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關(guān)于初中生活話題作文精選

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上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于初中生活話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于初中生活話題作文1

人生如夢(mèng),歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),就宛如夢(mèng)境一般,而我卻在徘徊……

朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò),一起奮斗過(guò),一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。

我的初中生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

初中生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

我的初中生活回憶,我依賴著它,舍不得它,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程!

關(guān)于初中生活話題作文2

時(shí)光緊促,歲月總是不饒人,彈指之間,從滿是稚氣的小學(xué)生一瞬間變成成熟有主見(jiàn)的小大人了,不能再像小學(xué)如此逍遙、也不能在耍性子了,更不能輕視課業(yè)了,重重難關(guān)緊接而來(lái),這才是生涯中必經(jīng)第二階段,不能因此畫(huà)地自限。初中的轉(zhuǎn)變及遇到的阻礙實(shí)在是多的恒河沙數(shù),想辦法去突透才是成功的不二法門(mén),我必須舍棄那小學(xué)乳臭未干的想法和態(tài)度,重新好好打造自我。

小學(xué)時(shí)的我,被媽媽拉起床時(shí)總是擺著一副臭臉,總是沒(méi)有體會(huì)到媽媽的用心良苦,一竊都需要父母的照料,不會(huì)自己擁有獨(dú)立的想法?現(xiàn)在,我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出,并且自己早起一點(diǎn),避免媽媽操勞,貼心的為媽媽搥背、做家事,更是能多不能少的,好讓媽媽減輕辛勞,展現(xiàn)出欣慰的笑容。

至于課業(yè)方面,更是不得輕視。不行用小學(xué)的方式來(lái)讀初中的書(shū),反而要辛勤一點(diǎn)規(guī)劃-讀書(shū)計(jì)劃。讀書(shū)是對(duì)人有益的,是我們的好朋友,初中就是會(huì)要我整天和這些“好朋友”相處在一起,而且要處得融洽,不得馬虎。長(zhǎng)期和這群好朋友黏在一起也是會(huì)讓人厭煩的。擬定讀書(shū)計(jì)劃,可以有效的解決厭煩的問(wèn)題,使讀書(shū)更有規(guī)劃,并且有適時(shí)的休閑時(shí)間,幫助自己不必太辛苦,且能和這群“好朋友”愉快的相處,這個(gè)讀書(shū)計(jì)劃才是初中很重要的讀書(shū)方法。而且還有專(zhuān)心上課、做筆記及不會(huì)的問(wèn)題和老師同學(xué)發(fā)問(wèn),彼此互相討論,共同找出答案,也是讀書(shū)時(shí)很重要的一件事?!芭笥严袷且槐颈竞脮?shū)”也印證了這個(gè)事實(shí),初中讀書(shū)不能死讀,要找出有效的讀書(shū)方法。

交朋友也是很重要的一件事,對(duì)待同學(xué)要保持微笑,有禮的請(qǐng)教他人,并且同學(xué)有困難時(shí)要給予協(xié)助,態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要,有了這三點(diǎn)后,其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)-要交很多朋友其實(shí)不難。

初中若覺(jué)得很辛苦,將來(lái)就會(huì)更辛苦,初中是成長(zhǎng)中的一個(gè)蛻變,要長(zhǎng)成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢!從小學(xué)升初中像毛毛蟲(chóng)脫一次皮般,未來(lái)還久得很呢!每脫一次皮,重新再改造一次自我,當(dāng)長(zhǎng)大時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在經(jīng)每一次的蛻變后,變得那么美,那么耀眼,述說(shuō)著你,已經(jīng)成功。

關(guān)于初中生活話題作文3

一抹久違的陽(yáng)光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書(shū),又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開(kāi)又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時(shí)光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個(gè)人微笑,傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見(jiàn)又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫(huà)上了閃亮的星號(hào),輕輕地哼著前奏。

那一次,是誰(shuí)在我低聲抽泣時(shí),摟住了我的肩?那一次,是誰(shuí)在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰(shuí)在我因考試失利而幾欲放棄時(shí),握住我的手,給我鼓勵(lì)?是你們啊,我的同學(xué)。初二的時(shí)候,我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一起討論,分析各自的錯(cuò)題,一起提高,一起補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí),你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄,為我講題,而我卻笨笨地只會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫(xiě)。

轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫(xiě)在了我的名字前。書(shū)包漸重,知識(shí)漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時(shí)間似箭般掠過(guò),都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時(shí)間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時(shí)間的洪流中奮勇前進(jìn)。

歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會(huì)好好珍惜。

望著遠(yuǎn)處那一輪太陽(yáng),我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

關(guān)于初中生活話題作文4

十三四歲的花樣年華,我們邁上了成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,初中的大門(mén)為我們打開(kāi),五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。

時(shí)光如梭。

轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了那個(gè)曾經(jīng)口中遙不可及的初三,離中考不到半年時(shí)間,學(xué)習(xí)氛圍大幅變化。每個(gè)人的肩上仿佛多了一個(gè)千斤重的擔(dān)子,壓得我們直不起腰來(lái)。上課時(shí),英語(yǔ)的二十六個(gè)字母肆意組合:invent、invite、fantastic,讓人眼花繚亂,目不暇接。單詞們一個(gè)一個(gè)跳入肩上的'擔(dān)子中,我們的肩膀又下沉了幾分。數(shù)學(xué)也來(lái)湊熱鬧,tanA,cosB,sinC,就連數(shù)學(xué)英語(yǔ)都分不清了!這就算了,拋物線、最大面積、最大利潤(rùn)、取值范圍,練習(xí)冊(cè)上的一道一道題,如同奈何橋下的有力的鬼手,一點(diǎn)一點(diǎn)的把我往下拉,不容我逃離半分。又想到之后英語(yǔ)的‘現(xiàn)在將來(lái)過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)’數(shù)學(xué)的‘幾何、雙函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)’腦子里就響起了神經(jīng)細(xì)胞的一片哀嚎。

回想起初一初二的時(shí)光,課上互動(dòng)多變,氣氛活躍,萬(wàn)分有趣。有時(shí)的小組競(jìng)賽也十分有趣,調(diào)動(dòng)起我們所有學(xué)習(xí)的胃口。更不要說(shuō)當(dāng)初語(yǔ)文課上的演講比賽和對(duì)對(duì)聯(lián),讓我們斗志昂揚(yáng)。可惜啊,事不過(guò)‘三’!

每當(dāng)下了課,同學(xué)們又甩下?lián)?,那上各科裝備就往老師那里奔去。我們擠在一起,像嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo),如饑似渴的尋求知識(shí)。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動(dòng)點(diǎn)的題我就聽(tīng)了不下三遍。最受歡迎的是當(dāng)然還是物理老師,物理老師用他精干的語(yǔ)言和獨(dú)特的思路讓我們對(duì)物理依然保持著極大的興趣。每回到那里都可以看到人山人海。

初一可不是這樣的,一下課,同學(xué)們趴在課桌上閉目養(yǎng)神,有閑心的找知心好友長(zhǎng)談闊論,有的男生索性在班里玩摔跤,撞柜子撞墻,畫(huà)面好不熱鬧。

并不是說(shuō)初一初二就比初三快樂(lè),也不是說(shuō)初三就比初一初二苦難。一個(gè)階段有一個(gè)階段的適應(yīng)期,只是初三的適應(yīng)期有一個(gè)別名,叫做拼搏。

如今我們的初中生活只剩寥寥幾月,這段時(shí)間,每個(gè)人都或格外的珍惜。初中的風(fēng)景快要欣賞完畢,在這最后的緊要關(guān)頭,我們有什么借口放棄,逃離呢?

讓我們釋放自己的光亮吧,融入這五彩繽紛的環(huán)境,用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

關(guān)于初中生活話題作文5

當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的,只有感傷,只有不舍,只有那些留在校園里的記憶。

歲月如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩(shī),婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng),醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子,無(wú)論怎樣用力,沙子都會(huì)從指中流過(guò),校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò),但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。

那時(shí)的天是藍(lán)的,草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱,總是在陽(yáng)光下,在風(fēng)中與同學(xué)奔跑,嬉戲,玩累了,才走進(jìn)教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨,老師都會(huì)給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前,老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……

現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的,草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初二,對(duì)事物開(kāi)始憂傷根深的`理解,每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué),開(kāi)始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情,陽(yáng)光般的微笑給我們講課,現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園里,雖辛苦,但每次考試后優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己信心倍增,十分快樂(lè),每次失利后,會(huì)傷心,會(huì)反省自己,繼續(xù)踏上明天的征程。

過(guò)去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng),我等待著下一場(chǎng)的開(kāi)幕,相信我會(huì)更加努力拼搏,會(huì)迎著陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞?,就著月光,祝福今后的一切,手?xiě)青春,不落的希望……

拖著厚重行李箱,看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方??粗瑢W(xué)們不舍的眼神,我知道,我們畢業(yè)了。要離開(kāi)了。留在這里的,只有屬于校園里的記憶。


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