在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

我好想快快長大，這樣我就能做自己想做的事了。

記得有一次，同學(xué)們一塊組織去紫荊山公園玩。他們把我也叫上了，我很爽快的答應(yīng)了。可是到了那天，爸爸媽媽說什么也不讓我去，說不安全。我對媽媽說，我們都已經(jīng)長大了，不需要爸爸媽媽的“保護”了，可爸爸說什么也不讓我去，還找出一大堆理由阻止我去，所以我那次沒有遵守約定。到了學(xué)校我的同學(xué)生氣了，有一段時間沒理我。

因為上次的事，我不敢再答應(yīng)同學(xué)們?nèi)ミ@去那了?？赐瑢W(xué)們結(jié)伴去看書，去公園，我的心里很不是滋味，為什么他們的父母都那么理解他們？我的爸爸媽媽也可以嗎？

終于，有一次同學(xué)又叫我一快去看書，我回到家后問媽媽讓我去嗎？媽媽在詢問一番后終于答應(yīng)讓我去了。那天我格外高興。可到了那天，爸爸媽媽又不讓我去了，好把我關(guān)在房間里，不讓我出來，我很生氣。明明都已經(jīng)答應(yīng)我了，可是為什么還不讓我去呢？真想不明白他們大人在想什么。那次我又沒有遵守約定....

我好想快快長大，這樣我就可以支配一切我自己自由的時間了.........

六年級作文300字 篇2

??！我愛秋天！我喜歡秋天的天氣，更愛秋天的美景。今天是雙休日，正好是重陽節(jié)，我可以出去賞秋了。

走出家門，一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹在我身上，我沒有裹緊身上的衣服說冷，而是盡情地迎接這深秋的風(fēng)，我騎上自行車，一邊騎一邊想，我一定要去最有秋天的地方。

我來到梁豐生態(tài)園，沿著一條鋪滿鵝卵石的小路，我走進了那迷人的百果園，兩邊都種滿了果樹。有梨樹，梨樹經(jīng)收果了；有石榴，一個個紅石榴像小娃娃紅撲撲的臉蛋，有的已經(jīng)咧開了嘴，露出了紅寶石般的牙齒；再往前一看，桔子和柿子也結(jié)果了，一個個果實都黃得發(fā)亮，真像一盞盞小小的黃燈籠??！

走出生態(tài)園，我來到田野上，嗯？寬廣的田野去哪了？哦，原來金燦爛的稻穗把田野都給覆蓋了，熟透了的稻穗，為秋天的到來笑彎了腰；還有高粱，紅紅的臉龐像一個害羞的小姑娘。遠遠望去，像一片正在起伏的大海。

“嗯，什么這么香?。俊币豢?，原來是桂花樹啊，一陣風(fēng)吹來，米黃色的桂花紛紛落下來，好像下了一場桂花雨。

重陽節(jié)，是深秋時節(jié)，也是一個賞秋的季節(jié)。

六年級作文300字 篇3

讀了《魯濱孫漂流記》，你對他在荒島上的經(jīng)歷一定很感興趣。魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強生存下來的精神，是否深深打動了你？雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見的，但是，學(xué)會生存、具備自我保護的本領(lǐng)，對每個人都很重要。這次口語交際和習(xí)作，我們就圍繞學(xué)會生存的內(nèi)容來進行。

可以先說說由“學(xué)會生存”這四個字你想到些什么；再說說你遇到、聽到或從電視、報紙、雜志等媒體上了解到的有關(guān)自我保護的事情；還可以結(jié)合閱讀書后綜合復(fù)習(xí)中的《智慧之花》，或者觀看有關(guān)電視節(jié)目，了解別人是如何進行自我保護的。和同學(xué)交流交流：我們可能遇到那些危險或災(zāi)難？應(yīng)該如何應(yīng)對？

在口語交際的基礎(chǔ)上，可以寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護的事情，也可以寫讀了《魯濱孫漂流記》的感想。寫完以后，自己把習(xí)作中不合適的地方修改一下，也可以與同學(xué)交換改一改。

六年級作文300字 篇4

此時春回大地，萬物復(fù)蘇，花園里的紫月蘭含苞待放，桃花也已經(jīng)爭先恐后地開放了，發(fā)出淡淡的清香，小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋，仿佛在說：“春阿姨，謝謝您來到大地，給予我們溫暖，讓我在黑暗中重見光明！”

在春天是會下起茫茫大雪的，你們相信嗎？你們肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正準(zhǔn)備上床休息，外婆急匆匆地跑進來對我說：“佩佩，雪花在飛了！”我簡直不敢相信這是真的，連忙起身跑到陽臺，天空中真的飄起了紛紛揚揚的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花，接到了幾片雪。

你看這些雪花白白的，呈六邊形，有點像蜘蛛網(wǎng)。這些雪花放在手里，一下子就融化了，化成了幾滴晶瑩剔透的水，像一塊無暇的翡翠。

在第二天，我背著書包來到學(xué)校，陽光顯得格外明媚。小公園里的花香撲鼻而來，草地上銀裝素裹，雪花給校園帶來了一種煥然一新的感覺。晶瑩的雪花，從空中緩緩落下，像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣的楚楚動人。它像是月宮里桂樹的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一個嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”

六年級作文300字 篇5

親情如一盞燈，如一片雪，滋潤著我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠都記在心里。

自我出生以來我一直患有哮喘，最嚴(yán)重的時候也就是在季節(jié)交替的情況下走路不敢走，而且還經(jīng)?？人?，爸爸媽媽在我這個病上可沒少下功夫給我找藥房把我這個病治好讓我不再那么難受。

今年的一天正式夏天慢慢變成秋天我的哮喘非常厲害走路，干什么事都不能干，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院可是還是不能完全好，媽媽這是想起了可以喝蜂蜜水能治好哮喘，所以媽媽每天都給我喝，而且還總是告訴我一些關(guān)于哮喘的事。媽媽有一次下班回家跟我說：“澤澤媽媽對不起你，今天我才知道喝蜂蜜水會讓你更加不好?！蔽抑缷寢屗浅Ｏ肟蓿€是堅持住了，而我只是心里流淚。媽媽為了幫我治病為我做了很多事，我應(yīng)該對媽媽說謝謝，可是媽媽反而對我說對不起，我心里非常傷心。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的情況下終于有了一個辦法，做湯給我喝，使用了這種辦法我的哮喘沒有以前那么嚴(yán)重了。我謝謝媽媽在他忙碌的時候卻還給我想辦法之我的哮喘，我一定要珍惜親情。

親情的偉大讓我感受到了溫暖，媽媽對我的愛比所有人都多，我永遠忘不了媽媽的我的愛。

六年級作文300字 篇6

中午，張經(jīng)理參加宴會已喝的暈頭轉(zhuǎn)向，忽然報時鐘鐺鐺鐺響了三聲，張經(jīng)理突然想起上午通知3點開一個會議，急忙離席，昏昏悠悠，高一腳第一腳地走進了會議室，只見座無虛席，張經(jīng)理往主席臺一坐“人都到齊了么？”王秘書急忙說“都到齊了，已經(jīng)等了十分鐘了?！睆埥?jīng)理習(xí)慣的一揮手“開桌！”全場嘩然。

張經(jīng)理酒勁攻心，欲吐欲睡，王秘書急扶張經(jīng)理進了衛(wèi)生間，張經(jīng)理往便盆上一坐，有習(xí)慣的一揮手“開車！”

王秘書見狀，心想，張經(jīng)理又喝多了，看來會議是開不成了，只好宣布“今天下午會議改到明天上午九點開?！?/p>

王秘書扶著張經(jīng)理，送他回家休息。剛進家門，老伴見老頭子又喝的不知東南西北，也趕忙過來攙扶，張經(jīng)理握住老伴的手“小姐，你貴姓？”老伴不知所措，王秘書暗笑不已。

六年級作文300字 篇7

你矯健敏捷的身體出現(xiàn)在長長的跑道上，

隨之裁判的一聲槍響，

運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。

他們在跑道上你追我趕，

身上像是長了翅膀，

腳下像是生了風(fēng)。

就像一匹脫了韁的野馬。

觀眾席上的同學(xué)們?yōu)檫\動員們喝彩、鼓勁，手里拿著易拉罐有節(jié)奏地搖晃著，

嘴里喊著：加油。

啦啦隊熱情地吶喊。

老師信任的目光，

使運動員心中又增添了一份力量。

運動員們在跑道上奔跑著，

心里裝著緊張和高興，

緊張的是怕自己失敗了，

高興的是自己有了一個為班級爭光的機會。

快到終點的時候，他們得手臂不停的擺動，邁著大步向前沖刺。

啊，長跑運動員，你是多么的強壯，

用你的所有力量換取了一個優(yōu)秀的成績。

六年級作文300字 篇8

在我的小學(xué)生涯中有過如許的老師、同學(xué)。他們曾給我太多美好的記憶，然而在我內(nèi)心深處的令我印象最為深刻的還是我的班主任--------張老師。

張老師的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，她的眼睛仿佛能洞察一切，在上課時如果你講悄悄話了就就一定會被她那雙眼睛給發(fā)現(xiàn)，但是她不會當(dāng)眾批評你，因為她知道你也有自尊心，她會給你一個溫柔中略帶警告的眼神讓你改正；如果你答不出問題時她便會用平靜的眼神望著你，那眼神仿佛在說不用怕我相信你一定能行······

張老師平時十分的用心，在六年級上學(xué)期時期末考我們幾個沒有考好 ，于是老師買了練習(xí)給我們做，到放學(xué)時就給我們講評，為了這個他總是眾老師中最后一個離開教學(xué)樓最后一個到食堂吃飯的。

張老師您為我們付出太多了，即使畢業(yè)了這個班解散了，我也不會忘記您，您的一言一行、與您在一起相處的這幾年、這些點點滴滴全都停泊在我內(nèi)心深出最溫暖的港灣里，永不遺忘 ......

六年級作文300字 篇9

我們的生活中，有過許許多多的第一次：第一次動手做飯、第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動物、第一次去野營、第一次登臺表演……一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。在我的印象中印象最深的第一次是做飯。

那是三年級的暑假里，父母都不在家，我決定做稀飯給他們喝。我學(xué)著媽媽的樣子拿來一個盆子，往里邊放上米然后倒上水，我洗來洗去洗了好幾次，可不管我怎么洗水都很臟，我又洗了幾次，認為干凈了就把水倒了。我把米倒入鍋中，又加了水，點上爐子開始做稀飯了！我放上鍋就去玩了，過了一會，我回來看看稀飯做得怎么樣了。?。《伎鞗]水了，我急忙又加了許多水。我看見桌子上有一個瓶子，里頭有像糖一樣的東西，我想稀飯里加上躺會更好喝，我聞也沒聞就加了兩勺進去。稀飯做好了！我關(guān)上爐子和煤氣，用布子把鍋拿下來，打開一聞，奇怪？怎么這么咸??？呀！我把鹽當(dāng)糖放進去啦！媽媽回來后，又擔(dān)心又開心。

通過這次做飯，我悟出了幾個道理：在安全的前提下可以力所能及的幫父母做一些事情。有些東西光看是不會的，要認真觀察，耐心尋味。

六年級作文300字 篇10

前幾天，老師布置了回家作業(yè)，讓我們做一個小實驗：把一把尺子放到水中，看看尺子放到水中會有什么變化？

回到家，我準(zhǔn)備了一個裝滿水的金魚缸，我把尺子小心翼翼地放入水中。呀，尺子上的數(shù)字一下就變大了。如果再移動一下呢？結(jié)果我驚喜地發(fā)現(xiàn)尺子上的數(shù)字和刻度更大了！媽媽問我這是什么原因呢？我想了想說：“因為有光，水就像一面鏡子，把光吸收了進去，數(shù)字照到光就變大了?！边@時，爸爸過來問我，“宋子航，你有沒有發(fā)現(xiàn)這個魚缸的表面是平的還是凹凸的？”我仔細地看了看魚缸，發(fā)現(xiàn)魚缸表面是凸出的。我好奇地問爸爸，他回答說：“你看，這個圓弧狀的魚缸就像個凸出來的鏡子，光線穿透凸出的鏡子時會改變方向，這就叫折射！”

這個實驗真有趣！我想在生活中，只要我們動手做做看，就能發(fā)現(xiàn)它們！