不僅如此，給予別人滴水之恩的人也被欺騙了。于是，他們輕信了別人的偽善，因?yàn)橄嘈乓杂咳獔?bào)于滴水之恩便是善舉，所以，也認(rèn)定能夠這樣做的人必是善人。這樣，涌泉相報(bào)就為報(bào)答者做了人格的擔(dān)保。于是，一些人就披著這張所謂的“善良”的外衣，這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于滴水之恩600字話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于滴水之恩600字話題作文1

感恩，我們應(yīng)該感恩很多人。我們要感恩父母，他們給予我們生命;我們要感恩老師，他們?yōu)槲覀冃燎趧诼?我們要感恩同學(xué)，他們陪伴在我們身邊一日又一日;我們甚至要感謝陌生人，他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候伸出援手我們最應(yīng)該感恩的是地球，我們應(yīng)該對(duì)它說(shuō)一句“謝謝!”

地球，一個(gè)擁有約四十六億年歷史的美麗星球。它物產(chǎn)豐富，不僅孕育了人類還給我們提供了豐富的物質(zhì)資源：水、礦物質(zhì)、煤炭、大氣資源等，給我們生存提供了保障，它景色優(yōu)美，為我們打造了高山、河流、草原、雪山等讓我們?cè)诠ぷ髦嗟靡苑潘尚那椤?/p>

曾經(jīng)，我做過(guò)這樣的一件事開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)了，或許就是無(wú)心，但現(xiàn)在都應(yīng)該注意了，因?yàn)槟菄W嘩流出的不是水，而是地球的淚;我們應(yīng)該保護(hù)地球，不要總覺(jué)得砍一兩顆樹(shù)沒(méi)什么，如果每個(gè)人都這么想，那么將砍掉多少樹(shù)啊?人們砍樹(shù)是為了什么，還不是為了錢(qián)，然而你有再多的錢(qián)又有何用?再多的錢(qián)也買(mǎi)不回應(yīng)該完整的地球!。

我能想到感恩地球的最好方法就是：善待它，保護(hù)它;在這個(gè)方法中，我們能做的有很多，如：在植樹(shù)節(jié)載一盆花、種一棵樹(shù)、保護(hù)野生動(dòng)物、讓生態(tài)平衡、珍惜僅有的水之源、不向江河傾倒垃圾;這些都是我們力所能及的，我們努力做好!

我們作為地球的主人，改善地球環(huán)境是我們的義務(wù)，地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，保護(hù)環(huán)境，那么，鮮花依然盛開(kāi)，河水依然清澈的流淌。

生活中處處有保護(hù)環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，可人們何時(shí)正視過(guò)呢?嘴上說(shuō)著要保護(hù)環(huán)境，可又有幾個(gè)人去實(shí)踐了呢?人人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力，也能還地球一抹綠。

我們?cè)撚X(jué)醒了，看看周?chē)沫h(huán)境，是否像以前那般美麗了?讓我們金盆洗手，用自己的智慧，用自己的良心，為我們的子孫后代創(chuàng)建一個(gè)美麗的家園吧!

只要我們?nèi)巳朔钯t一點(diǎn)點(diǎn)力，將微薄的力量匯聚成巨大的力量，我相信在不久的將來(lái)，我們能還它一片蔚藍(lán)，還它一片青山綠水!

關(guān)于滴水之恩600字話題作文2

鳥(niǎo)兒感謝天空，因?yàn)樗朗翘炜战o了可以讓它自由翱翔的地方;花兒感謝大地，因?yàn)樗朗谴蟮亟o了它的艷麗;蜜蜂感謝花兒，因?yàn)樗朗腔▋航o了它過(guò)冬的美食。連這些小生靈都會(huì)感謝，那我們就有許多需要感謝與幫助的人了!

面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你有想過(guò)感恩嗎?面對(duì)老師苦口婆心的教育，你又想過(guò)感恩嗎?我們的生活中有如此多的愛(ài)，你又想過(guò)感恩別人嗎?

我出生時(shí)，是個(gè)小不點(diǎn)，是爸媽教我學(xué)走路，從不放棄，媽媽十月懷胎將我生下，真是含辛茹苦呀!每當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸媽媽總是第一時(shí)間跟我一起想辦法解決，每當(dāng)我生病時(shí)，爸媽總是陪在我身邊照顧我。記得有一次，我生病了，爸媽背著我去醫(yī)院，在那凜冽的寒風(fēng)中，爸媽毫無(wú)感覺(jué)!一瞬間，我懂得了感恩，熱淚不停地往下流，濕透了爸爸的衣裳。

我要感謝老師，是老師教我們知識(shí)，教我們面對(duì)困難，教我們?nèi)绾稳ンw會(huì)生活中的酸、甜、苦、辣，教我們要珍惜生命。每當(dāng)老師聽(tīng)見(jiàn)我們清脆的朗誦聲，老師臉上都會(huì)露出喜悅的表情，有時(shí)還會(huì)忍不住夸我們呢!更重要的是老師教會(huì)了我們做人的道理，讓我們記得刻骨銘心呀!每當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)教師的語(yǔ)言，老師慈祥的笑臉，就有無(wú)窮的力量，老師不圖我們什么，只希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做棟梁之材。

我們也要感謝同學(xué)，在學(xué)校遇到困難時(shí)，我們可以跟同學(xué)訴苦，忘帶東西了，同學(xué)無(wú)條件地借給我，在同學(xué)的鼓勵(lì)中，我登上了那個(gè)舞臺(tái)，在同學(xué)們的關(guān)心中，我們的困難也就解決了，同學(xué)給我的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了體諒。每當(dāng)我走出家門(mén)時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在等著我呢。所以，每天我都有一個(gè)好心情，如果這個(gè)世界的人都會(huì)感恩，那這個(gè)世界是多么和諧呀!

俗話說(shuō)：“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話一直鞭策著我，是我前進(jìn)的動(dòng)力。

關(guān)于滴水之恩600字話題作文3

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

近日讀到這樣一個(gè)故事：兩個(gè)行走在沙漠的商人，已行走多日，在他們口渴難耐的時(shí)候，碰到了一個(gè)趕駱駝的老人，老人給他們每人半碗水。兩個(gè)人面對(duì)同樣的半碗水，一個(gè)抱怨水太少，不足消渴，竟將半碗水潑掉了;另一個(gè)也知如此，但他滿懷感激地喝下了這半碗水。結(jié)果，前者死在沙漠之中，后者居然堅(jiān)持走出了沙漠。

故事中老人施舍的不光是少得可憐并看似無(wú)濟(jì)于事的半碗水，而是一種愛(ài)心。那最后能活下來(lái)的商人喝下的是一份感激，接受的是一份愛(ài)心，正是這種感激，這份愛(ài)心促使他走出了沙漠，挽回了生命。

感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說(shuō)，更有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)，西方文明也非常重視對(duì)“感恩”品質(zhì)的引導(dǎo)，粗放不羈的美國(guó)先民甚至把“感恩”定為節(jié)日，這就是每年11月的最后一周的星期四---感恩節(jié)。我們國(guó)家雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩?！案嵫蚬蛉?、烏鵲反哺”的現(xiàn)象，告訴我們的也是要感恩。通俗歌曲《?；丶铱纯础罚囊彩歉卸?。西方哲人康德曾說(shuō)“世上只有兩種東西令我感動(dòng)，一個(gè)是仰望夜空時(shí)璀璨的星空，另一個(gè)是人世間至高無(wú)上的品德”。感恩就是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途。

一個(gè)生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶的推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，肌渴難耐，想要放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位年輕的美麗女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著淚把它喝了下去，從此對(duì)人生鼓起了很多勇氣。許多年后，他成了一名著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利的做完了婦女的手術(shù)，救了她一命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字——手術(shù)費(fèi)：一杯熱牛奶。

吃著一口飯，聞著米粒香，感謝農(nóng)夫的辛勞，感恩之心是幸福人間的調(diào)味料。為自己的獨(dú)一無(wú)二心懷感恩，因?yàn)榍f(wàn)年來(lái)這個(gè)世界上也不會(huì)有另一個(gè)你。

關(guān)于滴水之恩600字話題作文4

每天早晨，媽媽總是在我要出門(mén)時(shí)說(shuō)：“路上小心點(diǎn)!”而我總是不耐煩地回應(yīng)：“知道了?！庇袝r(shí)干脆，悶聲不響。

遇到老師讓我們寫(xiě)“感恩”為主題的作文，我真是無(wú)法招架，往往是搜腸刮肚，從生活里提取不出什么有價(jià)值的東西，為了交上作業(yè)，最后也只是謅上一篇。結(jié)果老師評(píng)語(yǔ)道：為文造情，沒(méi)有真情實(shí)感。當(dāng)然沒(méi)有真情實(shí)感，因?yàn)橄氩怀鲇惺裁粗档梦胰ジ卸鞯氖隆?/p>

每次得到別人的幫助，我經(jīng)常不說(shuō)“謝謝”，有時(shí)說(shuō)句“謝謝”緊接著還會(huì)說(shuō)“不用謝”，把對(duì)方弄得哭笑不得。

上個(gè)星期，班主任給我們上班會(huì)課，主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護(hù)孩子而讓自己受苦的故事。有幾個(gè)同學(xué)看得都快哭了，而我只是冷靜地反復(fù)閱讀這些故事。上完課后，老師讓我們?cè)谥苣┳鲆粡?a href='http://m.rzpgrj.com/hobby/heka/' target='_blank'>賀卡給媽媽，因?yàn)樾瞧谌帐?a href='http://m.rzpgrj.com/jierizhishi/muqinjie/' target='_blank'>母親節(jié)。

星期六，我做完了所有作業(yè)，準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)。媽媽照常說(shuō)了聲：“路上小心點(diǎn)!”我正想大聲、不耐煩地回應(yīng)，忽然想到那堂班會(huì)課，便輕輕地回應(yīng)了聲：“知道了?！痹谌?shū)店的公交車(chē)上，我腦子里盤(pán)著這樣的一些鏡頭：母親上班時(shí)用車(chē)子馱我去上學(xué)，下班回來(lái)，趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無(wú)阻，這般勞累，卻無(wú)半句怨言。想著家里最輕軟保暖的被子是屬于我的，采光最好的房間是屬于我的，最新鮮的菜是放在我的面前的……家里最好的一切都屬于我，就好像舒伯特的《搖籃曲》：世上一切最好的祝愿，一切幸福，全都屬于你。想著想著，鼻子酸酸的。晚上，我在紙上寫(xiě)了六個(gè)字：媽媽節(jié)日快樂(lè)。正要畫(huà)些畫(huà)，媽媽來(lái)了，我趕緊把紙藏了起來(lái)。

第二天，也就是母親節(jié)。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽，還倔強(qiáng)地說(shuō)：“這是老師叫我們寫(xiě)的!”媽媽笑了笑，說(shuō)：“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫(xiě)的東西”的樣子。但她一整天都很快樂(lè)，我發(fā)覺(jué)到了。

一句小小的祝福，竟能讓一個(gè)人快樂(lè)一天，那么許多句小小的祝福，是不是可以讓一個(gè)人感到長(zhǎng)久的快樂(lè)?這就好比：一滴水，很快就會(huì)干了，但許多小水滴匯聚在一起，成了一片大海，就沒(méi)有干的可能了。想必愛(ài)就是這樣變成大海的吧。

關(guān)于滴水之恩600字話題作文5

您好!教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開(kāi)始，您就一天天不停的教給我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)……

如果老師是棵大樹(shù)，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱凇＠蠋煘榱宋覀兏冻隽撕芏嗪芏啵何覐囊粋€(gè)無(wú)知的小孩兒，在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在前幾名，這么好的成績(jī)，這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的。

記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起，我養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。

記得有一次，您生病了，還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動(dòng)，為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您!

在一年級(jí)，有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道題，我們誰(shuí)都不會(huì)，最終，還是我做出來(lái)了。老師走到我跟前，看了看我做的題，說(shuō)：“想想是這樣做嗎?”我想了很久，就在這時(shí)，老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，放下手中的筆，誰(shuí)想出了正確的答案了?”全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人舉手。老師說(shuō)出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通!下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學(xué)習(xí)上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。

有一次，我做錯(cuò)事了，我以為老師會(huì)批評(píng)我一頓，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還幫我解憂。我真感激您!您從來(lái)都不無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)同學(xué)。

老師您為我們付出了這么多，將來(lái)我一定會(huì)以最好的成績(jī)老報(bào)答您!回報(bào)社會(huì)!滴水之恩，涌泉相報(bào)!“謝謝您!我的老師!”

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