成長(zhǎng)的敘事作文500字左右的作文大全
成長(zhǎng)的敘事作文500字左右的作文大全
成長(zhǎng)像杯苦澀的咖啡?；匚稓埩粼谧炖锏目酀厥淄陰Ыo我們的快樂(lè)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的敘事作文500字左右的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
成長(zhǎng)的敘事作文500字左右的作文篇1
看著鄰家孩子逐漸長(zhǎng)大，我還天真的以為自己不曾長(zhǎng)大。一日日，一年年，歡笑溢滿了15歲的年齡，思緒飛揚(yáng)在心中?；貞洩q如一片小舟的在記憶海洋里，漂浮著，漂浮著…………
在堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個(gè)
萬(wàn)事皆通的我，老師問(wèn)：“太陽(yáng)在哪里啊?”“在這里”。我指著課本上的“太陽(yáng)”回答說(shuō)。老師笑了笑，叫我坐下。我納悶了：我是對(duì)的啊!怎么沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呢?那一年，我5歲，“不知道自己不知道”
在小學(xué)三年級(jí)的課室里，坐著一個(gè)“一問(wèn)三不知的我”老師問(wèn)：“你知道這道題目怎么做嗎?”“不知道”“你知道怎么計(jì)算嗎?”“不知道”你知道……”“不知道”從此，老師再也沒(méi)有叫我回答問(wèn)題，因?yàn)槲业幕卮鹂偸?ldquo;不知道”那一年，我9歲，“知道自己不知道”
在小學(xué)五年級(jí)的課室里，做著一個(gè)自卑的我。老師讓我們做一道題，我很快做出來(lái)了。這是老師問(wèn)：“誰(shuí)能上來(lái)解答這道題，請(qǐng)舉手?”我本來(lái)想舉手的，但又怕答錯(cuò)了被同學(xué)們?nèi)⌒?。?jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，角落里的那只小手最終還是放下了，直到老師公布答案時(shí)，我才知道，原來(lái)我的答案是對(duì)的。那一年，我11歲“不知道自己知道”。
在初一(5)班的教室里，坐著一個(gè)自信的我。老師問(wèn)：“水能上來(lái)解答這道題?”“我來(lái)”。一個(gè)清脆而有力的聲音。我自信的走上講臺(tái)。“誰(shuí)能教我做這道題”?“我可以”。我從容的接過(guò)同學(xué)手中的筆，詳細(xì)的給他講解題目。那一年，我13歲，“逐漸知道自己知道”。
鶩然回首，哦，原來(lái)那就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的敘事作文500字左右的作文篇2
從嗷嗷待哺到呀呀學(xué)語(yǔ)，從活蹦亂跳、無(wú)憂無(wú)慮，又到青春年華，我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜開(kāi)好奇的眼睛看著周圍的世界，我們便在這樣的世界中開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知，從天真到深沉，我們編寫(xiě)者著自己的故事。回憶起來(lái)或許有不少我們都覺(jué)得非?？尚?，但是，正是許多可笑的事促使我們充實(shí)自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，是我們懂得了：“知識(shí)就是力量”，使我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)知產(chǎn)生的可悲后果。這期間我們可謂風(fēng)雨兼程。“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”，失去的光陰只能留下美好的記憶。成長(zhǎng)的過(guò)程也還有父母和老師辛勤的汗水、長(zhǎng)輩的期望。
成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)得美就在于我們不斷的吐故納新，就在與它孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著，我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上無(wú)不露出欣慰的笑容。“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。”是的，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能無(wú)愧青春好時(shí)光，才能奠定攀登高峰的基礎(chǔ)，才能創(chuàng)造輝煌的明天!
成長(zhǎng)還是一種升華。一個(gè)人由三尺孩童成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的青少年，自卑升華為剛強(qiáng)，平淡升華為壯麗。“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。”成長(zhǎng)起來(lái)的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想。此時(shí)，成長(zhǎng)的歷程和成長(zhǎng)的美麗便升華為一種精神，一個(gè)美麗的永恒。
成長(zhǎng)的敘事作文500字左右的作文篇3
成長(zhǎng)像杯苦澀的咖啡?；匚稓埩粼谧炖锏目酀?，回首童年帶給我們的快樂(lè)。
懷念童年
我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子。每天跟土里土氣的人講土里土氣的話，起著那大輪子的自行車在馬路上大聲笑。偶爾跟大人到菜園里除除草、澆澆水，看到野花開(kāi)，便會(huì)摘下它戴在頭上，到伙伴那里到處?kù)乓?。手撐著若大的草帽，保護(hù)著烈日當(dāng)頭下的小臉蛋。小腳丫踩在泥土上，發(fā)出撲哧撲哧的響聲，這就是我們農(nóng)村孩子的天堂。
煩惱的初味
童年的生活是如此甜美與快樂(lè)，但自從上了學(xué)以后，我開(kāi)始有了煩惱。每天背著個(gè)大書(shū)包來(lái)回上下學(xué)，我到家里還有寫(xiě)不完的作業(yè)，各種各樣的練習(xí)，上大大小小的補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)考的不好，還要愛(ài)老師的批評(píng)。家長(zhǎng)的嘮叨和不理解，這讓我體會(huì)到濃濃的苦澀和煩惱。
化蛹為蝶
望著眼前的課本、試卷，盯著那赤裸裸的分?jǐn)?shù)，我不由得心酸，但我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，人生總是這樣跌宕起伏，總會(huì)遇到一層又一層的困難與挫折，我不能被他們輕易壓倒，我要通過(guò)我自己的辛勤努力，獲得屬于我自己的藍(lán)天。如毛毛蟲(chóng)，最終還是通過(guò)自己的努力，變成蝴蝶飛向藍(lán)天，最后品嘗到的是甜甜的汗水。
成長(zhǎng)就是這樣，讓人琢磨不透，但只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，就能感受到其中蘊(yùn)含的樂(lè)趣!
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