小學(xué)三年級夏天美景作文
小學(xué)三年級夏天美景作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的夏天的作文，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)三年級夏天美景作文
人們都覺得夏天只有一種顏色一一火紅，其實(shí)夏天充滿了許多艷麗的色彩。
夏天是粉紅的，池塘里盛開的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像粉紅色的玉石悠閑地躺在綠毯子上沐浴陽光。那些含苞待放的荷花仿佛小姑娘害羞的臉蛋，給人帶來了舒適又清涼的感覺。碧綠的荷葉上滾動著鉆石版晶瑩剔透的露珠，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。
夏天是藍(lán)色的，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，有的像調(diào)皮的小狗，有的像溫順的小羔羊，有的像軟軟的棉花團(tuán)，還有的像連綿起伏的山脈，還有的像大海的浪花，一朵連著一朵，多么的美妙多姿呀!蔚藍(lán)的大海飛過幾只自由自在的海鷗，不時發(fā)出嘹亮的的叫聲，響徹天際，一切是多么的美好!藍(lán)天與大海連接在一起，構(gòu)成了一幅自然和諧的畫卷。
夏天是紅色的，一個個紅彤彤的蘋果，猶如小妹妹的臉頰，在樹梢上傾聽著小鳥的鳴叫;那一個個西紅柿，仿佛像一個個小燈籠似的掛在枝頭上，挺著大肚子細(xì)細(xì)地品嘗著陽光帶給它的快樂;那一串串辣椒，像一根根點(diǎn)燃的蠟燭，悄悄地等待著，等待著主人的采摘去完成自己的歷史使命，他們紅得那樣鮮艷奪目。
夏天是綠色的，林蔭道上的參天大樹在陽光的照耀下顯得愈發(fā)的蒼翠欲滴，森林里的樹木更是郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，漫步其間，仿佛置身于一片綠色的海洋之中，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙”的的響聲。
夏天是五彩繽紛的，紅的像火、黃的像金，綠的像玉，藍(lán)的像寶石，粉的像霞……仿佛交織成一道美麗的彩虹，引來一位位舉世無雙的公主在空中迎風(fēng)舞蹈。我瞧著瞧著，情不自禁地陶醉在這樣的美景中，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)........
2小學(xué)三年級夏天美景作文
教室里，風(fēng)扇還在“呼呼呼”地轉(zhuǎn)著，汗水的味道在空氣中殘留著。門外的陽光透成像果凍一樣漂亮的顏色，好像隨時可以輕輕地咬上一口。斜瀉在梧桐葉上的陽光，構(gòu)成了新的初夏的回憶，只是缺少了一個叫“晴子”的女生的大聲喊叫：“流川楓，我愛你?！?/p>
磁磚里倒映出對面教學(xué)樓的影子，覺得身體一下子輕了好多，有飛起來的感覺，濁劣的空氣里有太陽燥熱的味道，想著或許在許多年前的日子，曾經(jīng)有某個人在如此的風(fēng)景下帶著掃帚和拖把追逐打鬧的日子里成長，長得很高很高。
教室里，同學(xué)們一個個在桌子上聽課、睡覺什么的?；蛟S是疲倦了吧!眼睛里有少許迷茫，憂傷。在初三的日子里在考卷上寫滿緊張，然后奔向各自的天涯，就像一首歌里唱的：
“他們都老了吧!他們在哪里呀?我們就這樣，各自奔天涯?！?/p>
樹上的葉子早已褪下了新綠的顏色，涂上了濃重的夏妝。才在偶然間發(fā)現(xiàn)，生命已經(jīng)到了夏天，快要燃燒起來。眼淚澆不息這憤怒的火焰，它像一只火爆的獅子，等待著時機(jī)，沖破這束縛。滿樹的綠葉也只有在陽光的透視下才顯出獨(dú)有的嫩綠。是不是也只有面對陽光，我們才可以顯露出無限的生命力。是不是生命到了夏天，就會綻放一個熱血的季節(jié)。
只是我們的生命，是不是一片不會飛翔的葉子，在春天、在夏天、在秋天頑強(qiáng)地留在樹梢。我們或者被某個人摘下，靜靜欣賞，好好珍惜，或者就這樣才能在枝頭，或者在寒冬來臨的時候就這樣落下，在天空中劃出一道好看的弧線悲傷地落下，像要把晴空劃破似的，留下淚來。缺少過多的虛浮和繁華，我就是那樣一片葉子，在不經(jīng)意間，衰老了容顏。
也正是這時，才發(fā)現(xiàn)，夏天，就在這個季節(jié)離開，再也不會回來……
3小學(xué)三年級夏天美景作文
悶熱的大夏天下午，讓我不想做任何事情，可是怎樣才能走出這份炎熱，去享受一下夏天呢?看著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心突然涼快到了極點(diǎn)，因?yàn)槲矣修k法了。
我快速地跑到爸爸跟前，用企盼的眼神跟爸爸說：“爸爸帶我去海水浴場游泳好嗎?”爸爸開玩笑地說：“你今天的事情都做好了嗎?如果做好了，趕緊收拾東西準(zhǔn)備就出發(fā)!”我們用最短的的時間來到海邊，一到海邊我就感覺到海風(fēng)帶來的清涼，再往沙灘上走，哇!這里簡直就是人山人海，有在沙灘上玩沙子的、有在海邊玩水的、還有在海里盡情游泳的。
我急忙跑到水邊向爸爸潑起了水，“爸爸，咱們比賽吧!看誰先逃跑。”爸爸沒出聲便把海水向我潑來，我不甘示弱地瘋狂向爸爸潑水，不一會兒爸爸就逃跑了。我高興地跳著喊到：“我贏了!”這時候我覺得夏天一點(diǎn)都不熱，因?yàn)槲铱梢院煤玫叵硎艽蠛Ыo我們的清涼了?？粗蠹叶寄菢幼杂傻卦诤＠镉斡荆矣忠淮巫尠职纸涛矣斡?，爸爸嚴(yán)肅地說：“今年不怕了嗎?”我昴起頭，拍著胸脯說：“我長大了呀!”帶好游泳圈，爸爸用雙手托起我的腰，讓我浮在水面上，然后讓我象小青蛙那樣使用手腳在水里運(yùn)動，我慢慢地學(xué)著，覺得不象自己想象的那樣難。我一遍一遍地練習(xí)著，不知不覺中天色已經(jīng)暗了下來。此時爸爸開始崔著我要回家了，說天黑了，海水就會慢慢變涼了。我不想走，爸爸很是鄭重地說：“沒關(guān)系，明天我們再來!”聽了這句話我才乖乖地從海水中走出。
當(dāng)我到了岸邊，看著海水浴場里還有那么人，心想：大海呀，明天我還會來這里享受我的夏天!
4小學(xué)三年級夏天美景作文
蟬停止了它們狂歡的喧囂，太陽降低了熱量，這個夏天呵。
不知為何，這個年紀(jì)的我們，都有不等大的悲傷，普遍缺乏陽光，仰望著灰蒙蒙的天空，指間顫抖，為秋天的到來，而涌起大片大片的失落。夏天，熾熱了每個人心底軟軟的部分。現(xiàn)在，這個季節(jié)，已經(jīng)完結(jié)。
托腮細(xì)想，這個夏天，到底是一個什么樣的季節(jié)?為何頹廢會肆虐，如瘟疫，嘆哀歌。
聽，有人在哭泣，與我們相仿的年齡，一身奢靡之氣，滿臉妝容，全無稚嫩的痕跡。也許，本來的她是堅(jiān)強(qiáng)的，起碼表面是這樣。淚水浸軟她的偽裝，一塊塊碎片隨風(fēng)剝落。她變得無助，可憐，像迷失的小獸，昏走在這欲望的城市。一種種猜想隨著發(fā)散思維迸裂成不同的故事。她該是個坐擁家財(cái)，父母精明能干的闊小姐吧。呵，一只金錢托起的天鵝。父母被銅臭熏心，削尖了腦袋在錢眼子里進(jìn)進(jìn)出出，忽略了對她付出愛，沒有愛的澆灌，再多的金錢，都只是塵埃，風(fēng)過便散。
她開始嚶嚶哭泣，盈滿液體的眼眶里閃過一絲仇恨，一絲叛逆，倔強(qiáng)的嘴角出賣了她的心理，她要墮落，她覺得這叫做報復(fù)，腦中過電影般掠過雜亂的場景，父母為了點(diǎn)小事大吵大鬧，摔砸物品，驚恐的她嘗試勸阻未遂，父母對她微薄力量的無視漸漸磨滅了她心中的點(diǎn)點(diǎn)星火，她開始用蒼白的手指，扶摸，撿拾滿地的碎片，一下一下。在自己白皙的手腕上割著，血放肆的流溢，她卻嘗到一抹未知的邪惡。腥紅的血泡軟了一切回憶，童年時窮困的一家三口歡樂的模樣在她的腦海里定格，血淌干凝結(jié)的那一刻，她，微笑著。一個花般生命，在夏末，隨風(fēng)逝去。
這個夏天，幸福在頹廢中死去，我們，都只不過是一個感傷的孩子。
5小學(xué)三年級夏天美景作文
從我們一出生開始，我們就在聆聽各種聲音，一直在聆聽，一直在感受并享受著這些美妙的聲音。
夏天到了，這些自然界的聲音組成了一場奇妙的演唱會。
每當(dāng)我醒來時，聽取的便是歡快的蛙聲一片，“呱呱——呱呱”，此起彼伏，像一座座山峰連綿不絕;有時，我也會聽到“嗡嗡嗡”的聲音，只見一駕“小型戰(zhàn)斗機(jī)”停在了我身上，原來是把我當(dāng)成它的“加油站”，吧唧吧唧嘴，心滿意足的飛走了。
漸漸地，萬物慢慢蘇醒了。蟬也加入了這個大自然的演唱會，它們驕傲地叫著：“知了——知了——知了”。知道了什么呢?可能是知道了要早睡早起吧!風(fēng)也參加了這次精彩的表演，“嗚——嗚”地吹著，如訴如泣，為什么而哭呢?大概污染的空氣使風(fēng)很不舒服了吧!
到了最后，這場演唱會進(jìn)入了白熱化。麻雀“嘰嘰喳喳”地嚷著，或許在和別人吵架;鴨子在說：“渴——渴”，聲音十分粗糙，可能是昨天鹽吃太多了吧!公雞也催促了起來：“快起床，別偷懶”;于是，更多歌手來了，愈來愈熱鬧了，我們的主歌手——不知名鳥兒也上場了，唱著“我是一只小小小小鳥”，堅(jiān)強(qiáng)而又無奈，恐怕是在唱著自己的身世吧!各種的鳥啼中，最特殊的就是那種聲音了：忽高忽低，時而響亮，時而柔弱，時而如清泉的“叮咚”聲，時而又似雨滴的“嘀嗒”聲，時而在叫“餓了——餓了”，時而又在說“好呀——好呀!”讓我如癡如醉，不過，搞了半天，原來是媽媽手機(jī)“鬧鐘鳥”的聲音，讓我一聽就忘記了全世界。
歡快的蛙聲，此起彼伏的蟬鳴，動聽的鳥叫，哀怨的風(fēng)泣和奇怪的“鬧鐘鳥”音，構(gòu)成了我每天的第一曲交響樂。