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關(guān)于春的作文1000字高一

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春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié);是萬象更新的時(shí)候;帶來了百花齊放,萬紫千紅的美麗世界。春來了,意味著新的開始,一切將被春雨洗凈,將回到那生機(jī)勃勃的時(shí)候……下面給大家分享一些關(guān)于春的作文1000字高一,希望對大家有幫助。

關(guān)于春的作文1000字高一1

嚴(yán)寒的冬季早已過去,接踵而至的是靜謐的初春,但萬物卻絲毫沒有要蘇醒的意思,仍不聞不語地兀自沉睡。草坪上,一個(gè)輪椅女孩望著眼前沒有任何生機(jī)的一切,原本黯然失色的臉上便又添了幾分惆悵。

這女孩叫冪晨,半年前出了一場車禍,自那以后,她便與輪椅日夜相依。這不幸的遭遇使原本活蹦亂跳的她瞬間丟失了許多本該有的色彩。

冪晨不禁唱起了一段悲傷的小曲,她的聲音本來就好聽,加上這曲調(diào)凄涼,聽起來便更打動(dòng)人心了……她忽地被一句突如其來的話語驚到了:“這曲子你唱得真動(dòng)聽,就是……有點(diǎn)悲傷?!眱绯砍泽@地轉(zhuǎn)過頭去看:一個(gè)高瘦、黝黑、微笑著的少年出現(xiàn)在她的面前。她不知這個(gè)少年是何時(shí)站在這的。

“你好,我叫明子!”少年向冪晨伸出了手。

冪晨有些猶豫,但出于禮貌,還是把手伸上前去了:“你好,我叫冪晨?!?/p>

“你為什么唱得那么悲傷的曲子?”明子問道,順勢坐了下來。

“許是見到這番沒有生氣的景象的緣由吧!”

明子繼續(xù)問著:“你自己一人在這瞧‘風(fēng)景’?”

“成天悶在家里的感覺很不好,就出來看看。”

明子不由自主地看了看冪晨的腿,又急忙把目光轉(zhuǎn)移開。兩人不知不覺認(rèn)真地聊了起來,那樣子熟絡(luò)程度好像他們之前就認(rèn)識(shí)似的。冪晨向明子訴說著自己不幸的經(jīng)歷,明子就認(rèn)真地聽著,很認(rèn)真地聽著……

天色不早了,離別之際,冪晨向明子說:“很高興能認(rèn)識(shí)你,你明天還來這嗎?”明子不禁又瞄了一眼她的腿,隨即毫不猶豫地說:“來,肯定來!”

第二天見面之時(shí),明子帶了一副拐杖給冪晨,說:“你不應(yīng)該總坐著,得練練行走?!?/p>

冪晨搖搖頭:“我永遠(yuǎn)也不能行走了?!?/p>

“你多大?”

“十五歲”

“總有一天,你能行走的,來,先借這拐杖站起來試試?”明子的眼神很堅(jiān)定,很明亮,宛如夜中星辰。

冪晨接過拐杖……每當(dāng)她努力地欲站起來的時(shí)候,明子便在一旁攙著,鼓勵(lì)著。兩人都在努力著……

隔天,同樣的地點(diǎn),兩人又在練習(xí)著。經(jīng)過昨天的訓(xùn)練,冪晨已有一點(diǎn)進(jìn)步,腿部稍微能動(dòng)一點(diǎn),盡管不那么明顯,但他們還是激動(dòng)著。冪晨開始充滿信心,試著相信明子的話:她能站起來,并像個(gè)正常人那樣行走!

同時(shí),冪晨也在接受著外國醫(yī)生的治療,她漸漸地感覺到:他的雙腿在生長著力量。當(dāng)她第一回有這種感覺的時(shí)候,她哭了。

就這樣,明子陪冪晨日復(fù)一日地練習(xí)著……明子握著冪晨的手,冪晨努力地控制著腿,她如今已能站定起來?!白咦?”“走走?!眱绯吭谀X子里用力,竭力想把命令發(fā)布到雙足。那左腳居然真的向前挪動(dòng)了一下,盡管微不足道,但她畢竟邁出了第一步,她不由得激動(dòng)起來,滿臉通紅:“我能走?”“能,已經(jīng)能了。”明子竭力撐著她。她邁動(dòng)了第二步,第三步……步伐極小,而且顫顫抖抖。她的心在懷里歡歡地跳動(dòng)著,嘴巴微啟,發(fā)出微微的喘息。她站住大喊:“我能走了,我能走了!”此刻,顆顆淚珠已在她的眶里翻滾著。明子也跟著感動(dòng)起來。

兩個(gè)人坐在草坪上,心情都無比激動(dòng)。冪晨突然間發(fā)現(xiàn):草坪上的草都抽出了嫩芽;一些小雜花也都競相開放;樹木雖不說高大健壯,但枝干上也有一絲絲綠色點(diǎn)綴著。春風(fēng)拂過,冪晨望著眼前的景象,深深地吮吸著這氤氳的春的味道,心里是說不出的甜美……

關(guān)于春的作文1000字高一2

青春,猶如那美麗的畫卷,綻放著人生異彩;青春,好似一幅地圖,勾勒出生命的輪廓;青春,好似春雨沙沙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含我們的情感。點(diǎn)亮青春夢想的同時(shí),我同時(shí)也在思考:青春到底是什么形狀的呢?

青春是圓的,她如同一輪火紅的朝陽,她滿是溫暖和友愛。自從升入了初中,原本相處了六年的小學(xué)同學(xué)被陌生的初中同學(xué)所取代,心里多少會(huì)有些不適意??擅總€(gè)人都懷著一顆溫暖赤誠的心,用真情對待每一位同學(xué),大家很快熟絡(luò)了起來。下課后爽朗的笑聲,熱火的聊天聲時(shí)不時(shí)從我們教室傳出。同學(xué)之間的氛圍很快變得和諧溫暖,大家快樂的笑臉上滿是快樂與生機(jī)。

青春是三角形的。她由三個(gè)看似平常的支架組裝,卻構(gòu)成了我們最不可缺的堅(jiān)定而不動(dòng)搖。步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過氣來。初中的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩,有更多的時(shí)間去品嘗美味的早餐,更沒有時(shí)間欣賞精彩的電視節(jié)目。沒有了小學(xué)老師苦口婆心的教導(dǎo),初中繁忙的學(xué)業(yè)更需要努力。一張張?jiān)嚲矸路鹪诓粩嗉?lì)我前進(jìn)。俗話說得好“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。青春就像是一個(gè)三角形,有著穩(wěn)固而不輕放棄的精神。

青春是流線形的,她有著無限的沖勁。在忙碌的初中生活里,原本身體素質(zhì)不好的我,硬是憑著一股不服輸?shù)膭蓬^參加了女子800米長跑比賽。比賽前,我的心怦怦地跳個(gè)不停。等到發(fā)令槍一響,我便抬起腿沖了出去。跑到大約400米的時(shí)候,我的腳開始沉重起來。隨著圈數(shù)的不斷增加,我的腳像灌了鉛似的越來越重,我的嗓子也火辣辣地疼,速度慢慢地減了下來。旁邊的賽道不斷有閃過的身影。憑借著年少那股拼命的勁頭,我咬緊牙關(guān),邁開腿向終點(diǎn)沖去。青春就是這樣,永遠(yuǎn)展現(xiàn)的是倔強(qiáng)的拼勁。

青春就是這樣的多變,她沒有真正的形狀,是正在成長的,也是自由的。她或許是我們還在懷念的小學(xué)的悠閑時(shí)光;或許是某個(gè)競賽時(shí)的緊張與歡樂;又或許是留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁與戀傷,寂寞與惆悵;更或許是期待著同學(xué)每天與你的閑逛,嬉鬧。青春無疑是美好的,然而可憾的是,并不是每個(gè)人都能理解青春,青春的時(shí)光在每個(gè)人的手中千差萬別的。當(dāng)青春來臨時(shí),有的人還在少年時(shí)代無憂慮無的幻想之中,沒有領(lǐng)悟到青春的價(jià)值,結(jié)果讓青春漂流而去。當(dāng)青春來臨時(shí),有的人把大把的時(shí)光浪費(fèi)在無意義的瑣事上或誤入歧途,沒有領(lǐng)悟到青春的意義,結(jié)果青春在揮手告別時(shí),事業(yè)還是一事無成。青春到來時(shí),不懂得珍惜它,當(dāng)覺醒時(shí),青春已悄然逝去,這是多么令人遺憾啊?

同學(xué)們,讓我們好好珍惜寶貴的青春年華,帶著各自的希望去奮斗,去拼搏,去努力吧!

關(guān)于春的作文1000字高一3

“三月休聽夜雨,如今不是催花。”讀到這句詩的時(shí)候,正趕上三月中旬的最后一天,農(nóng)歷春分時(shí)節(jié)。

剛脫下棉襖,就著實(shí)抖了兩抖。晨起的春風(fēng)毫不溫柔,摻著冬匆匆告別時(shí)的凜冽,意猶未盡。也許還有那么一丟丟不甘,偷偷趁你不注意的時(shí)候鉆進(jìn)衣領(lǐng),等你打著寒顫反應(yīng)過來,早就愉悅的哼著小調(diào)逃走了。這是春三月獨(dú)有的風(fēng)。

或許你不曾注意廊外染綠的柳,農(nóng)田燦爛的大片明黃油菜,山野怒放的桃紅李白……但春色可不會(huì)等你的反射弧。無論如何還是過了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的那幾天。透過車窗看橘色的暖陽升,霧氣消散,空氣變暖,天色也變暖。明凈的藍(lán)色下面是偶然閃過視野的幾棵樹,如果距離夠遠(yuǎn)的話,在高速公路上都可以看清樹的枝干。樹在光下,光也在樹下,光因有影而綽約,影因有光而絢彩。我這才明白,原來樹也有樹的隱晦與皎潔。

“在黑白里溫柔地愛色彩,在彩色里朝圣黑白”,汪曾祺在《人間草木》中如是說。春三月將這點(diǎn)發(fā)揮到了極致。遠(yuǎn)山和碧潭都像墨潑出的畫,在濃和淡中巧妙地尋到一個(gè)中和點(diǎn),恰似黑白。但這黑白絕不是亙古不變的,桃花一簇打破寧靜,紫的粉的鵝黃的丹青的,紛紛穿插在黑白中。油菜花開的肆意張揚(yáng),毫不覺得喧賓奪主。這是春三月獨(dú)有的色彩。

“行樂須及春。”雖然沒有李白對影成三人的詩心詩意,但也可將生活過得盡量詩情畫意一點(diǎn),更何況是在這陽春三月,豈愿浪費(fèi)那關(guān)不住的春色滿園?古有“一枝紅杏出墻來”,今有漫野茶樹綠影斜。

那么,攜一盞平靜,兩壺輕松,三捧粗糙,四抹細(xì)致,五滴詩意,去采茶吧。采摘清明前的雀舌,還尚存清晨液化成的露珠,穿梭在剛剛達(dá)到肩膀高的茶樹中,只覺收集了所有春三月的滿足和希冀。好品質(zhì)的雀舌采摘要求九不采:雨天不采,多芽不采,空心不采,開口不采,過長不采,偏瘦不采,短芽不采,蟲傷不采,病芽不采。每采下的一芽新鮮雀舌都飽含了中國茶文化的悠遠(yuǎn)流長。劉禹錫有詩“添爐烹雀舌,灑水浄龍須?!比干辔幕谝磺Ф嗄甑臍v史長河中,在公元2020年靠岸,而長河這邊的我,也和萬源兒女們一同接下這一傳承,雖只是淺層次的認(rèn)識(shí),但也領(lǐng)悟到了中華文化底蘊(yùn)之深厚,只是難以描述罷了。

新炒制的雀舌,用滾水慢烹,輕抿一口下去,濃郁,醇香,甘苦與共,是從舌尖到胃,不間斷的茶香。這是春三月獨(dú)有的“明前茶”。

三月休聽夜雨,如今不是催花。我想,我會(huì)懷著一顆詩心去迎接即將到來的夜雨,而不是畏懼。因?yàn)榈蛄惚揪褪且环N新生,榮枯有數(shù),得失難量。

更何況,春三月本就是整個(gè)春夏秋冬的愈合劑和贊美詩。

“她愛海只愛海的驚濤駭浪,愛青草只愛青草遍生于廢墟之間?!倍也?,我愛春三月,愛她的花開花敗,愛她讓我讀懂了四季。我愛她的一切。

關(guān)于春的作文1000字高一4

初春一樹繁花,似雪。我沉醉在這純凈的世界里,抬頭望滿樹的梨花。心里想著汪曾祺老先生的話,梨花的瓣子是月亮做的。實(shí)在愜意的很。

“咚咚咚”幾聲敲門,輕輕地小心翼翼著,我有些奇怪的去打開了門?!爸ㄑ健币宦?,斑駁的紅漆木門被緩緩打開,外面站著的是一位小姑娘。她的臉實(shí)在是白凈,兩頰邊暈染著粉紅,櫻桃小嘴輕輕啟:“姐姐,老師叫我們把這詩詞帖給描完??晌矣械淖诌€不認(rèn)識(shí)呢!你能不能教教我?”她長長的睫毛像蝶翅一般,附在眼睛上,微微顫動(dòng)著,很有些著急的樣子。

我欣然拿起她手中的詩詞帖,把她拉進(jìn)了門,帶著她坐到梨花下的石凳上。她指著白居易的《魏王堤》,我輕輕靠過去小聲念:“花含懶發(fā)鳥慵啼,信馬閑行到日西。何處未春先有思,柳條無力魏王堤。”女孩兒偏著頭,緊緊握著筆,很用心地在詩上描著。

春風(fēng)微微地吹,好像真給人一種花寒懶發(fā)鳥慵啼的感覺,透明的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落在石桌上,如雪亂。

待她好描好拼音之后,她又開始描摹詩帖,就像安靜的小貓一樣慵懶地伏在桌邊,一邊描一邊喃喃:“花寒懶發(fā)鳥慵啼,信馬閑行……”我不好打攪這份如水般的寧靜,緩緩站起身來看著梨花。

這梨樹已經(jīng)種了很長時(shí)間了,粗壯的樹干上被風(fēng)霜刻下了一道道深深的皺紋,但是別怕,春風(fēng)會(huì)柔柔地?fù)崞揭磺械膫础淙绱?,人也一樣。我抬頭望一朵朵梨花,小家碧玉般的溫柔、安靜。白的透明的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)地撒下,剪下一地的斑駁碎影。我正發(fā)愣于這玄幻之景,小女孩已寫好了字,靜靜地等著我。我回過頭有些不好意思地笑了,問她:“練好了?”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“我該回家了,謝謝姐姐!”

每天黃昏,她總會(huì)“咚、咚、咚……”,小心翼翼地敲門,問我字的讀音。我總是期待著傍晚時(shí)刻女孩兒的光臨,聽到聲音,我便歡欣地拉她到滿樹梨花下,讓她描摹詩帖,不會(huì)的我教她。

從“江碧鳥欲白,山青花欲燃。”的春的繁盛,到“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井殘?jiān)钡拇旱臍垟?,不知不覺中春也已過了大半。

院子里月亮做的梨花也落了不少。只稀稀落落的,像如今夜幕中不多的星子閃爍。陌生的一個(gè)傍晚,我又聽到了熟悉的敲門聲,女孩兒那雙通紅的眼睛像一只小兔子。我忙問她:“怎么了?”她抽噎:“奶奶說我們……我們明天就……就要搬家了?!?/p>

我愣一愣,她卻把詩詞帖又遞了過來,讓我繼續(xù)教她練字。

我拿著字帖看到已經(jīng)寫到了最后一集。娟秀美觀的字體印著歐陽修的蝶戀花:“門掩黃昏,無計(jì)留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去?!弊x完我的心猛然一顫,眼淚差點(diǎn)酸出來。

我們坐在石凳上,我又給她念了一遍。末了添上一句:“這是寫詩人的留念。”“留念誰呢?”她問。“春。”我答。其實(shí)我也不知道,留念的是否只有春。

今天的天仿佛黑得比往常都要早。奶奶催她了,女孩兒依依不舍地走了。

第二天一早奶奶給我一張臨摹紙,上面寫著“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去?!蔽夷弥R摹紙笑了,雖然我們只相識(shí)了一個(gè)春天,但我們收獲了滿滿的詩意和回憶。

再抬頭望天,梨樹上最后一朵雪白的花也飄飄搖搖地落了下來。我想把它撿起夾在臨摹紙里,作為春的紀(jì)念。

關(guān)于春的作文1000字高一5

春天,萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、百花齊放。今年的春天,剛長出來的小草仍是綠色的,爭艷的群花仍是彩色的,但人們的心頭卻籠罩著灰色的恐懼。我們只能躲在家中,看著逐漸上漲的確診數(shù)字,膽戰(zhàn)心驚。這個(gè)春天,是特殊的。

學(xué)校發(fā)起了一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們可以用手中的畫筆進(jìn)行創(chuàng)作,為疫情防控作出貢獻(xiàn)的人們表示最真誠的敬意。我眼前一亮,呆在家中閑來無事,何不參與一下這個(gè)活動(dòng)?說干就干,我鋪開一張紙,拿起鉛筆,托腮沉思。傳統(tǒng)的路線就是畫一個(gè)方面,再配上背景。特殊的春天,就要有其“特殊”的地方。為何不另辟蹊徑,創(chuàng)作出獨(dú)一無二的作品呢?那又如何創(chuàng)新呢?我又陷入了沉思。如果要畫一個(gè)方面,就要畫得滴水不漏,細(xì)節(jié)刻畫不能少,而我的繪畫技巧還不到家。何不面面俱到,用豐富的內(nèi)容來彌補(bǔ)細(xì)節(jié)呢?我靈光乍現(xiàn),茅塞頓開,開始逐一列出作品中的元素。特殊的春天,讓我擁有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)是新穎的,是前所未有的。

大致設(shè)計(jì)好,我就開始創(chuàng)作了。按照原計(jì)劃,在紙的四周勾上一圈綠色,是這春天的顏色。在紙的正中央,畫出一幅中國地圖,按當(dāng)前各省確診人數(shù)給各個(gè)省涂上不同的顏色。我又在空白處畫出了社會(huì)上不同的人群,在畫面左側(cè)寫出“武漢加油,中國加油!”的字樣,又在下面畫上了一個(gè)大大的拳頭。我又定睛一看:一整只“公雞”似乎正在火上烤!武漢告急,湖北告急,中國告急!地圖中央的那一塊黑色和四周的綠色形成鮮明的對比,警示著我們不要忘記這是一個(gè)特殊的春天。畫作完成了,我輕輕地放下筆,雙手捧起這幅作品,端詳著,注視著。左上角白衣天使勇敢逆行救護(hù)患者,右側(cè)建筑工人晝夜不停建設(shè)醫(yī)院,右下角司機(jī)師傅千里奔赴運(yùn)送物資,左側(cè)專家小組爭分奪秒討論方案。我又看到了左下角那個(gè)充滿力量的拳頭,它仿佛是我的拳頭,揮向空中,喊出我的心聲?!に址路鹗侵袊嗣竦娜^,揮向空中,喊出了全國人民、海外僑胞們真誠的祝福與激勵(lì)。特殊的春天,讓我看到團(tuán)結(jié)的力量團(tuán)結(jié)是它的一處風(fēng)景。

窗外,紅日初升,鳥語花香,大樹也吐出了嫩芽;窗內(nèi),我開始了一天的網(wǎng)課生活,望著屏幕內(nèi)的老師同學(xué)們,仍然是那般的熱情陽光、勤奮刻苦。我微微一笑:正是啊,一年之計(jì)在于春,雖然今年的春天十分特殊,但是仍“特殊”二字擋不住春天的腳步,擋不住希望之火,擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情。疫情形勢嚴(yán)峻,但這沒有打破我們的希望,沒有摧毀我們的信念。生活沒有停下,同學(xué)繼續(xù)努力!特殊的春天,讓我重拾希望,鼓起勇氣,大步向前。仍是“剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。

特殊春天,疫情來襲,形勢嚴(yán)峻,武漢告急!特殊春天,團(tuán)結(jié)一心,重拾希望,共克時(shí)艱!

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