寫作是檢驗(yàn)學(xué)生語言運(yùn)用能力和生活認(rèn)知水平的綜合訓(xùn)練,是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于滿分作文600字加評語，希望對您有所幫助!

　　滿分作文600字加評語一

　　墻的故事

　　河北一考生

　　自古至今，我屹立在這里，風(fēng)風(fēng)雨雨——

　　我是一堵墻，一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒錯，我就是萬里長城，一堵長長的城墻，我是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了靈魂。鍛煉

　　我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天，一女子來到我的腳下，據(jù)稱是姜家的大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。當(dāng)時我看到的是，孟姜女不是一個人，而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣，我為什么要茍活于世上?我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻!

　　不知過了多久，我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰，欲火重生，我懂得了我的職責(zé)所在，那是千百次的夢囈呵，保家衛(wèi)國，保家衛(wèi)國……匈奴來犯，我用自己結(jié)實(shí)的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發(fā)瘋般地向我射去。痛，痛徹心扉!但我決不會向他們妥協(xié)!我要履行我的職責(zé)。看著匈奴沮喪的的背影，看著遍體鱗傷的自己，我笑了，我終于可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的一堵墻!

　　橫掃六合的戰(zhàn)車，西出陽關(guān)的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從這墻前驕傲地走過去。滄桑巨變，我見證了一個個朝代的興衰存亡，一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，我有所感悟：天地萌生了萬物，每個事物，來到這世上，都有自己應(yīng)盡的職責(zé)，但并不都是轟轟烈烈的。像我，只是一堵保家衛(wèi)國、再普通不過的城墻，但我并不自卑，因?yàn)槲抑溃沂峭鈱涌臻g能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻!

　　如今，我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統(tǒng)，有商人，有教師，有學(xué)生，有開心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，仿佛向著美好的未來，發(fā)出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵墻!

　　我是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對于未來，我充滿希望……

　　【名師點(diǎn)評】

　　作為即興的考場作文，考生善于調(diào)動積累，巧妙構(gòu)思：

　　1.視角獨(dú)特，文筆暢達(dá)。考生運(yùn)用第一人稱，采用擬人化手筆，以物的視角來敘事描寫，這樣更利于自然的抒發(fā)情感。文章先抑后揚(yáng)，文筆暢達(dá)，有曲折，有波瀾，有自信，有展望，表達(dá)工整簡潔，明凈爽利。

　　2.線索清晰，層次豐富。“我是一堵……墻”置于每段段尾，貫穿全篇，形成了一條明晰的線索。文章首句統(tǒng)領(lǐng)全文，整個敘述在歷史的長河中起伏跌宕，暗含的意蘊(yùn)豐富，富有層次富有深度，啟人深思。

　　3.思載千年，視野開闊?？薜归L城的孟姜，橫掃六合的戰(zhàn)車，成吉思汗的鐵騎，來自八方的商人，爽朗微笑的總統(tǒng)，風(fēng)姿瀟灑的外賓……作者思載千年，視野開闊，站在時空的角度反思和展望長城，這堵墻有罪惡，有無愧，是雄偉的，是笑傲世界的一堵墻。

　　滿分作文600字加評語二

　　墻的故事

　　我是一堵墻。

　　一堵深灰色并不古老卻被人們遺棄的墻。

　　我生命的全部意義在于存在和緘默……

　　一群孩子在我的身上大肆涂鴉，胡寫亂畫，我并沒有對他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞€小，還不懂事，當(dāng)他們長大了就會明白是非對錯。他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂，一種純真。我喜歡這純真的笑靨。

　　一棵槐樹依附著我不斷的生長，由我承受他的絕大部分重力，根深深地扎入墻基，侵犯著我的領(lǐng)地，一副根深蒂固、欲橫空出世的模樣。我沒有拒絕他的依賴，更沒有為他的侵占而爭吵，因?yàn)槲覑勰且黄渚G，那一片鮮亮，那一片枝繁葉茂。

　　那不論有意還是無意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗?fàn)?，我并不了解____，更不領(lǐng)會“當(dāng)別人打你左臉，把右臉也給他打”的座右銘。我僅僅是用自己的一點(diǎn)兒傷痛就換來了他人的快樂與滿足，這不是脆弱，也不是膽怯，是忍耐嗎?生活依舊如此，不算暗淡，但也并不多彩。

　　又是一群孩子，他們手拿大刷子和涂料，仿佛又要大干一場了。我坦然地面對他們，并不想發(fā)表任何評論，但是看他們那認(rèn)真嚴(yán)肅地表情，我衷心的祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去，我才發(fā)現(xiàn)自己周身大變模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……

　　還是那棵老槐樹。在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時都有崩潰的可能，然而那寬大的枝葉為我遮蔽了風(fēng)雨的打擊，他用堅(jiān)固的根系握住我，我可以安靜的面對暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過去，人生會有很多的不如意，但也不乏快樂、溫馨。漸漸地，我明白，善待他人，就是善待自己。

　　我的故事里，有對人生的小小感悟。

　　【名師點(diǎn)評】

　　此文構(gòu)思及行文皆有巧妙之處：

　　1.妙在用心用新。揭示景、物包含的意蘊(yùn)，可謂“用心”;獨(dú)辟蹊徑，角度有創(chuàng)新，可謂“用新”。作者以“物”的視角來描寫和感悟人生——善待他人，就是善待自己。這樣構(gòu)思和行文可謂精彩獨(dú)到，既用心又用新。

　　2.妙在情采文采。在記敘文寫作中，由誰來敘事是營造文采，傳達(dá)情采的一個手段?？忌\(yùn)用第一人稱，采用視角轉(zhuǎn)換的方式，寫“墻”的遭遇、“墻”的感悟。文采使此文具有可讀性，吸引讀者;情采使此文具有耐讀性，可品味咀嚼。

　　滿分作文600字加評語三

　　墻的故事

　　我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏，如蓮花的開落……我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤。我不是歸人，是個過客……

　　——題記

　　雨后清新的空氣伴著江南土香的氣息，我來到這里-——秦朝。

　　望著斷臂殘骸心不由得寒，秦的暴政啊!街道上空無一人，跨越躺在道路中間的廢磚棄瓦，抬頭看見獨(dú)倚欄桿的你——一位女子。你說你在等待，等待一個人的歸來。我問你那個人去向何處，你回答說：不知，只知他去筑墻……我下意識的想到——贏政的萬里長城。

　　南國的江山?jīng)]有墻，可我又該怎樣告訴你他去了北方。輕風(fēng)飄來，似乎夾雜著一絲血的味道。你道，秦暴政，勞黎民，傷百姓。如今又去筑墻，帶走了所有的人，他也不例外，難道高高的墻就能夠使百姓安康、政通人和、國家興旺?高高的墻只是鞏固他的政權(quán)維護(hù)他的領(lǐng)土罷了，好多家庭又該妻離子散了，為什么沒有人反了他?

　　莫道!聽到這里我急忙打住，四下探望，你卻道，別看了?有行動能力的人都筑墻去了，不會有人的。我心里默想：墻，萬里的城墻，你的建造犧牲了多少鮮活的生命?你的腳下踩著多少白骨?你的身上沾染了多少鮮血?這不怪你，只能怪那個自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你，終有一天會有起義;終有一天會有人占領(lǐng)你的江山;終有一天會有人分了你的天下!

　　斜暉脈脈里，你哭著，說，原來噠噠的馬蹄聲是個美麗的錯誤，你不是歸人，是個過客……

　　夢里，我打江南走過。如今，我站在千年之后的墻上眺望，你為誰腸斷為誰淚流?

　　墻下的白骨太多了。

　　【名師點(diǎn)評】

　　一個不太久遠(yuǎn)的故事，在考生重新編排之后，生出智慧：

　　1。摒棄贊美新意生。正如余秋雨所說，都江堰在時間要遠(yuǎn)比長城偉大，本篇作文就摒棄對這千里屏障的贊美，從人文角度，從一個女子的視角，對長城作了另類的評價。它是一堵墻，一磚一瓦卻容納著萬千百姓的血淚。這堵墻有著不凡的意義。

　　2。一個故事美感生。此文以鄭愁予的詩歌《錯誤》起興，使人產(chǎn)生暢想的美感，但字里行間流露的凄美使人想起“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的愁與恨。結(jié)尾處將鄭愁予的詩加以變化，“你不是歸人，是個過客……”更多了一份凄美的無奈。當(dāng)然，在這美感里，憾人心魄的是墻下的白骨。尾句卒章顯旨，升華了主題。