五年級(jí)日記讀后感400字
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五年級(jí)日記讀后感400字1
今年的寒假和以往的不一樣，因?yàn)榻衲甑奈錆h生病了，發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒，為了對(duì)抗這種傳染性極強(qiáng)的病毒，我們都把自己隔離在家里。在這期間，我讀了很多課外書(shū)!但是我最喜歡的書(shū)是王老師推薦的《格林童話(huà)》。
《格林童話(huà)》里面有很多精彩的故事，比如：《牧鵝姑娘》、《萵苣女孩》、《十二個(gè)兄弟》、《神奇的演奏家》在這些故事當(dāng)中最吸引我眼球的就是《十二個(gè)兄弟》，故事是這樣的，有一個(gè)國(guó)王和王后有十二個(gè)兒子。國(guó)王非常想要個(gè)女兒，為此傷透了腦筋，最后他忍不住對(duì)即將生產(chǎn)的王后說(shuō)：“我寧愿舍棄十二個(gè)兒子的性命來(lái)?yè)Q取這次能生下個(gè)女兒。并讓她有享用不盡的財(cái)富?！?/p>
從此，王后每天都在傷心和痛苦中度過(guò)，擔(dān)心生下了女兒丟了十二個(gè)兒子的性命，小兒子本杰明知道后，勸說(shuō)王后生下女兒并帶著十一個(gè)哥哥逃進(jìn)了森林深處，住進(jìn)了被施了魔法的屋子里。
十年后，小公主拿著十二個(gè)哥哥的衣服進(jìn)入森林找到了她的哥哥們，兄妹們團(tuán)聚了。哥哥們也因此變成了烏鴉。一個(gè)老太婆告訴公主，只有七年內(nèi)不能說(shuō)話(huà)，也不能笑才能救回哥哥們。為此，她被人們當(dāng)成了巫婆判處了火刑也沒(méi)有說(shuō)句話(huà)或笑一下。期限在大火點(diǎn)著那一刻正好過(guò)去。十二只烏鴉飛到小公主頭頂變成了人救下了她。從此過(guò)上幸福的生活。
這個(gè)故事讓我懂得了，在生活中無(wú)論遇到了什么樣的困難，都要勇敢面對(duì)，不要輕易放棄，用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝困難。
五年級(jí)日記讀后感400字2
《稻草人》是目前我讀過(guò)的最有趣、最有豐富內(nèi)容的一本童話(huà)書(shū)。
它是由15個(gè)童話(huà)組成的，雖然只有短短的15篇童話(huà)故事，可是每一篇都深深地打動(dòng)著我的心靈，默默地告知我一些道理，我非常喜歡它。
令我印象最深刻的故事是《稻草人》，這個(gè)故事講述了一個(gè)稻草人的主人，他的丈夫、孩子都去世了，只要一起來(lái)就流淚，眼睛到現(xiàn)在都還紅著，而且成了老毛病，動(dòng)不動(dòng)就流淚。主人現(xiàn)在老了，臉上滿(mǎn)是皺紋，像個(gè)風(fēng)干的橘子，眼睛還受了傷，看東西模糊，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就看不見(jiàn)。所以自打那以后就再也沒(méi)有笑過(guò)。而今年的稻子長(zhǎng)得壯實(shí)，稻草人為主人高興，可是有一只小蛾飛了過(guò)來(lái)，稻草人用力的扇著扇子，但是怎樣都趕不走小蛾。稻草人又絕望了，因?yàn)橹魅擞植荒苄ζ饋?lái)了，接著……
這一篇故事讓我想起“憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)?！边@一句話(huà)，我非常謝謝葉圣陶老爺爺，是他創(chuàng)作出了這么好的書(shū)送給大家。我推薦大家也能去看一看。
五年級(jí)日記讀后感400字3
魯迅先生是我國(guó)杰出的'文學(xué)家，思想家，革命家，他一生已筆代劍，戰(zhàn)斗一生，影響深遠(yuǎn)，寫(xiě)過(guò)許多的著名小說(shuō)，如《狂人日記》、《孔乙己》、《阿Q正傳》等。我這次看的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》就是一篇著名小說(shuō)。
魯迅先生在這篇小說(shuō)里面寫(xiě)了兩個(gè)故鄉(xiāng)。過(guò)去的故鄉(xiāng)寫(xiě)出了一個(gè)活潑快樂(lè)，充滿(mǎn)活力的質(zhì)樸少年閏土;現(xiàn)在的故鄉(xiāng)則主要描寫(xiě)了現(xiàn)在的閏土，他已不在年輕、活潑、開(kāi)朗，在生活的重重重壓之下變成了一個(gè)衰老、拘謹(jǐn)?shù)目杀恕?/p>
是什么讓閏土在這二十年之間發(fā)生了這樣大的變化?讓他由一個(gè)活潑的少年變成一個(gè)衰老麻木的可悲之人?其實(shí)是當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的、吃人的社會(huì)。多子、饑荒、苛稅以及兵匪官紳把他都快壓迫成一個(gè)木偶人了。和他相比，我能感覺(jué)到深深的幸福，我生活的這個(gè)社會(huì)沒(méi)有饑荒，也沒(méi)有苛稅。我知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，所以我更加會(huì)好好珍惜。
童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行，他只能悲哀地念著“之乎者也”;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè)。閏土還可以去看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。這是因?yàn)轸斞干砩嫌刑嗟氖`。孩子們是有自由的，我希望大人們不要給孩子過(guò)多的束縛。
五年級(jí)日記讀后感400字4
《西游記》的作者是中國(guó)明朝的吳承恩，歷史不能說(shuō)十分遠(yuǎn)古。故事明顯受到西土佛教文化的影響。然而，我們可以說(shuō)，它是真正的中華民族的神話(huà)故事，故事驚險(xiǎn)曲折，想像離奇，是中國(guó)最偉大的神話(huà)小說(shuō)。幾百年來(lái)，它被全民族一代又一代的男女老少所喜愛(ài)，在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，它還會(huì)以其特殊的魅力幾百年、幾千年地流傳下去。
對(duì)這個(gè)神話(huà)故事的分析，將使得我們透視人類(lèi)精神世界、研究人格心理學(xué)有著極為深刻的發(fā)現(xiàn)。
《西游記》中描寫(xiě)了一個(gè)從石頭中誕生的仙猴，在創(chuàng)造了大鬧天宮的傳奇事跡之后，曾受到嚴(yán)厲懲罰，后又接受了佛祖的安排，走上去西天取經(jīng)的道路。在漫漫的取經(jīng)之路，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝群妖惡魔，終于護(hù)送唐僧到達(dá)極樂(lè)世界，完成了取經(jīng)的使命，自己也由此修成了正果。
故事自始至終充滿(mǎn)了孫悟空的英雄主義，表現(xiàn)了人與客觀環(huán)境斗爭(zhēng)的實(shí)踐性，表現(xiàn)了人在實(shí)踐中不斷地解決矛盾、戰(zhàn)勝客體、征服世界的努力。
僅從表面意義看來(lái)，故事提供了一種在幻想的境界中解決幻想的矛盾的旋律。或許僅僅以這個(gè)表面的故事，就可以使我們找到它廣泛流傳、長(zhǎng)久不衰的魅力。
五年級(jí)日記讀后感400字5
在這個(gè)暑假我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容有傷感、有歡喜、又有嫉妒。作者是林含英，是她寫(xiě)自已的童年生活和童年的生活背景，更是當(dāng)年北京平民生活的故事?！冻悄吓f事》是一部自傳體小說(shuō)，講述了一個(gè)個(gè)哀婉動(dòng)人的城南故事。同時(shí)也完成了小英子美好童年的眷戀。那么接下來(lái)，就和我一起進(jìn)入故事中吧，到底會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?
這本書(shū)共有五個(gè)篇章，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落。還有一個(gè)短章是冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)。
其中，我最喜歡的篇章是惠安館，惠安館寫(xiě)的是英子跟隨全家來(lái)到北平，發(fā)生了一連串的故事。秀貞本是“本長(zhǎng)老王”之女，與大學(xué)生思康相愛(ài)，后來(lái)思康因故返鄉(xiāng)一去不返。秀貞未婚先生下了女孩小桂子，被秀貞的媽媽扔到了齊化門(mén)下，于是秀貞瘋了。小英子不懂什么是“瘋子”。在她看來(lái)，“那瘋子還不就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘”。于是英子和秀貞漸漸親近，成了忘年交。慢慢地小英子又發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒與被棄的小桂子極為相似，于是領(lǐng)著她去見(jiàn)秀貞。秀貞與妞兒相認(rèn)后，便帶上妞兒去福建找思康。在去送別秀貞和妞兒在過(guò)火車(chē)道時(shí)被撞死了。原來(lái)，這惠安館的故事又神秘又悲傷啊!
這當(dāng)年北京平民的生活與我們現(xiàn)在的生活，還是有那么一定的距離，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，以后就會(huì)成為像林含英這樣的作家。我為什么喜歡惠安館這篇章呢?因?yàn)檫@里面記敘了一個(gè)悲傷的故事。
五年級(jí)日記讀后感400字6
《安妮日記》是全球最多人閱讀的一本書(shū)之一，很多孩子都很喜歡看。一開(kāi)始這本日記是安妮弗蘭克13歲的生日禮物之，安妮非常喜歡這個(gè)生日禮物。從收到禮物的第一天起，安妮就開(kāi)始寫(xiě)日記，除了開(kāi)頭的一部分記錄安妮正常的生活，后面的都是在寫(xiě)安妮躲在屋里渡過(guò)孤單的每一天。
二戰(zhàn)爆發(fā)后，安寧一家和和四個(gè)猶太人躲進(jìn)了安妮爸爸公司的一間后屋密室。這間密室里非常的陰森，住在里面的人不能打開(kāi)窗戶(hù)，也不能說(shuō)話(huà)，如果被人發(fā)現(xiàn)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，就這樣安妮在這樣的環(huán)境里躲藏了兩年零一個(gè)月。
《安妮的日記》中，安妮記錄著她躲在屋里的日常生活。在食物上，她每天只能吃一點(diǎn)點(diǎn)的面包喝一點(diǎn)點(diǎn)的牛奶，在行動(dòng)上她不能做任何事情，不能玩游戲，不能大聲的說(shuō)笑，說(shuō)話(huà)的聲音都要非常的小聲，因?yàn)樗麄兒ε抡衼?lái)敵人，會(huì)給自己和其他人帶來(lái)危險(xiǎn)，所以寫(xiě)日記成了安妮的全部，但是安妮還是沒(méi)有活到最后。
二戰(zhàn)結(jié)束后，唯一的幸存者安妮的爸爸把女兒13歲那年寫(xiě)的日記，整理出來(lái)編程一本《安妮日記》出版。
五年級(jí)日記讀后感400字7
今天，我讀了《愛(ài)的教育》這篇文章，我非常感動(dòng)。
本文中寫(xiě)了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)或別的寫(xiě)了他們遇到了種.種危機(jī)。比如，要找失蹤已久的母親或父親、父母有病隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)、或等等等等。寫(xiě)出了100個(gè)感動(dòng)、感人的故事。
其中，印象最深的是六千里尋母從亞平寧山脈道安第斯山脈。有一個(gè)男孩，13歲離開(kāi)了熱那亞，自己一個(gè)人去找他的母親。他母親為了補(bǔ)貼家，去了阿根廷首都布宜諾斯艾利斯當(dāng)女仆。男孩見(jiàn)一個(gè)人，那個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“你母親死了?！蹦泻⒉幌嘈牛屠^續(xù)尋找她的母親，經(jīng)過(guò)很多地方，男孩不信，他一直堅(jiān)持的尋找，一直不放棄，最后他找到了他的母親，他的母親躺在病床上，生命奄奄一息，她的母親看見(jiàn)男孩——自己的兒子，他堅(jiān)持的活下去，最后她活了下去。
我們應(yīng)該慶幸，慶幸那感動(dòng)、傷心的故事不是在我們身上，想想他們，真是感動(dòng)，如果，這感動(dòng)傷心的事在我們身上，我們應(yīng)該克服自己，應(yīng)該振作起來(lái)，去努力的改變它。
愛(ài)，都在我們身上，我們應(yīng)該去珍惜。愛(ài)，可能是母愛(ài)，也可能是父愛(ài)，我愿意這樣呵護(hù)下去。
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