開(kāi)學(xué)典禮作文六年級(jí)
一年一度的開(kāi)學(xué)典禮又舉行了，六年級(jí)的學(xué)生代表做了發(fā)言。下面學(xué)習(xí)啦小編分享了開(kāi)學(xué)典禮作文六年級(jí)，供你參考。
開(kāi)學(xué)典禮作文六年級(jí)篇1
今天，是我們開(kāi)學(xué)的第二天，我們參加了開(kāi)學(xué)典禮。說(shuō)是開(kāi)學(xué)典禮，其實(shí)是游覽西湖博物館。我們分兩個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)先看3D電影，一個(gè)先游覽西湖博物館。我是排在先看3D電影的那個(gè)隊(duì)伍，一進(jìn)電影館，就可以看見(jiàn)一個(gè)小紙箱，里面裝著一個(gè)個(gè)3D眼鏡。我們排著隊(duì)伍，各自拿著3D眼鏡，坐到自己座位上，我很激動(dòng)，有的同學(xué)激動(dòng)得吹起了口哨。過(guò)了一會(huì)了，燈光暗了下來(lái)，電影開(kāi)始了，我很興奮。這部電影講的是西湖的歷史。里面舊雷峰塔倒下來(lái)的場(chǎng)景最刺激了!
好像大石塊都砸在自己身上了，我甚至感覺(jué)到身上有疼的感覺(jué)?？赐觌娪爸螅喌降诙嗫措娪暗臅r(shí)間了，而我們現(xiàn)在就要去參觀西湖博物館了。我們先去了西湖生態(tài)樹(shù)，那里有穿山甲，果子貍，小靈貓，還有竹葉青和野豬。野豬可是對(duì)環(huán)境的要求很高哦!
旁邊，就是昆蟲(chóng)標(biāo)本展示區(qū)了，那里有很多昆蟲(chóng)我還不知道名字呢。比如說(shuō)，大綠金龜子，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。接下來(lái)，我們?nèi)チ嘶褂[區(qū)。那里有一種化石，只有杭州有，那是非常稀有的――我留個(gè)問(wèn)題給大家，猜猜看是什么?――而且還有三葉蟲(chóng)的化石。這次開(kāi)學(xué)典禮真好玩，還學(xué)到了很多知識(shí)，我真希望下次這樣。名師點(diǎn)評(píng)：小作者在這篇作文中，為讀者介紹了一個(gè)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮：“說(shuō)是開(kāi)學(xué)典禮，其實(shí)是游覽西湖博物館”。小作者比較詳細(xì)地描述了“開(kāi)學(xué)典禮”的具體內(nèi)容：看介紹西湖歷史的3D電影和參觀西湖博物館。在看3D電影時(shí)，小作者又重點(diǎn)描述了舊雷峰塔倒下來(lái)的場(chǎng)景，作文中有詳有細(xì)地描述，讓作文的重點(diǎn)更加突出。作文的結(jié)尾干凈利落，是全文的總結(jié)，也是作文中心的表露。
開(kāi)學(xué)典禮作文六年級(jí)篇2
昨天下午，天氣很好，全校的老師同學(xué)都集合在大操場(chǎng)，參加學(xué)校組織的開(kāi)學(xué)典禮。這次開(kāi)學(xué)典禮對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不一樣的意義，因?yàn)榫褪窃谶@次典禮上，我第一次上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。戚校長(zhǎng)還在臺(tái)上講話的時(shí)候，老師就叫我們七八個(gè)同學(xué)排好隊(duì)，站成一列，我知道自己在寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)中得了獎(jiǎng)，但是不清楚是什么獎(jiǎng)。我有點(diǎn)緊張，心“怦怦”直跳。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到徐炎老師在宣讀評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，當(dāng)我聽(tīng)到“寒假優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)中榮獲‘最佳盤點(diǎn)內(nèi)容獎(jiǎng)’的是三(2)班的何子煦同學(xué)”這句話時(shí)，我很興奮，因?yàn)楸P點(diǎn)我的2008中的內(nèi)容是我和媽媽共同完成的，我盤點(diǎn)了“我家的十件大事、我的幾次落淚、2009年的十個(gè)祝愿”等內(nèi)容，媽媽還幫我打印成一本小冊(cè)子，我們一起裝訂好。沒(méi)想到真獲了獎(jiǎng)。輪到我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我手心都出了汗，從戚校長(zhǎng)手中接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，我特別自豪。領(lǐng)好獎(jiǎng)回到自己的位置，站在旁邊的同學(xué)還拿過(guò)去看我的證書(shū)呢，我心里也美滋滋的。這是一次特別有意義的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。我還會(huì)繼續(xù)加油的!
名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文寫得非常好,語(yǔ)言通順流暢,條理清楚,事件的前因后果交代得清楚明白。通過(guò)小作者對(duì)整個(gè)事件的描述，讀者對(duì)你“難忘”這次開(kāi)學(xué)典禮，是非常認(rèn)同的。“我知道自己在寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)中得了獎(jiǎng)，但是不清楚是什么獎(jiǎng)。我有點(diǎn)緊張，心‘怦怦’直跳”描寫很自然，但真實(shí)地表達(dá)出當(dāng)時(shí)自己的心理。“輪到我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我手心都出了汗”“站在旁邊的同學(xué)還拿過(guò)去看我的證書(shū)呢，我心里也美滋滋的”細(xì)節(jié)的描寫生動(dòng)準(zhǔn)確，把“我”的緊張和自豪表現(xiàn)得非常到位。
開(kāi)學(xué)典禮作文六年級(jí)篇3
又是一個(gè)艷陽(yáng)天!伴隨著激動(dòng)與自豪，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了!上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開(kāi)學(xué)典禮”。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長(zhǎng)開(kāi)始了講話。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，把會(huì)議推向了高-潮!校長(zhǎng)主要向我們提出了三方面的要求：于細(xì)微處見(jiàn)功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。
“嚴(yán)格規(guī)范自己”這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做到的又有幾人呢?俗話說(shuō)得好：自己最大的敵人是自己!“規(guī)范自我”其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì)上自覺(jué)做到公民應(yīng)盡的義務(wù)，做一名合格小公民!我想，要做到這些，最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(zhǎng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套，不在場(chǎng)是一套，那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?
“于嚴(yán)格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的學(xué)生吧!
新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細(xì)微處見(jiàn)功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
開(kāi)學(xué)典禮作文六年級(jí)篇4
秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑堓x煌的獎(jiǎng)狀。‘開(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺(tái)，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾!
接著，奏國(guó)歌，那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(zhǎng)講話了，校長(zhǎng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，既是開(kāi)學(xué)典禮，又是一年一度的教師節(jié)，他有對(duì)我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和師生要求。話音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著，該宣讀優(yōu)秀教師.班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興，我也不會(huì)這樣輕易氣餒的.
大概快下課時(shí),典禮才結(jié)束.同學(xué)們跺了跺站麻了的腳,像一股紅藍(lán)交加的水流,一隊(duì)隊(duì)向教學(xué)樓走去.
開(kāi)學(xué)典禮作文六年級(jí)篇5
這個(gè)星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了，我們排好對(duì)，拿著凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當(dāng)我們座好后，張老師振振有辭的報(bào)幕：“車站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始--第一項(xiàng)，奏國(guó)歌。”當(dāng)悅耳的國(guó)歌聲響起來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮，悅耳的國(guó)歌聲結(jié)束后，我們座了下來(lái)。“第二項(xiàng)，由張校長(zhǎng)宣讀本學(xué)期計(jì)劃。"話音剛落，張校長(zhǎng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計(jì)劃，其中包括了我們想到的所有內(nèi)容，正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長(zhǎng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期的工作。"第四項(xiàng)，頒發(fā)老師、學(xué)生獎(jiǎng)。”隨著張老師的報(bào)幕，開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎(jiǎng)的老師里、有獲縣級(jí)的、市級(jí)的、甚至還有獲得國(guó)家級(jí)的，這對(duì)老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎(jiǎng)的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)的，有優(yōu)秀少先隊(duì)員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎(jiǎng)的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢?因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō)，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(zhǎng)的講話落下帷幕。 來(lái)自：作文大全 開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jī)更上一層。
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