑。

途中，遇到了同班同學(xué)。一副苦惱的樣子，我走上去，笑著打招呼“看見(jiàn)你們真高興?！蔽铱匆?jiàn)她由苦惱變?yōu)槲⑿Α昂湍阋粯?，你心情好像不錯(cuò)?！蔽覀兛觳阶咧?，高興交談著昨天做過(guò)的題目，走到座位上，上課鈴剛好想起。我們相視而笑。

我喜歡我的老師，且不說(shuō)他們教學(xué)的成功，最重要的是每一位老師走進(jìn)教室并不直接喊上課，而是微笑和我們問(wèn)好。那親切的笑臉感染著我們。讓我們彼此擁有一份好心情，待以認(rèn)真聽(tīng)課。

就說(shuō)語(yǔ)文老師吧，倘若你沒(méi)有做錯(cuò)事，他永遠(yuǎn)是一副和藹親切，平易近人的樣子。不管在什么時(shí)候，都給人以微笑。還有英語(yǔ)老師，那甜美的笑容使人陶醉，因?yàn)檫@個(gè)‘笑’字，我們不僅是師生關(guān)系，更是很好的朋友。

其實(shí)我并不太喜歡物理這門(mén)學(xué)科，即使付出了那么多的努力，卻依舊為那些復(fù)雜的定理而苦惱，可是我沒(méi)有放棄，物理老師雖然嚴(yán)肅，可那笑臉，哪一個(gè)個(gè)有趣的“音符”總是讓我跟著節(jié)拍邁動(dòng)自己的步伐，那種笑很有感染力，總是在不經(jīng)意間牽動(dòng)我們的神經(jīng)末梢。

都說(shuō)心情是可以傳染的，笑臉是可以傳遞的，從小到大，他人的笑容感染著我，于是，我學(xué)會(huì)給他人以笑，有時(shí)是微笑，有時(shí)也會(huì)是調(diào)皮的笑，這樣的笑使即使你犯了某些小的錯(cuò)誤，別人也不忍心責(zé)罵你。

“笑”很簡(jiǎn)單，數(shù)一二三揚(yáng)起自己的嘴角，對(duì)他人微笑，對(duì)這個(gè)世界微笑吧！

話題傳遞作文4

當(dāng)今社會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血已成為人們所關(guān)注的熱門(mén)話題，似乎成了社會(huì)的焦點(diǎn)。無(wú)償獻(xiàn)血是愛(ài)的傳遞、是奉獻(xiàn)的載體、是勇氣的體現(xiàn)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，血液都重關(guān)生命，但對(duì)于有愛(ài)心的人們來(lái)說(shuō)，這種義務(wù)獻(xiàn)血的方式正是他們傳遞奉獻(xiàn)精神的載體，可定為人生的`一大快事。

血液作為人類自身的重要生命資源，維持著一個(gè)人的生命，也可以挽救更多的人。無(wú)償獻(xiàn)血是"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)"精神的具體體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。獻(xiàn)血是每個(gè)公民的義務(wù)，是全社會(huì)的義務(wù)。這樣的奉獻(xiàn)是一種幸福，既利人也利己。因?yàn)槲覀冎烂看潍I(xiàn)血所抽取的200CC血液，僅占人體血液總量的5%。間隔半年以上的獻(xiàn)血，不但絕對(duì)無(wú)損健康，不影響正常的學(xué)習(xí)生活工作，而且還可以增進(jìn)血細(xì)胞新陳代謝，有益身心健康。所以，略費(fèi)吹灰之力挽起袖子，獻(xiàn)出“愛(ài)的載體”，或許400毫升血液就能從死神手里奪回一條生命，或許可以將一個(gè)悲觀厭世的靈魂拯救。一種榮譽(yù)感，自豪感油然而生，起碼說(shuō)明不虛此生，這是推辭不掉的回報(bào)，即為救人，也能利己。胸懷再敞開(kāi)一些，愛(ài)心再博大一些，"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，這塵封的古訓(xùn)予以翻新，就是博愛(ài)了。

我覺(jué)得：獻(xiàn)血是一件很自然的事，作為一個(gè)健康人，我們能在自己不受到傷害的同時(shí)，又給他人帶來(lái)很大的幫助，這不是一件很值得去做的事嗎？曾經(jīng)看到過(guò)許多無(wú)償獻(xiàn)血的志愿者們無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己寶貴的鮮血，一時(shí)被他們的行為所感動(dòng)，強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感、博大的愛(ài)心，他們秉著“奉獻(xiàn)”的精神，為需要的人們送上無(wú)微不至的溫暖。如接力一樣，讓燃燒著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”精神的火炬在社會(huì)代代傳承，發(fā)揚(yáng)光大。他們用真情去溫暖著身邊的或素不相識(shí)的人們，讓奉獻(xiàn)和愛(ài)傳遞人間。多一個(gè)人義務(wù)獻(xiàn)血，就可能多挽救一條垂危的生命！為生命垂危者獻(xiàn)血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，為整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同及倡導(dǎo)，這種高尚情操和奉獻(xiàn)精神被給予了肯定與贊許。

這殷紅的熱血是志愿者奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，越來(lái)越多的人們被他們的精神感召著，越來(lái)越多的心靈被他們的溫暖所吸引著，絡(luò)繹不絕的獻(xiàn)血者將共同傳遞這奉獻(xiàn)的溫暖。心系天下、關(guān)愛(ài)生命，希望更多人參加到義務(wù)獻(xiàn)血中來(lái)，參加到互助奉獻(xiàn)的精神中來(lái)。用愛(ài)心浸潤(rùn)感染人間，讓社會(huì)充滿愛(ài)的氣息！

話題傳遞作文5

友誼是什么？這又有誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢？是一杯暖暖的牛奶，是一盞明亮的指路燈，還是一泓清澈甘甜的泉水？我認(rèn)為，友誼就是如此。也許你有時(shí)會(huì)遇到一堵巨墻擋住你的去路，這時(shí)，友誼就如一把無(wú)所不能的電鉆為你破壞它。

記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，萬(wàn)物都被炙熱的火球炙烤著，花兒們都無(wú)精打采地低下了頭，小狗耷拉著耳朵，氣喘吁吁地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。而我，卻在烈日下一次又一次地練習(xí)著投籃，在一旁為我默默加油的，則是身懷絕技的你，又一次打鐵，我無(wú)可奈何地望著那個(gè)高高的籃筐，仿佛像一堵怎么也無(wú)法逾越的墻，用鄙夷的目光告訴我：小子，你還嫩了點(diǎn)呢。我慢步走向一旁，一屁股就癱坐在椅子上，心情無(wú)比的失落。

就在這時(shí)，你撿起了在一旁滾動(dòng)的球，對(duì)我說(shuō)：“怎么？不練了嗎？你難道就想這樣放棄了嗎？”我有氣無(wú)力地回答道：“不行了。我練了這么久，投球的水準(zhǔn)還是這么爛，看來(lái)我是要放棄了！”他面對(duì)我的回答并沒(méi)有感到特別的驚訝，而是二話不說(shuō)，扔了一瓶飲料給我，運(yùn)著球?yàn)t灑地來(lái)到場(chǎng)上。他似乎是裝了雷達(dá)瞄準(zhǔn)似的，一上來(lái)就投進(jìn)了兩個(gè)超遠(yuǎn)的三分球。我看著他一次又一次把球送進(jìn)籃筐，心中不僅僅是佩服，更是對(duì)他有一絲的妒忌與不服氣。我在內(nèi)心中掙扎了很久，眼前突然一亮：他行，我也能行！突然，他走到了我的身前，伸出手說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起練吧！”我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，握著他的手站了起來(lái)。我們練了很久，我的投籃水平果然突飛猛進(jìn)，我的心中對(duì)他真的有一股說(shuō)不完的感激之情。是他幫我破壞掉了這堵不可逾越的高墻，使我一路向前。

也許友誼并不遙遠(yuǎn)，就如那兔子與烏龜，他們倆若是互相合作，一定能共奪冠軍。我會(huì)把這份來(lái)之不易的友誼繼續(xù)傳遞下去！

話題傳遞作文6

世上有樣?xùn)|西，不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣?xùn)|西，玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛(ài)心。愛(ài)心是人間最美的傳遞，是彼此依偎的暖意。傳遞愛(ài)心，奏一曲人間絕唱，讓我神州大地，鋪上陽(yáng)光的金亮。

這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒，卻愿意捐贈(zèng);雖然家財(cái)萬(wàn)貫，卻愿意施舍。因?yàn)樗麖呢毢衼?lái)，知曉人間疾苦，更愿意用自己的財(cái)富，傳遞彼此的愛(ài)心。

是誰(shuí)不忍村民病苦，上山采藥編纂醫(yī)書(shū)?是誰(shuí)不懼前途艱險(xiǎn)，毅然從醫(yī)施藥傳遞愛(ài)心?縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋，縱使枝葉的交錯(cuò)縱橫了他單薄的衣襟。為了村民，試問(wèn)他如何能夠放棄?李時(shí)珍，一代醫(yī)師，成就一本《本草綱目》，傳遞救死扶傷的愛(ài)心，將醫(yī)師仁愛(ài)之美德，弘揚(yáng)于世，奏人間之絕唱。

是誰(shuí)獻(xiàn)血籌錢(qián)，為孩子們提供學(xué)習(xí)的殿堂?是誰(shuí)舍己為人，情愿用不被磨蝕的熱情，傳遞世間最美的愛(ài)心?他是郭明義，他觸碰了中國(guó)人心中最柔軟的琴弦。

是誰(shuí)開(kāi)著保時(shí)捷風(fēng)光無(wú)限地在都市中穿梭?是誰(shuí)一腔熱血，在烈火中救援十?dāng)?shù)人而獻(xiàn)出年輕的生命?他是年僅25歲的周江疆，被人視作“富二代”的人物?？墒牵米钯|(zhì)樸的愛(ài)心，在猙獰的火舌間創(chuàng)造了最美的奇跡，人間絕唱。

孔子曾說(shuō)“仁者愛(ài)人”，是的，一個(gè)懷著仁愛(ài)之心的人當(dāng)然愿意給予，愿意傳遞自己的愛(ài)心。這句話跨越千年而光芒不減，縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的，我們需要一個(gè)彼此給與，彼此傳遞愛(ài)心的世界，在這一波又一波的正能量間找到自己的存在。

反觀當(dāng)下，這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛(ài)心?“良心油條哥”劉洪安的走紅，卻側(cè)面揭露了社會(huì)冷漠的本質(zhì)?！拔也贿^(guò)是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌，最美這個(gè)，最美那個(gè)，卻都是許多人性的基本美啊!“最美”，其實(shí)不需要仰視，它就在你周?chē)?，就在你心間?？絾?wèn)自己，你的愛(ài)心還有多少，你還愿意給予多少，傳遞多少?

傳遞愛(ài)心，有時(shí)只是一張紙的厚度，那是給予。傳遞愛(ài)心，有時(shí)僅是一句話的內(nèi)容，那是關(guān)懷。傳遞愛(ài)心，人人有責(zé)，莫讓“不以惡小而為之”成為底線，要將傳遞愛(ài)心的上線提高，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。

愛(ài)心，傳遞，它是人間最美的祝福?；蛟S我們沒(méi)有富翁腰纏萬(wàn)貫的家產(chǎn)，但是只要我們?cè)敢?，我們所能傳遞的愛(ài)，還有很多。

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