小學生續(xù)寫雷鋒日記【精選13篇】

小學生續(xù)寫雷鋒日記怎么寫?看看吧。說到雷鋒，大家一定并不陌生。他是我們做人的榜樣。時代在默默的前進，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷的努力和奮斗著。下面小編給大家?guī)硇W生續(xù)寫雷鋒日記，希望大家喜歡！

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇1

陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢？其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而使他練就了一身過硬的本領，成為工作的內行。作為學生，我們更要有這種精神。因為要想取得成功，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時勤儉節(jié)約，但為了支援災區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。同學們，幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。我們應該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個社會培養(yǎng)良好的學雷鋒的風氣。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動！它考驗著我們每一個人！我們只有在平凡的小事中才能體會到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！

作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，并把雷鋒精神發(fā)揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子……

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇2

好不容易擠上了車，提著沉重的書包，卻發(fā)現一個空位也沒有，車廂走廊里都擠滿了人，我勉強地擠在車門旁，感覺自己就像一只充滿氣的球，稍稍一碰，就要爆炸。

本來，媽媽說要騎車送我的，可單位一位阿姨的一個電話，便讓媽媽風風火火地出門頂班去了，任憑我在她身后跺腳摔東西，也未能挽留住她的腳步。

“妮兒，是去上學的吧？”靠車門處的一位老奶奶慈眉善眼地看著我問，“嗯?！北M管我一肚子氣，可總不能對人家老奶奶發(fā)呀！我略略點頭。“距離這里遠不？”“別提了，這樣站大幾十里哩，非難受死我不可。”“來，過來，妮兒，坐奶奶這兒，我馬上就下車了?！薄疤昧耍昧?，謝謝你，奶奶?！蔽也患偎妓鞯亍⑿臐M意足地跟老奶奶換了位置?？梢补?，好一會，老奶奶卻沒下車?！袄夏棠蹋恪蔽颐腿灰庾R到了什么?！澳輧?，奶奶知道你們上學也不易，就算我為孫女做點事吧。”我的鼻子突然一酸，使了好大的勁才沒讓淚水流下來。

聽多了公交車上因搶座位而發(fā)生沖突的報道，看慣了社會上的人情冷暖，我突然覺得老奶奶為我們樹立了榜樣。她，就是我們身邊的雷鋒。

好不容易下了車，我到二姨家騎著電動車到村里的外婆家拿東西。不料，一條施了一半工的路擋在了那里——修得高高的水泥路與原地面之間至少有半尺高的距離。騎是騎不過去的，只好下車，加大電門，車斗極不情愿地上了水泥路，可后輪卻咬著水泥路與地面之間的直角，怎么也不肯放松。我使出渾身解數也無濟于事，不由得滿頭怒火:“什么破路，什么破車！”

“學生，車子推不上去了？”回頭看去，是一個農民大伯，已停了自行車，“我來幫你。”沒等我說話，他已行動起來：只見他左手先把電動車頭扶正，右臂有力地去掂后輪部分，大概是車子太重吧，連試了兩次都沒成功，第三次，他一邊用臂力，一邊用腿支撐，終于，電動車扭扭捏捏地上了水泥路?？粗@位伯伯褲腿上的油和灰，我感激地說：“伯伯，謝謝你?！贝蟛ズ┖竦匦πΓ骸爸x什么啊，應該做的?！?/p>

樸實的話語，憨厚的笑容，我在哪里見過？哦，記起來了，雷鋒在幫助了別人后就說過這樣的話！這位伯伯分明就是活雷鋒??！

總以為雷鋒走了，雷鋒精神也消失了。然而今天，我卻要高聲說：我又見到了雷鋒！

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇3

學習雷鋒，好榜樣每當聽到這首歌，我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人；讓我想到了那些樂善好施的人；讓我想到了那些舍己為人的人。

如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會提上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可你想過沒有，盲人的這一多此一舉，除了避開了自我的不幸，也方便了別人的行走。同時，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

人生的旦夕禍福，誰都預料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨？而幫忙，讓我們能夠相扶相助。當你付出真誠的愛和關懷，就會有同樣的人為你在風中撐起一把傘，為你在寒風中送上貼心的愛。

朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴；春天綻開了；綠葉為它映襯天地萬物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個社會群眾中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自我也不會干涸。只要人人都獻出一點愛，世間將變成完美的人間。正如詩人艾青所說：在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來溫暖。

非典中，如果沒有人與人之間的互相幫忙，沒有醫(yī)護人員的舍己為人，我們又怎樣會戰(zhàn)勝非典？地震中，如果沒有人與人之間的相互關懷，沒有相互扶持，汶川又怎樣會在短時光內重建？

學會幫忙，它會使你的人生充滿期望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈，幫忙身邊每一個需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。

還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎？他的舉動讓我們看到了什么？大方？做作？還是真誠的助人之心？我想：其實大家心里都有數。所以，不管你的潛力有多大，關鍵是你有沒有一顆真誠的心！只要你是真心實意的，別人就能感受的到。大家都獻出一點幫忙，那到最后，這個幫忙還會是以小來結束嗎？

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們在別人需要幫忙的時候，伸出你的關愛之手，為社會增添一點光彩吧！給永遠比拿愉快！讓我們用心行動起來，做一個現代社會里的活雷鋒吧！

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇4

劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。平地起，電光石火，一聲劈靂。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧豬童，身世本平凡，真奇跡。理安在？毛選集。竅安在？忠黨業(yè)。大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。

——《滿江紅·雷鋒》

“天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！泵慨斂垂P記本上的這句話時，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因為它總是能激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬。我們知道的美德有很多種。“白花從中過，片葉不沾身”是一種清廉的美德，“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種大的美德；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏“是文人不屈的美德。

然而什么是美德呢？古今無數的圣人猶如在空中閃亮的星，為我們豎立了“德”的榜樣。

有一種美德與我們的生活緊密相連，那就是雷鋒精神――“一日行一善”的小美德。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢……會想起他“大公無私、全心全意為人民服務”的精神，想起他“嚴守紀律、腳踏實地干事業(yè)的螺絲釘”精神。

1962年8月15日上午8點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；突然，汽車左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，昏死過去。后來經過搶救無效，雷鋒犧牲了，年僅22歲。

時間似沙漏，一眨眼工夫，就轉瞬消失。光陰“殘忍”地流走，但數不清的“活雷鋒”像雨后春筍般，拔地而起。步行在路上，一個個熱心的“活雷鋒”隨處可見。請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動內心最溫暖的那根弦。發(fā)揚學習雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧！

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇5

三月溫暖的春風吹拂著校園，同時也有一股暖流在校園流動。弘揚雷鋒精神，做花園好孩子之風在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即：學一學、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。

在我們美麗的校園中，每個角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續(xù)努力的動力；教師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與教師那種耐人尋味的付出。

在我們班級中就有許多位讓我值得學習的雷鋒，首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學時突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級。母親堅難背著我往樓下走，我的書包和飯盒母親實在拿不動了，我的同桌尹奕舜看見后立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車，送我去醫(yī)院。

在我住院的每一天，都有同學打電話來，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫(yī)院來看我，并將知識點給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學腿腳不好，學校一直給予關照。她的班級被安排在一樓。接近放學最近的地方。方便她的上下學。學校這一舉動也體現出校領導對我們的關心與愛護。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。

隨著學校把“學雷鋒”的思想深入傳播，同學們在學習中獲益良多。通過這次活動，讓我們把雷鋒精神更多化為實際行動。在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長。

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇6

今天是周末，公共汽車上滿滿的人，身殘志堅的徐揚夏拄著拐杖，在車站等待274公共汽車的到來。在一位阿姨的幫助下，徐揚夏艱難的上了車，可一個位置都沒有。公交車司機喊了一聲：“有沒有人讓個位置給這位老弱病殘者坐?！币晃怀丝投疾辉敢?，一個年輕人拿出手機玩假裝沒看到，另一個年輕人戴上耳機一邊聽歌一邊欣賞窗外的風景。坐在兩個年輕人旁的小女孩，看到沒有一個人愿意讓座就站了起來把自己的位置讓給了徐揚夏。徐揚夏坐了上去嘴里說著：“謝謝，謝謝小朋友”小女孩甜甜地笑著說；“不用謝?！弊谛鞊P夏旁邊的兩個年輕人聽到這些話臉馬上變紅了。

汽車繼續(xù)向前駛去。到站了司機一下剎車，坐在位置上的徐揚夏跟著車子一樣向前出去，在兩旁的年輕人看到徐揚夏整個人往外出去，連忙扶住了他才使徐揚夏安全坐上位置，徐揚夏馬上說了一聲謝謝，兩個年輕人沒有說不用謝而是說了一聲對不起，因為剛剛的沒有讓位置而感到羞愧。這使徐揚夏感覺到了今天遇到的美國人都是活雷鋒。

雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇7

20__年3月5日星期：一天氣：陰

今天是個特殊的日子——雷鋒紀念日！為了向雷鋒同志學習，我約了幾個朋友去做好人好事。

呼呼的寒風刮在臉上，如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣。只聽“咣當”一聲，一個箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前，抱起那個大箱子，飛奔著朝前面那個騎電動車的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……東西……掉了！”聽到喊聲，大哥哥這才反應過來，調轉方向，到了我面前，“謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我又該回去挨老板罵了。謝謝，謝謝！”我一邊把東西放到哥哥車上，一邊說：“不用謝，這是我應該做的。下次你要小心啊。”

充實的一天很快就過去了，我們不僅把被風刮倒的自行車扶了起來，還把街道的衛(wèi)生打掃了一下。忙得滿頭大汗的我們早已忘了天氣的寒冷，原來，幫助別人是多么快樂的一件事?。∥也挥傻孟肫鹄卒h叔叔在短暫的人生歲月中，在平凡的崗位上，卻做出了許多不平凡的事。是啊，一個人做一件好事不難。難的是一輩子做好事，不做壞事。我要向雷鋒叔叔學習，不止在3月5日這一天，而要在生活中的每時每刻。送人玫瑰，手有余香。讓雷鋒精神激勵著我們每一個人：做好事，做好人。

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇8

雷鋒是我們學習的榜樣，他助人為樂的故事一直陪伴著我們一代一代人的成長，也一直影響著我。

我深刻記得在上二年級的一個中午，那是一個平凡的中午，李老師帶著同學排著整齊的隊伍準備放學，我突然發(fā)現周雪楓在辛苦地順桌子，原來他的搭檔費雅因為生病沒來上學，看到周雪楓忙碌的背影我有點不舍，所以決定留下來幫他。我順好桌子后，已經滿頭大汗了，所以就同其他順桌子的同學一起飛奔樓下。到了二樓的時候，董煜洲（一起順桌子的同學）突然吐了下來，雖然我已經很累了，但學習“雷鋒好榜樣”這首歌，仍在我腦海中飄蕩。當時我的手腳像不聽使喚，直奔樓上拿拖把“啊！我拿不動了！”當時我背著書包，頭上像下過雨一樣濕透了。我艱難地把拖把送下樓，把她吐的臟東西拖得干干凈凈，接著再把拖把送回去，最后對同學們說了一句：“董煜洲以后要注意身子啊！我先走了，goodbye，下午見!”

下午上課的時候，李老師當著全班同學表揚了我，當時全班同學都盯著我看。一陣陣掌聲在我耳邊回響。我的心砰砰的跳，當時我非常驕傲、自豪。

經過這件事我知道了樂于助人，幫助別人是每個小學生都應該做的事情。

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇9

今天我們進行學雷鋒活動。

下午第一節(jié)課一下，我們就被分配到各個地區(qū)進行學雷鋒活動，有的被分配到實驗室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區(qū)。而我就光榮的被分配到校外進行學雷鋒活動。

我們四五六年級的學生在中間小院集合，大隊輔導員孫教師，李校長，陳主任和胡校長帶領我們去校外打掃衛(wèi)生。我們年級帶領的教師是李校長。

我們有序的到校外打掃衛(wèi)生。教師給我們分好打掃的.地區(qū)后我們就開始打掃衛(wèi)生了。我首先去學校里接水，我費盡了千辛萬苦終于把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行，手都紅了。路過的大學生問我你不冷嗎？我說：不冷。我心里想：曾經雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點又算什么。說完我又擦開欄桿。過了會教師說我們可以排隊回教室了，大家看著自己打掃過的天橋拿著清潔工具走了。

我們今天進行了學雷鋒活動，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇10

《雷鋒日記》的故事讓我很受感動，雷鋒精神永記心間。

使我印象最深的故事是《雨夜送大嫂》。這件事體現了雷鋒喜歡樂于助人的精神，也體現出來了雷鋒把別人的困難當做自己的困難。讀完這篇故事后，我非常振奮，下面我來給你們講一下這篇故事吧！

有一天，雷鋒去車場保養(yǎng)汽車。一會兒，密密麻麻的細雨落了下來。于是雷鋒就把地上的帆布撿起來，鋪在車身上。一抬頭，就看見了幾個人影，雷鋒趕緊往那里跑去。到了公路上，看見了有一個婦女和兩個孩子吃力的走著。大嫂看到了雷鋒，于是帶著哭腔問，“大兄弟，你說我怎么辦啊？還有十多里路，天快黑了，我還帶著兩個孩子，你說我怎么回家呀……”雷鋒一聽，于是趕緊跑回部隊駐地，取了雨衣回來，把雨衣給大嫂披上，一手纏著大嫂，一手抱著大一點兒的孩子走了。到了大嫂的家，大嫂非常感謝雷鋒，并讓他住她家一晚。雷鋒說：“不用了，部隊明天還有任務，我一定要回去。”說完，雷鋒就回去了。

助人為樂這一點值得學習。我以后也要幫他人度過難關。

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇11

他的名字叫張嘉森，是一個普通的不能再普通的小學生，但卻做出了有時連大人也做不出的事……

那天，我和張嘉森在小區(qū)玩。忽然，我們在打鬧時發(fā)現了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發(fā)財了！”說完，便拉著他去小賣部?？蓻]想到他一把推開我說：“我覺得應該把錢還給失主！”“為什么？”我好奇地問。張嘉森一本正經的說道：“君子愛財，取之有道。我們應該憑勞動收取回報。再說，你不是還有一點干家務賺的錢嘛！”“……”見我啞口無言，立馬轉移話題：“我們還是趕緊找失主吧！”說完便拉著我四處尋找?？墒牵覀冋冶榱苏麄€小區(qū)，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧。”張嘉森沒我好的到哪去，頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好?！蔽易灾f服不了他，便只好“舍命陪君子”了……

第二天，“賊心不死”的他又拽著我等失主。經過漫長的等待，我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生，那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說：謝謝！謝謝你們！雖然這錢不多，但也是父母的一番心意??！”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點就行了！”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續(xù)寫雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂！

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇12

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？在未來的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者?！边@是雷鋒叔叔說的話，對于這句話，我感受頗深。擁有像雷鋒叔叔這種精神的可不止叔叔一個人哦！我們班上也有幾個呢！

雖然學習不好，但心懷寬廣、熱于助人的——侯嘉豪：

老師說讓交報紙錢的時候，我早上沒拿，老師說沒拿的人下午必須帶，可是我的腦子凈給我“鬧事”，下午又忘拿了。口袋里只有25元錢。就在我發(fā)愁的時候，梁星宇讓我去問問侯嘉豪有沒有，恰好，侯嘉豪有40元，我要問他借32.5元錢，我心里琢磨著侯嘉豪肯定不會借，誰知他二話不說的就把35元錢塞在我手上，我心里很是感激，到最后我連句“謝謝”都沒說。我至今愧疚不已。他真是個活雷鋒！

關心他人，有組織能力的——梁星宇：

每次放假的時候，晚上我都會找梁星宇玩會LOL。玩會兒后，我們便會出去玩游戲。這時候他就有了“領導范兒“沒他的時候我們愁得不知道玩啥但有他一在，就跟諸葛亮指揮大軍一樣，我們立刻就有了玩頭。他還會時常安慰伙伴們，我們每個人都把他當自己的好大哥，好領導看。

“不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼；有理想、有出息的青年人必定是樂于吃苦的人！”世界上的活雷鋒一定不止這兩個人，讓我們用自己的眼睛去發(fā)現，并當一個活雷鋒吧！我相信如果每個人都向他們兩個人，那么世界將變得更加美麗，和諧，充滿愛！

小學生續(xù)寫雷鋒日記精選篇13

下午，我去姑姑家坐客。

姑姑托我去文具店買點筆和本。但這文具店卻比較遠。我跑了一會，彎下腰來喘氣。攥著錢的手里已經滿是汗水，錢被浸得有些潮潮的。心里暗嘆：這什么天??？這樣讓人悶得慌！“轟——轟轟———”一場大雨說來就來，沒有給人們一點休息的時間。我奔跑在雨中，看看快濕完了的衣服，只能加快速度。

“叮?！眱陕暻宕嗟能団徛曉谖疑砗箜懫穑D身一看，一位頭發(fā)花白，面容和藹，身著灰色襯衫，蹬著有塑料棚的三輪車，極為樸素的老者正向我駛來。本想著他會從我身邊騎過，可出乎意料的，他在我身邊停下來?！靶」媚?，怎么一個人在路上冒雨啊？！快快，上車，你要去哪啊？”他的聲音略微沙啞，卻充滿了和藹?！拔摇ベI文具?！蔽乙苍S是害怕會感冒的原因，略帶恐懼的上了車。指了路。心想著這家伙不會是壞人吧？到了文具店，買了東西，心想著一會該怎么回去，一出門，卻看到那個老者在門外等著我?！昂⒆?，這么大的雨，我送你回家吧！”又是那個沙啞的聲音。我坐上了小小的三輪車，走上了回家的路。

到了姑姑家，我掏出錢給那位老者：“老爺爺，看您這么累，這點錢您去買瓶水喝吧！”他聽了，只是憨憨地一笑，說：“我不累，不用給錢，你快回家吧！”

看著老者遠去的背影，我想起了這幾日正在讀的《雷鋒日記》。我想，老者不就是我們身邊的“雷鋒”嗎？我要把這件事寫下來，我更要用我的實際行動來“續(xù)寫《雷鋒日記》”。