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六年級(jí)記錄雨的模樣日記作文

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下雨是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。以下是小編為各位同學(xué)推薦的六年級(jí)記錄雨的模樣日記作文,希望能助你一臂之力!

六年級(jí)記錄雨的模樣日記作文1

 冬天在我們快樂的笑聲下悄然無聲地過去了,春天又踮起腳尖飛到了我們的身邊來。春天又來臨,免不了一場春雨,但那場春雨,是我見過最美的一次……

  今天星期五,天氣預(yù)報(bào)說明天要下雨,我心里嘀咕著,真是的,最討厭下雨了,又要帶傘。清晨,開始下雨了,我揉揉眼睛,然后望著我不足三步遠(yuǎn)的蒲公英,不經(jīng)意地向外望了望?!捌鋵?shí)下雨沒我想象中的那么討厭的嘛!”我笑嘻嘻地說,這春雨不是可怕的傾盆大雨,而是溫柔的蒙蒙細(xì)雨,漸漸地,我愛上了這個(gè)滴滴答答唱著歌的雨姑娘。

  我換了衣服,洗漱完畢,匆忙地跑下了樓。哇!我突然感覺是第一次真正地看清了這個(gè)世界,這個(gè)五彩繽紛的世界,這個(gè)充滿過我們孩子笑聲的世界。在春雨的沐浴之下,玫瑰花像紅撲撲的瑪瑙一樣,紅得水靈,美得讓人眼前發(fā)亮,當(dāng)然,我種的蒲公英種子已經(jīng)發(fā)芽了,它們頑強(qiáng)地生長,發(fā)芽,這次的雨讓他們有了足夠的力量向成功邁出了大大的一步。

  這時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上,雨還沒完,我又跑下了樓,因?yàn)槲移炔患按叵肟匆豢赐砩系拇河晔鞘裁礃幼印!巴?!真漂亮?!蔽仪椴蛔越卣f到,那時(shí)我看到墻腳邊有一棵狗尾草,它的毛嘟嘟的葉子已經(jīng)有了許許多多的露珠,它們晶燦燦的,當(dāng)然,這是在燈光的照輝下。站在中間,向天上一望,我看到了“雨柱”,“哎呀!”天上的雨點(diǎn)毫無忌憚地落到了我的眼睛里。

  回到了家,打開電腦,聽起了武藝的《下雨天》,我也跟著唱起來,想到了下雨時(shí)的情景,正好聽到了:“下雨天,在窗前,我看見眼前,淋濕的一切哭泣的世界,感動(dòng)著寂寞的夜……”

六年級(jí)記錄雨的模樣日記作文2

在北方,四季的雨很分明,我對(duì)四季的雨的感受也十分貼切。

  春雨是朦朧的。北方的春雨在盛春時(shí)才下,如姍姍來遲的使者,在大地上奏響春的鼓點(diǎn)。有用穿雨衣,不用打傘,可以盡情在雨中歡暢,老人依然在樹下下棋,小伙子依然在雨中苦讀,戀人在雨中顯得朦朦朧朧,我則和爸爸媽媽出來踏水,仿佛回到了兒時(shí),想讓春雨在身上濺出花朵。

  夏雨是傲放的。如傾盆,如瓢潑,不拘一格,淋漓盡致。雨從初夏一直到夏末。父母不喜歡夏天的雨,我恰相反,它總是在人極度悶熱急躁的狀態(tài)西來臨。走在太陽下,受著暴曬,當(dāng)你感覺自己將要蒸發(fā)的那一刻,或許會(huì)被冷不丁的澆了個(gè)透心涼。那感覺—舒服,哪怕回到家時(shí)如落湯雞,也不怎樣。夏雨會(huì)洗去你的一切煩惱,秋的來臨也阻擋不了它潑辣辣的性格。

  秋雨是忙碌的。來得晚但走得早,北方的秋一般只下兩三場雨。但秋是甜的,如學(xué)生考100分后的一袋糖果,如老人在殘年時(shí)回味一生的碩果,更像農(nóng)民在此時(shí)嘗到了自己的收獲。為什么秋就一定代表凄涼呢?農(nóng)村的孩子喜歡在雨中光著小腳丫奔跑、嬉戲。他們是喜歡秋雨的。

  冬雨是復(fù)雜的。哪怕是生在北方的我也摸不清它的規(guī)律,只知道在立春那一刻就消失了。上班時(shí)間不確定,下班卻很準(zhǔn)時(shí),這也為它增添了幾分神秘色彩。往窗外一片粉妝玉砌,忽然就被雨打濕了,如把畫卷浸在水里,但卻染的那么好看,那么認(rèn)真,仿佛滴在哪里都是先計(jì)劃好的。

  不管怎樣,我是喜歡雨的,能從雨中找到樂趣和道理。雨像書一樣,每一遍都會(huì)讓人有不同的感悟。我喜歡雨。

六年級(jí)記錄雨的模樣日記作文3

下雨了,從昨夜時(shí)分一直下到現(xiàn)在,淅淅瀝瀝,點(diǎn)點(diǎn)灑落,本該有的快樂心情卻被這場雨徹底打亂了,雨卻還沒有要停的意思??粗巴饽怯隄n花落,紅散香凋,便有幾份凄迷,更有幾份感傷了。

  昨夜時(shí)分正在我那溫馨的小小世界無憂的睡著,突然聽見媽媽大聲喊我,要我一起摘衣服,誒——無奈只好起身和媽媽一起摘下衣服。摘完了我卻怎么也睡不著了,自己一個(gè)人開始坐在房檐下看雨,看那水晶一樣的雨珠從無盡的天空落下,像那天真快活的天使般自由自在的飄落,最終重重的摔在地上變成了地上的灘灘冰水??墒?,并不是一味的落下破碎,你用心去看,會(huì)看到雨滴在生命的最后一瞬間用盡全身的力氣將生命的碎花綻放!看!一個(gè)小小的雨滴都要將生命的光彩綻放,我們?yōu)楹尾灰??回顧一下我們自己,總是給失敗去找很多很多的理由,這又有何意義呢?有句話大家常說:只為成功找方法,不為失敗找理由。說得不錯(cuò),很容易理解,為了成功去尋找適合自己的方法,失敗了不要灰心,也不要去找那些理由來掩藏自己的失敗。因?yàn)橐呀?jīng)失敗了,淚水并不能換來希望,只有自己辛勤的汗水,才可以澆灌出理想的花兒。

  走到屋外,我繼續(xù)欣賞著美麗的雨滴。同樣雨也如同花草樹木一樣,能否成為風(fēng)景,還取決于人們的心情,久旱逢甘霖,不論在誰的眼里,都是一份美麗。例如現(xiàn)代代名士周作人把他的書齋取名為“苦雨”,雖然不能因此來判定他對(duì)雨的喜惡,卻由此可見周先生對(duì)雨多少有些無奈。記得還有人曾把她的閨房稱為“聽雨軒”,想她也是一個(gè)愛雨、喜雨、戀雨,對(duì)雨有著別樣情懷的人了。

  雨,在不同的人的眼里,有著不同的景致,就如眼前的山水,一千個(gè)人有一千個(gè)風(fēng)景一樣。對(duì)雨,有人喜歡,有人討厭,有人嘆息,有人癡狂,感受各異。不要說破壞了你的心情,而說你的心情破壞了雨的美麗。

  雨中的你是否還在憂愁呢?讓我們仰望天空,用美好的心情去迎接雨后燦爛的陽光吧!

六年級(jí)記錄雨的模樣日記作文4

每當(dāng)下雨的時(shí)候,總有一雙手將我緊緊地?fù)肀?,可她的肩膀,卻已暴露在傘的邊緣之外,被大雨無情拍打著……

  歲月沖刷著她的面龐,原本清秀的臉早已變得黃斑點(diǎn)點(diǎn),可她無時(shí)無刻不在陪伴著我,守護(hù)著我。是誰在我生病時(shí)為我擔(dān)心操勞,是誰在我煩惱是為我排憂解難,又是誰在我快樂時(shí)與我一起度過,是她——我的母親。

  總是忘不了那一幕幕,忘不掉那個(gè)漆黑的雨夜……

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,我緩緩走出學(xué)校,原本晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間變得烏云密布,終于忍不住寂寞,將滿滿的雨水傾盆倒下。我止住了步伐,抬頭望向天空,面前那無形的水簾擋住了我的去路,在我一籌莫展之際,一個(gè)熟悉的身形漸漸出現(xiàn)在我的視野里,是母親!我頓時(shí)喜出望外,母親帶著那把藍(lán)色小傘來接我了!我快步走上前去,卻突然發(fā)覺母親的身影變得單薄了。近了,那咳嗽聲何事變得接連不斷;近了,母親頭上已有了絲絲銀發(fā);近了,那雙原本炯炯有神的雙眼現(xiàn)在卻變得如此深沉……

  我走到母親身邊,可就在并肩的那一刻,我猛然發(fā)覺,我早已和母親一樣高了,可我卻要讓母親冒著大雨來為我送傘,我拿過傘柄,我和母親的手互相摟著,只不過這次不是母親摟著我,而是我牽著母親。我主動(dòng)退到傘沿之外,為的只是不再讓母親受到風(fēng)雨的“襲擾”。站在傘的外面,我頓時(shí)感受到了風(fēng)雨的寒冷,牙齒不停地在發(fā)顫,這么多年來每當(dāng)下雨的時(shí)候,母親總是躲到傘沿之外忍受著這樣的寒冷,讓我獲得更大的空間。我不自覺的將母親的手摟得更緊了。小時(shí)候,是母親保護(hù)著我,現(xiàn)在就讓我來守護(hù)母親。

  當(dāng)下雨的時(shí)候,我用自己的手摟著母親,讓她感受到我給予的溫暖。

六年級(jí)記錄雨的模樣日記作文5

雨是那么可愛,他默默無聞,落在花瓣上,下雨天。雨是天使純潔的心,一個(gè)喜歡雨的人,看到的不僅是雨的純潔,更聽懂了雨的善良。

  這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨,使我的心情舒暢了許多。

  放學(xué)回家的時(shí)候,在車站等車,看那人來人往,觀察著身邊的每一個(gè)人。

  有的人可能沒帶傘,在雨中飛奔,想找個(gè)地方避雨;有的人,喜歡聆聽雨的聲音,站在那里,閉著眼睛,細(xì)細(xì)地聽雨奏出來的樂章;有的人,可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺,傻傻的站在雨中,任憑雨滴的“拍打”;有的人,在避雨的時(shí)候,不時(shí)地望望天空,可能在想:老天爺啊!求你不要再把水往下倒行不?……

  老天爺可能聽到了那個(gè)人的心聲,漸漸的,雨停了,大街上的人又多了起來,他們朝著自己的目標(biāo)去爭取,去努力……

  這雨,滋潤了我的心,打濕了我的眼睛,一種不知名的感覺籠罩著我,下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人的生命歷程。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候是那樣弱小,但充滿了幻想,接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè),隨后,他老了,伴著心律機(jī)器上“嘟——”的一聲響,他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結(jié)束了自己短暫的一生。 雨也是一樣,當(dāng)他落到地上、人的身上、雨傘上時(shí),他也靜靜地結(jié)束了自己的一生,換來的是給人們清爽的感覺。

  我真希望每天都是下雨天……

六年級(jí)記錄雨的模樣日記作文

下雨是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。以下是小編為各位同學(xué)推薦的六年級(jí)記錄雨的模樣日記作文,希望能助你一臂之力!六年級(jí)
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