六年級(jí)以喜歡的書為題的作文
書就是人類的老師，讓我們打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;下面是小編為大家整理的六年級(jí)以喜歡的書為題的作文，希望能夠幫助到大家!
六年級(jí)以喜歡的書為題的作文1
我喜歡讀書，尤其最愛讀《唐詩三百首》，細(xì)細(xì)品讀時(shí)，每一首都是那樣的耐人尋味，每一首都是那樣的含義深刻。
我十分喜歡孟浩然的詩，他是唐朝有名的山水田園詩人，他的詩中充滿了生活的美好怡然。他的詩句都是淡淡的平易近人的風(fēng)格，每次朗讀他的詩句，都能從能從他的文字中，體會(huì)當(dāng)年的美好，生活之美?！肮嗜司唠u黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花?！彼倪@首《過故人莊》用省凈的語言，平平地?cái)⑹?，幾乎沒有一個(gè)夸張的句子，沒有一個(gè)使人興奮的詞語，但卻有一種吸引人的魔力，忍不住去窺探是什么這么吸引詩人愛上這質(zhì)樸的農(nóng)家田園生活。是農(nóng)莊的環(huán)境和氣氛，故人相待的熱情，主客之間的親切融洽。讓詩人把政治追求中所遇到的挫折，把名利得失忘卻了，就連隱居中孤獨(dú)抑郁的情緒也丟開了，什么都不去想，就只有朋友之間的敞開心扉交流。
一個(gè)普通的農(nóng)莊，一回雞黍飯的普通款待，都在孟浩然詩句中表現(xiàn)得這樣富有詩意。恬淡親切卻又不是平淺枯燥。它是在平淡中蘊(yùn)藏著深厚的情味。綠樹、青山、村舍、場(chǎng)圃、桑麻和諧地打成一片，構(gòu)成一幅優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景畫，而賓主的歡笑和關(guān)于桑麻的話語，都仿佛縈繞在我們耳邊。多么恬靜秀美的農(nóng)村風(fēng)光和淳樸誠摯的情誼呀!
在紛繁的今日，就要多讀《唐詩三百首》來領(lǐng)略其中的美好。
六年級(jí)以喜歡的書為題的作文2
一天的早晨正不知該做什么時(shí)，正好看見從圖書館借回來的書，一時(shí)興起就挑了本羅密歐與茱麗葉的愛情故事來看，看了看簡(jiǎn)介寫說：“因?yàn)榱_密歐與茱麗葉的死使兩家由仇家變知心好友。”所以，這和睦的關(guān)系全事由他們倆的犧牲所換來的啊!
看了看簡(jiǎn)介而大受吸引的我，決定要把這本書馬上看完，有了這個(gè)動(dòng)力后，幾乎不用家人提醒，就用一天的時(shí)間馬上看完了!一看完我就感到十分生氣，氣那位約翰牧師竟然沒有傳達(dá)訊息給羅密歐，害的他去服毒自殺，也氣茱麗葉怎么這么笨的陪羅密歐去死，而不想想看她死后羅倫斯神父和她的家人會(huì)有多難過，這也是我看最想不懂、最不喜歡的情節(jié)了。
當(dāng)然一本書里有令人討厭的情節(jié)，也就會(huì)有令人相當(dāng)喜歡的幸福時(shí)刻，就像五花肉雖然肥，卻帶有肥肉與瘦肉當(dāng)那兩種肉混在一起的滋味簡(jiǎn)直就是——世上最好吃的'美食，因?yàn)樗粫?huì)像瘦肉一樣黏牙，也不會(huì)像肥肉一樣吊人胃口，而是調(diào)味料與新鮮的肉配出來的頂級(jí)五花肉。所以，這樣子的文章、這樣子的五花肉簡(jiǎn)直就是——天作之合啊!因此我能看到這么一本五味雜陳的好書，還真是幸運(yùn)啊!
至于剛才我所說的幸福時(shí)刻其實(shí)就是：羅密歐與茱麗葉很相愛的那段日子，在那個(gè)時(shí)期羅密歐只要一看不到茱麗葉就會(huì)很緊張、很不安，這總總的擔(dān)心都是我們沒法體會(huì)沒法擁有的，而如今羅密歐竟然有這般的感覺，真是讓人無法相信啊!
在翻翻這本書后才發(fā)現(xiàn)：原來殺人兇手也有可能是雙方的父母親，因?yàn)樗麄兪浅鸺冶舜硕己筒粊恚攒稃惾~的爸爸媽媽就想把女兒許配給巴理斯一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的男士，就因?yàn)檫@樣害的他們很痛苦，所以最后只好了斷生命。
我覺得這本還真是一本愛情悲劇啊!但是悲劇也會(huì)有令人滿意的地方，例如：“最后兩家和好了，世人也永遠(yuǎn)記得他們一家子。”這個(gè)地方我就相當(dāng)喜歡。因此，我希望下次也能找到如此好看的書來充實(shí)一下我的暑假啊!
六年級(jí)以喜歡的書為題的作文3
高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，好的一本書讓我受益匪淺，而我最喜歡的就是《西游記》，作者是吳承恩。
這本書和我還有一段故事呢，有一次我和媽媽出去逛街，我和媽媽說：“媽媽，我想去書店看書?！薄昂茫瑡寢寧闳??！眿寢寭崦业念^說，我到了書店，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了《西游記》，我便看了起來，媽媽走過來看見我津津有味地看著這本書，于是便幫我買下，我就這樣和《西游記》認(rèn)識(shí)了。
《西游記》這本書的內(nèi)容是一個(gè)孫猴子拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)了72變，最后被觀音菩薩挑中保護(hù)唐僧一路往西取經(jīng)，最后取得真經(jīng)的故事。
《西游記》人物有唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧，唐僧為人正直，孫悟空善良勇敢，遇到困難不畏縮，機(jī)智過人，是一名忠心耿耿的好徒弟，豬八戒除了吃還是吃，沙僧勤勞肯干，任勞任怨。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空。因?yàn)閷O悟空勇敢，也是一名敢作敢當(dāng)?shù)暮镒印Ｓ浀脤O悟空的師父被黑風(fēng)怪抓去，趁黑風(fēng)怪出去的時(shí)候，砸了它的洞。黑風(fēng)怪氣得火冒三丈，說：“這是誰干的?”“就是俺老孫來，你們把我?guī)煾缸ト?，我砸你洞，這是你自找的。”孫悟空大聲地說，憑這點(diǎn)，孫悟空就是敢作敢當(dāng)?shù)暮飪骸?/p>
哪像我!有一次，我把媽媽心愛的花瓶打碎了，都不敢承認(rèn)。我也很膽小，晚上上廁所，都不敢自己去。所以，我應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)。
我喜歡這本書，也很喜歡孫悟空，
因?yàn)樗屛抑溃河龅嚼щy，不要退縮，應(yīng)該敢作敢當(dāng)!
六年級(jí)以喜歡的書為題的作文4
我最喜歡的一本書是楊紅櫻老師的《漂亮老師和壞小子》。
書中描寫了米蘭老師的特殊教育方法。她與一些老師完全不同的做法讓我很有感悟。
“響鼓不用重錘，六年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)能力很強(qiáng)了”她帶學(xué)生們跳芭啦芭啦舞：她去家訪，給學(xué)生帶去了特別的禮物——用“謊言”送偏方;她用巧妙的方法教會(huì)了一個(gè)軟弱的男生如何維護(hù)自己的尊嚴(yán);面對(duì)險(xiǎn)境，她用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己;她在上課前化妝，則體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試之前，她竟然帶著全班同學(xué)去踏青……最讓我感動(dòng)的是：米蘭始終把人性關(guān)懷放在首位，自己犯了錯(cuò)會(huì)向?qū)W生道歉。
我讀這本書時(shí)，被它的情節(jié)所吸引，更被那位老師所吸引，壞小子們的身上都體現(xiàn)了現(xiàn)階段的男孩子所特有的年齡特點(diǎn)：好動(dòng)好玩、喜歡表現(xiàn)自己、耍小聰明、愛聽好話。米蘭老師正是知道這一點(diǎn)，所以她始終用理解的眼光看待他們，輕輕的走近他們，成為了他們的大朋友。米蘭老師用自己的內(nèi)心走近，用孩子的思維去思維，用孩子簡(jiǎn)單的語言去表達(dá)，用孩子的心去感受這個(gè)世界。
合上書，我陷入了深思，書中的鏡頭在我的腦海中再次浮現(xiàn)，我試著從中區(qū)分什么是好的事物，可以讓我在以后學(xué)習(xí)運(yùn)用，當(dāng)然對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的事情，我只會(huì)笑一笑就了事哦!
其中令我印象最深刻的是，我認(rèn)識(shí)到了老師的另一面，深深感受到做老師的用心良苦。突然間，耳邊傳來溫柔的聲音——孩子們，時(shí)間就是生命，那是用金錢也換不來的……哦，是王老師，眼前浮現(xiàn)出班主任王老師那熟悉的身影，正對(duì)著我微笑著，以前一直都認(rèn)為她對(duì)我們太嚴(yán)厲了，她對(duì)我們的苦口婆心我一直不能真正體會(huì)，現(xiàn)在想想真是慚愧，在這里我好想對(duì)她說一聲——王老師，你就是我們眼中的漂亮老師!但是我們可不是壞小子，我們是一群天真活潑的乖孩子!
六年級(jí)以喜歡的書為題的作文5
世界上有許許多多的昆蟲，比如勤勞的蜜蜂，團(tuán)結(jié)的螞蟻，“歌唱家”蟈蟈等等。在這神秘的昆蟲世界中，你是否了解這一個(gè)個(gè)家庭成員?如果不了解，那趕快和我一起去看看《昆蟲記》這本世界名著吧。
《昆蟲記》是法國著名文學(xué)家法布爾，用三十年的光陰完成了這部轟動(dòng)全球的舉世佳作。法布爾從小就癡迷于昆蟲，他寫出的書文字流暢，通俗易懂，把昆蟲的本能，習(xí)性，食物，婚戀繁衍和死亡做了極致的描寫。一只只生靈躍然紙上，妙趣橫生。
《昆蟲記》主要介紹了一些我們熟悉和并不熟悉的昆蟲。在書中，作者把昆蟲描寫的很仔細(xì)。比如介紹灰蝗蟲蛻皮時(shí)，把灰蝗蟲幼蟲和成蟲的樣子做了鮮明的對(duì)比。而且，還把灰蝗蟲蛻皮時(shí)的動(dòng)作，蛻皮時(shí)的顏色變化等描寫的栩栩如生，激動(dòng)人心，還巧妙的運(yùn)用了比喻句，讀時(shí)，好像真的看見了蝗蟲蛻皮的過程。這正是作品的獨(dú)特之處。
蠶寶寶是一種溫和可愛的動(dòng)物?？墒悄阒绬?蠶的皮膚沒有毒，不代表蠶就沒有毒。法布爾曾把蠶的糞便收集起來，用浸泡過的液體濃縮成滴液涂在皮膚上。誰知，他的皮膚竟長(zhǎng)了潰瘍，疼痛難當(dāng)。不止它有毒素，世界上所有的毛蟲都有毒素。法布爾為了觀察昆蟲，更了解昆蟲，竟冒著生命危險(xiǎn)去嘗試，這種可貴的精神，我們要學(xué)習(xí)。
人類并不是一個(gè)孤立的存在。地球上的鳥獸蟲魚，都在一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｋ?，我們要愛護(hù)昆蟲，保護(hù)昆蟲，不要讓昆蟲在世界上消失。
《昆蟲記》真是好書，我喜歡讀它!