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三年級(jí)寫日記小作文10篇

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日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,源自于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫人,以下是小編準(zhǔn)備的三年級(jí)寫日記小作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

三年級(jí)寫日記小作文篇1

今天爸爸媽媽帶我到魚(yú)鳥(niǎo)河去釣魚(yú)。魚(yú)鳥(niǎo)河的景色可漂亮了,河面上有許多圓圓的葉子,并開(kāi)著白色小花的植物,媽媽說(shuō)這是水葫蘆。媽媽從車上拿下一個(gè)籠子,我問(wèn)媽媽:這是要干什么呀?媽媽說(shuō):把籠子放到水里,等一會(huì)兒就會(huì)有小魚(yú)進(jìn)籠。我怕小魚(yú)不進(jìn)籠就放了一包魚(yú)食在籠里。等呀等,我終于忍不住了,拉上籠子看了看,里面居然有幾只小蝦,我連忙把它們捉進(jìn)早已準(zhǔn)備好的水桶里。我和媽媽提著我們的戰(zhàn)利品去找爸爸。

爸爸拿著魚(yú)竿正專心地看著浮漂,只見(jiàn)他突然一提桿,有一條小魚(yú)上鉤了。我高興極了,對(duì)爸爸說(shuō)我也要試試。于是我學(xué)著爸爸的樣子,用力一甩魚(yú)竿,魚(yú)鉤落到遠(yuǎn)處的水里,可是每次都釣不到魚(yú),我快要失去了信心,爸爸告訴我釣魚(yú)需要的是耐心,并一遍遍教我釣魚(yú)的技巧,終于在我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候我釣到魚(yú)了,而且是一箭雙雕。爸爸媽媽都夸我厲害,我很開(kāi)心,同時(shí)也明白了做任何事都要有耐心,還要有恒心。

三年級(jí)寫日記小作文篇2

星期六,我和爸爸去老家釣魚(yú)。

到老家后,我迫不及待地把魚(yú)桿打開(kāi),把魚(yú)線裝到魚(yú)桿上,再把事先從土里挖出的蚯蚓一頭剪開(kāi),把魚(yú)勾隱藏在蚯蚓里,再把魚(yú)桿的線甩到水里,然后為了吸引魚(yú)兒上勾,我抓了一把用香油拌過(guò)的米撒在水里,不一會(huì)兒,一條魚(yú)就上勾了,我心里很是激動(dòng),像吃了蜜一般甜??墒?,好景不長(zhǎng),我因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng),一不小心,用力過(guò)猛,魚(yú)跑了,我頓時(shí)感到很傷心,但我不甘心,我對(duì)自己說(shuō):我一定能再釣一條魚(yú),于是,我又把魚(yú)勾小心翼翼地放到水里,沒(méi)過(guò)一分鐘,一條大魚(yú)又上勾了,我這次吸取上次的教訓(xùn),把魚(yú)桿慢慢地收回,把魚(yú)勾輕輕地從魚(yú)嘴里取出來(lái),把魚(yú)成功地放到水桶里,看到我親手釣的魚(yú)在桶里游來(lái)游去,我心里滿滿的成就感,開(kāi)心極了。

接著我又開(kāi)始釣魚(yú),這次這條魚(yú)估計(jì)至少有三斤重,遺憾的是:由于魚(yú)太重,把我的魚(yú)繩給弄斷了

這次釣魚(yú)過(guò)程一波三折,有驚有喜,但我還是很開(kāi)心,下次我還要回老家釣魚(yú)!

三年級(jí)寫日記小作文篇3

今天,我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去眾彩物流中心買東西。一路上人很少,道路很空曠。

到了那邊,呀!真熱鬧!有的商戶吆喝著:“買肉了!買肉了!新鮮的豬肉!”有的老爺爺和老奶奶正在討價(jià)還價(jià),還有的人在吃手抓餅。

我們先來(lái)到了水果產(chǎn)品市場(chǎng),一進(jìn)去,就聞到了一陣陣水果的香氣。我一看,那不就是櫻桃嗎!媽媽上去問(wèn):“老板,櫻桃多少錢一斤?”“十六。”于是我們稱了三斤,我們還買了蜜瓜,就往回走了。在車上我跟媽媽說(shuō):“櫻桃有三斤嗎?怎么這么輕呀!”于是我們掉轉(zhuǎn)車頭找到個(gè)地方復(fù)秤,結(jié)果只有一斤六兩重,幾乎少了一半。于是我們?nèi)フ夷莻€(gè)賣櫻桃的老板算賬,他找借口說(shuō)是秤壞了,把多收的錢退給了我們。

我想:人心太黑了。

三年級(jí)寫日記小作文篇4

今天我們班的日記少交了一本,我和高雨晴也沒(méi)有查出來(lái)是誰(shuí)沒(méi)交。

上課了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“咱們班第一次寫日記,居然少了一本,大家?guī)屠蠋煵虏拢赡苁钦l(shuí)忘交了?”同學(xué)們都開(kāi)始交頭接耳地猜起來(lái)。我不想猜測(cè)是誰(shuí),因?yàn)槲野嗾l(shuí)都不可能不交。

老師開(kāi)始發(fā)日記了,讓領(lǐng)到日記的同學(xué)站到講臺(tái)上,因?yàn)樗麄兌际前磿r(shí)寫完又及時(shí)交上的好孩子。念了好久的名字,老師把日記本發(fā)完了。我才發(fā)現(xiàn)竟然是我自己沒(méi)交!原來(lái)是我只忙著收別人的,卻忘了我自己!

老師原諒了我,給大家解釋說(shuō):沒(méi)事,孟詩(shī)卉不是有意不交的,還說(shuō)讓我以后先交上自己的,再收別人的……

我好想哭,可是我只能忍著,因?yàn)槲铱迺?huì)讓更多的同學(xué)笑話我的。

今天的日記風(fēng)波,主角是我。我以后一定要細(xì)心。

三年級(jí)寫日記小作文篇5

剛放完寒假,有點(diǎn)不適應(yīng)了,整天無(wú)聊的蹲在網(wǎng)上,心里空落落的,多么想念上學(xué)的時(shí)候啊,起碼還有事做,作業(yè)沒(méi)有那么多,壓力不會(huì)那么大。

昨天下午去學(xué)校彈古箏了,路過(guò)教室,又看到了召讀課時(shí)全班沸騰的場(chǎng)景,盡管我們班班風(fēng)不好,蔡佳鵬和耿宇凡經(jīng)常跑出教室,但不過(guò),也不可能全世界都是乖孩子。

又看向小操場(chǎng),眼前,又浮起了上學(xué)時(shí)的景象;一群男生在一起打牌子,還有一群男生在打架,一群女生踢毽子,一群女生在跳橡皮經(jīng),這些場(chǎng)景我都看了幾百遍,總是看而不膩,只是現(xiàn)在這里空無(wú)一人,也沒(méi)有聽(tīng)到小賣部的老板娘在吆喝……

到了聶老師的教師,我彈起了古箏,不知道為什么,我的心里總是糾結(jié)的,我不知道,這10年是怎么晃過(guò)去的,也不知道,我只怎么這么快就到6年紀(jì)了,我承認(rèn)我還小,但是,只剩幾個(gè)月?我就要離開(kāi)我的母校,心里萬(wàn)分感慨……

三年級(jí)寫日記小作文篇6

今天是大年初一。

一大早,人們就忙著貼春聯(lián),掛燈籠……我家也不例外。瞧,大門上貼著紅紅的對(duì)聯(lián):“秋月琴聲書(shū)韻,春風(fēng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香?!彪m然我家沒(méi)有掛燈籠,但是爸爸用震耳欲聾的鞭炮聲增添了過(guò)年的氣氛。

臨近中午,一陣陣香味撲鼻而來(lái)。什么味道?這么香!順著香味,我來(lái)到餐廳一看,原來(lái)勤勞的爸爸已準(zhǔn)備了一大桌美味佳肴。有我愛(ài)吃的糖醋排骨!我迫不及待地拿起筷子,夾起一塊往嘴里塞。真好吃!“看你的饞樣!等客人來(lái)了再吃!”爸爸笑著責(zé)罵我!我只好放下筷子,很不情愿地等待著客人的到來(lái)!

夜幕降臨了,那是最快樂(lè)的時(shí)光!我連晚飯都沒(méi)吃完,就和小伙伴一起放起煙花,五彩繽紛的煙花如夢(mèng)如幻,如同天上的星星閃閃爍爍,真漂亮啊!

對(duì)著滿天的五彩煙火,我許下了美好心愿:陶葉,你在新一年里要天天開(kāi)心!

三年級(jí)寫日記小作文篇7

我正在練鋼琴,爸爸突然打電話對(duì)我說(shuō):“媽媽買電動(dòng)車的地方搞活動(dòng),一元錢抽獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),一輛488的自行車,誰(shuí)抽誰(shuí)好運(yùn)!

媽媽帶著我以最快的速度騎車趕往活動(dòng)主辦單位——大昌摩托車城,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)那里人山人海,我急忙下車,擠進(jìn)去一看,原來(lái)抽獎(jiǎng)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了呀!每輛電動(dòng)車只有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),我和媽媽到底誰(shuí)來(lái)抽呢?媽媽看出了我的心思便說(shuō):我手氣不好,你來(lái)抽吧!接著,我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里,摸了半天只抽到了一個(gè)三等獎(jiǎng),出乎我意料的是獎(jiǎng)品竟是一把扇子。

走在回家的路上,我垂頭喪氣的邊走邊說(shuō):這么熱的天,過(guò)來(lái)就為領(lǐng)把扇子,真沒(méi)勁!正當(dāng)我嘮叨的時(shí)候,媽媽發(fā)言了,我們來(lái)的目的不是為了領(lǐng)一等獎(jiǎng),如果人人都不去的話,那活動(dòng)還有什么意義?我想:也是啊。有些事情是重在參與,不要把獎(jiǎng)品看得太重。

三年級(jí)寫日記小作文篇8

晚上,我把今天聽(tīng)寫的錯(cuò)字訂正之后,就和爸爸一起玩字卡游戲。你們猜,我們是怎么玩的呢?

我和爸爸各拿一些字卡,爸爸抽一張字卡,我來(lái)說(shuō)這個(gè)字的部首和組詞,還要說(shuō)出組出來(lái)的詞的意思,再用組的詞來(lái)造句。然后,我再抽一張字卡,爸爸來(lái)組詞,再用組的詞來(lái)造句。如果誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了組詞,或造錯(cuò)了句子,就要被刮鼻子。你們猜,我和爸爸誰(shuí)的鼻子被刮的多?告訴你們,是爸爸的!哈哈!

和爸爸玩字卡可真有意思!

三年級(jí)寫日記小作文篇9

我們這周末的作業(yè)是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的卡片都準(zhǔn)備好,昨天把生字表一用黑筆寫完了。今天開(kāi)始寫生字表二。

因?yàn)榘滋旌蛬寢屢黄鹑⒓恿擞H戚的婚禮,到下午才回來(lái)。晚上開(kāi)始寫生字表二。我們圍著桌子,我寫字標(biāo)拼音,媽媽給我寫題目,爸爸給我打孔,奶奶用繩子給我穿起來(lái)。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下,我很快地把字卡全部完成了。媽媽說(shuō),早早地做完字卡,剩下的時(shí)間就可以玩啦!

這次制作字卡可真是全家總動(dòng)員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!

三年級(jí)寫日記小作文篇10

站在家里的陽(yáng)臺(tái)上,看到樓下的游泳池里很多人在游泳。像小魚(yú)一樣靈活自如!我非常羨慕……一直沒(méi)勇氣去游泳,我默默地想:一定得把游泳學(xué)會(huì)。

我給媽媽說(shuō)我想去學(xué)游泳,媽媽很支持,媽媽就給我去報(bào)了名,我終于可以學(xué)游泳了,我?guī)嫌斡疽拢淼任锲啡ビ斡尽?/p>

到了游泳館我換上了游泳衣。一個(gè)長(zhǎng)得非常帥的男士向我走來(lái),他自我介紹,他姓任,讓我們叫他任教練。老師給我們講了一下游泳的`知識(shí),教練說(shuō),今天第一節(jié)課我先教你們學(xué)習(xí)憋氣,任教練給我們做了示范,然后就叫我們自己練習(xí)。我趕緊深深地吸了一口氣,接著把頭放到水下。因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好,嗆水了。我想:我可能學(xué)不會(huì)游泳了!

任教練對(duì)我說(shuō):蒲星池游泳不是天生就會(huì),要花一段時(shí)間才能學(xué)會(huì)。接下來(lái)我又繼續(xù)憋氣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),我學(xué)會(huì)了浮水。任教練說(shuō)學(xué)游泳就是要憋氣才會(huì)有浮力,我學(xué)了三天就學(xué)會(huì)了游泳。

我通過(guò)這次游泳,我覺(jué)得游泳并不那么難只要自己努力有信心就能成功。

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