有關(guān)于心中的榜樣小學(xué)生作文
什么是榜樣?榜樣是一種力量,給予我們前進的勇氣;榜樣是一盞明燈,讓我們在前進的道路上不會迷失方向;榜樣是一位老師,賜予我們打敗挫折的經(jīng)驗,讓我們在人生的道路上越走越遠、越走越成功。下面小編給大家分享一些有關(guān)于心中的榜樣小學(xué)生作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
有關(guān)于心中的榜樣小學(xué)生作文1
在我的生活里,有這么一個人,她既有父親的威嚴,又有母親的慈祥,還有同學(xué)的幽默,這個人就是我們的班主任李老師。
李老師有一雙大大的眼睛,每天老師來給我們上課時,我都會從那當中看到炯炯有神的光芒在閃動;李老師還有一張能說會道的小嘴,正是這張嘴給我們傳授知識,教給我們做人的道理。
說真話,我們班的同學(xué)對李老師是又怕又愛。怕李老師,是因為她有著一雙像是電視劇《西游記》里的齊天大圣孫悟空那樣的“火眼金睛”,每次,我們發(fā)呆、開小差,或者做小動作的時候,總是逃不過她的眼睛。不過,讓我們開心的是,李老師從不當面批評我們,用我們小孩子的話來說就是“給面子”。
有一次,李老師上課時,我們班的“搗蛋鬼”鄭曉坐不住了,在悄悄地做小動作,一開始,李老師覺得他沒有影響到其他同學(xué),沒說他,可是,后來,他的動作幅度更大了,李老師就嚴肅地盯著他,直到鄭曉同學(xué)意識到錯誤并改正為止。
李老師還是一個非常負責(zé)任的人,每天她都會花大量的時間為我們批改作業(yè),她改的作業(yè)甚至認真到每一個標點符號。如果家長想了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,還有學(xué)習(xí)是否認真,只要打開我們的作業(yè)本就可以看到。那評語上有著老師的點評,比如“請上課認真聽講”、“這幾天表現(xiàn)不錯,加油”、“寫字再認真一點就好了”等等。
上李老師的課沒有壓力,每節(jié)課,她總能找出一種讓我們可以輕松接受的方式來達到她的教學(xué)目的,我們都非常喜歡上她的課。
用自己的人格魅力潛默移化地感染著每一位學(xué)生,這就是我的榜樣,我們的李老師。
有關(guān)于心中的榜樣小學(xué)生作文2
她,一個十分平凡的女孩,眼睛大大的,每天都扎著一個馬尾辮。她,是我最好的朋友,也是我最好的榜樣。她就是付瀾。
付瀾雖然上課不是那么愛回答問題,但是在課下一直都可以看到她復(fù)習(xí)知識的身影。記得有一次下課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我也去找付瀾玩兒,只見她在預(yù)習(xí)英語的課文。于是,我便跑上前去:“你怎么在看書啊!陪我玩會?!笨伤齾s沉浸在書的海洋中,并沒有發(fā)現(xiàn)我在她身邊。于是,我便默默地走開了。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是個助人為樂的好少年。有一次,我和她走在去教室的路上,突然,前面有個小妹妹的東西包括卷子、書本都掉到地上了。旁邊沒有一個人幫她撿,而在我身旁的付瀾卻幫她撿了起來。我站在旁邊有些臉紅,便馬上彎下腰,加入了他們的對伍。
還有一次,我們見到一個高年級的大哥哥在欺負一位小同學(xué),付瀾也馬上前去阻止??赡俏桓吣昙壍耐瑢W(xué)仍沒停下欺負小同學(xué)。還放下狠話說:“如果你們不走,我就連你們一起打。”我聽了這話身體不禁抖了一下。對付瀾說:“我們走吧!不然就攤上大事了?!笨筛稙懖]有顯出害怕的樣子,只是大聲喊了一聲:“主任來了!”那大哥哥聽了拔腿就跑。見那個人走了之后,大家都紛紛圍起來,都在稱贊付瀾。而我也越來越佩服她了!
“宰相肚里能撐船”,聽了這句話我便會想到付瀾。上次,我不小心把付瀾的小盒在欄桿上摔到了滿是石子的地上。那小盒已經(jīng)被摔的每個面都是土和石子。而且,小盒還被摔了個洞。見狀,我說:“我在給你買一個新的吧!”可她卻說:“沒事,舊的不去新的不來嘛”。
朋友,你是一面鏡子,每天都讓我們用它來看到全新的自己,朋友,你是一把尺子,你每天都讓我們用它來衡量自己。付瀾,你永遠都是我的榜樣,是我人生中的導(dǎo)航塔,是我的指路明燈。
有關(guān)于心中的榜樣小學(xué)生作文3
每一個小孩子就像一張白紙一樣,你教什么,她就學(xué)什么,你做什么,她也做什么。既然如此,那我們?yōu)楹尾唤o孩子樹立個榜樣?
在堂兄妹這邊我是最大的,弟弟妹妹也很聽我的話??苫叵肫饋?,我到底給她們做了一個什么的榜樣呢?好榜樣,還是壞榜樣?我也說不明白。
小的時候,我妹妹經(jīng)常跟著我玩,也很聽話。那個時候我成績優(yōu)異,也很聽話,大人的夸獎我是時常聽見。那個時候的妹妹乖巧懂事,不愛生氣,十分的可愛。我們大家都很喜歡她。
慢慢地長大了,我的成績不如以前優(yōu)異了,壓力也越來越大,有時會和媽媽吵起來。慢慢地大家更加喜歡妹妹了。因為她還是小孩子,而我長大了,還常惹得大人不開心。于是,我對妹妹也時冷時熱。有時她不聽話,我對她不滿,我就會動手打她。剛開始,她似乎知道錯的是自己。后來,卻不服我的管教了,和我鬧。然而,大人總會偏向小孩子,所以我總是挨罵。
后來,堂弟出生了,我和妹妹也就被掠在了一邊,所有人都開始慣著弟弟。弟弟也很嬌氣,動不動就欺負她的姐姐――我的妹妹。他姐姐每次都是挨罵。
記得有一次,我們出去玩,堂妹、堂弟、我和一位阿姨。那位阿姨一不小心把水弄到了堂弟身上,堂弟立馬哭了起來。他媽以為是堂妹弄的,便打了堂妹一巴掌,堂好妹也就哭了起來。當時,我心里有些看戲似的想法,我也認為妹妹活該,因為我也認為是堂妹弄的??墒?,那位阿姨終究不好意思地解釋了,這是地,我心中又升起一種說不清道不明的酸楚味。
慢慢地,這件事雖然被時間沖淡了,慢慢地快要記不起來了,可遇到與此相關(guān)的事情時,我的心中總會升起一種無以言表的傷痛。
有一次,我和媽媽吵架了。媽媽要我罰站。妹妹過來,她對我笑了笑。我感覺到那是一種嘲笑。這個笑容,又讓我回想起往事,讓我想到我給她做的榜樣。
唉,以前,我在她面前的表現(xiàn)不也是在她挨罵時呈現(xiàn)出嘲笑的神情?這就是我教給她的東西?唉,我為何不好好為她做個好做她榜樣呢?
有關(guān)于心中的榜樣小學(xué)生作文4
我心中一直都有一位榜樣,她叫陳開,是我們班學(xué)習(xí)成績最好的人。只要老師說:“陳開,你來回答一下這個問題?!标愰_就會把老師想聽到的每一句話都說出來。聽陳開回答問題,就連最嚴肅的李老師的臉上也會露出燦爛的笑容。同學(xué)們更是贊嘆不已。這太神奇了。
我不明白她是怎樣把老師想要聽的每一句話都說出來的呢?我向她請教,她說:“你在聽的時候,快速地把老師說的每一句話都記在本子上,或是記在腦海中,邊記邊思考。這樣就回答得上老師問的每一個問題了?!?/p>
記得一次數(shù)學(xué)課,老師講怎樣算除法,老師說:“除數(shù)是兩位數(shù),就看被除數(shù)的前兩位數(shù),如果前兩位數(shù)不夠商一,就看被除數(shù)的前三位數(shù)?!崩蠋煱堰@句話一說完,忽然提問說:“何航,我剛才說的是什么?”何航說:“嗯”老師讓他站好。老師又說:“陳開,我剛才說的是什么,你給何航復(fù)述一遍。”陳開說:“您剛剛說的是,除數(shù)是兩位數(shù)就看被除數(shù)的前兩位數(shù),如果前兩位數(shù)不夠商一,就看被除的前三位數(shù)?!崩蠋熧澰S地點頭說:“嗯!你們要是都像陳開這么認真聽講,我就省心了?!闭f完,老師重重地嘆了口氣。
陳開上每一節(jié)課都這么認真,成績當然是全班最棒的了!她簡直是我們班的代言人。一說到實驗小學(xué)四(4)班,沒有人不知道陳開這個人。
我們最不愛上的就是音樂課,可陳開就不同了,只要能學(xué)到東西,她都會認真聽講。李老師說:“我們今天學(xué)習(xí)第六單元阿凡提大叔亞可西?!蔽覀兛吹竭@些歌詞就頭暈,太難了!陳開見我們這樣,就開導(dǎo)我們說:“不難!只要認真記、認真唱,慢慢地就學(xué)會了呀!”我們按照陳開說的去做,果然學(xué)得輕松多了!上完這節(jié)課后,我們班大多數(shù)同學(xué)居然都會唱這首歌,還得到音樂老師的表揚呢!
我想:我認陳開這個榜樣是認對了。我以后也要像陳開一樣,每一節(jié)課都認真聽講,積極思考,成為一名素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
有關(guān)于心中的榜樣小學(xué)生作文5
俗話說:“助人為樂是快樂之本”,而雷鋒叔叔卻賦予了這句話更深的涵意,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔他那“日行一善”,做一個助人為樂的人。說到這兒,有一件舊事重臨于我的心頭
那是一個驕陽如火的一天,我坐在家門口。左手持著芭蕉扇,另一只手剝花生,一口一個,這真是妙不可言!突然,一陣巨響打亂了我的心思,使我不得不從另一個世界穿梭回這民不聊生的烈日下。我左顧右盼一看,原來是一位阿姨在掃地。看起來她并非清潔工,那她為什么要掃巷子呢?于是,我一邊扇扇子一邊走到那位穿著古樸的阿姨,問:“阿姨,你是清潔工嗎?”她搖了搖頭,并沒出聲而是默默地掃著。
我又問:“既然你不是清潔工,那為什么要掃巷子,自己家掃得一干二凈不就完事了嗎?”這時她放下工具,一副嚴肅的表情看著我說:“你這孩子不可以這么自私,要大局為重。你想想,如果每人丟一點垃圾沒人掃,那地球會是多么骯臟。換一種說法,你是喜歡干凈的媽媽,還是又臭又臟的媽媽呀?”“當然是干凈的媽媽啦!”我毫不猶豫地回答。
“那不就是了嘛?!薄翱墒?,你也不可以在這烈日炎炎的天氣下打掃呀?!蔽覔?dān)心地說。她不慌不忙地說:“我之所以在這掃地,是因為天氣熱沒有一位清潔工出來工作。所以,天氣越熱越好。”我聽了恍然大悟:“是不是人人為我,我為人人?!彼l頻點頭,又拿起工具,繼續(xù)掃地。她走時,那背影顯得無比宏偉,深深地刻在我心頭。
雷鋒,他的事跡和精神,就是一面鮮活的旗幟,讓我們從一點一滴做起,從自我做起,把自己最真摯、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人,讓他們感到溫暖,讓雷鋒榜樣精神永遠放射出它燦爛的光芒?!袄卒h出門一千里,好事做了一火車。”這位在陰影里默默獻身的阿姨,正如第二位雷鋒。
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