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初一在學校一天的日記

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學校教育是社會行為的一部分,是社會發(fā)展程度的衡量性標志。是社會穩(wěn)定、有序、協(xié)調(diào)、發(fā)展的基礎工程,也是統(tǒng)領(lǐng)工程。說到這里,同學們知道怎么寫初一在學校一天的日記嗎?小編整理了相關(guān)范文,接下來歡迎查閱:初一在學校一天的日記

初一在學校一天的日記1

上學了!爸爸一呼喊,我很快的坐上摩托車讓爸爸載我上學,一路上舒服的涼風拂面,看著路旁形形色色的店家,很快的抵達學校。雖然我就讀的學校占地不大,但是軟硬體設備齊全,可說是『麻雀雖小,五臟俱全』,大清早,老師笑臉迎人的站在大門口迎接,每一位學生陸陸續(xù)續(xù)進入校園,老師的笑臉好像魔法師般的給我們注入快樂學習泉源,“早安!”“早安!”的聲音不絕于耳,宛如開啟我在學校一天學習的鑰匙。

到了教室大家安靜的在位置上看書,而我只想聆聽外頭羊蹄甲樹梢上鳥兒唧唧喳喳的叫聲,還有風兒對話的呼呼聲。坐在位子上吃著媽媽準備的愛心早餐,接著抄寫黑板上的回家功課,想著今天教室內(nèi)不知會發(fā)生哪些有趣的事情?這時上課鐘聲響了,英語老師還沒來之前,教室內(nèi)簡直就像熱鬧的菜巿場一樣,亂哄哄的。老師來了!我們立刻像螞蟻般的安靜,鴉雀無聲,專心的聽著講臺前老師的講課。

叮當!叮當!時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,四十分鐘“咻!”結(jié)束了,下課啰!同學爭先恐后搶著要打乒乓球,女生們嘰哩呱啦的聊起天來,認真的同學則準備著下節(jié)課要上的課程進度;很快的早上四節(jié)課結(jié)束了,到了吃午飯時間,同學們莫不睜大眼睛看今天菜色如何?我是個不挑食的人,什么都好吃,很快的祭完五臟廟后,即刻到衛(wèi)生隊執(zhí)行衛(wèi)生勤務,勤務執(zhí)行完畢回到教室午休時間快要結(jié)束,趕快補眠好養(yǎng)精蓄銳保持體力。下午,有我愛上的體育課,打球、跑步…。等等,都是讓人期待的,但上體育課總覺得時間短暫,當我們正玩得興高采烈時,鐘聲響起,唉!怎么下課了!我好失望啊!真恨不得能再多上四十分鐘。

每天在學校一天下來總是有很多事情發(fā)生,有歡樂、有爭執(zhí),但不變的是各科老師上課時嘹亮的聲音不絕于耳;下課的.時候,有同學陪我談天說地。雖然這些事情看似平常且一成不變,但是仔細觀察用心體會,別有一般滋味在心頭,這也是我最愛上學的原因。

初一在學校一天的日記2

學校是我們的快樂天堂,更是大家學習知識的場所,每天一大早聽見鬧鈴聲,我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去,開始多姿多彩的一天。

在早上的語文數(shù)學課中,我最期待的當然是—下課啦!誰說下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調(diào)整的最佳時刻,我很喜歡趴在窗子上,闔閉雙眼,傾聽學校所有的聲音,例如:老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等。。。。。。,有時我也會用我的靈魂之窗,觀察周圍的景物, 會發(fā)現(xiàn)我們學校的美!

經(jīng)過了早上的磨難,我的肚子響起了饑餓交響曲,終于可以投入營養(yǎng)午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚大肉,使我食指大動,我不得不把他們一掃而空,嗯—美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力,午休當然是不可缺少的呀!整個校園終于靜了下來,大家都沉浸在夢鄉(xiāng)里了!噓~~。

終于到了全班期待已久的體育課,老師帶著興高采烈的我們到操場熱身和跑步,接著開始我們最刺激的一刻 — 躲避球,女生的尖叫聲不斷,使原本寧靜的操場,變成了驚聲尖叫的鬼屋。

時間如流水,放學鐘聲響起,而我也跟著隊伍走出校園,結(jié)束一天精彩的學校生活。

初一在學校一天的日記3

今天下午,我們班男同學自動組織了一場足球賽,我也不例外,也去玩足球了!為了分隊,我們用手心手背分為兩隊。于達飛是我們隊的隊長,我被挑去當中鋒,這正是我所盼望已久的了。比賽前,我們各自認識了自己隊的隊員。

比賽開始了,“嘟”的一聲響,先是我們發(fā)球,我和嚴志華來到中線處,等待發(fā)球。

發(fā)球了,發(fā)得非常好,正好打在對方的門前,嚴志華一口氣跑到禁區(qū),對方門將張勇還沒反應過來,嚴志華馬上來了一個下旋球,正好從張勇的胯下沖進球門,球進門以后好長時間,張勇才反應過來,可為時已晚。該對方張勇發(fā)球了,張勇可是我們班有名的大力士,他一發(fā),好遠,本想他們一定進門了,可卻沒想到的是,球發(fā)出界了,“哈哈,哈哈......”,大家都笑了,這次我發(fā)任意球,該是我大顯身手的時候了,我使勁一腳,把球踢得老遠,本想肯定進了,但球卻打在門框上,彈了回來,我一看,球已被對方攻到半場,我急忙去攔,可是卻被對方拌倒了,只聽裁判“嘟”的哨響,全場的隊員都停止了比賽,裁判“利志廣”說:“剛才他被拌倒應該給你們隊記一張黃牌,再罰一個點球”。我們隊的隊員都高興地跳了起來。這次上場的是:我們?nèi)昙売忻拇髮⒂谶_飛,他一腳把球射進了門。

接著,在簡陋的主席臺上,班長利志廣宣布:此場比賽A組獲得冠軍。

初一在學校一天的日記4

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

初一在學校一天的日記5

今天,第一節(jié)課后,老師把我換到第三組火紅隊小組去了。

我又有一個新同桌他叫雷柏榮,和他一起學習的很高興。后來我們上了一堂電腦課,因為這是我第一次上電腦課,我的賬號密碼我還從來沒有用過,就不知怎么辦了,老師讓我和陳欣楠用一臺電腦上課,看到同學們都開心的在PK網(wǎng)絡學習,我心里很難受,為什么我沒有賬號密碼那?

放學后,我去游泳了,我還看到同學周捷聰了,相互打了招呼,我們不是同一組的,他從一年級就開始學了,現(xiàn)在比我游的好多了,我一定要聽教練的話,認真努力的學習好動作。

游了2個小時后,下課了,媽媽還沒來接我,我就自己沖水換衣服了,剛剛換完衣服,媽媽來接我了,我們高興的回家了。

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