在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字 篇1

我的班主任是一位盡心盡責(zé)、從不炫耀自己的好老師，她就是孫老師。孫老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一雙炯炯有神的大眼睛，但需要眼鏡的“熱情幫助”。

三年級(jí)的時(shí)候，孫教師就是我的班主任，記得有一次，我眼皮底部長(zhǎng)了幾顆小沙粒，醫(yī)生幫我做了一個(gè)小手術(shù)，把我眼皮底部的小沙粒取出來(lái)，由于怕眼睛感染，所以醫(yī)生用紗布把我的右眼蒙起來(lái)。到了教室，同學(xué)們一看見我這怪模樣，立刻哄堂大笑。老師連忙說(shuō)：“侯穎同學(xué)生病了，你們都是同學(xué)，不能夠互相取笑！”正好下一節(jié)課是體育課，老師怕我傷到眼睛，于是就讓我留在教室里，這點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。其實(shí)，老師不只是對(duì)我一個(gè)人關(guān)心，孫老師對(duì)全班同學(xué)都給予無(wú)微不至的關(guān)心。

但老師的脾氣有時(shí)也很“兇”。三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師在講課，同學(xué)們都在專心的聽講。我覺得無(wú)聊，便開始玩起尺子來(lái)。不知什么時(shí)候，老師突然站到了我的身后，輕輕地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好，開始認(rèn)真的聽課。從那以后，我改掉了上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高了，年底還被評(píng)為“十佳學(xué)生”了呢！

這就是我又敬又愛的孫老師。

六年級(jí)的作文300字 篇2

我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她中等身材，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一副無(wú)框的眼鏡下是一對(duì)炯炯有神的眼睛。每當(dāng)有同學(xué)上課走神時(shí)，只要老師的眼睛掃過(guò)去，我們就能讀懂老師眼神的意思“快，清醒點(diǎn)，認(rèn)真聽課??！”我們馬上就會(huì)迎著老師的目光振作起精神來(lái)。

我最喜歡聽楊老師上的語(yǔ)文課。她口才很好，講話妙語(yǔ)連珠，很是風(fēng)趣生動(dòng)。楊老師一直教育我們：要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的各項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

記得有次我語(yǔ)文回家作業(yè)，忘記了寫一項(xiàng)預(yù)習(xí)作業(yè)（楊老師在我們上新課時(shí)都要提前做好預(yù)習(xí)五件事，目的是讓我們提前做好準(zhǔn)備，這樣上新的課時(shí)就能印象更深刻，有效的學(xué)習(xí)新知識(shí)。）

第二天上課時(shí)，只有我的語(yǔ)文書上面沒(méi)有預(yù)習(xí)痕跡，其他同學(xué)都能很快回答老師的提問(wèn)，可是我因?yàn)闆](méi)有提前讀課文，所以都答不上來(lái)。課后楊老師讓我寫了一篇反思。打那以后，我都乖乖做好預(yù)習(xí)事項(xiàng)了。

楊老師時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而嚴(yán)肅莊重，寬嚴(yán)并濟(jì)，盡心陪伴我們一起成長(zhǎng)。她就是我最愛的——楊曉燕老師！

六年級(jí)的作文300字 篇3

我的家鄉(xiāng)在土左旗和土右旗的交界處，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的村子。四面環(huán)繞著蒼翠的群山，山下有棋盤似的農(nóng)田，綠樹掩映的村舍，還有一條叮叮咚咚的小河繞村而過(guò)。

那條小河流過(guò)我家屋前。房后大約70多米處，有一座美麗的大青山，山上有紅的綠的花，好看極了。還有一棵老楊樹長(zhǎng)在山腰上。

天旱的時(shí)候，那條小河就會(huì)干涸。河里的小魚、小嚇可逃不掉了。我把它們抓回來(lái)放在一個(gè)大盆里養(yǎng)著玩。平時(shí)村民們靠這條小河清洗衣物、灌溉田園。

山上的風(fēng)景也是很好。有時(shí)，我和哥哥上山，總會(huì)看到那幾棵依依多情的杏樹。我和哥哥一個(gè)上樹往下?lián)u杏兒，一個(gè)在樹下用大袋子接杏兒，別看這些杏兒個(gè)頭小，味道可甜了。有時(shí)，我們還會(huì)上山捉螞蚱和知了，山上的螞蚱和知了可多了，我和哥哥會(huì)順手抓上十幾只回去喂雞。

家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，還盛產(chǎn)土豆。每年春天，人們種下大量的土豆，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的侍弄，土豆長(zhǎng)得非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋。秋天，土豆成熟了，農(nóng)民臉上滿是笑容。土豆被裝上車，走出家鄉(xiāng)，運(yùn)往全國(guó)各地，為家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)豐厚的收入。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)。我喜歡我的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)的作文300字 篇4

許多同學(xué)的爸爸都喜歡抽煙，我的爸爸也不例外。

每天，當(dāng)爸爸吃完飯，就從口袋里掏出一包香煙，開始他“美的享受”。只見爸爸“咔嚓”一按，打火機(jī)冒出了火苗，煙被點(diǎn)著了，爸爸吸了一口，再悠悠的吐出來(lái)，一股濃煙朝著我和媽媽襲來(lái)，媽媽被熏得眼淚都快出來(lái)了，我也在一旁不停地咳嗽。媽媽生氣地對(duì)爸爸說(shuō)“拜托，別抽煙了，抽煙對(duì)身體不利的?！卑职謪s翹起二郎腿，無(wú)所謂地說(shuō)：“哪有不抽煙的男人？去去去！”

不僅如此。有一天，我看到電視上有“禁止吸煙”的廣告，馬上跑過(guò)去告訴爸爸，而他卻說(shuō)：“廣告哪能信？你媽媽買的那套美容護(hù)膚品據(jù)廣告說(shuō)10天就能變得白里透紅，可是你媽媽用了兩個(gè)月都沒(méi)有變，照樣跟以前一樣?！蔽冶徽f(shuō)得啞口無(wú)言。

爸爸呀爸爸，只求您把煙戒掉，我和媽媽都快被您熏壞了！

六年級(jí)的作文300字 篇5

小學(xué)快畢業(yè)了，有些事情已經(jīng)淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。

我的同桌是一個(gè)用暴力解決問(wèn)題的人，我很討厭他，因?yàn)樗偸谴蛭?、罵我。

有一次，我只是問(wèn)他一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他就對(duì)我兇巴巴的，還說(shuō)“滾”，我很生氣，說(shuō)“你罵我干嘛？我惹了你嗎，沒(méi)禮貌。”誰(shuí)知道，這句話激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒(méi)想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計(jì)較了，真是的。

雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天，我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃，到了中午，我把菜拿出來(lái)時(shí)，他竟然對(duì)我說(shuō)“姐姐，給我一點(diǎn)吧?！蔽蚁氲剿疤呶业臅r(shí)候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭，“不嘛給我一點(diǎn)嘛，好不好嘛?！蔽冶凰@表情給逗笑了，就答應(yīng)了他。

有一次，體育課長(zhǎng)跑，剛跑完兩圈我就不行了，突然，我的同桌沖到我面前說(shuō)“加油，快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將，我怎么可能比得上他呀，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí)，他鼓起大拇指對(duì)我說(shuō)“好樣的，同桌。”

這就是我的同桌，一個(gè)惹人喜愛又惹人討厭的同桌，你喜歡嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇6

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲?！睅變商爝^(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來(lái)，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。最終，還是因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有考出理想的成績(jī)，我十分懊惱。通過(guò)這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。

六年級(jí)的作文300字 篇7

大家好！我叫施馮彧，“施”和“馮”是爸爸、媽媽的姓，因?yàn)槲沂前职謰寢尩男母螌氊?；“彧”是有文采的意思，爸爸媽媽希望我通過(guò)努力，成為有學(xué)問(wèn)的人。我一定會(huì)在老師的教育下，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。

我有一雙圓溜溜、亮晶晶的大眼睛，像兩個(gè)黑葡萄。很多人看到我，都說(shuō)我像媽媽，因?yàn)槲业膵寢屢灿幸浑p大眼睛。如果你仔細(xì)看我的話，你一定發(fā)現(xiàn)我的鼻子與眾不同，大家都說(shuō)是老虎鼻，說(shuō)我長(zhǎng)大了會(huì)是一個(gè)有出息的人，但愿通過(guò)我的努力會(huì)成真！介紹自己的作文250字

我有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。我學(xué)習(xí)畫畫已經(jīng)三年半了，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。成為小學(xué)生后，我又學(xué)習(xí)二胡了，爸爸不要求我有多大的成就，只要略知一二。可我從學(xué)習(xí)的那天起，就下定決心，一定要學(xué)好。

好了，不多說(shuō)了，希望在今后的快樂(lè)之旅中，我能成為大家的知心朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇8

國(guó)慶長(zhǎng)假到了，我和弟弟單獨(dú)座著公交車去姑姑家做客，我們座上了23路公交車向大橋二村進(jìn)發(fā)。

一路上我和弟弟歡聲笑語(yǔ)，觀賞著外面的風(fēng)景，隨著經(jīng)過(guò)的站數(shù)越多上來(lái)的人也也更多了，把原本寬敞的車間，擠的滿滿的，我不禁心里報(bào)怨起來(lái)：哇，這次真是倒霉，公交車上擠得這么兇。

這時(shí)，我隱約看到一個(gè)年邁80多的老人走上公交車，他艱難的從擁擠的人群中擠了進(jìn)來(lái)，一開始，我沒(méi)再意，隨看時(shí)間流逝站著的人也寥寥無(wú)幾，這時(shí)，我應(yīng)睛一看，那位老人還站在那，沒(méi)人給他讓座。我腦子一轉(zhuǎn)，想：老師不是讓我們給老人幫助嗎，我不是可以給老人讓座?？晌肄D(zhuǎn)念又想，這樣不是我沒(méi)座嗎，對(duì)了，我可以勸弟弟給他讓座，這樣不是一舉兩得嗎?？墒虑槟挠羞@么簡(jiǎn)單，弟弟一口回絕了。我無(wú)可奈何，只好讓老人自己站著。

市政府到了，正當(dāng)車子停時(shí)，老人身子向前一仰，差點(diǎn)摔倒，我看到了，很想去幫助他，我的心里真是自相矛盾，不知該怎么辦，最后，我鼓起勇氣，向那為老人招招手讓他到我這來(lái)座，他走了過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了笑，那位老人的微笑映在了我心里。大橋二村到了，我和弟弟默默地走下車。

去姑姑家的路上，我一直回想著那件事，我沉默了很久。

六年級(jí)的作文300字 篇9

今天，我一早去姐姐家。姐姐看到我說(shuō)：“你怎么早就來(lái)了？”“去喝喜酒。”“要到晚上才去呢！”“知道了。我早一點(diǎn)來(lái)可以和你一起玩，不歡迎嗎？”“不?！苯憬阏f(shuō)，“你來(lái)得好。今天，我正愁沒(méi)有人和我玩呢?！?/p>

下午四點(diǎn)鐘，我才和姐姐乘車走了。

下了汽車，我們就來(lái)到那家人家，等喝喜酒。

一會(huì)兒，來(lái)了一輛汽車。汽車一停下來(lái)，新郎就牽著新娘的手進(jìn)入客堂。又過(guò)了一會(huì)兒，我們就開始喝喜酒了。酒席上的菜真是豐盛：本雞、黃鱔、河蝦、螃蟹、甲魚，豬肉、羊肉、牛肉，開心果、無(wú)花果……真是應(yīng)有盡有。多得數(shù)也數(shù)不清。

喝到中途，新郎和新娘一起來(lái)分糖了。

后來(lái)，我們還去新房吵鬧。后來(lái)舅舅說(shuō)：“夜深了，時(shí)間不早了，我們回家吧！”我們答應(yīng)了，跟著舅舅回家去了。這時(shí)，天已經(jīng)非常黑了，我想回到自己家里。只是路面已經(jīng)看不見清了。我只好在姐姐家過(guò)夜了。

六年級(jí)的作文300字 篇10

我的媽媽是一位家庭主婦，家務(wù)活做得很不錯(cuò)。因此，我們家總是干干凈凈，井井有條。不過(guò)，媽媽有一點(diǎn)我不喜歡——嘮叨。

你聽，從早上開始，媽媽就嘮叨起來(lái)“兒子，太陽(yáng)曬屁股了，怎么還不起來(lái)！”“兒子，自己的事情自己做，不要大人幫忙！”“快點(diǎn)做作業(yè)，不要開課外書！”每天，我的耳朵里都塞滿了各種各樣的嘮叨，頭都大了。沒(méi)辦法，我只好對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀，您怎么這么嘮叨，能不能不說(shuō)了？”“那怎么行，我嘮叨都是為了你好，誰(shuí)叫你有那么多的毛病?！卑?，媽媽一說(shuō)起話，又收不住。

媽媽其實(shí)最關(guān)心的還是我的學(xué)習(xí)。每天晚上我做完作業(yè)，檢查過(guò)以后，就想去看課外書。但是媽媽可不讓，非得把作業(yè)從頭查到尾，一點(diǎn)兒錯(cuò)誤也不許犯。比如句號(hào)寫的不圓、“2”寫得像“Z”、等號(hào)寫得不平。有時(shí)一些雞毛蒜皮的小事，媽媽也會(huì)狠狠地罵我一頓。

有一次在作文課上，張老師要我發(fā)一篇作文到她的博客上，可是我卻忘了。媽媽知道后勃然大怒，將我狠狠地?cái)?shù)落了一頓：“你怎么可以這樣呢，張老師對(duì)你說(shuō)的話，你要放在心上！”隨后，又命令我立即把作文發(fā)掉。

這么多年來(lái)，老媽的嘮叨陪伴我不斷成長(zhǎng)，我的成績(jī)?cè)谥鹑丈仙＿@時(shí)，我才知道，媽媽的嘮叨都是對(duì)我的愛呀！