在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

“哇哇！哇！哇、、、、、、”隨著一陣清脆的聲音，一個(gè)活潑可愛(ài)的女?huà)氡阏Q生于人世上。在這刻，她的母親就時(shí)時(shí)刻刻守候在她的身邊，時(shí)時(shí)刻刻給她帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷。

小女孩天資聰明，入小學(xué)了，得到老師的喜愛(ài)，每次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)都得了一百分。當(dāng)她拿著試卷去給媽媽看時(shí)，心里又是多么激動(dòng)，多么自豪啊！每次，當(dāng)她把試卷遞給母親看時(shí)，母親總會(huì)露出一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)慈祥的笑容。

母親節(jié)快到了，小女孩為時(shí)間的短暫而感到著急——送什么給媽媽呢？什么東西才讓媽媽高興呢？、、、、、、“鮮紅的一百分！對(duì)，就送一個(gè)鮮紅的一百分給媽媽吧！”

母親節(jié)那天，小女孩早早就起了床，準(zhǔn)備好那份特別的禮物了。當(dāng)母親拆開(kāi)看見(jiàn)禮物里的鮮紅一百分時(shí)，那一百分就像一鼓鮮紅的血深深地流入了母親的心里。母親又情不自禁地綻開(kāi)了一個(gè)甜甜的微笑、、、、、、

從此以后，那鮮紅的一百分便為小女孩的一家打上了一個(gè)鮮明的記號(hào)——一個(gè)令人高興的記號(hào)。直到小女孩懂事的那一刻，直到她跑步超過(guò)了母親時(shí)，直到她在作文本上寫(xiě)下‘青春無(wú)悔’的字樣，那一個(gè)鮮紅的一百分再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)了、、、、、、

六年級(jí)的作文 篇2

是誰(shuí)？教我們牙牙學(xué)語(yǔ)；是誰(shuí)？教我們邁步走路；又是誰(shuí)？教我們吃飯、穿衣，愛(ài)勞動(dòng)？Yes！verggood！他就是爸爸！

爸爸對(duì)我可好了！好的令我疑惑，為什么《世上只有媽媽好》，爸爸不寫(xiě)好呢？我也不知道原因，也不想知道原因。既然《世上只有爸爸好》還沒(méi)有出爐，那么，就讓我親歷來(lái)為爸爸打造這首《世上只有爸爸好》吧！

爸爸給我們的愛(ài)，是隱形的，它總是蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴里，默默無(wú)聞，春天，爸爸是我蔥蘢的綠蔭；秋天，爸爸是我金黃的收獲；夏天，爸爸是我清涼的微風(fēng)；冬天，爸爸是我溫暖的篝火。

爸爸對(duì)我的愛(ài)，敘述起來(lái)不需要用“記得那天”，“有一次”……，只要用——“每天”。

每天，爸爸都會(huì)早早地起床，送我去上學(xué)，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，始終沒(méi)有間斷過(guò)。有一次，爸爸出去吃飯，喝了很多酒，回來(lái)的也很晚，原以為爸爸會(huì)好好休息了，誰(shuí)知一大早，爸爸就拖著勞累的身體來(lái)喊我起床了，那充滿血絲的眼睛，是多么令人心酸??！這些，大家都感同身受過(guò)，那你，有沒(méi)有回報(bào)過(guò)呢？

我的爸爸很平淡，四十歲的人了，很少有大喜大悲，人也十分開(kāi)朗。有人說(shuō)，爸爸是個(gè)很兇的角色，而我覺(jué)得，爸爸也有溫柔、靜心的時(shí)候。

有一次，我考試沒(méi)有考好，原以為會(huì)大發(fā)雷霆的爸爸居然說(shuō)：“開(kāi)心就好，健康就好，努力就好，當(dāng)然，你考好了更好。”爸爸的話令我吃驚，令我感動(dòng)，甚至說(shuō)的我先悲后喜又覺(jué)得有壓力。

我把爸爸比作高山，可高山哪有爸爸巍喔？我把爸爸比大海，可大海哪有爸爸開(kāi)闊！

六年級(jí)的作文 篇3

今天可真是快樂(lè)的一天呀！因?yàn)槔蠇尣辉诩宜晕揖涂梢噪S隨便便的玩了，想玩什么就玩什么。

老媽出去后我便打開(kāi)了電腦又是玩游戲又是看電視可開(kāi)心了，因?yàn)榻裉煳沂裁炊疾挥酶桑彝骐娔X一直玩到中午可是到吃飯點(diǎn)了我還是離不開(kāi)電腦但是不吃飯我會(huì)被餓死，思想片刻后我拿著錢(qián)下樓買(mǎi)了兩包泡面回家吃，我一邊吃一邊看可真是高興呀！到了下午由于怕看壞了眼睛就到廣場(chǎng)上于小朋友們一起玩游戲，我們玩的是老鷹捉小雞，剛開(kāi)始我覺(jué)著這個(gè)游戲很幼稚可是后來(lái)我卻不這么認(rèn)為了因?yàn)槲衣南肫鹆宋倚r(shí)候的事情想起了我小時(shí)候玩的游戲也是這么幼稚可我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)覺(jué)著很幼稚呀？那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了不再是小時(shí)候的我了，可不管怎樣我都很開(kāi)心有這么好的一天。

六年級(jí)的作文 篇4

我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)幸福的社會(huì)里；我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)快樂(lè)的家里；我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兡茉跍嘏孢m的教室里學(xué)習(xí)。

有些人，是因?yàn)槌撩栽谶@幸福有快樂(lè)的日子里不懂得珍惜，有些人，是因?yàn)樯钤谶@幸福又快樂(lè)的日子里而更懂得珍惜。前一種人，只有失去了才會(huì)懂得珍惜。后一種人，因?yàn)槎谜湎詿o(wú)怨無(wú)悔。

如果我們現(xiàn)在每天珍惜不起眼的一粒糧食，不浪費(fèi)掉它，無(wú)數(shù)天后，會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)粒糧食，對(duì)一個(gè)饑寒交迫的人來(lái)說(shuō)，這會(huì)是黑暗中的一絲光明，給人希望，給人光明，給人溫暖；如果我們每天珍惜一分鐘，不浪費(fèi)掉它，無(wú)數(shù)天后，將會(huì)是無(wú)數(shù)的一分鐘，會(huì)使我們更充足更踏實(shí)的過(guò)每一天；如果我們每天珍惜一滴水，不浪費(fèi)掉它，無(wú)數(shù)天后，更會(huì)是無(wú)數(shù)滴水，在重旱災(zāi)區(qū)，它的作用會(huì)比寶貴的油更可貴……

同學(xué)們，讓我們做一個(gè)懂得珍惜的人吧！

六年級(jí)的作文 篇5

今年的春天來(lái)得有些晚。往年的春天花兒已經(jīng)綻放，小草早已長(zhǎng)出來(lái)了碧綠的長(zhǎng)發(fā)，暖喝的陽(yáng)光直射大地，人們脫下了冬裝，換上了春裝，可是今年的春天還寒氣琳琳，花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面，小草剛剛發(fā)芽，人們還是穿著冬裝，愛(ài)美的女孩早就想穿上自己的短裙，可是天氣總社她們作對(duì)，不肯把太陽(yáng)公公給發(fā)出來(lái)。

今年的春天來(lái)的有些晚。往年的春天已經(jīng)復(fù)蘇，小鳥(niǎo)唱著清脆的歌，動(dòng)物園的黑熊已經(jīng)爬出了洞穴，尋找食物?？墒墙衲甑拇禾?，小鳥(niǎo)不再唱歌，黑熊還多在洞穴里睡懶覺(jué)，不肯自己去找吃的，非得要飼養(yǎng)員喂它才吃。

今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天早上六點(diǎn)半，天都已經(jīng)亮了，可是今年的春天的早上六點(diǎn)，天還黑的伸手不見(jiàn)五指。

今年的春天春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天我買(mǎi)的蠶寶寶已孵化了出來(lái)，桑葉已經(jīng)很長(zhǎng)得很茂盛了，可是今年我買(mǎi)了兩盒蠶寶寶，我千呼萬(wàn)喚他都還不出來(lái)，而且桑也才剛剛突出嫩芽。

雖然今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚，可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學(xué)習(xí)著……都各自播種下自己的希望，等待來(lái)年的收獲。

六年級(jí)的作文 篇6

人生有許多嘗試，既有令人開(kāi)心的，也會(huì)有讓人傷心的……在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有很多嘗試，其中就有一次有趣的嘗試，為我童年增加了一點(diǎn)兒樂(lè)趣。

最近，我想養(yǎng)一些小魚(yú)，在我的“威逼利誘”下，媽媽終于同意給我養(yǎng)了，“不過(guò)，還得靠你自己。”媽媽說(shuō)。

星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備纏著媽媽要小魚(yú)。這時(shí)，大表哥來(lái)了，他帶著一套釣魚(yú)裝備，說(shuō)：“我是來(lái)要人的?！?/p>

“在這兒呢！”媽媽指了指我說(shuō)。我疑惑不已，不知道他們要干什么。

還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被大表哥“綁架”到車(chē)上，一路上，我想問(wèn)個(gè)明白，但是他就是不說(shuō)，沒(méi)辦法，我只好在車(chē)子上干等。

當(dāng)我快睡著的時(shí)候，大表哥說(shuō)：“到了?！蔽壹泵ο萝?chē)，看見(jiàn)一片湖。頓時(shí)明白了他的意思，還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你不會(huì)把我扔進(jìn)湖里吧！”

他帶我走到湖旁邊，拿出兩個(gè)小凳子，又拿出兩個(gè)魚(yú)竿，把其中一個(gè)拿給我說(shuō)：“你媽說(shuō)你要小魚(yú)，就讓我?guī)闳メ??！?/p>

“哦?！蔽疫@才放下了心里的小謎團(tuán)。我坐下來(lái)，把漁線扔到離岸不遠(yuǎn)的地方，然后靜靜地等著，心里不住地想：小魚(yú)，快上鉤讓你做我的寵物?？墒堑攘税胩?，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤，我非常生氣，干脆把魚(yú)竿一扔，不釣了。

我往大表哥里的桶一看，“哇！這也釣得太好了吧！”我忍不住稱贊道。我向大表哥請(qǐng)教了一下釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，然后又拿起魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)。這一回，我先拋出漁線，然后不時(shí)動(dòng)一下讓魚(yú)覺(jué)得蚯蚓是活的，等了大約十五分鐘，魚(yú)浮忽然動(dòng)了一下，我輕輕地試拽一下，感覺(jué)有阻力，我猛地挑起魚(yú)竿，只見(jiàn)一條小鯽魚(yú)在我的魚(yú)鉤上拼命扭動(dòng)，我連忙拿住小魚(yú)，輕輕地把它從魚(yú)鉤上退下來(lái)，放進(jìn)桶里。

“哈哈，這是我釣的小鯽魚(yú)?！蔽曳浅８吲d。

不久，魚(yú)桶里的魚(yú)越來(lái)越多。

這真的是一次有趣的嘗試，以后，我相信還會(huì)有更多有趣的嘗試！