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學(xué)雷鋒精神作文三年級(jí)

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說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是廣泛的題材作文。在生活之中,有著不少動(dòng)人的雷鋒精神象征故事,為此可以書寫作文進(jìn)行記錄。下面是由小編給大家?guī)淼膶W(xué)雷鋒精神作文三年級(jí)7篇,讓我們一起來看看!

學(xué)雷鋒精神作文三年級(jí)

學(xué)雷鋒精神作文三年級(jí)精選篇1

其實(shí)在我們班也有許多小雷鋒,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好

讀了《雷鋒》這本書,在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一齊,用革命的干勁深深地鼓舞著自我,用黨的光芒照亮著自我。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自我的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢他常說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。這就是說,不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都能夠閃光的。

學(xué)雷鋒精神作文三年級(jí)精選篇2

張阿姨是我的鄰居,她三十多歲,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛。她為人熱情,非常樂于助人,她只要看到有人需要幫忙,便會(huì)毫不猶豫地挺身而出幫人解決困難。因此,凡是認(rèn)識(shí)張阿姨的人,都稱她為“活雷鋒”。

張阿姨做的好事很多很多,下面我就說兩件吧!有一次,我在樓下玩,看見遠(yuǎn)處過來一位老奶奶,她手里拎著一個(gè)裝得滿滿的菜筐。老奶奶走幾步,歇一會(huì)兒,走幾步,歇一會(huì)兒,累得她滿頭大汗。

正在這時(shí),張阿姨看見了,她忙迎上前去,對(duì)老奶奶說:“大姨,我來幫您拿吧!”于是她接過沉甸甸的菜筐,幫老奶奶一直把菜筐拎回家。還有一次,我家樓上的劉奶奶病了,可她的兒女都不在身邊,恰巧張阿姨去她家,她見狀忙叫來救護(hù)車,把劉奶奶送到醫(yī)院,并守在病床前無微不至地照顧著劉奶奶,直到她的女兒聞?dòng)嵹s過來,她才拖著疲憊的身軀回家了。張阿姨人真好,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,“活雷鋒”這個(gè)稱號(hào),她真是當(dāng)之無愧。

學(xué)雷鋒精神作文三年級(jí)精選篇3

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”一聽到這首歌,我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒,這不僅僅是個(gè)名字,他代表的更是一種精神,一種舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒精神處處可見。在電視上我就看到過這樣一則新聞:一位老人每天靠撿破爛為生,卻省吃儉用地把存下來的錢全部捐給了那些在大山里上不起學(xué)的孩子,并且連政府發(fā)給他的養(yǎng)老金都捐了。最讓我感動(dòng)的是老人的一句話:“我一個(gè)人留著錢也沒有用,不如把它捐給需要的人?!?/p>

聽到這里我想:這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?其實(shí)在我們班里也可以隨處見到雷鋒的影子。當(dāng)有的同學(xué)丟了學(xué)習(xí)用品,沒辦法做作業(yè)時(shí),有人會(huì)把自己的主動(dòng)遞上;當(dāng)有的同學(xué)生病吐了一地時(shí),馬上就有人搶著打掃地上的污物,有人遞上紙巾……這些都處處體現(xiàn)了雷鋒精神。

可是,我們也知道有一些這樣的現(xiàn)象:抱孩子上車沒人讓位,路邊摔倒的老人沒人扶,被撞的孩子沒人救,這種事情實(shí)在讓人氣憤。難道大家就沒有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候嗎?現(xiàn)在,雷鋒被世界不同膚色的人們所學(xué)習(xí),他是我們每個(gè)人應(yīng)該有的精神,不應(yīng)該被人們所淡忘。我們是新時(shí)代的少年,更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神。雖然我們還小,但是老師常常教育我們:“做好事要從小事做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起?!毕嘈怕萁z釘雖小,只要永不生銹,照樣能放射出耀眼的光芒。

學(xué)雷鋒精神作文三年級(jí)精選篇4

今年三月,對(duì)于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊(duì)的全體隊(duì)員來講,是特別有意義的月份。在這個(gè)月,我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動(dòng),用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成暖暖的力量,讓更多的同學(xué)們感受到雷鋒精神。

在學(xué)雷鋒日活動(dòng)中,我們一早就來到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習(xí)字帖,我先向同學(xué)們敬了一個(gè)筆挺的少先隊(duì)禮,然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問題,比如:雷鋒精神是什么?我們可以學(xué)到什么?在得到同學(xué)們的肯定后,就將習(xí)字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習(xí)字帖的同學(xué)都表示要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做一名美德少年。這也讓我們小隊(duì)的同學(xué)們感到很高興,大家都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實(shí)工作、樂觀生活的精神融入其中。

3月6日,我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中,大家從各自的零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊(duì)員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對(duì)我們的到來很激動(dòng)也很開心,最后還和我們所有小隊(duì)員合影留念。

我認(rèn)為雷鋒精神就是一種永遠(yuǎn)不會(huì)消失的精神力量,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈(zèng)人玫瑰,手有留香,這是一件多么美好的事情啊。

學(xué)雷鋒精神作文三年級(jí)精選篇5

如果有一千個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)舍己為人的好人;那么我是其中一個(gè)。如果有一百個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)助人為樂的好人;那么我還是其中一個(gè)。如果有十個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)大公無私的好人;那么我依然是其中一個(gè)。如果有一個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)舍生取義的好人;那么我就是這一個(gè)。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上?

現(xiàn)在我明白了,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能升華成偉大。

我心目中的理想社會(huì),并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)的精神,而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的你。

幫助別人的人,他們不求回報(bào)??墒艿綆椭娜耍闹胁荒懿幌牖貓?bào)?。槔卒h再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響,號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)!

學(xué)雷鋒精神作文三年級(jí)精選篇6

昨天,晚報(bào)小記者團(tuán)請(qǐng)來了第21任雷鋒班班長(zhǎng)李桂臣叔叔為我們進(jìn)行了一次講座,讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。

在講座中,李叔叔告訴我們:雷鋒在不滿7歲時(shí)就成了孤兒,深受地主的欺壓,他在10歲時(shí)才在荷葉壩小學(xué)上了學(xué)。雷鋒在學(xué)校里樂于助人、品行優(yōu)良,并且在學(xué)校里第一個(gè)戴上了光榮的紅領(lǐng)巾、第一個(gè)加入了共青團(tuán)。雷鋒非常想?yún)④娙胛椋瑹o奈因?yàn)樯砀卟贿_(dá)標(biāo)而無法圓夢(mèng),但是他并沒有放棄當(dāng)兵的夢(mèng)想,在他的一再請(qǐng)求下,雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他在部隊(duì)上苦練投彈,學(xué)習(xí)釘子精神。經(jīng)過摸索和高人指點(diǎn),雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款,還輔導(dǎo)一些同學(xué)的學(xué)習(xí)。大家都說,雷鋒坐車一千里,好事做了一火車,可見雷鋒品德之高尚。1962年8月15日,雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽(yáng)穴而犧牲。

在1963年1月7日,雷鋒生前所在的班被稱做雷鋒班,李桂臣叔叔就是這個(gè)班的第21任班長(zhǎng)。他曾經(jīng)到過利比亞做為維和部隊(duì)。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路,修建大小橋梁80余座,我們的解放軍叔叔多么了不起呀,一種對(duì)他們的敬意油然而生……

時(shí)間過得真快,整個(gè)講座的氣氛十分融洽,轉(zhuǎn)眼間講座就結(jié)束了。如果我們都像雷鋒一樣樂善好施的話,中國(guó)就會(huì)變得更加強(qiáng)大。每個(gè)人的心中都有一個(gè)雷鋒,只要向他看齊,我們就是雷鋒。雷鋒是一個(gè)偉大的人物,更是一種堅(jiān)定的信念。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,樂于助人,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)雷鋒精神作文三年級(jí)精選篇7

相信雷鋒這位偉人,人人都知道。他做了樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信、舍己為人的人。雷鋒精神、銘記在心,學(xué)習(xí)雷鋒,必成大器。

有一次,“叮叮叮?!狈艑W(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍,安靜的走出了校門。我一出校門就東張西望,我的臉上露出了十分傷心的表情。因?yàn)?,媽媽沒有來接我,我又要自已走回去了?!白砸鸦丶野 币灰螂娫??”同學(xué)的家長(zhǎng)頻頻向我問候。謝謝!不用了。我只用了兩句話就結(jié)束了這段對(duì)話。我走到了西大街,要過紅綠燈,再過32秒就到了。我像一棵大樹靜靜的等待。實(shí)在受不了,一陣大風(fēng),把三輛自行車給“打”倒了。我二話沒說,上前去把自行車“們”扶起來,拍去它們“身上”的灰。車的主人看見了,拍手叫好:“現(xiàn)在的小孩很積極??!”是呀!樂于助人的厚愛孩子!我聽了,心里很暖和。我臉上露出了燦爛的笑容,說:“舉手之勞,不必在意?!薄霸趺磿?huì),沒有你幫我們的車扶起來,它們還在洗泥水澡呢?”我看了旁邊的水汪,說:“沒事!”于是我便又走原路線回家了。

回到家,我對(duì)媽媽說了剛才發(fā)生的事,說了整個(gè)過程以及和阿姨,叔叔們的對(duì)話,媽媽聽了點(diǎn)頭笑了,那種笑比陽(yáng)光還燦爛。我從媽媽的笑中讀懂了“孩子,你真棒!”

我是個(gè)樂于助人的孩子,你呢?相信你也是!雷鋒精神,永不忘記!

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