熱愛書法作文高一600字
熱愛書法作文高一600字5篇
提筆、蘸墨,情抒發(fā)于紙。縞白的素帖上,游絲般的詩情,無收束的塵寰,靈魂里潛隱的怯懦,襟上淡淡的蘭花氣息,都一一躍然紙上?;蛟S,這就是書法的美。下面給大家分享一些熱愛書法作文高一600字,希望對(duì)大家有幫助。
熱愛書法作文高一600字1
我喜歡工整書寫漢字,課余時(shí)間參加了書法班的學(xué)習(xí)。
在書法班里,老師是一個(gè)年齡大約40多歲的中年人。他上課風(fēng)趣。比如有一次在給我們講“木”字的寫法時(shí)候,有的同學(xué)總把握不好每個(gè)筆畫的站位,撇尖和捺腳的出鋒,以及木字的豎有多長(zhǎng)。老師講到:大家都喜歡美好的東西,對(duì)嗎?“對(duì)”我們異口同聲的回答到。老師又說:“你們看,一個(gè)美女向你翩翩而來,你喜歡婀娜多姿的呢,亭亭玉立的呢?還是喜歡又矮又胖的呢?”我們哈哈大笑:“喜歡窈窕淑女唄”。老師說:“對(duì),不能把木字的豎寫短了……”這個(gè)字以后再?zèng)]有人寫得不規(guī)范。
班級(jí)里的同學(xué)年齡差異太大,年齡大的是一位成年的叔叔,他的孩子跟著書法老師學(xué)習(xí),所以他也就一起來學(xué)習(xí)。叔叔的進(jìn)步真大,我們一學(xué)期要完成的基本筆畫,叔叔一個(gè)月就寫好了,而且還要跟老師學(xué)行書,我好羨慕:我要是叔叔那么大的年齡多好,我也能學(xué)得飛快,我也能學(xué)習(xí)寫行書。我又暗自慶幸:我在童年時(shí)代就能遇到這么好的老師,等將來我的孩子上學(xué)了,是不是我在家里就可以教她工整寫字了呢?“偷笑”。
最近,老師又組織大家寫春聯(lián),說過年的時(shí)候我們誰的字進(jìn)步大,就能得到老師的墨寶,一副老師親手寫的春聯(lián)。我卯足了勁,上書法課認(rèn)真聽,練習(xí),回家讓媽媽督促我課余時(shí)間練習(xí),最后在老師組織的書法比賽中,我是進(jìn)步大的同學(xué)中的一名。得到了老師給我寫的一副春聯(lián)。
老師講:我們的漢字是最工整規(guī)范的方塊字。認(rèn)真寫字的同時(shí),也要真誠待人!
熱愛書法作文高一600字2
學(xué)習(xí)書法使我快樂,在書法班里的每一節(jié)課我都非常快樂。
一開始我上書法班的原因是因我的一位朋友在學(xué)書法。我媽媽要我去試一節(jié)課,看看我對(duì)書法感不感興趣,老師答應(yīng)了。老師先給了我一張字帖和文件袋。由于我是初學(xué)入門,不知道要干什么,于是我問我的朋友,她對(duì)我說:“先寫橫。"聽完,我心想:寫一橫還不容易嗎?我用著錯(cuò)誤的抓筆姿勢(shì)抓起了毛筆,在練習(xí)紙上畫了一筆又一筆的橫。老師走過來,看了看我抓筆的姿勢(shì),耐心地教我怎樣抓筆,并抓著我的手做了一個(gè)示范,我看了看自己寫的橫,又看了看老師的示范,決心要認(rèn)真寫字,可能是因?yàn)榭吹搅宋业恼J(rèn)真,上了幾節(jié)課后,我終于寫‘三“字了。別看這字筆畫很少,但卻讓我寫了很久才換了字。
經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我終于能寫我的第一幅作品了,雖然只有四個(gè)字,但卻有很深的意義?!睒I(yè)精于勤“這四個(gè)字的意思是學(xué)業(yè)的精進(jìn)在于勤奮,也就是說不僅是學(xué)習(xí)書法要努力勤奮,在學(xué)習(xí)和生活中也要努力勤奮。
隨著時(shí)間的變化,我練習(xí)的字越來越多,寫作品字?jǐn)?shù)也越來越多,還參加了學(xué)校的書法比賽,市里的書法比賽,練習(xí)的難度越來越大,最后我的畢業(yè)作品達(dá)到八十六個(gè)字,雖然有時(shí)我也會(huì)埋怨字太多或太難,但每次我在退縮的時(shí)候,我就會(huì)想到我的第一幅作品的四個(gè)字"業(yè)精于勤”,這四個(gè)字激勵(lì)著我,不管字有多難,字有多少個(gè),我都克服終于完成了我的畢業(yè)作品。
學(xué)習(xí)書法使我快樂,為什么這么說呢?因?yàn)橛信笥训呐惆?,也能在學(xué)習(xí)中學(xué)到一些知識(shí)和道理,難道不令人快樂嗎?
熱愛書法作文高一600字3
打小,我就比較喜歡書法。
還記得那是三歲時(shí)。媽媽帶我來到陌生的幼兒園。我站在校門口,遲遲不肯進(jìn)校。矗立在教學(xué)大樓上的幾個(gè)黃黃的大字——“牛塘中心幼兒園”吸引了我,看似歪來扭去,卻煞是好看。我問媽媽,那是什么,媽媽說是書法。接著,媽媽又帶著我繞學(xué)校文化走廊走了一圈,我發(fā)現(xiàn)墻壁上畫著好多類似這樣的“書法”。它是多么的漂亮呀!本來還不想上學(xué)的我立時(shí)同意了可以來上幼兒園,媽媽感到很奇怪,但更多的是高興。
上小學(xué)了,我開始在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下學(xué)寫毛筆字。從最簡(jiǎn)單的一橫一豎開始,老師抓著我的小手在紙上練習(xí)一橫。太奇妙了,就這么簡(jiǎn)單的一橫,有起筆、運(yùn)筆、頓筆,有輕重緩急,蘊(yùn)含著諸多的變化。我順著老師教我的方法也寫下了這一橫,結(jié)果當(dāng)然很難看,不過我沒有灰心。漸漸地,我學(xué)會(huì)了如何橫平豎直,練習(xí)方方正正的楷體字,隨后又遞進(jìn)到行楷、行書。在我眼里,每一個(gè)漢字的書寫、每一種字體都有它獨(dú)特迷人的魅力。
在經(jīng)歷了幾年的練習(xí)之后,我現(xiàn)在已經(jīng)考過了毛筆八級(jí)。當(dāng)然對(duì)于書法的領(lǐng)悟也只是冰山一角。但它的內(nèi)在的魅力卻無時(shí)無刻不在吸引著我,書法家本身的故事就讓我無限著迷:王羲之寫心盡了幾池黑水,終于練就靈動(dòng)至極千古流傳之書法精品——《蘭亭序集》;顏真卿通過對(duì)事物的細(xì)致觀察造就了《情禮碑》;趙孟頫不刻意模仿他人的東西,因而鑄就了《膽巴碑》的瀟灑。臨摹著他們的字帖,就仿佛在跟他們交流,我學(xué)會(huì)了專注、學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察,也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。
對(duì)于書法這玩意兒,你說我怎么能不愛它?!
熱愛書法作文高一600字4
中國有許多古老的文化瑰寶,需要我們努力學(xué)習(xí),才能得以承傳下來,并發(fā)揚(yáng)光大。書法就是我國的文化瑰寶之一。
四年級(jí)下學(xué)期,我和班上其他幾位同學(xué)到一家書法工作室學(xué)習(xí)。剛開始,大家都興致勃勃,一筆一劃認(rèn)真地按照要求寫??墒牵瑳]過多久,有些同學(xué)開始不耐煩了。上課會(huì)開起小差,聊一會(huì)兒天……我卻堅(jiān)持不間斷地訓(xùn)練。前不久,老師說我的顏體寫得不錯(cuò),接下來要我考慮臨摹其他字體,我心里暗暗歡喜,但也感慨良多。
其實(shí),練軟筆是蠻累的。都是站著練習(xí),長(zhǎng)時(shí)間的低頭容易導(dǎo)致頸椎病;剛開始學(xué)時(shí),拿筆拿得手很酸;一本薄薄的字帖要練成百上千遍,追求筆畫、個(gè)體、整體的融合……那段日子真不好熬,但我想到任何一位書法家的成功都是要付出非同常人的代價(jià)的,如果這點(diǎn)苦吃不了,還談什么成功?在這樣的自勵(lì)下,我漸漸地開始享受這個(gè)過程。累了,就會(huì)趴下來靜靜地看看自己寫的一筆一劃,看看周圍同學(xué)是怎樣寫的,再加以借鑒和學(xué)習(xí),這也是個(gè)很享受的過程,我喜歡!
記得有一次,我寫了一張作品,工工整整地鋪在地上,等老師來點(diǎn)評(píng)。這時(shí)候,走過來一位小同學(xué),他從宣紙上跨了過去,也許是他剛洗完的毛筆太留戀我的作品了,將自己身上還未瀝干的灰黑色水汁留在了這張我自認(rèn)為寫得不錯(cuò)的書法作品上,惹得我又氣又惱,可“作案兇手”已經(jīng)帶著他的“幫兇”遠(yuǎn)走高飛了?;氐郊液螅覛獾陌褨|西一丟,直接撲到床上痛哭……
現(xiàn)在,練書法已經(jīng)成了我生活中必不可少的事,我會(huì)臨摹更多的作品,融合各家之長(zhǎng),盼望最終能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,找到我的感覺,寫出我的特色,把我們老祖宗留下來的這個(gè)文化瑰寶發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)然,這是我的一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),希望我能越來越接近這個(gè)夢(mèng)!
與書法為友,其樂無窮!我只想說:書法,你是我的最愛!
熱愛書法作文高一600字5
我是一個(gè)活潑向上的女孩,平時(shí)總喜歡與家人同學(xué)開開玩笑。當(dāng)然,凡事都有兩面性,我雖然活潑愛動(dòng),但也有安靜的時(shí)候,那就是練習(xí)書法的時(shí)候。
小時(shí)候,我并不喜歡練習(xí)書法,是一本小學(xué)生指導(dǎo)書開導(dǎo)了我。“快去練書法,看看你作業(yè)本上的字,真的是‘鬼畫符’,還不勤加練習(xí)!”“河?xùn)|獅吼”媽媽又在催我練字了?!敖裉煳也幌刖毨?”我裝著有氣無力的樣子答道?!安痪毦腿タ磿?”我從書架上抽出一本學(xué)生指導(dǎo)書,走馬觀花地亂看。突然,我眼睛一亮,一個(gè)醒目的大標(biāo)題吸引了我的小眼球,“如何練好中國漢字”,我一頁一頁饒有興趣地看著??赐赀@一章,我抬起頭,轉(zhuǎn)念一想:原來把字寫好有這么大好處,未來的每一天,我一定都要練半小時(shí)字!我忽然一蹦跳下床,坐到書桌前,提筆就練,覺得自己與書法就像朋友一樣,親昵的很。由此我開始了對(duì)硬筆書法的熱愛。
在練習(xí)硬筆書法的同時(shí),我也慢慢開始接觸毛筆書法。每日把當(dāng)天該做的作業(yè)做完后,就到書房練習(xí)毛筆。從基本的點(diǎn)橫豎撇捺開始,每天寫筆畫,摹字。慢慢地,我對(duì)毛筆也有了很大的興趣。我練習(xí)的是顏真卿的《多寶塔碑》,它端正平穩(wěn),這和硬筆正楷類似,有相通之處,有了之前的硬筆基礎(chǔ),我學(xué)這種字體就不大費(fèi)力了。雖然從接觸毛筆到現(xiàn)在才四個(gè)半月,但我的毛筆水平已初見成效。
現(xiàn)在啊,我的硬筆水平已經(jīng)遠(yuǎn)超父母親了,而且我在各類書法比賽中都能脫穎而出。我的毛筆還不能堪稱完美,但還是很工整的。能達(dá)到這樣的效果,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛書法的心和持之以恒的毅力。
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